寫青春的作文【精選6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫青春的作文 篇1
“當(dāng)你被一個(gè)個(gè)接踵而至的煩惱砸中時(shí),那么恭喜你,你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路!蔽曳磸(fù)咀嚼著這一句話,此時(shí)此刻,倒是覺得頗有道理。
逆著時(shí)間的齒輪,去尋找歲月遺留的痕跡,竟然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道是何時(shí)被卷入了這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的青春革命,正所謂“當(dāng)局者迷”也就是如此吧。
還隱約記得是從初三這一學(xué)期開始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時(shí)間的`推移,想來(lái)這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”?不僅是堆積成山的各科作業(yè),不僅是陸續(xù)而來(lái)的學(xué)業(yè)測(cè)試,不僅是父母絮絮叨叨的教誨,還是那個(gè)被無(wú)數(shù)知識(shí)攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加,當(dāng)我們對(duì)上課鈴聲極度敏感而對(duì)下課鈴聲置若罔聞的時(shí)候,那么或許我們已經(jīng)對(duì)煩惱產(chǎn)生了抗體。
然而事情的發(fā)展往往出人意料,青春的我們時(shí)常有一些“青春設(shè)想”。
由于練習(xí)的試卷太多,老師也很少收起來(lái)批改,大多撂下一句話:“給我填滿。”隨即便揚(yáng)長(zhǎng)而去,任我們叫苦不迭。面對(duì)這些萬(wàn)變不離其宗的題目,我們?cè)缫褏捑耄紶柾狄淮螒幸膊粸檫^吧,隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。
但是事態(tài)的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來(lái)話:“學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次突擊檢查,請(qǐng)各位將近期寫好的試卷整理好!碧炷!望著眼前堆積的一疊試卷,我的臉開始不由自主的抽搐起來(lái)。接下來(lái)便是全場(chǎng)奮筆疾書的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來(lái),必是一副蓬頭垢面,滿臉憂郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!
現(xiàn)在才知道,青春不僅僅是陽(yáng)光。還有那被煩惱淹沒的天空。但是青春有夢(mèng),何必為了煩惱而擱置青春呢?想到這兒,心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下,我們總要面對(duì)青春路上的種種波折,即使屢戰(zhàn)屢敗亦要屢敗屢戰(zhàn)。不要遇到一點(diǎn)挫折就埋怨青春不美好,人生很昏暗。何不在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)一展身手,大聲說出我的青春我做主!
青春不言敗---青春的我們總愛在風(fēng)雨中奔跑,總愛讓理想在逆境中成長(zhǎng)。其實(shí)青春就是將失敗化為動(dòng)力,將失意譜寫成坦然,將脆弱錘煉成堅(jiān)強(qiáng),將浮躁磨練成穩(wěn)重。就讓青春的我們,譜寫華麗的青春篇章,奏響鏗鏘的青春樂曲
寫青春的作文 篇2
光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺我已踏進(jìn)青春之門。春天因?yàn)橛芯G色的點(diǎn)綴方能呈現(xiàn)出綠意盎然生機(jī)勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。
我知道,青春是綠色,就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無(wú),卻依然昂首挺胸,在殘留著冬天寒冷氣息的風(fēng)中驕傲的歌唱,因?yàn)槟忝靼啄闵臍v程才剛剛起步,終有一天你的綠會(huì)點(diǎn)亮春天,讓春天充滿希望,展現(xiàn)出活力。
我也知道,青春是藍(lán)色的,就像夏季天空的顏色。當(dāng)你對(duì)烈日的灼燒倍感煎熬時(shí);當(dāng)你迫切地希望能夠有一絲風(fēng)帶走你的炎熱而不經(jīng)意地抬起頭時(shí);當(dāng)那天空躍入你眼簾時(shí),那種湛藍(lán)的顏色會(huì)浸入你的身心。就像一陣清涼的風(fēng),帶走了你的焦慮,帶來(lái)了舒暢愉悅的心情。這個(gè)時(shí)候,夏天不再是像待在高壓鍋里的日子,而是像在平靜蔚藍(lán)的海面下自在遨游的生活。天空的藍(lán)會(huì)帶給你快樂,讓你忘卻煩惱無(wú)憂無(wú)慮。那么青春呢,大概也是這樣吧。
我想,青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風(fēng)里翻滾的顏色,就像一條飄動(dòng)的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號(hào)。土地收獲的是人們辛勤勞作和為此付出的汗水,人們收獲的是豐厚的報(bào)酬和一年中最開心的時(shí)光。那青春不不也會(huì)有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。
我也認(rèn)為,青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白,無(wú)論你在原先的道路上是摔倒或是掉進(jìn)陷阱,是悲或是憤,是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當(dāng)你偶然回頭看的時(shí)候,你不會(huì)看到你所走過的路是坎坷不平或是一帆風(fēng)順,只會(huì)看到白茫茫的一片雪靜靜的'落滿了你的身后。在這個(gè)時(shí)刻,無(wú)論你當(dāng)初是懷著怎樣的心態(tài)回頭看的,都會(huì)感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后,回過頭我們得到的是美好的回憶。
這樣看來(lái),青春的顏色不正像我們還是孩子的時(shí)候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷,許許多多種顏色滲進(jìn)我們的青春,在我們?nèi)松鸁o(wú)論哪一個(gè)階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時(shí)代里,為何不拿起手中的畫筆,為這段珍貴的時(shí)間留下屬于自己的美麗。
寫青春的作文 篇3
青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說,都曾擁有過,可又有多少人真正享受過青春的美好呢?隨著時(shí)光的流逝,我們的青春也正在慢慢離我們遠(yuǎn)去。身為正處在青春期的我們,應(yīng)該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢?
現(xiàn)在,我們都處在青春期,都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的'花朵,鮮艷而充滿活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過渡時(shí)期,是人生中的黃金時(shí)期,這一時(shí)期,我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí),對(duì)于老師和父母的勸說,我們不但不聽,還與他們發(fā)生沖突,這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。
青春期還有一個(gè)嚴(yán)重的問題——大人們口中的“早戀”,說起這個(gè)問題,也不算嚴(yán)重。到了青春期,男生女生們?cè)谛睦砩隙加辛诵碌拿妊,為尋找心理上的安慰,?duì)異性充滿著好奇,在異性面前努力表現(xiàn)自己,其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴(yán)重的事,也許他們是關(guān)心我們,害怕我們都把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證,也沒有什么事可奈何得了我們。
青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔。
寫青春的作文 篇4
我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候,我喜歡畫畫,夢(mèng)想著當(dāng)一名畫家,用手中的畫筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),我又迷戀上了唱歌,夢(mèng)想著成為一名歌手,用歌聲給更多的人帶去歡樂。今天作為中學(xué)生的我,依然愛做夢(mèng),但我知道,我的個(gè)體之夢(mèng),只是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆小星星,它必須流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素。這無(wú)數(shù)顆小星星匯集起來(lái),才能構(gòu)建強(qiáng)盛、和諧、美麗的中國(guó)之夢(mèng)。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著:“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國(guó)家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,我終于意識(shí)到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵(lì)下,我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在我國(guó)四書之一的`《大學(xué)》也有一段類似的話:“欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心!薄扒Ю镏惺加谧阆。”要讓青春無(wú)悔,追逐中國(guó)夢(mèng),必須腳踏實(shí)地,從小事做起,從自身做起!
夢(mèng)想的大廈,無(wú)論多么美侖美奐,它的根基一定是努力與付出,必須通過我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我愿做校園文明的傳播者,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起;從節(jié)約每一滴水、每一粒米做起;從積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做同學(xué)們的表率做起。
我愿做一名美麗的志愿者,走上街頭義賣報(bào)紙,協(xié)助交警維持交通;走進(jìn)公園,撿拾垃圾,擦除小廣告;走入社區(qū)給老人送去溫暖,給孩子帶來(lái)快樂。我要做一個(gè)傳遞“愛”的小水滴流入江河,匯入大海,讓眾多的小愛匯成大愛。
我要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯!學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì),學(xué)習(xí)“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度,學(xué)習(xí)從海綿里擠水的高效精神,學(xué)習(xí)“頭懸梁椎刺骨”的頑強(qiáng)意志,用我的青春與行動(dòng),托起自己的人生夢(mèng)想,祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,放飛青春夢(mèng)想。因?yàn),我的?mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
寫青春的作文 篇5
桃紅柳綠,春風(fēng)得意。安步當(dāng)車,青衫羅綺。陽(yáng)光下閃爍的那條花團(tuán)錦簇的小徑,遺失了誰(shuí)和誰(shuí)的回憶,又掛上了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的希翼?我們正處在風(fēng)華正茂時(shí),有烏黑發(fā)亮的發(fā)絲,有白皙細(xì)滑的肌膚,有甜美如鈴的聲音,有豐富奇特的幻想。因?yàn)閾碛兄黄瑥V闊無(wú)垠的`天空,所以任自己在天空中自由飛翔。因?yàn)樽约簱碛兄腥缦幕ò憬k爛的青春,所以我們向著更為廣大的夢(mèng)想飛去。
因?yàn)槲覀儞碛谐渑娴臅r(shí)間和精力。所以我們像蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹,去為未來(lái)勇敢一拼。因?yàn)槭遣戎啻旱墓?jié)拍的,所以有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,鬧鬧別扭,叛叛逆,但是請(qǐng)不要擔(dān)心,因?yàn)槲覀儠?huì)小心翼翼,整理好自己的步伐,跟著時(shí)代的腳步,繼續(xù)前行。當(dāng)然在快樂之余,也會(huì)有自己心底的秘密,青春歲月就像走在櫻花樹下兜頭灑下的花瓣和雨水,甜蜜與心酸,快樂與疼痛總是相伴而行。在青春歲月里總是會(huì)遇見一些人,他們就像是在自己的世界里盛開過的煙花,被逼迫躥到高空痛楚盛放,然后消失。仿佛彼此邂逅的意義,只在于交匯的光華瞬間。之后只留下慘淡的回憶。一起在學(xué)習(xí)中相伴三年的同學(xué)和老師,一起在青春歲月中共同嘗過辛酸苦辣的朋友,一起寒窗苦讀的每一個(gè)夜晚,都將成為回憶。因?yàn)闀?huì)失去,所以會(huì)害怕,因?yàn)闀?huì)害怕,所以倍加珍惜。
我們的青春也會(huì)在不動(dòng)聲色的時(shí)間里,消磨殆盡。是知道會(huì)失去的,所以才痛心。是會(huì)痛心的,所以不想白白浪費(fèi)每一絲光陰。失去才美好,遺憾才發(fā)酵。正因?yàn)橹狼啻旱闹匾艜?huì)越發(fā)喜愛它,越發(fā)覺得它有魅力,讓人會(huì)失去,且不能永恒得到的魅力。待到我們步入中年之后,會(huì)怎樣憶起自己的青春歲月呢?那也只是個(gè)迷了。繁華落盡,無(wú)夢(mèng)如痕。
寫青春的作文 篇6
余秋雨說有兩種人常感嘆人生,一為飽經(jīng)滄桑的老者,一為不經(jīng)世事的少年。我就是后者。從初二起,我就開始沒日沒夜地胡思亂想。有人說,一個(gè)人開始思考他與世界的關(guān)系時(shí),他就開始了哲學(xué)思考。但哲學(xué)家不是我的夢(mèng)想,因?yàn)樗麄兊臍w宿多半是精神病院或者墳?zāi)埂?/p>
小A和小B是我很要好的朋友。在他們眼中,我比誰(shuí)都瘋,比誰(shuí)都快樂。我們常穿著寬松的牛仔褲,披著格子襯衫,故意松開幾?圩,好露出胸膛,以為這才叫做男子漢;蛘邘献约合矚g的女生去滑冰。然后嚼著口香糖,靠著欄桿,看女生的長(zhǎng)發(fā)飄蕩。在她即將摔倒之際握住她的手,久久不放。享受人生,快要將全世界忘掉。然而,一個(gè)人的'時(shí)候,我就開始孤單。朋友問我:“你最喜歡的地方是哪里?”我脫口而出:“只剩自己的家里!蔽覑凵溪(dú)處,但和朋友一起,我會(huì)比別人十倍的激情澎湃,我以為自己“十七歲開始蒼老”,但有人說我像個(gè)小學(xué)生。不知哪個(gè)才是真正的自己,我左顧右盼,卻茫然若失。笛卡爾將一切懷疑,才用“我思故我在”確定了一個(gè)“我”的存在,然而,在青澀的季節(jié),我又輕易將自己迷失。
于是,我常想為什么要活在這個(gè)世上?這是個(gè)危險(xiǎn)的問題——海子已經(jīng)臥軌了。任何一個(gè)思索的結(jié)果,都難免不是一時(shí)沖動(dòng)。我想,假如我現(xiàn)在死去,地球依舊旋轉(zhuǎn),太陽(yáng)照常升落,人們很快將我遺忘,除了一塊石碑,沒有什么能再證明我曾經(jīng)存在,既如此,活著又有什么意義?赫拉克利特說:“時(shí)間是個(gè)擲骰子的兒童,兒童掌握著世界!泵\(yùn)像一樣讓我們忽贏忽輸,乍喜乍悲,最后心力交瘁,我們像傻子一樣被命運(yùn)玩弄。我想起了童話詩(shī)人顧城,那個(gè)用黑眼睛尋找光明的漢子卻殺了妻子后自殺。我努力克制自己不往這些問題上想,但不能自己。
人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地快樂,但會(huì)莫名期妙的悲傷。我有時(shí)將自己鎖在家里,沉悶而壓抑的空氣令我失去理智,好像撒旦附身一般,我一遍又一遍地叫著自己的名字,然后對(duì)著鏡子里那張稚氣的臉擠眉弄眼,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而嚎啕大哭,摔書、掀桌子、踢凳子,完全失去理智。在最后一聲撕心裂肺的尖叫之后,一切恢復(fù)平靜,空氣開始燥熱?粗鴸|倒西歪的凳子,我再一次無(wú)奈地笑了笑。
看著身旁的小A和小B,一個(gè)個(gè)天真浪漫的樣子,我總以為自己與眾不同,自以為過早的蒼老,已將青春遺失。直到那天傍晚,天陰沉沉的,壓在頭頂,燥熱的風(fēng)吹得人心煩意亂。我漫無(wú)目的地行走,一抬頭發(fā)現(xiàn)站在了小A家門口。急促的敲門聲后,雜亂的腳步。我看見滿屋狼籍。小A眼眶深陷,默默不語(yǔ)。我沒有問原因,只是陪他一邊罵臟話,一邊把門踢得哐啷作響。臨走的時(shí)候,小A遞給我一本日記,我才知道,原來(lái)每個(gè)人年少時(shí),歡樂背后,都會(huì)莫名的苦惱。而我與小A,只不過是反應(yīng)比較強(qiáng)烈而已。那些幼稚而酸楚的時(shí)光,就叫做青春。
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