[精選]青春作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的青春作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![[精選]青春作文9篇](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春作文 篇1
青春多么美好的字眼，多么璀璨的年華。
——題記
青春應(yīng)該是充滿活力的，樂(lè)觀向上的。
青春承載著我們最美的夢(mèng)和最甜美的笑聲。
青春是人一生中最美好的時(shí)光，她短暫的讓人心疼。所以我們更應(yīng)該在我們精力最充沛的時(shí)候做很多有意義的事。
處在青春的'美好時(shí)光里的我們不得不面對(duì)的就是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的我們面臨著升學(xué)的壓力，它決定著我們的未來(lái)，我們?yōu)橹恍钙床粫?huì)給自己留很多娛樂(lè)的時(shí)間，我們始終在學(xué)習(xí)，在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們處在青春期，可能會(huì)有逆反心理。在有些時(shí)候可能會(huì)因?yàn)楦改傅囊髧?yán)格而厭煩，會(huì)跟父母發(fā)生頂撞，但是你要懂得父母是愛(ài)你的。他們可能并不完全了解你，但是他們卻給了你完整的愛(ài)，他們想讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)，成為比他們更優(yōu)秀的人�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，不要等到失去才知道珍惜。
現(xiàn)在的我們充滿活力，蓬勃向上，所以也有很多朋友，在茫茫人海中的相遇就是緣分，成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼，用心對(duì)待身邊的每個(gè)人。馬上就要分別啦，請(qǐng)帶著彼此的祝福上路。
我想去一個(gè)古鎮(zhèn)，體會(huì)小橋流水人家的韻味，那有石板橋，有依水而居的灰墻白瓦，還有那些水做的古典女子，一顰一笑，含蓄優(yōu)雅。
我想去西藏，去看藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，仰望那巔峰的圣潔，任憑自己熱淚盈眶。
青春是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)綻放出光芒。青春就在你手中，只要你把握好，青春便可還你一場(chǎng)盛世繁榮。
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)生命的活力。
青春作文 篇2
終于放暑假了，同學(xué)過(guò)來(lái)玩，在我的書架櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一疊手繪畫稿，她狐疑地問(wèn)我：這是同一朵花，你為什么要畫這么多張?
我笑著從她手中接過(guò)那些畫稿，轉(zhuǎn)身把它們攤到了窗臺(tái)前，是該讓陽(yáng)光曬曬了。
讀初二那年，我是個(gè)沉默的小姑娘，同學(xué)都在埋頭緊張學(xué)習(xí)，只有我無(wú)所事事，上課塞耳機(jī)聽(tīng)歌，在本子上亂畫，下課頭一倒就睡覺(jué)。
誰(shuí)說(shuō)少年就不識(shí)愁，尚未滿十五歲的我早在心里盛開了大片的哀愁。父親酒后說(shuō)過(guò)“生個(gè)女孩兒有何用”，那句話像一把尖利的匕首把我最后的一點(diǎn)自尊自信給剝離殆盡。我這個(gè)沒(méi)用處沒(méi)出息的女兒，大概也只能讀個(gè)初中，然后早早離家出遠(yuǎn)門打工去吧，既然如此，又何苦還要掙扎。
直到有一天，年輕的實(shí)習(xí)班主任冷不丁抽走了我手臂下亂涂亂畫的練習(xí)本子，那是個(gè)師范學(xué)院大四的學(xué)生，清秀的臉龐上帶著青春特有的朝氣。我抬起頭來(lái)漠然地瞪了她一眼，然后在她的示意下皺起眉頭跟著她步出了教室。
在撒滿陽(yáng)光的走廊里，她饒有興趣地翻看我的本子，一頁(yè)一頁(yè)地翻，看得很慢很細(xì)致，正當(dāng)我沒(méi)有了耐心的時(shí)候，她開口了：“畫得真不錯(cuò)，可以送給老師嗎?”她像個(gè)孩子一樣在我面前撲閃著眼睛，小心翼翼的語(yǔ)氣里充滿期待。
等我再回到教室座位，已經(jīng)是下課了，我照例把頭埋了下去枕在臂彎里，這一次，卻沒(méi)有睡覺(jué)。不知道為什么，先前走廊里過(guò)于燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的不適感，忽然在咽喉里變成了哽塞，我想起小時(shí)候的夢(mèng)想，那與畫畫有關(guān)的夢(mèng)想……她說(shuō)我可以重拾夢(mèng)想，以美術(shù)生身份去考重點(diǎn)高中，機(jī)會(huì)將很大。
可是渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)色彩的我，真的能行么?
細(xì)心的她再度伸出手，帶給我一株野草一樣的植物，頂端卻盛開著一朵美麗無(wú)比的花兒――百合花，她笑著向我解釋，百合沒(méi)開花之前長(zhǎng)得和野草一模一樣，要證明自己不是野草的唯一辦法就是努力開出潔白的花朵。
“你現(xiàn)在就是一株還沒(méi)開出花兒的百合�！彼兆∥业氖帧�
后來(lái)，年輕的她結(jié)束實(shí)習(xí)回去了，而我，竟真的'像換了一個(gè)人，開始做一個(gè)好學(xué)生。我專心聽(tīng)課，抓緊每一個(gè)課間抄錄大段大段的筆記，我也認(rèn)真畫畫，鉛筆禿了一支又一支，水彩用完了一盒又一盒。當(dāng)有一天百合花完成了綻放，自然而然也就到了我蛻變的時(shí)刻。
記憶款款，我的講述終于完畢的時(shí)候，同學(xué)起身輕輕擁抱了我。而躺在窗臺(tái)上的那疊畫稿正在陽(yáng)光下，散發(fā)著持久而美麗的光芒。
“你現(xiàn)在就是一株還沒(méi)開出花兒的百合�！蹦蔷湓挿路鹩只厥幵谖业亩�。
青春作文 篇3
那些在青春路上的歌
我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的.斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華，歲歲月月。
青春作文 篇4
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進(jìn)十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對(duì)大自然的向往之中。雖說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，但寧?kù)o的時(shí)刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個(gè)插曲，片刻的寧?kù)o之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯(cuò)的十字路口選擇接下來(lái)要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧?kù)o只有一瞬間，生命本身就是在運(yùn)動(dòng)的，我除了選擇讓自己再投入之外別無(wú)它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來(lái)之不易的青春�；厥鬃约撼砷L(zhǎng)歷程，當(dāng)我的`臉龐綻開青春之花時(shí)，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻一步步地走向垂暮之年；當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺(jué)自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟K于明白，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。
不久的將來(lái)，我也將踏入社會(huì)，經(jīng)受社會(huì)的考驗(yàn)，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無(wú)所有，最大的資本就是青春，將來(lái)自己的天空都要靠高中、大學(xué)所學(xué)的知識(shí)去支撐，所以，青春沒(méi)有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺(jué)，青春對(duì)于我更多地意味著一種責(zé)任，所以我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：選擇投入，拒絕溫馨。
青春作文 篇5
青春是什么？它是我們15、16歲的天堂。
青春是什么？它是我們自由的想象王國(guó)。
青春是什么？它是屬于我們的年華。
不要讓青春從我們的手指縫里溜走；不要讓青春從我們的時(shí)間空隙里悠悠的散步；不要青春從我們的消逝；因?yàn)槲覀兊那啻菏且蝗ゲ粡?fù)返的，一生中，不會(huì)再有第二個(gè)青春。
我們的青春像一部電影，除了青春是彩色的，其它都是黑白色的`，哪怕有一點(diǎn)色彩，那就是灰色的，我們可以為我們灰色、黑白的青春添上五彩的顏色，是我們的青春五彩繽紛；它有像一個(gè)青澀的蘋果，未熟透的青蘋果，咬下后，嘴里還帶一點(diǎn)苦澀，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有那么成熟，還不是秋天熟透的紅蘋果，我們還需要磨練，經(jīng)過(guò)春、夏，我們才可以成為熟透的蘋果。
青春，我們還有輕狂的時(shí)候，暗戀上一個(gè)男孩（女孩），在我們青春時(shí)代，是多么的美好，可是在古板的家長(zhǎng)、老師看來(lái)卻是不務(wù)正業(yè)，我有時(shí)候很同意，可是，因?yàn)槲椰F(xiàn)在處于青春時(shí)期，正是敏感的階段，我們要正當(dāng)、坦然的面對(duì)。
青春，還是我們花季的時(shí)候，在這個(gè)花季的青春里，我們擁有快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想。
青春，還是夏季燃燒的季節(jié)，在燃燒的青春的季節(jié)，我們?cè)谔镆吧媳寂�，坐在河邊�?shù)星星，看微風(fēng)拂過(guò)，泛起的波紋，一層層；原來(lái)，青春在夏季燃燒的季節(jié)，正是熱情的時(shí)候，奔向我們熾熱的夢(mèng)想。
青春的路上，有很多挫折等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)；還有很多挑戰(zhàn)，等著我們?nèi)?chuàng)造新的奇跡；還有很多奇跡，是我們用自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情創(chuàng)造出的。這些自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情是青春賦予我們的。
把握我們的美好的青春年華，不要讓青春傷心的溜走；不要讓我們的青春帶有遺憾。
青春作文 篇6
青春對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。
我的十四歲的匆匆歲月差不多都被學(xué)習(xí)這個(gè)東西消磨了，學(xué)習(xí)是為了什么？恐怕只有幾個(gè)人在心里明白它的含義，許多人只是認(rèn)為它是通往幸福之路的奠基石，其實(shí)不然，學(xué)習(xí)是鍛煉我們的一條重要之路，它豐富了我們的.精神之海，錘煉了我們的文化素養(yǎng)。
但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是受罪。
每天起早摸黑，睡的比狗晚，起的比雞早。早上早起。匆匆吃過(guò)早飯，到教室背書只為了那所謂的“黃金時(shí)間”，迷迷糊糊的讀了一個(gè)早自習(xí)，背了一個(gè)早自習(xí)。晚上，又不得不忍著睡意，打個(gè)哈欠，面對(duì)“題�！庇y而上。最后長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的自習(xí)，摧殘著我幼小的心靈。面對(duì)山一樣的作業(yè)，心里暗呼老天不公，可我又能說(shuō)些什么呢？
對(duì)此我只能說(shuō)呵呵噠。
在學(xué)校這座監(jiān)獄中，我們時(shí)常犯錯(cuò)——沒(méi)交作業(yè)，上課不聽(tīng)講等。老師認(rèn)為天理難容，而我們認(rèn)為事不過(guò)“三”，老師總說(shuō)上學(xué)不是不是唯一出路，而我們?cè)谙耄簽槭裁磭?guó)家總強(qiáng)求我們走這條路呢？老師說(shuō)天才是1%的靈感加99%的汗水，而我們認(rèn)為這1%的靈感就決定了一切。或許你經(jīng)歷過(guò)這段叛逆，總認(rèn)為老師是錯(cuò)的，因?yàn)檫@正是青春。
青春是用來(lái)犯錯(cuò)的，成熟是用來(lái)改錯(cuò)的。
犯些小錯(cuò)，或許還能彌補(bǔ)，但逃學(xué)等重大錯(cuò)誤也是不能夠被原諒的，因?yàn)椴皇撬绣e(cuò)誤都值得被原諒。也不是所有人都愿意原諒你。
然而，我更瞧不起那些因?yàn)閴毫Υ蠖詺⒌娜�，難道父母付出那么多就為了讓他自己一了百了？關(guān)鍵是：我們選擇什么樣的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己。
一個(gè)人生命中若能遠(yuǎn)離浮躁和虛化，保持心靈的明凈和淡泊，去做一個(gè)有海一般寬闊胸懷的人，將生命的蔚藍(lán)展示給自己看，那一定是活出做人的境界了。
海，藍(lán)給自己看。
人，自誠(chéng)為自己活。
或長(zhǎng)或短，在那美好的時(shí)光里，我們一意孤行，癡傻了多少回，寂寞的尋找，盲目的執(zhí)著，問(wèn)結(jié)果，或不問(wèn)結(jié)果。哪一段青春不荒唐！好在，還有未來(lái)，還在，還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)放下。那一團(tuán)莽撞的墨，終于懂得兌些水弄淡深淺之間，見(jiàn)出了寧制和理性，那些驚天動(dòng)地的荒唐歲月，都可以化后來(lái)素淡綿長(zhǎng)的回憶吧！
我的十四歲只有兩天，一天用來(lái)學(xué)習(xí)，另一天，也用來(lái)學(xué)習(xí)。
青春作文 篇7
忘了曾經(jīng)的我有多么美好，悲傷過(guò)后依舊微笑
——題記
年華不經(jīng)意間在回眸飛逝，往事如風(fēng)，只留下了一聲聲嘆惋，歲月蹉跎的似水流年，微風(fēng)輕輕吹紅了面頰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如精彩電影一般，讓人激動(dòng)不已，懷揣著一顆悸動(dòng)的心一步步走入，一幕幕分離又猶如電影散場(chǎng)一般，讓人不經(jīng)嘆惋，最終只留下了遺憾。當(dāng)北國(guó)的雪覆蓋了頭發(fā)，遮住了朦朧的雙眼，只在空氣中留下了一圈圈白色的輪廓；或許當(dāng)我們?cè)俣然厥椎乃查g，會(huì)不驚感嘆：原來(lái)青春那般美好。
時(shí)間走得太快，想要什么就得痛快。天空的陽(yáng)光總是格外耀眼，為我們的心田撒上了一片金色的陽(yáng)光，追向光的方向，尋找我們的一片天堂。往昔的朦朧歲月一去不復(fù)返，時(shí)間從來(lái)不會(huì)給予我們時(shí)間去惋惜。且行且惜，當(dāng)初的美好回憶已經(jīng)在時(shí)間中逝去，為詩(shī)意的生活鋪上了一片潔白。
風(fēng)吹過(guò)的地方，散落著我們無(wú)盡的念想，當(dāng)初的心態(tài)已全然飛逝，留下的是一點(diǎn)點(diǎn)的褪變。時(shí)間在增長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，漸漸地明白了什么是年華，什么是青春，享受花開花落的時(shí)光，毫無(wú)眷戀地擦肩而過(guò)，感受我們的甜蜜記憶。青春在飛逝，記憶在成長(zhǎng)，心態(tài)在褪變，只有友誼一直都在，撥開米色的陽(yáng)光，尋找被我們遺失的云海，讓我們一起再看看最美的殘陽(yáng)。
還記得的那些年，沒(méi)有繁華的.似水流年，誰(shuí)都渴望在寂靜中梵唱；還記得的那些年，曾在最初的美好留念中，誰(shuí)都不再想過(guò)還會(huì)在分離；還記得的那些年，我們一起哭過(guò)的星空閃爍，誰(shuí)都留念過(guò)不再想傷悲，當(dāng)我們飛逝的曾經(jīng)，像是落雪在飄零，不論這夜多平靜，一去不返的青春，我們飛逝的曾經(jīng)，就是現(xiàn)在，并沒(méi)有看錯(cuò)，遺失的過(guò)去，就此別過(guò)。
指尖在躍動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停，回首間閃過(guò)，眼淚劃過(guò)臉頰，仍記得，我們一起唱的歌，一起談的未來(lái)，重來(lái)這天多變換，一去不返的千秋。我們忘記的曾經(jīng)，不要留念，并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，路過(guò)的風(fēng)景，甜蜜微笑。或許時(shí)間會(huì)流逝，相信記憶會(huì)是永恒，黑夜中的星星一直在躍動(dòng)，流星劃過(guò)一道美麗的弧度，曾經(jīng)的歡笑在那小小的房間中，記憶猶新，我們躺過(guò)的被窩，何時(shí)眼淚的凈化，不論星空多閃爍，一去不返的年華，我們走過(guò)的青春。那時(shí)間的笑容，是綻放當(dāng)初最美的容顏。
希望就這樣，可以一直走下去的友誼，是天空一瞬間的絢爛！
或許青春不再清純，依舊存留的溫暖，是友誼的心悸！
——后記
青春作文 篇8
青春猶如一首優(yōu)美的曲子，在晨風(fēng)吹動(dòng)，柳葉飄飛的季節(jié)中悄然奏響。
——題記
第一樂(lè)章：成長(zhǎng)的煩惱知多少
隨著青春期的到來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了。伴隨著成長(zhǎng)腳步的，不是“快樂(lè)姑娘”，卻是“煩惱先生”。青春期，是我們的花樣年華時(shí)期，我很想擁有一個(gè)屬于自己的天地，而不是父母責(zé)備的目光，陰沉的臉龐……每當(dāng)太陽(yáng)爺爺還沒(méi)露出臉龐，我們就背起書包，邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校。放學(xué)后，帶著一臉的疲憊回到家，吃完飯后準(zhǔn)備看一小會(huì)電視來(lái)慰勞一下自己一天的學(xué)習(xí)。誰(shuí)知，父母那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“平平，你寫作業(yè)了沒(méi)？怎么一吃完飯就守著電視啊，你都已經(jīng)上初二，要生地會(huì)考了，還不努力學(xué)習(xí)可怎么行��？快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)練練字啊……”我只好無(wú)奈地服從“司令”們的“指令”，可是能咋辦呢？唉，初二時(shí)初一時(shí)的憧憬，初二的我們又多了一份責(zé)任……
聽(tīng)，樓下傳來(lái)一陣陣孩童般的歡鬧聲。我推開窗望過(guò)去，瞧，低年級(jí)的小伙伴們?cè)跓艋饠躺禾幷f(shuō)得多開心呀！而我呢？卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥——怎么飛也飛不高，雖沒(méi)有物質(zhì)的需求，但少了別的小鳥所擁有的自由。聽(tīng)，那只鳥兒在哭泣，他被成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱纏繞得透不過(guò)氣……
第二樂(lè)章：風(fēng)景線那多亮麗
青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙加辛嗽S多的變化，我心中的煩惱也油然而生。此時(shí)，我需要一個(gè)傾聽(tīng)者，我的姥姥在不經(jīng)意間走進(jìn)了我的生活……姥姥為人和藹，平易近人，我總是習(xí)慣性地向她傾訴青春期里的喜怒哀樂(lè)。漸漸地，她成為了我的摯友。記得那一次，姥姥在院子里種菊花，我也跟著湊熱鬧。姥姥的手熟能生巧，不一會(huì)功夫就種好的兩盆，而我呢，半天都不見(jiàn)成效。我有點(diǎn)氣餒，因?yàn)槲揖尤槐炔簧弦粋�(gè)老人種得快，一揮手打翻了花盆。姥姥并未生氣，而是親切地說(shuō)：“你們長(zhǎng)個(gè)頭的孩子也長(zhǎng)了點(diǎn)脾氣，不礙事兒的。種菊花是講究技巧的，丫頭，是不是沒(méi)種好�。繘](méi)關(guān)系的，一個(gè)花盆栽種一棵也可以的，姥姥在一個(gè)花盆多種幾棵是為了給它作個(gè)伴，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園嘛！”話音剛落，我仔細(xì)打量著這位老人：她多么質(zhì)樸，多么慈祥。瞧，她栽的`菊花活像一個(gè)舞蹈家在扭動(dòng)著自己纖柔的腰肢……
然而，衰老，是時(shí)間在每個(gè)人身上留下的痕跡。從待在我家那天算起，到姥姥去世那天，也不過(guò)三年多一點(diǎn)。這段時(shí)間，像一把并不鋒利的刀子，一點(diǎn)點(diǎn)地在姥姥臉上刻下滄桑。從開始的步履蹣跚到后來(lái)生活不能自理，這把刀似乎把她削弱殆盡，她再也無(wú)力掙扎，只不過(guò)想盡自己的努力帶給別人更多的快樂(lè)。一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴淚是熱的，但我的心卻是那么冰，那么涼。姥姥走了，我失去了一個(gè)傾聽(tīng)者，姥姥的墳?zāi)轨o靜地落在她生長(zhǎng)的地方，望著她那巨大的身影，我只能在心中默念：姥姥，走好！
姥姥——我人生中亮麗的一道風(fēng)景線。
第三樂(lè)章：夢(mèng)想之翅欲翱翔
青春的味道是酸甜苦辣的混合物，只有嘗過(guò)才知道。如今，我的青春就在眼前，那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該咋樣去品嘗青春的味道呢？也許，我會(huì)選擇在爭(zhēng)分奪秒，開始奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力的過(guò)程中斟酌。青春是短暫的，是美好的，是充滿斗志，充滿希望的，因此，我們應(yīng)珍惜青春，珍惜這大好年華。我們青春的汗水，我們執(zhí)著追求道路上的每一個(gè)腳印，將永不磨滅。作為中學(xué)生的我們，背負(fù)著父母和老師的期望，我們必須像吸水的海綿一樣，在學(xué)習(xí)上用不知足，不斷地去探索，去創(chuàng)新。面對(duì)困難，我們應(yīng)發(fā)起挑戰(zhàn)！冰心老人曾說(shuō)過(guò)，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來(lái)澆灌。我相信，只要我努力拼搏，就一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
讓我們做青春的主人吧！把握青春，在知識(shí)的海洋里遨游，在生活的草原上馳騁吧！放飛你們的夢(mèng)想，追逐青春，要知道，人生因青春而精彩！
青春作文 篇9
那過(guò)往的歲月，如水銀滑落指尖，是那般輕柔，就像黑夜隱退黃昏，悄悄地帶走如絲般的記憶。不知不覺(jué)中，我們的花季已悄然而已，青春便伴著輕風(fēng)的翅膀來(lái)到我們的身邊。青春是人生中一筆重要的財(cái)富，誰(shuí)不想自己青春永駐呢？然而，青春卻是短暫而又美好的。
青春就像獨(dú)坐在落幕后清冷的劇場(chǎng)中追憶舞臺(tái)上曾經(jīng)淌過(guò)的精彩樂(lè)章，就像佇立在紛飛的秋葉下諦聽(tīng)春日里生命清脆的律動(dòng)，就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌動(dòng)著希望的綠洲。
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春更寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而青春世界容易消逝，誰(shuí)能保持住永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人�！睆乃�(jiǎn)短而又精煉的話語(yǔ)中，我們可以清晰地知道，青春是短暫而又美好的。
世界上，還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更生動(dòng)，更富有魅力呢？青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕燦爛的心弦。
有人說(shuō)：“青春是無(wú)限的，智慧是無(wú)窮的，我們何不趁著這無(wú)限的青春，去學(xué)習(xí)那無(wú)窮的智慧呢？”是啊，青春是光芒四射的`青年時(shí)代，它早已不是那個(gè)天真爛漫，令人魂?duì)繅?mèng)繞所羨慕的童年時(shí)代了。青春，也是一個(gè)多考驗(yàn)多磨難的時(shí)期，在這段時(shí)期，我們會(huì)經(jīng)歷人生的兩在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考和高考。船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪。人在世上，會(huì)不斷地遇到磨難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，磨難考驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑對(duì)磨難，駕駛風(fēng)浪。
青春，是激情滿懷的季節(jié)，正如耕耘播種的春天一樣，要想在秋天收獲豐碩的果實(shí)，就必須從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)播種。讓我們從零開始，從這里起步，這里便是加油站，我們的每一步都是一個(gè)新的起點(diǎn)。要知道，秋天的碩果并不屬于春天的賞花者，而屬于春天里耕耘播種，辛勤勞作的人。
同學(xué)們，請(qǐng)謹(jǐn)記，當(dāng)青春的炊煙已經(jīng)裊裊升起的時(shí)候，讓我們?yōu)檫@個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人生旅途描繪一幅燦爛絢麗的圖畫，在人生之路中，苦難是不可避免的，我們可以被打敗，但不能被打倒，要知道，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01