(優(yōu)選)青春作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
“太陽下山，明早依舊爬上來�；▋褐x了……"南山腳下歡快的歌聲，打破了清晨的寧靜。
周六上午，小鷹們早早地來到了南山腳下，摩拳擦掌，一副誓要勇攀第一的模樣。在“老鷹”盧老師的精心布置下，所有到達目的地的鷹家庭的家長們和班上44只小鷹一起愉快地拍下了好幾張合影，無論是大人還是小孩，臉上都洋溢著甜美的笑容。之后，盧老師嚴肅地向我們宣布了爬山過程中的安全注意事項，盡管盧老師語氣有多么嚴肅，幾個男孩子（包括我）還是按耐不住一心想要奪冠的激動心情，并以百米沖刺的速度飛快地向山頂方向沖去，霎時就不見蹤影。我想，一定把我們的老鷹盧老師、家長們驚得目瞪口呆。
但奮力跑了沒一會兒工夫，原本的沖勁已經(jīng)慚慚消退了，腳上如同拖著兩個大鐵球，邁不開來。這時，沉穩(wěn)不急的幾個同學漸漸超越了我們，但我自然不甘落后，快步地跟了上去。不少體力不支的同學被我們遠遠地甩在了身后，我們?nèi)允且获R當先，為了翱翔班的金鷹徽，趕在前面的幾個同學，誰都不甘示弱，沿途的風景已經(jīng)顧不上欣賞了。隨著時間的推移，我們之間的距離也越拉越開了。此時，與我并進前驅的只剩杰鋒同學了，雖然此時的我很想趕超他，但我還是與他互相鼓勵，做彼此的精神支柱。豆大的汗珠滴在石階上，仰望天空，勝利的曙光正在前方向我們揮手。
“前面怎么會有兩個人？”我和杰鋒失望地看了看對方，“難道有同學比我們還快”“你們是翱翔班的嗎？”陌生叔叔開口說話了。“嗯�！薄巴郏 笔迨辶髀冻隽瞬豢伤甲h而又喜悅的神情，“你們真快呀，繼續(xù)加油，離山頂不遠啦”原來他是我們班的安保家長，他的這句話點燃了我們心中的希望之火，激勵我們努力努力再努力。
我們不時地往后看看，不少同學還遠遠的落在我們身后，但他們?nèi)詧猿植恍�，幾個男同學居然還拄上了拐杖，吃力地邁著腳步一階一階地登上來。女生們也毫不遜色，不甘示弱地你爭我趕。
又走了一會兒，又一段高高的臺階出現(xiàn)在我們面前，旁邊的`杰鋒同學嘆了嘆氣說：“剛才那位叔叔一定是在哄我們，通往山頂還要十萬八千里！咱們休息一會兒吧？”“你休息吧，我要繼續(xù)爬�！庇谑�，我咬緊牙關，繼續(xù)向高處進發(fā)。翻過山頂?shù)呐_階時，一番美景映入眼簾：美麗的南安盡收眼底，別有一番風味，萬里晴空，空氣清新，沁人心脾。忽然發(fā)現(xiàn)，這種經(jīng)過艱辛奮斗過所看到的美景，比世間最精彩絕倫的景致還要讓人激動！過了一會兒，杰鋒也爬上來了，一副氣喘吁吁、低頭沉思的樣子，可能在為自己剛才的不堅持后悔吧。正如在人生旅途中，也許勝利就在前方，但如果我們不堅持，甚至輕言放棄，將有可能讓我們滿盤皆輸。
頑強的小鷹們也陸陸續(xù)續(xù)登上了頂峰，葉子瀅奪得了女生桂冠，于是我們倆趕緊準備好紙張和筆，專注地記錄起男女生的前八名，好完成盧老師交待的任務。到達山頂后的小鷹們個個歡呼雀躍，一派歡騰的景象。更令人感動的是，來參加活動的家長們也在互相鼓勵中陸續(xù)登頂了。于是，有趣的游戲也在盧老師和家長們共同維護下有序、開心地進行著，一陣陣歡樂聲響徹云霄。
下山途中，女生一路高歌，男生逗樂歡笑，給這沉寂的冬日山麓增添了幾分活力。
人生漫漫征途中，一路陽光，一路泥濘。再高大險峻的山峰也阻擋不住我們的去路，無論如何，翱翔班的小鷹們一定不會輕言放棄！像今天這樣，我們不畏艱險，勇攀高峰，為美好的未來，一路努力，一路歡歌，去譜寫一首首屬于我們的青春舞曲。
青春作文 篇2
我不敢說青春是什么，我只能說青春像什么。
青春像一株粉嫩的小花。青春的開始是一顆小種子，它在地下掙扎，終于脫離了外殼的束縛，它高興，一股腦地向上直鉆，鉆呀鉆，終于掙脫了土壤的保護。藍天吸引著它，于是它帶著雨媽媽的滋潤和太陽爸爸的陽光，拼盡全力生長，它覺得自己好像接觸到了藍天，感受到了白云的撫摸，它感覺自己嗅到的空氣愈加的'新鮮，它覺得自己和大山一般高。一激動，它開花了，開出了一朵粉紅色的小花，在綠色的草地里格外顯眼，它挺直了胸脯，散發(fā)出芳香，四處里呼朋引伴。蝴蝶來了，蜜蜂來了，這個靜謐的地方忽地熱鬧起來，它大喊大叫，像是要顯示自己的存在似的。卻沒料到，這舉動引起了這些朋友們的不滿，他們接二連三地離它而去，唯獨沒有離去，永遠呵護著它的，是雨媽媽和太陽爸爸。小花感到后悔，它不該如此任性，這可惡的任性讓它失去了許許多多。它羞愧地合上花瓣，繼續(xù)開始了它的追夢之旅。
青春，說不上漫長，說不上短暫，它是每個人生命中最美好的存在。
青春作文 篇3
一陣涼風吹進吹鬧了我的藍色風鈴
早上打開窗，一陣涼風吹進了我的小屋，吹進了我的心，吹翻了我的藍色風鈴，心情很糟。坐在藍色的小沙發(fā)上，看著對面鏡子里的自己，憂郁�。∧臎_動讓自己心煩意亂。穿上一件藍色的外衣，拉高領子，把頭發(fā)散開，讓風吹起。看著藍色的天，抬手將風吹亂的頭發(fā)整理一下，才發(fā)現(xiàn)自己竟帶了一條藍色的手鏈，晶瑩透明。這時才知道我那顆藍色的心已經(jīng)被吹亂。
一陣冷風吹到吹翻了我的紫色風鈴
心情愈加煩悶起來，看著我那紫色的小床，不由得一陣難過，預測不到未來，改變不了過去。我知道我只能注目腳下，輕嘆了一口氣，不知為什么，原本是想借此發(fā)泄一下情緒，沒想到反而增加了自己悲傷的情緒。青春的我們總是這樣，莫名的空虛，寂寞，壓抑。
一陣勁風吹起吹哭了我的黑色風鈴
低下頭，看著地板，心里的煩躁情緒升到了最高點。躺回我的小床，眼神掠過窗欞，老天爺來起哄，一片濃黑的云飄到我的窗前，看著屋里的一切，原本都是彩色的東西，卻好象墨汁瓶被打翻了一樣，全部成了黑色，心情也隨之落入低谷，閉上眼，燙燙的東西滑下了我冰冷的'臉，滑進了我的心，一片漆黑。
一陣清風吹來吹進了我的黃色風鈴
天有不測風云，這句話真的沒錯，原本以為會下一場大雨，沒想到那片黑云只帶來幾滴細雨，就被陽光所取代了，雖然不算晴空萬里，但足以使人的心情轉變，換了衣服，走到街上，黃色的皮鞋踩在工地的沙子上，留下一串有深有淺的腳印，沙子被陽光一照，顯得金黃耀眼，走過市區(qū)走進郊外。
一陣微風吹去吹到了我的綠色風鈴
春天是一個充滿生命力的季節(jié)，小草掙扎著探出頭來，花兒還在孕育中，不肯展露笑臉，當你閉上眼深吸一口氣，感受春天帶來的甘甜的空氣，幻想著自己在一片綠的海洋，綠色的草，一眼望不到邊。遠出隱隱的似有一片林海，近處孩子們互相追逐嬉戲。躺在草地上，軟軟的，濕濕的。身手抬起一顆被露水壓彎頭的小草，輕輕的將露水取下托在掌心。透過他去看自己的心靈，對著他給自己一個微笑。
一陣暖風吹過吹笑了我們的粉色風鈴
感受過了綠色給人類，給自然帶來的生機。回到喧鬧的城市，漫步于街上，看來往忙碌的行人，對面走過來一個洋娃娃似的小女孩，手里拿著冰激淋，一身粉色的娃娃裝笑的好甜噢！真是忍不住想去親一下她粉紅的小臉。天越來越晴了，真是可惡，快回去躲太陽吧！
一陣熱風吹開吹暖了我的紅色風鈴
回到家里，換上紅色的卡通拖鞋。白色的襪子，紅色的鞋，好漂亮啊！心情不錯整理一下我的小屋，光線充足，“墨汁”也被擦干凈了，一切都恢復了原來的樣子。用一條紅色的發(fā)帶將頭發(fā)束起，顯出青春活力。擦完我的紅色小桌子，陽光落在上面晶晶亮亮的。不知不覺紅霞已經(jīng)布滿了天空，太陽也忙了一天，給所有人一個笑臉，回去休息啦！
一陣細風吹走吹醒了我的七彩風鈴
晚上躺在床上，回憶了這一天的心情起伏。變化可真是太大了，抬頭看見了那串七彩風鈴。一種顏色一個夢，一種風鈴一種心情，不過呢？只有這七種顏色都聚齊了，人生才有精彩。雖然青春的我們都會迷茫，落敗，失落，但只要有這串七彩風鈴掛在心中，我想青春的我們都會有自己美好的明天。想著想著，我便睡著了，滿意的笑掛在臉上。這夜我夢到自己變成了一串七彩風鈴，正在閃光。
青春作文 篇4
山谷意趣，總缺乏不了綠意。
藍天肚白，因綠樹而生機勃勃。
簡單的旋律奏起綠色的音符，在人間灑下綠的種子，掀起綠的風潮。
然而青春此時正泛著露珠，像綠野那樣充滿生機，青少年是綠的使者，他們總愛蓬勃，在青春船線上奔跑。
綠是公平的。
小草不會因遭人踐踏而沉默，每個人都擁有青春，他們有著綠的風范，從不自私地生活，從不為一片落葉而皺眉。他們握著青春泛著剛強的血液，總是借著綠意給人類留下每一步美好的腳印。
綠是活潑的。
活潑亦是顯眼的跳動，顏色如此鮮明，有人說“赤橙黃綠青藍紫”是彩虹的天堂，但是，綠色正像一個活潑的精靈，在彩虹橋上跳躍，給了它靈性的嫁衣。
而青春是快節(jié)奏的，生活也是綠意滿滿，他們瘋狂過，就像綠本身的`那份燦爛，當夏日炎炎，路邊總泛著孤獨和荒涼，卻總有一些青少年快樂地玩著，他們不會為外界變遷而變化，這便是青春的本質(zhì)，也便是活潑的心靈，更是綠色的心臟。
綠，是永恒的。
松樹長青，它們像衛(wèi)士一樣，立在世界的各個地方，只因心中有恒心，只因眼中有光芒。
青春，也便永恒。它是泛著熱血的動物，是擁有信念的天使。有多少青少年珍惜著每一份友情，祝友情如綠一般生氣永恒。有多少青少年在為夢想而努力，他們心中植有一棵綠樹，在歲月中荏苒成長，只因綠的永恒。
綠，是希望的。
當一個絕望的人路過一片綠油油的田野，他或許能被喚起生的意念，因為綠色燦爛的光芒，總不知不覺激勵著人們的意念，把希望射入人心。
青春正若早晨的陽光。陽光下，青少年是祖國的希望，他們頭頂天，腳立地，心存理想，心懷信心。他們總能在綠的意韻中，燃起新的希望，因為青春總是意氣勃發(fā)的。
如果說，綠像山丘上的一株小草，那么青春便是斷蘅間的那股生命，青春因為綠而絢爛；綠，也因為生活而青春。
于是，我在轉過山泉，繞過叢林，看見了綠的天堂，也找到了青春。
青春作文 篇5
青春之所以美麗是因為我們，我們用笑聲點綴今天，用歌聲照亮黑夜。不再艱難地忘記悲傷，用美麗心情渲染周圍，一切都顯露本色。失敗，我笑，它們化作天邊浮云；成功，我笑，這是屬于我的精彩；我笑邪惡，它們遠我而去；我笑善良，它們風雨無阻。青春因我，因自己而美麗。來吧！風，來吧！雨，你們都來吧！我用所以的努力去承接。這是屬于我的青春，青春因我而美。
來呀來呀，我已經(jīng)準備好了，我早早就準備好了。我用笑和歌來迎接你們，青春是一道虹，在這個四季交換的季節(jié)，我們會綻放出所有的光芒，我們會折射出最鋒利的棱角，我們會在歷史的一頁上留下獨特的印跡，我們會讓學業(yè)中獨特的氣質(zhì)彌漫每一個地方。
在這個令所有人追憶和眷戀的時刻，這廣袤無垠的空間，這色彩斑斕的畫卷，我們要活出精彩，不留遺憾；我們是翱翔的快馬，自由不受束縛；我們要用的灑脫，不拘一格。因為我們在青春的舞臺上，我們就是主角，盡量的放肆演繹我們的激情與個性，而這出戲的結果將會余音繞梁，漫談喝彩！
有什么人可以限制我們？青春散發(fā)出的迷人的氣息，布滿了整片藍天。我們會在不變的格局中，發(fā)揮出千變?nèi)f化的智慧的火花，讓我們的`張揚、熱血、輕狂，不羈在這美麗的青春時刻展露無遺。
也許有幾絲圣潔的憂傷會縈繞在這個浪漫的季節(jié)，可是陽光后面是影子。陽光是整個天下，影子只在身后躲著。在這明媚的時刻、憂傷，又算得了什么？我們擁有的是那世間不可多得青春啊！青春啊！這個令人振奮的詞，這個令人憧憬的詞，這個令人昂然的詞！而我們把握著青春，為什么還悲傷，起來，快起來。我們處心積慮已久，有什么理由放棄呢？
一路走來，因為有了明媚與憂傷的青春，人生顯得更加難能可貴，就像一個樂章中最華彩的部分，是那么令人回味無窮，思緒萬千�？蔁o論怎樣，他不會向飛蓬一樣“春風吹又生”只有把握青春，讓有限的青春發(fā)揮無限的價值，才是最重要的。雨果曾說過“誰虛度年華，青春就要退色，生命就會拋棄他們”。那么，就讓我們抓住青春吧！放飛這個張開翅膀，準備沖向那無邊無際的藍天。他將載著我們的夢想，一路飛翔，這坎坷的途中，唯一不變的，就是這青春的靈魂，永遠是勇往直前、光彩奪目！哪怕這翅膀上沉載了太多的風雨與挫折，可是因為我們是青春的，我們就會有篤定的信念和堅定的眼神，大仲馬曾說過：“自信和希望是年輕人的特權”
此刻，突然覺得自己富有而快樂。
青春因我們而美麗，我為青春而喝彩。我擁有青春，我起舞于青春。青春因我而美。
青春作文 篇6
雖然那只是一場籃球比賽，卻讓我們留下了青春的淚痕。
一個星期三的下午，學校舉行的籃球賽，進入爭奪四強比賽，當然，我們班也會在名單上。雖然是一場比賽，但大家都很緊張，期待一把奪下冠軍。
即將上場，我們班的隊員打了打球，找了找手感�！半p方隊員上場！”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊員上場了，他們互相握手時，恨不得把別人的手捏斷，眼神銳利盯著對手，似乎把對手吃掉。
比賽開始，裁判將手中的球用力地拋向天空，負責搶球的隊員一下子跳起來，將球打向自己隊友，隊友一把接住，正想跑到對方球框下，才發(fā)現(xiàn)對手已死死困住自己，他想掙脫，卻被死死困住，像一只鳥被人綁住了雙腳。最終球被生生搶去，可奇怪的是，裁判并沒有吹哨，而是依舊觀看比賽。正是有了這種放水的裁判，上半場，就與對方差了七八分，這令我們班非常被動，同時也非常地生氣，但沒有放棄啊，放水的裁判也是裁判，在球場上，裁判才是老大。
下半場結束，生氣與憤怒使得我們希望贏的'欲望更加強烈。終于，比分追平，我們都松了一口氣，可裁判說我們犯規(guī)，要罰球，不出意料，他們投進了一球。
賽點來臨，只剩下20秒的時間，好不容易搶到球的我們立刻投球，這時，時間似乎放慢腳步，球似乎在空中做慢動作，一會旋轉，一會前進，“砰”的一聲，球進了，全場沸騰，但是裁判說：“發(fā)球時，踩線，進球不算，初一（12）班勝�！蔽覀兎浅２环�，正想找裁判理論，裁判人都不知道去哪了，只剩下初一（12）班的歡呼聲此起彼伏。
這時，全班人都落淚了，哭的不是比賽輸了，而是對這種不公平而哭泣。
雖然，這場比賽輸了，但它凝聚了我們初一（3）班的心，這場比賽的輸贏更加重要。
隊員們更加珍惜手中的球，用各種技巧去守護手上那顆來之不易的球。他們運球的速度逐漸增快，步伐也是越來越大，球似乎隱身了，完全消失在人的眼中。
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