【熱門】紀(jì)念青春作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的紀(jì)念青春作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

紀(jì)念青春作文 篇1
不想就這么揮一揮衣袖走了,踏出小學(xué)校門的那一刻,我的眼淚潸然而下。六年前,我依偎在父母的懷中,滿懷期待地來到了這所學(xué)校,多么令人憧憬的一個地方呀!跋涉過六年的歷程,經(jīng)歷了無數(shù)艱辛坎坷、喜怒哀樂,心中平添了一份莫名其妙的喜悅,或許是我長大了吧。今天,我就要走了,離開了熟悉的母校,離開了敬愛的老師,心里有著萬千的不舍……
不想讓我一直留戀小學(xué)的時光,踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我滿懷信心、斗志昂揚。這將是一個新的開始。我永遠(yuǎn)會記住這句話:“把握過去,珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造將來!”是的,人生苦短,但是這要做到這三點,你的人生將是像明珠般璀璨的。相反,老是沉迷于過去的`人,過去不會理睬他,現(xiàn)在也不管他,將來永遠(yuǎn)只有一個可悲的結(jié)果!我想我完全可以將過去作為我通向?qū)淼匿亯|,我現(xiàn)在一點一滴的創(chuàng)造這條路。我堅信,我的人生路的盡頭,將會是光芒四射!
同學(xué)們,記住那三年,你將會受益終生。為創(chuàng)造你們的明天去努力吧!
紀(jì)念青春作文 篇2
當(dāng)你看著這個題目的時候,是不是覺得是一首歌名字?不,不是。
每個人都有一本紀(jì)念冊吧?擁有不同的紀(jì)念冊就有不同的故事,而我要給你們講講我五年級的時候,那時候的六一兒童節(jié)。
那只是一個童年的回憶,只是一個已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。
那是一個星期二的早上,我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝,我們班很有特色,可是再有特色也沒有五年級五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞,但是你知道他們跳的是什么嗎?音樂是什么嗎?跳的街舞的歌是98k(相信我不會寫英文)!而且和我們在一個地方練習(xí)以及教的。那時候我跳的街舞歌是霍元甲,說到這個我們要被笑死了。
你瞧瞧那個又胖又矮的男生,還在那里彎腰,我和同學(xué)們被笑的差點把房頂都笑蹋了。經(jīng)過小胖子的艱苦,他當(dāng)然沒有下腰成功,不過摔跤成功了。
我們的練習(xí)場是一個超市的房頂,房頂是圓的,可以說是半圓形,左邊還有高大的`建筑。說起建筑這里還發(fā)生過一項意外呢!建筑因為地震的時候,不小心蹋了,一個老人差點被撞到了,另一個小哥哥一把推過老人。小哥哥倒是受傷的重。
我們最有趣的是跳街舞,不用說,我們這幫新生也沒什么事兒。只是靜靜的看著老師的演變,我們只跟著做罷了。
還記得有一次跳街舞的時候,一個人突然受傷了,原來是手不小心骨折了,他只能退出街舞場,那時候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折,但是還是有一點嚴(yán)重,說實話,誰讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時候,他還嬉皮笑臉,讓我們不得不承認(rèn)他是一個貨真價實的調(diào)皮人。
一段記憶那可能代表不了什么,它代表的是一個人的童年或青春,可惜,它已經(jīng)過了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶,可是卻回憶不了,那段快樂的時光,有悲傷的,有快樂的,還有一個圓滿的童年。
紀(jì)念青春作文 篇3
青春如火如荼渲染著一片金色時光,時光機的機械聲中有我的青春在飛速流逝。
——題記
皺起的書本
每當(dāng)我翻開那泛黃的書頁,看到那些皺痕。就會想到時光的流逝和青春的美好。每一處皺痕都是奮斗的記錄,每一次都記錄著我為紀(jì)念青春而留下的痕跡。皺得卷起來的書才有青春的書香味道,我撫摸著這些書愛不釋手。皺起的書本,青春紀(jì)念。
轉(zhuǎn)動的車輪
每當(dāng)我騎自行車奔波于駕馭學(xué)校這兩點一線時,陽光倒映出我那轉(zhuǎn)動的車輪與騎動的輪廓時我感到我的青春也體現(xiàn)在這里。在青春歲月里奔波,轉(zhuǎn)動的.車輪有我奔波的影子,有我青春的縮影。轉(zhuǎn)動的車輪,青春紀(jì)念。
舞動的身影
每當(dāng)初日照在高高的樹木上時我已經(jīng)迎著太陽光走出教室。排列好隊形整理好準(zhǔn)備飛奔在操場上。音樂響起,優(yōu)美的樂符隨著我舞動的身影節(jié)奏恰拍。那青春也隱蔽在我舞動的身影中。舞動的身影,舞動青春。讓我們矯健的身姿優(yōu)美的跳躍在跑道上。舞動的身影,青春紀(jì)念。
匆匆那年,那是每一次奮斗的時光,時光機又咔噠咔噠地轉(zhuǎn)起來攪拌著那些青春歲月。歲月徐徐的灑落在這一片秋色里,火紅的楓葉絡(luò)紋中有我的青春掠影。青春紀(jì)念,我愿意為此更加上進(jìn)!
紀(jì)念青春作文 篇4
轉(zhuǎn)瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸,雖然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。
有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的`美,青春的快樂,青春的本份!
正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!
紀(jì)念青春作文 篇5
戀傷,青春年華綻放的花朵。斑駁的記憶,流失的年華。灼熱的花樣,措手不及的襲來。又在剎那消亡,我,沒有清醒,在盛大的死亡后。突然,蘇醒,沒有公主的親吻,自己,蘇醒,終敵不過一個情字.____題記
繁瑣的季節(jié),嘈雜的天空,雜亂的感情,開始用文字蔓延。糾纏在掌心,我親手終結(jié),于心不忍,看似有死灰復(fù)燃的跡象。丟在一旁,不管不問,心本有靈犀,何需一點而通。歲月的河流,在我們面前堆砌了遺忘,記憶已如此乏力,明媚的憂傷,華麗的悲哀。在青春后,漸漸不見痕跡,泛黃的照片,零星的點滴,述說了那個年代的故事,既然只是故事,就隨著時間淡忘。疼痛的傷口,偶而泛起的淚光,已不如當(dāng)初深刻。刻骨銘心,居然也會愈合,時間真的是良藥。不得不承認(rèn),青春只是甜美的盛筵,我也曾盛裝出席,驕傲的不可一物。畢竟,年少輕狂,不,風(fēng)華正茂.悼念我的青春,我那死去的年華。我那摯熱的歲月,遙不可及的回首。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,突然,并無留戀,過去的日子。已回憶的如此費力,竟然開始忘記。依稀,原來只剩下依稀。我拿著傘,站在雨下,抬頭仰望天空,雨水,淚水。
我得意地以為,這樣別人看不見我的'眼淚,開始愛上雨天。黯然的有些許失色,浪漫的有些許意外,聽著那首我瘋狂愛上的歌,對你的思念又泛濫。我想,一定有你的影子,我才如此迷戀。我想,就讓僅僅聽歌來懷念。我害怕夏至,它會讓我浮想連篇。悲傷的人注定不適合燦爛的季節(jié);蚨嗟倪z留,或多的哀漠。于是,躲藏在陰暗的街口,如同,我愛草莓一樣深刻。通徹心扉,我也不逃離,弱者,也不要旁人左右,我想,不奢求,不強求,守侯在身邊即可,相望足已。我喜歡很微小的事,我的心清澈見底,我喜歡坐在窗邊,裝著悲傷。我喜歡微笑,強顏歡笑,用余光偷偷望你,沒有對視,遺憾,我的偽裝,我的悲傷,深深埋下,淋雨后,終于感覺疼痛不只是我的心。我想深夜的呢喃是我借病呻.吟的謊言。不想離開,這個城市有我的眷念,我已做不到,我說的如果,真相大白,我既然無地自容,卻決絕。
佛說:這是一個一個更落寞的城市,紅男綠女的世界。我想,一個折翅的我生活不了,我終不會答應(yīng)回去,這與愛情無關(guān),與某人有關(guān)。動搖,遲疑,在她的名字出現(xiàn)后,傷心欲決,初衷,是與否.你總是對我微笑,我中了毒,甘心,我眼中的你,朋友口中的你,我和你,突然停在路上,一步一步,回頭,不由自主,如果我開始沉溺,我終將萬劫不復(fù),不怕,疼痛致死,已不悔,何必逼上絕路,想來,是很絕對,其實,我自己看的到.?
我的傷害,退縮,突然開始害怕,對某人,我有何德何能,讓你寵我,并無資格,我怎能要求你對我好,我瞧不起自己,初吻,味道很特別的奶茶,并不鐘愛,卻迷戀. Like so much,but never saylove ,Thereason ........ 我們的青春,撲向盛大的逃亡。
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