寫青春的作文實(shí)用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫青春的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫青春的作文 篇1
青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放下,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自我建造,要讓全世界看到!我的劇本我自我寫好,相信自我永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自我明白,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自我照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸
騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不一樣的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一向相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就必須會(huì)絢麗多彩!
青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最個(gè)性的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的'潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴痢N艺湎恳环昼,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造我明白一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春,對得起自我的宣言,走下去,走向更加完美的明天我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力,只要你能付出努力就必須能夠做到,除非你自我放下自我,所以我要大聲說,我必須要做出成績,我必須要?jiǎng)e人刮目相看!
寫青春的作文 篇2
行走在青澀的青春里,我會(huì)因挫折而哭泣,因離別而不安,但我從不會(huì)忘記路上美麗的風(fēng)景。一次次的悸動(dòng)、感傷,都是內(nèi)心中最永久的刻痕。
我是一個(gè)內(nèi)心脆弱而敏感的人。我習(xí)慣于安穩(wěn)的生活。一旦改變,便會(huì)感傷很久。我最討厭離別,因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸π碌纳。但時(shí)間總是飛快逝去,我不能停下行走的腳步,不能一直回頭期盼著以前的種種。
分別得日子總是很快來臨。隨著考場上的鈴聲響起,預(yù)示著離別的到來。畢業(yè)考試結(jié)束了,所有人都?xì)g呼雀躍起來,終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷,相處多年的好友也即將就此別過。
我走進(jìn)教室里,氣氛格外地沉悶,空氣中漂浮著無數(shù)悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的,卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見潔坐在教室的角落里,平日里開朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭,對我蒼白地一笑,然后拉起我的手走出教室。
我們走在濃蔭覆蓋的操場上,沒有言語。看著操場上低年級(jí)的同學(xué)歡快地玩耍,而我與潔卻再不會(huì)擁有這樣的時(shí)光了?粗賵錾系娘L(fēng)景,想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間也有過爭吵,但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。
我們穿行在暮光之中,走到操場的邊緣,我終于控制不住內(nèi)心的情感,淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起,又哭又笑。是因?yàn)殡x別而哭泣,是因?yàn)橛颜x而歡笑,用淚水來祭奠我們失去的青春。
放假了,潔也經(jīng)常來找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上,我看著潔歡快的背影,卻無法感受到一絲的.快樂。潔是天生的樂天派,她當(dāng)然可以很快忘掉一切的感傷,而我卻不然。我一直難以釋懷,許多次躺在床上總感覺悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。
走在我倆熟悉的大街上,還是一樣的風(fēng)景。看著街上手拉著手一起逛街的朋友們,我就會(huì)想起以前,我與潔也曾相伴走過,是那樣的親密無間。還是一樣的風(fēng)景,只是人已不再是我們。
走過我與潔最喜歡的奶茶店門口,我一個(gè)人走了進(jìn)去。其實(shí)室內(nèi)的裝飾、陳設(shè)都未曾變動(dòng),但在我看來,變化卻如此之大。物依舊,只是人非。還記得,奶茶店的老板總說我與潔是親姐妹。
心里涌動(dòng)著一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里,一頁頁地書寫著我們的豆蔻年華。
那樣葡萄未熟,歲月靜好,我嘗到了青澀的味道。
其實(shí),我與潔一樣,一起行走在青春之中,為曾想過分別是怎樣,所以在來臨之時(shí)才會(huì)措手不及,撕心裂肺。
正因?yàn)槿绱,才是真正的青春。青春本來就濃縮著甘甜與苦澀。那些最初的悸動(dòng)、不安,都是在這個(gè)美好字眼里最青澀地存在。因?yàn)槲覀兌歼未真正成長,沒有經(jīng)歷過多少波折,才會(huì)如此脆弱。所以,我們還不得不在青澀的青春里繼續(xù)行走,直到我們的心漸漸地成熟。
行走在青澀的青春里,盡管會(huì)面臨許多波折,但我從未忘記路上的風(fēng)景。
寫青春的作文 篇3
青春,是一段懵懂的旅程,在這段旅途中,可能迷茫,可能叛逆,也可能無助,可是正是因?yàn)槟愕拇嬖冢抛屛铱此泼悦5那啻鹤兊妹髁,帶領(lǐng)我走向美好未來。
寒冷的深冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寬闊的馬路上只有寥寥無幾的行人疾步前行。我背著書包漫無目的地走著,那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般,刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū),在清冷幽暗的燈光下,我看到了那個(gè)無比熟悉的身影,她在等我!我快步走上前去,她握著我凍得通紅的雙手,關(guān)切地問我:“怎么回來這么晚?冷不冷?也不知道多穿點(diǎn)衣服!”聽到她略帶責(zé)備的.語氣,我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳,并未多說,默默地和我一起回了家。晚飯時(shí),她不停地將我愛吃的菜夾到我碗里,還說了一些其實(shí)并不好笑的笑話。這些舉動(dòng)讓我的心中頓時(shí)好像灑入了一縷燦爛的陽光,一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。
在我迷茫無助時(shí),她總是及時(shí)出現(xiàn),為我指引方向;在我惱火發(fā)怒時(shí),她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神,讓我瞬間就能平靜下來。
感謝有你,我親愛的媽媽。因?yàn)橛心悖业那啻翰拍苋绱私k麗多彩;因?yàn)橛心,我總能第一時(shí)刻尋找到正確的方向;因?yàn)橛心,我的未來也?huì)更加光明燦爛!
感謝有你,我的媽媽,我的青春擺渡人!
寫青春的作文 篇4
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動(dòng)的代價(jià)》。我感受到:小沖動(dòng)也會(huì)使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤,毀于蟻穴”“一失足成千古恨”,就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學(xué)生,因在下課玩耍時(shí),被小林和小李子揍了一頓,便懷恨在心。在放學(xué)時(shí)打電話叫父親幫自己出氣,小明的父親一聽到自己的兒子在學(xué)校被人欺負(fù),立即叫上幾個(gè)人到學(xué)校去。等候在校門口的小明見到父親等人,向他們指出了小林,小明和父親等人見到小林出校門口后,就圍住他并把他揍了一頓,小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部,小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀,而不在之前被打時(shí)拿出來,卻在后來父親在場時(shí)才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事,之所以有這么大的轉(zhuǎn)折,是因?yàn)橛辛诵∶鞯腵父親的介入。小明的父親的行動(dòng)給了小明一個(gè)鼓舞的力量,小明才敢刺傷小林。
小明已經(jīng)年滿14歲,因該負(fù)刑事責(zé)任,小明的未來將會(huì)籠罩在一片黑暗中!白硬唤谈钢^”,因?yàn)橛辛讼裥∶鞲赣H這樣的人,現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊,殺人,搶劫等罪,F(xiàn)在的大多數(shù)父母都不管自己的孩子,才會(huì)致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認(rèn)為自己的孩子遲到,曠課,迷戀網(wǎng)吧等都是小問題,根本不用管,卻不知道在過不了多久,自己的孩子就會(huì)和法律責(zé)任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個(gè)很好的警示:當(dāng)我們作出沖動(dòng)的事情來,法律已經(jīng)離我們越來越近了。我們要潔身自好,遠(yuǎn)離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”,不可魯莽行事,以免造成不良后果。
我們要管好自己,也要提醒身邊的人做事不要太沖動(dòng),不要讓第二個(gè)“小明”出現(xiàn)在我們身邊!
寫青春的作文 篇5
我獨(dú)自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中,雷聲的怒吼之中,暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來。
媽媽訓(xùn)了我一頓!澳阏媸菦]用!”,“你真是沒用!”“你真是沒用!”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對著我笑,對著我吐口水。讓我看起來就像是個(gè)懦弱無能的人。
在學(xué)校里,我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,就連下課我也很少休息。這是因?yàn)槲蚁肴〉靡粋(gè)好成績呀!我每天總是班上第一個(gè)來的,最后一個(gè)走的。在寢室里每次都最后一個(gè)睡,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。我做這些都是為什么?不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績,讓爸爸媽媽感到驕傲,感到自豪嗎?
一次考的不好的成績就這樣對我。我心想干脆不學(xué)了算了。
我一邊跑著,一邊哭著。漸漸的雨越下越小,我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂,好像是在這里打過仗一樣,大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。
我走到了一個(gè)比較干凈的地方,突然發(fā)現(xiàn)巷子的頂上有一張蜘蛛,上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上,過了一會(huì)它爬了出來,開始探試周圍還存不存在危險(xiǎn)。確定安全之后,它從服中吐出蜘蛛絲,又從新開始織網(wǎng),才過不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了,可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。
突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好,難道我失敗了就不能從新振作起來嗎?我感覺我自信心回來了,有一般力量正涌上我的.心頭。
雨停了,突然天邊劃過一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩,“不經(jīng)風(fēng)雨,那能見彩虹”。對呀!我們的人生本就充滿著苦難。如果現(xiàn)在青春的雨季沒有挫折的磨練,那將來又能見到我們成功的彩虹。
寫青春的作文 篇6
死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。
——題記
淡藍(lán)色的窗簾,月光透過薄薄的他,碎碎的落在窗前。
今日,有月光,有窗簾,惟獨(dú)缺少了音樂和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識(shí),渡邊君,直子,綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉,那么動(dòng)人,那么的傷感。他的文章總是那么深刻,尤其是《挪》,每一次重溫他的文章,總是敲擊我的心靈,感覺是疼痛的。
如果你不了解村上,不想心痛,請不要翻開《挪》,因?yàn)樗粫?huì)讓你恐懼村上的所有作品,你甚至?xí)梢曀郎暇谷粫?huì)有如此之人,用此等手法來描寫青春。
《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子,他們的心靈被孤獨(dú)所折磨,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君,直子,綠子,玲子,敢死隊(duì),永澤,無一不是孤獨(dú)的'俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎;敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀;直子、木月在孤獨(dú)中自我結(jié)束。
《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌,甚至是他的生活,他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢?我迷惑著,不斷地去尋找答案……
再一次地翻開了《挪》……
“沒有人喜歡孤獨(dú),只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。
她驚訝地張了張口,最終還是沒有說出聲音來。
回首往事,總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的,在回憶里找到答案,而《挪》中的渡邊便是如此。
生在此案,死在彼岸;綠子在此案,直子在彼岸;現(xiàn)實(shí)在此案,夢想在彼岸,青春在此案……一切都不可解釋,一切都相互在控制。
“害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈的隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當(dāng)中寂寞地煽動(dòng)著她的翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了,可我們還要活下去!敝弊釉跁姓f過此話。只是對于孤獨(dú)者來說失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時(shí)光如何流逝,每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中解放出來。
愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨(dú)的滄!
“月光,落地窗,淺藍(lán)色的窗簾,暗紅色的沙發(fā),溫和的空氣,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。窗簾輕輕地飄動(dòng),干凈的木地板。最后還有,還有直子美麗、潔白的胴體,在沙發(fā)上!
而渡邊君只是看著,看著,理智克服了男人的性欲,只有欣賞罷了。
這是村上最為高超的地方,也是我最為佩服的地方。
渡邊作為一個(gè)“小三”的出現(xiàn),本身丑惡的,不可原諒的,罪大惡極的。但事實(shí)上卻沒有如此,他只是作為一個(gè)欣賞者,是女神的守護(hù)者而已……
主角們的青春就這樣孤獨(dú)地流逝了,他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,夢想是美好的,而直子與渡邊之間注定了離別,他們只能相互看著,看著……
青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是其碎片罷了,不過,殘缺的美更有一種別致的韻味。
人生成了空白,心靈成了空白,夢想亦成了空白罷。
在即將完筆之前,我的耳畔又想起了村上的一句話:“在大悲與大喜之間,在歡笑與流淚之后,我體會(huì)到前所未有的痛苦和幸福!
也許,你不會(huì)明白為何村上筆下的青春會(huì)是如此。
但是,我缺想對你說:在村上的筆下,青春便是如此。
我合上書,側(cè)頭望見漫天的黑夜和遠(yuǎn)在天際的未來,思緒又一次的飄蕩在他與她之間……
寫青春的作文 篇7
青春是一江春水,抒寫了熱情和奔放教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)!
青春是一瀉瀑布,宣誓了堅(jiān)貞和不屈教人在挫折中不懈追求!
青春是一道彩虹,點(diǎn)綴了整片天空,讓大地充滿光彩!
青春是一把火炬,點(diǎn)燃了所有的希望讓人們激情飽滿的在黑暗中繼續(xù)前進(jìn)。
青春更是一道亮點(diǎn),在我們匆忙而又平淡的一生中華美燦爛!
青春為什么那么美好呢?因?yàn)樗虝憾椅ㄒ,一個(gè)人的一生只會(huì)也只能有一次青春。
青春既然只有一次,我們?yōu)槭裁床话堰@情景劇表現(xiàn)得歡暢淋漓呢?難道一定要等到青春謝幕才開始惋惜?惋惜青春曾經(jīng)悄悄來過,以至與在它走了之后,你才知道它曾經(jīng)悄悄的來過。
我們的青春如此多嬌,可為何總感覺失落,甚至是萬念俱灰呢?或許青春只是太美,美到一個(gè)回眸都會(huì)讓人盡收眼底,一個(gè)微笑都會(huì)激起人們內(nèi)心的轟動(dòng),一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)讓人回蕩一生,一個(gè)離去會(huì)讓人會(huì)痛不欲生。青春的每一縷憤懣和妄想、盼念與惶茫都會(huì)讓人刻骨銘心。
理智、聰慧的人小心翼翼,一絲不茍的安放著自己的青春,駐足在青春的天地里,追求奮斗著自己的夢想,在青春的橋梁上鋪滿通向成功的道路,在青春的紙張上譜寫屬于自己的樂章,在青春的路途中亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采,靜靜的收獲青春。這樣的人即便時(shí)隔多年,一不經(jīng)意回憶起來,記憶中的青春依舊華美,依舊真實(shí),只是回憶中的青春又多了幾分韻味,除了擁有當(dāng)年的輝煌與燦爛,還有人們對他的追憶與紀(jì)念,更多的是懷念。這樣的青春即便已經(jīng)離去,到了記憶中依然栩栩如生,讓人記憶猶新。
無知、墮落的人呢?懷著一份飽滿、剔透的青春,卻無處安放,甚至都不知道“我的青春究竟由誰作主”?這樣的人主宰不了自己,安放不了自己的青春,只能讓美好的青春成為時(shí)間的祭品!所有有意義的事情都不會(huì)在這里停留,久而久之,青春走了,連回憶都沒有了,走的.那樣干脆而又不留一絲痕跡。
可見青春是多么的短暫,也是多么的經(jīng)不起等待,它不僅多姿多彩,不僅變化莫測,而且天差地別,但無論什么樣的青春,都經(jīng)歷過痛苦的洗禮,經(jīng)過艱難坎坷的磨練,經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和斗爭,只是有的青春就此夭折了,不再反抗,也不再堅(jiān)持,而有的青春卻繼續(xù)茁壯成長,成就了夢想,也成就了一個(gè)人的一生。
很多人都抱怨為什么青春給了我們一雙飛翔的翅膀,卻不給我們飛翔的機(jī)會(huì)!可又有幾個(gè)人會(huì)這樣想呢?既然青春給了我們一雙飛翔的翅膀,我們就可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)不停的飛翔。
青春就是時(shí)間,一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn),過了就是過了,永遠(yuǎn)不再回來,沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,它經(jīng)不起等待!
寫青春的作文 篇8
那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹的葉子開始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。
人生就像一個(gè)孤獨(dú)的種子、從顫巍巍的枝頭細(xì)細(xì)碎碎落了一地,這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運(yùn)的希望、猶如剛踏進(jìn)校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無知的小孩在這里一步一步成長、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風(fēng)開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。
經(jīng)過九月細(xì)雨的'冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴(yán)寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來,在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請不要忘記翱翔快樂時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì)有掉下來的一天。這粒不知名的種子開始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。
人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠(yuǎn),每一步都是如此的艱巨、困難,逃避、退縮讓我們越.戰(zhàn)越懼,但種子不會(huì)為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉(zhuǎn)為凋零時(shí)、它卻開出了認(rèn)為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳,風(fēng)過之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄,無數(shù)個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在,只因?yàn)槟且惶、它看到了那個(gè)等待的人從身邊經(jīng)過。
寫青春的作文 篇9
鵝黃色的太陽散發(fā)出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),太陽也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過來,攢足了勁把光和熱撒向大地?罩幸唤z風(fēng)也沒有,它完全收斂了冬天時(shí)的狂妄自大,變得靦腆害羞了,甚至連面也不愿意露了。
女生們一圈一圈地在操場上跑著,頭頂?shù)年柟鉂u漸地由和煦變得熾烈,試圖參與到阻擋我們腳步的隊(duì)列中。漸漸地,幾個(gè)女生的腳步越邁越小,速度越來越慢,但沒有人愿意掉隊(duì),也沒有人敢掉隊(duì)。我看到前面的同學(xué)越來越慢,便忍不住伸出手推著她,她回頭看了看我,嘴角勉強(qiáng)疲憊地?cái)D出一絲微笑以示感謝。
跑道線慢慢地開始左右搖擺,大家越來越疲憊,臉頰越來越紅,不少同學(xué)把雙手插在腰上嘗試輕松點(diǎn),但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊(duì)系好,因?yàn)檫@幾圈就是體育老師因?yàn)橛信谂懿綍r(shí)出來系鞋帶,而特意給我們加的“餐”,于是只能邊踢邊跑。
我看到身邊越來越多的女生會(huì)拉住快要跟不上大家步伐的`同學(xué),盡量不讓她們落后。大家就這樣,原本自己已經(jīng)很累了,但一旦拉住比自己更累的同學(xué)的手,身上就似乎突然又有了力量,步伐似乎邁得更快了,而被拉的同學(xué)也不愿拖后腿,也會(huì)奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。
大家相互幫助著,也就感覺不到孤單,嘴中就不會(huì)再有抱怨,時(shí)間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時(shí),我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然,我感覺到后背有一股力量支持著我,后面的一個(gè)同學(xué)奮力跑到我前面,拉著我跑完最后一圈。
朋友就是這樣,在對方困難時(shí),給他一點(diǎn)力所能及的幫助,在你困難時(shí),身邊就一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。
寫青春的作文 篇10
青春是什么?充滿激情、追求夢想、勇于探索、永不言敗,或許就是青春。
那次,我們要爬一座山,山頂上有一個(gè)漂亮的天池,我們誰也沒有去過,對于這樣的挑戰(zhàn),每個(gè)人都充滿了力量。
下了車,一座高山聳立在眼前。山勢險(xiǎn)峻,山間云霧繚繞,山頂高深莫測!巴,真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝!白屛覀儼鸭t旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮,高舉大旗,精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給,歡聲笑語緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路,一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹木蔥蘢,樹葉上還帶著水珠,鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著,水汽越來越重,石頭路越來越滑,一不小心就滑倒了,沒關(guān)系,站起來,拍一拍身上的灰和水,繼續(xù)前進(jìn)。
看不到山頂,就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會(huì),路旁的花草,小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)ξ覀冋f,我們已經(jīng)走了三分之二,很多人到這里看看風(fēng)景,也就回去了。不,我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)奶斐。我們重新打起精神,向著山頂進(jìn)軍。
水霧漸漸散了,山頂露了出來,“同學(xué)們,勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗,給我們鼓勁!皼_啊,向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐,我們向山頂做“最后的.沖刺”。
到了,到了!山頂上陽光明媚,水面波光粼粼。天上的白云,周圍的群山,都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春,就是一場未知的旅途!即使前途未卜,即使困難重重,只要敢于嘗試,只要堅(jiān)持不懈,夢想就在不遠(yuǎn)處閃光!
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