[薦]青春的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[薦]青春的作文5篇](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春的作文 篇1
一路上有你我的生涯有暖和，
一路上有你，我的生活有光亮，
一路上有你，我的青春不寂寞。
———————題記
有你媽媽
是誰？是誰給我的世界帶來溫?zé)幔悄恪獘寢�。那個刺骨凜冽的冷冬，你在昏暗的微光下給我縫剜破棉襖的情景，始終歷歷在綱。這時野里貧困，不錢給咱們姐妹倆添置新棉襖。只能把本來的陳棉襖拿沒來縫縫補補再繼承穿。睡夢中，睜啟朦朧的單眼，瞅睹你在陰暗的微光下給我補綴破棉襖，憔悴的臉比燈光皆還黯淡，可是你的神色卻是如斯專一。忽然線斷了，你左手拿著針，左手握著線，可是那根細細的線好像在和你捉迷藏，你把線湊近燈光，再靠近，末于穿出來了，你舒心的長長的唏了一心。我不忍再望下去，避進被子里，淚順著臉頰淌下，感覺惡甜！詩有云：“慈母手中線，游子身上衣，”媽媽，你吧愛縫入了稀稀拉拉的`針足里。媽媽，有你，我的生活有暖暖。
有你，老師
是誰？是誰引領(lǐng)我走向光亮的生活，是你————老師。你老是給奪我中肯的評估。你在功課和日記中給我的評語，我把它們戴抄我珍躲的小筆記標(biāo)面。應(yīng)我考差了時，你會對我說：“失敗并不怕，恐怖的是就此失往信念�！�；該我獲得點成就沾沾從喜時，你又會給一劑蘇醒劑，“成績只能代表示在，不能代表將來，持續(xù)盡力，才干更上一層樓”；當(dāng)我在生活中跟同窗又抵觸時，你又會對我說：“忍一時你會有更多的友人，讓一步你會感覺地更藍”；當(dāng)我輔助了他人時，你說：“你是否感到到了，贈己玫瑰，手有余臭”你給我的評語如同一顆顆閃著殘暴光輝的珍珠，被我精口穿成一串，我將把它收藏在心頂，用它們?nèi)ゼ钕蚯白摺＠蠋�，有你，我的青春不寂寞�?/p>
有你敵人
是誰，是誰一直不離不棄守護在我身邊，是你—————冤家。那是個悶暖的氣象，我和彤因一點瑣屑的小事鬧翻了，一番舌槍唇戰(zhàn)之后，我敗下陣來，無奈我只能用眼淚來洗滌我的惱怒�！霸趺戳�，玲，領(lǐng)生了什么事情，讓你這樣難功？”不知何時蝶來到我身邊，我抽抽拆搭的把事件的起因告知了她。你啼著說：“我還認為產(chǎn)生是了什么世界性的災(zāi)害呢，本來是這樣點雞毛蒜皮的小事，值得這樣難過嗎？你倆都在氣頭上，說不必定這時彤也在后悔難過呢，”她去找彤，果然彤也在抹眼淚。她把我倆拉在一訖說：“看看，二敗俱傷了吧，拉拉手就佳啦！我倆破涕而笑了。友敵，有你，我的青春不寂寞。
始升的太陽果替光明的消失而升伏，我的青春由于有你們而不寂寞。
青春的作文 篇2
青春就像是一次旅行，一路上充滿著荊棘、誘惑和你意想不到的未知，它們往往會讓你摔倒得不想站起來，當(dāng)你徘徊在絕望的邊緣，總有那么一個人或是一些人將你拉回來，重回正軌，當(dāng)你站起來撲撲身上的灰塵，看著他們沒有說話，但流淌在心里的感覺卻一清二楚。
小時候的我們，不知道感恩，也不懂得如何去感恩，在別人幫助了你之后，也依然自顧自的，在別人以期盼一句謝謝的眼神盯著你的時候，卻不能理解其意。不過我們現(xiàn)在有能力也有義務(wù)去感恩幫助過我們的老師、家長和同學(xué)以及更多人，我們也應(yīng)該去幫助更多人。
其實答案很簡單，你可以把別人對你的影響幫助記在一個本子上，這算是感恩；你也可以以一些實際行動去回報幫助過你的人，這也算是感恩；你更可以盡其所能的達到他們的心愿，這更是感恩！
感恩不可以是隨隨便便的'，是不可以摻雜任何假意的，是你必須以誠心去回報的，如若不然，你所謂的“感恩”落到他人身上，便是一種欺騙和傷害，這樣的話，這個世界，何謂之美好。
我們正處美好的時光，“美好”何來，還不是人世間至多的感情融合在一起，感恩便是其中重要的成分，沒了他，所有人都會覺得你這美好的時光是單調(diào)的，是虛度的，所以，為了我們的這段時光，不在索然無味，我們應(yīng)該去感恩，必須去感恩！
感恩與青春同行，誠心與感恩并肩！
青春的作文 篇3
踩著云，駕著風(fēng)，揮著陽光編織的鞭，我們高高興興地沖入青春這個美好的國度里。
伴著十六歲的生命交響曲，我，已經(jīng)光榮地戴上了“青年”的帽子。青春就像一杯酸酸乳，酸酸甜甜，營養(yǎng)無限；青春就像濃濃的茶，苦澀，但讓人神清氣爽；青春就像一杯咖啡，雖然夾雜著苦味，但讓人回味無窮。
青春如同春天一般，是一片無窮無盡的綠。青春像草兒一樣，從厚厚的土層里鉆出來，嫩綠的小葉兒還經(jīng)不住風(fēng)的吹拂，還在搖擺著；青春像枝頭的樹葉兒一般，頑強地從厚樹皮中擠出身體來，在枝頭看著這個即將在其中生活的大世界；青春如同竹筍一般，一聲春雷將她叫醒，噢不，應(yīng)該是嚇醒的吧!她只能無奈地爬起床來到外面的世界去看看，才發(fā)現(xiàn)外面竟如此美妙。青春的色彩如同春天的顏色，處處充滿生機與活力，處處洋溢著希望的氣息!
青春如同夏天一般，是接天連地的紅。青春如同荷花一樣，在池塘里剛勁地散開了花骨朵兒，綻放出一生最美麗的紅色；青春像樹陰下的石榴一樣，在枝頭努力地生長著，雖然還沒有成熟，但她不曾放棄，一直拼命地成長。青春就像六月的太陽，火辣辣地照著大地，大地都變成了一片火紅。青春的色彩是夏天般的紅，它代表著激情和力量，全身上下精神抖擻，到處都是干到底的沖勁兒!
青春有時如同秋天一樣，是金黃色的。枝頭上，大地上，隨處可見黃燦燦的`果兒。青春正如田間的麥穗一樣，重重的；青春正如枝頭的梨一樣，圓得那么可愛；青春就像玉米一樣，鼓鼓的，裝著滿懷的雄心壯志。那一言難盡的黃啊，正是用春天的綠和夏天的紅收集來的。沒有春天的耕種，夏天汗水的澆灌，哪來秋天豐收的喜悅呢？青春的色彩是金黃的，是飽滿的金黃!
青春又像冬天一樣，漫天飛舞的雪，一朵朵，一片片，飄飄散散，落滿大地，大地擺脫了艷裝，換上了冬衣。青春如雪一樣潔白，干凈，如冰一樣透明。青春是白色的，是純凈的，是簡單的，是立體的水，是柔美的霜。青春應(yīng)當(dāng)是最美的，最溫暖的，最值得一生回味的。
在生命的長河里，每個人都是彩色的，青春是這彩色中最重要的成分，她占據(jù)了生命中最美的顏色，也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路，讓一路的坎坷在青春彩色的光芒下有指向標(biāo)!
青春的作文 篇4
星河滾燙，燙死人間理想。
——題記
青春，多么美好的一個詞語。我們在這些時光里，如“脫韁”的野馬，釋放著青春的個性一路狂奔；也有人像“帶枷”的耕牛，負載著希望默默前行。青春是人一生中最單純、最莽撞，也是最難忘的時光。你說，它是什么顏色的呢？
你告訴我青春是紅色的，如石榴花初綻時那樣火紅的顏色，代表著活力與積極�？晌腋嬖V你青春是灰色的，像天空中罩上的大霧，撩人心弦，撥不開卻也趕不走。
同學(xué)間越來越輕言淡薄，只要一和男同學(xué)走得近一些，馬上被貼上“早戀”的標(biāo)簽。老師和家長馬上緊張地關(guān)注起你的一舉一動，最好的朋友也漸漸離你而去。無數(shù)的猜疑和討論如雨后春筍般冒出，你想說“沒有！”可也沒有人聽你解釋。
你告訴我青春是白色的，如梨花般純潔的白，白得沒有一絲瑕疵。可我告訴你，青春是黑色的，仿佛看不到盡頭，仿佛不會迎來黎明時的破曉。
“沒有哭過的日子不叫青春�！泵刻烨宄浚爝�沒亮就要從被窩里掙扎著爬起，一路小跑從宿舍里來到教室，準(zhǔn)備開始早自習(xí)�？粗惶炫诺臐M滿的課表，你忍不住嘆氣。但是又不得不回到座位上接著埋頭苦讀。
晚上，當(dāng)你又匆匆忙忙地走在回宿舍的路上時，望著腳下城市里的霓虹燈，感慨那才是青春的燈光，校外的世界……好不容易到了假期，你想著終于可以休息的時候，看到排得滿滿的作息時間表和爸爸媽媽期盼的眼神。你想逃離卻別無他選。
可我告訴你青春是綠色的'，像大片大片嫩綠的青草。你和伙伴們盡情的歡笑，盡情嬉鬧，流下了汗水，流下了淚水，也留下了笑聲。你耐過了嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)時光，迎來了老師家長們的贊揚。
星河滾燙，你是人間理想。
現(xiàn)在的拼搏是為了以后的成功，現(xiàn)在的淚水是為了以后的掌聲，讓我把青春的綠色鋪滿征途。少女的征程絕不只是星辰大海，還有理想中的詩和遠方。
青春的作文 篇5
風(fēng)云兼程，轉(zhuǎn)眼15年的時光過去了，隨著時間的推移，不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化，我們的思想也不再單純，在這個季節(jié)，情竇初開，一些新的感情開始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍，如果控制不得當(dāng)，你便會走上誤區(qū)，無法自拔。
大多數(shù)人在上初中以后，開始對異性產(chǎn)生新的認識，從一開始的羞澀到想方設(shè)法的與異性接觸，這就是心理學(xué)中說的好感，然而很多人卻無知的把那份純潔的友情稱為愛情，從而導(dǎo)致了一系列作為一個青少年不應(yīng)該做的事發(fā)生，也許對于給位同學(xué)們來說那份感情是很唯美的，與愛情的感覺差不多，但是同學(xué)們，大家有沒有認真的去想過什么是愛情？當(dāng)然，同樣作為一個初中剛畢業(yè)的我還沒有資格說這些，因為，我也不可能完全到。但說實話，我曾經(jīng)也錯過，所以我以一個有過過錯的人的身份寫著篇文章來告誡學(xué)弟學(xué)妹們，愛情并不是我們想象的那么簡單，它也沒有我們想象的那么唯美，不需要付出任何代價，而我們的這種好感還僅僅是愛情基礎(chǔ)中的'基礎(chǔ)，一份完整的愛情我相信它所要的代價，作為未成年的我們是無法給予的。從客觀上說，現(xiàn)在的我們思想不成熟，也沒有經(jīng)濟實力，因此也可能使我們走上誤區(qū)，學(xué)習(xí)時沒精神，下課時精神有過于集中在那些事上，這就如同行尸走肉。再加上來自于外界的蠱惑，譬如：現(xiàn)如今，科技發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)盛行，中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑，而且又是在這個階段，很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對待這份情感是很重要的，也是必要的。經(jīng)歷過過錯的我，有一些總結(jié)出來的方法供大家參考：
1、如果某一天，你發(fā)現(xiàn)你喜歡一個人，你就應(yīng)該把這份情深深地埋藏在內(nèi)心的最深處，吧它當(dāng)成你學(xué)習(xí)的動力，因為你想：要想長大后能和他或她在一起，你總不能沒有本事吧，然而要想有出息，你現(xiàn)在不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎，這就變成了你的動力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是唯一的好出路，但我相信對于大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)的出路會更容易找到。
2、你可以為自己定一個長遠的目標(biāo)，把他或她列入最后的一個，因為人有了堅定的目標(biāo)的話，才會有上進心，才會加倍努力去為夢想奮斗。
3、如果你認為你的自制力不強的話，你可以選擇尋求心理老師幫助（應(yīng)該每個中學(xué)都有心理老師吧，實在沒有也可以找政治老師或者是班主任老師），找他們談心，把你的感受說出來，讓老師幫你一起走出境遇。
不多說了，還是希望大家自己好好想想吧，最好是自己悟出其中的道理。
讓我們一起為各自的目標(biāo)努力奮斗吧，Come on！
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