[熱門(mén)]青春作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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青春作文 篇1
我的青春不是奢華不是玩樂(lè)，我的青春是汗水的努力，青春正當(dāng)時(shí)。
炎炎夏日，許多人都選擇外出游玩，放松，我則在家，操場(chǎng)，課外班三點(diǎn)一線。
你見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)的北京嗎？你見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)的操場(chǎng)嗎？當(dāng)太陽(yáng)剛露出腦袋，空氣里還有昨夜的寒意，操場(chǎng)上空無(wú)一人時(shí)，我已經(jīng)站在操場(chǎng)門(mén)口了。
打開(kāi)手機(jī)，各種消息層出不窮，所有人都在活躍地分享自己的行程或是新衣服，新球鞋再或是喝膩了的心靈雞湯……當(dāng)所有人都在開(kāi)心地玩樂(lè)時(shí)，我關(guān)上手機(jī)放在一旁開(kāi)始一天新的努力。
熱身，運(yùn)球，投籃，力量……我竭盡全力一絲不茍地完成我的訓(xùn)練計(jì)劃。我在操場(chǎng)上看見(jiàn)太陽(yáng)升起，看見(jiàn)早餐攤的`小販準(zhǔn)備食物，看見(jiàn)人們?nèi)嘀鄞颐_出單元門(mén)，看見(jiàn)晨練的老人打太極，看見(jiàn)操場(chǎng)上的人慢慢變多再慢慢變少。我的體溫與氣溫一同慢慢升高，汗水漸漸冒出來(lái)，浸濕了頭發(fā)，打濕了衣服，呼吸開(kāi)始急促，我的肌肉逐漸酸痛但我的運(yùn)球一次比一次熟練，投籃一次比一次精準(zhǔn)，突破一次比一次迅速。有些人或許還溺于溫暖的被窩，不停震動(dòng)的手機(jī)，電腦，我則與眾不同地在陽(yáng)光下付出著自己的努力。我的青春屬于汗水屬于付出。
下午的時(shí)光屬于書(shū)本，涼爽的空調(diào)降不下我大腦的溫度。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，數(shù)字，圖形，公式或是文字和詩(shī)句不斷地進(jìn)入我的大腦。不少人可能還在慶幸自己遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的煩惱，許多人還在得過(guò)且過(guò)避開(kāi)書(shū)本，我則情愿花上一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)做別人不想做的事，付出“無(wú)用”的努力。當(dāng)我的腦袋在涼爽的房間冒出汗水時(shí)，知識(shí)已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的腦中了。
終于我可以解出我之前不曾讀懂的題目，理解我從未觸及的思想，再到班級(jí)第一，跑出年級(jí)第二，在籃球比賽中投入每一記籃筐，這些都曾是我夜晚的美夢(mèng)。
付出讓我不同，青春又何嘗不是如此呢？青春是朝陽(yáng)，朝陽(yáng)只有一次，如果在青春之時(shí)不去努力不去付出而只是沉溺于玩樂(lè)，瘋狂，那豈不是很可惜嗎？“再不瘋狂就老了”，而當(dāng)你再看看瘋狂后你都要用之后的時(shí)間去填補(bǔ)你之前玩樂(lè)空缺。
不要沉浸在收獲的幻想中，付出與努力才是青春的主旋律。別管結(jié)果與回報(bào)，只去低頭流汗，剩下的交給時(shí)間。
青春作文 篇2
我的青春因?yàn)橛辛四愕呐惆�，多了些更加美好地回憶�?-----題記
小學(xué)時(shí)光流水一樣匆匆逝去，面對(duì)師友的離別，雖有些不舍，但更多的是對(duì)未來(lái)生活的期盼。進(jìn)入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束縛著我，這讓我們中間出現(xiàn)了一堵名為不理解的墻�！�'你為什么就不能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你看看隔壁的xxx，人家都在家學(xué)一天了，你看看你呢’'這是你第n次對(duì)著我嘮叨，這是你拿第n＋1個(gè)人來(lái)和我比較，我再也受不了了，終于爆發(fā)了’‘你整天拿我和別人比較，你怎么不讓別人做你的女兒’‘。說(shuō)完，我便頭也不回地離開(kāi)了家。淚，終于再也控制不住的流了下來(lái)。
難道我真的'這么差勁嗎，沒(méi)什么我在你的眼里這么差，你難道一點(diǎn)兒也看不出我的優(yōu)點(diǎn)嗎？我不理解，以前對(duì)我無(wú)微不至的你怎么變得對(duì)我的分?jǐn)?shù)無(wú)微不至了。于是我發(fā)現(xiàn)，我們之間的墻又加深了。青春是溫暖的，在我們無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵之后，終于恢復(fù)了以往的平靜。這天我坐在沙發(fā)上看電視，你走過(guò)來(lái)在我旁邊坐下，說(shuō)“丫頭，來(lái)給我拔白頭發(fā)吧�！蔽覒�(yīng)了一聲，便站起來(lái)走到你身后，看著你那被歲月染白的頭發(fā)，鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來(lái)，什么時(shí)候，你頭上竟多了這么多白發(fā)。我拼命忍住想要落下的淚，笑著對(duì)你說(shuō)“媽，你頭上的白發(fā)又多了呢�！蹦阈α诵�，說(shuō)“你都這么大了，媽也該老了�！薄澳f(shuō)什么呢，你還年輕著呢”。此刻，我們都笑了。后來(lái)，我終于明白了，你并非看不到我的優(yōu)點(diǎn)，你只是想讓我變得更優(yōu)秀罷了。媽，謝謝你，讓我們攜手走進(jìn)青春。
青春作文 篇3
常有人問(wèn)起青春是什么，大概不同年齡階段的人有著不一樣的回答，但我認(rèn)為青春是愛(ài)與任性的交匯點(diǎn)。是人生最美好的年華，是充滿歡笑的日子，是任由我們自己拼搏努力的時(shí)光。
大人們也許會(huì)說(shuō)我所謂的青春就是胡鬧，沒(méi)有一點(diǎn)頭腦簡(jiǎn)單純粹，然而我覺(jué)得這并不是我的異想天開(kāi)，而是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的慢慢成熟的認(rèn)知。我有因任性過(guò)得瀟瀟灑灑，也有因我的任性荊棘密布坎坎坷坷才明白懂事了好多，真正的任性應(yīng)該是以青春為資本，以知識(shí)為基礎(chǔ)以謙卑為本性擔(dān)起了無(wú)與倫比的祖國(guó)未來(lái)。
回憶走過(guò)的路，仿佛許許多多的歡樂(lè)場(chǎng)面都浮現(xiàn)在眼前，記得初二任性的我們秘密計(jì)劃給老師過(guò)生日，我們利用上副科的時(shí)間給老師親手做生日禮物被發(fā)現(xiàn)，不知真相的老師嚴(yán)厲批評(píng)了我們并警告我們下不為例，只好把集體做禮物的時(shí)間推到了放學(xué)后。生日當(dāng)天，我們?yōu)榱顺鲂ｉT(mén)取蛋糕，特地找年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)出門(mén)條，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)要保密，折騰了半個(gè)月終于把這個(gè)驚喜帶給了班主任，給他講述了我們?nèi)涡詼?zhǔn)備驚喜的故事，現(xiàn)在他感動(dòng)的笑容我依舊記得，忘不了當(dāng)時(shí)溫暖的氛圍，也是初中以來(lái)最難忘的活動(dòng)，春風(fēng)十里不如此，有人支持我們，當(dāng)然就有人反對(duì)，會(huì)覺(jué)得我們這是在耽誤時(shí)間，想找個(gè)機(jī)會(huì)瘋鬧，用好的成績(jī)回報(bào)老師才是最大的感動(dòng)等等，可能是他們不能理解我們?nèi)涡缘那啻海胗眠^(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)輕視我們?yōu)槿涡愿冻龅暮顾�，我不想用這是他們嫉妒我們年輕的表現(xiàn)來(lái)安慰自己，這更會(huì)顯得我們幼稚不會(huì)面對(duì)，我認(rèn)為每一階段的生活都要有值得品味的回憶，長(zhǎng)大十幾年如果只會(huì)學(xué)習(xí)，那么必然太無(wú)趣了。
類似的任性還有許多，有偷偷瞞著家長(zhǎng)參加他們并不是很支持的比賽，最后我取得了好成績(jī)，贏得期待許久的勝利，有為了班級(jí)榮譽(yù)和別的班同學(xué)爭(zhēng)吵，雖然沒(méi)有得到想要的結(jié)果，卻深深加強(qiáng)了我對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，有為了幫助朋友改正錯(cuò)誤，對(duì)她說(shuō)一些很難聽(tīng)的教訓(xùn)，感動(dòng)我和朋友間最真誠(chéng)可靠的友情，無(wú)論選擇哪個(gè)角度透視青春，都感覺(jué)因?yàn)槎嗔四敲匆稽c(diǎn)人性變得玲瓏剔透，耐人尋味。
但是，我不聽(tīng)話，我一意孤行，不愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)老師的勸告，喜歡自己闖出一片天地，哪怕是撞了南墻，也想著拆墻挺過(guò)去，我過(guò)分的肯定了自己，于是我驕傲，自滿。
就拿學(xué)習(xí)舉例，我中考時(shí)直升了本校實(shí)驗(yàn)班，我認(rèn)為我有能力學(xué)好高中知識(shí)，并一直誤解勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式，邊玩邊學(xué)，應(yīng)付了事導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑，以至于老師家長(zhǎng)找我談話。但只有我自己清楚到底為什么到了現(xiàn)在這步。
這仿佛是原來(lái)自己最深惡痛絕的東西，但當(dāng)自己變成這種可恨的人時(shí)，已經(jīng)再無(wú)退路，自負(fù)的.表現(xiàn)好像住進(jìn)了心里，讓我拋棄了謙虛謹(jǐn)慎，用冷漠淡泊在內(nèi)心筑起一堵墻，我一直以為我有能力做好自己的事情，但過(guò)分的自信很打臉，慢慢懂事的我漸漸明白了，因?yàn)槲业娜涡�，失去了最珍貴的自己。
我想和我同齡的人或多或少都有著相似的經(jīng)歷，我們管揮霍叫灑脫，把匆匆的來(lái)去當(dāng)任性。我們的青春的確需要灑脫，需要任性，因?yàn)槲覀冇携偪竦木唾Y本，也只有闖一闖才能獲得更溫暖的時(shí)刻，但需要任性得有理，灑脫得干凈，把謙卑放在首位，用驕傲作為努力的目標(biāo)和方向，我們以后要走的路很長(zhǎng)，不能奢求每條路都是光明大道，但走獨(dú)木橋的時(shí)候，也要走出自己的姿態(tài)，我們要做真正的自己，做自己的太陽(yáng)，做任性綻放的一朵花。
青春作文 篇4
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出火花，可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的未來(lái)。
十五歲，一個(gè)有活力的`年齡，但卻被學(xué)業(yè)所壓制了活力。繁多的作業(yè)讓身心疲憊，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？老師、家及社會(huì)所給予的厚望不得不讓我們壓力重重。在這情況下，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？也許青春是苦的……
同學(xué)們之間打鬧起針?shù)h鬧矛盾但是卻難免的。我身為班級(jí)一份子，理應(yīng)互相幫忙，但是卻遭到冷眼。有一次，班級(jí)舉行一幫一，我?guī)偷哪俏煌瑢W(xué)習(xí)能力確實(shí)很差，我苦心盡力去幫助他，每天放學(xué)留下輔導(dǎo)他，可他卻不領(lǐng)情，我有些失望，也許青春是酸的……
初中，一個(gè)含苞欲放的季節(jié)，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的排練，有些人很不配合，有些人讓人鬧心。有一位同學(xué)在我們排練時(shí)一直很抗拒，別人在排練，而他卻坐在一旁，同學(xué)去叫他排練，他不要，最后還跟那位同學(xué)大大出手。全班因?yàn)樗牟慌浜希蠹乙黄鹋啪毜酵砩掀甙它c(diǎn)才回家。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，開(kāi)幕式的表現(xiàn)很不錯(cuò)，大家一起為運(yùn)動(dòng)兒加油打氣。真是一個(gè)班的人一條心，也許青春就是這樣火辣的……
自習(xí)課，大家打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，圍成一團(tuán)一起聊天，寫(xiě)作業(yè)。等到有巡查的老師走來(lái)，同學(xué)們像被施了魔法一般，立即恢復(fù)安靜，還有人拿著筆卻不懂裝裝樣子給老師看，等著老師一走，又露出狐貍尾巴，又是一番說(shuō)說(shuō)笑笑的情景。也許青春就是這樣甜的……
青春的腳步像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。青春是為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿。青春，是給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈，感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜青春的陽(yáng)光。
青春的五味雜陳，讓我回味無(wú)窮。
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