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勵(lì)志作文

寫青春的作文

時(shí)間:2026-03-03 08:26:14 勵(lì)志作文

實(shí)用的寫青春的作文[優(yōu)秀]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的寫青春的作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的寫青春的作文[優(yōu)秀]

寫青春的作文 篇1

  青春雖然如此短暫,短暫的一逝即過,但青春卻是我們?nèi)松木A,不同顏色的青春代表你以后的性格!

  青春如一場(chǎng)金黃的夢(mèng)。在夢(mèng)里,到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢(mèng)境里出現(xiàn),為這場(chǎng)夢(mèng)怎添了幾分詩(shī)意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢(mèng)里接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎(jiǎng)勵(lì)。

  你是一個(gè)極具文采的人,能說會(huì)道的你會(huì)收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過人的毅力,一直相信‘幸福就在不遠(yuǎn)處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。

  青春如一場(chǎng)白色的夢(mèng)。在夢(mèng)里,一切都是那么地潔白無暇。純潔的白色是這場(chǎng)夢(mèng)的主基調(diào)。皎潔的月光為這場(chǎng)夢(mèng)設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長(zhǎng),紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運(yùn)色,你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強(qiáng)的性格。

  你是一個(gè)很內(nèi)向的人,不善言辭的你常常被忽略,但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒有翅膀的天使,總能給朋友們帶來歡笑。相信總有一天你會(huì)用夢(mèng)想的.翅膀在天空翱翔。

  青春如一場(chǎng)綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)里,放眼望去滿眼都是綠意,顯得生機(jī)勃勃。挺拔的大樹教你如何抬頭挺胸地面對(duì)生活。滿地的小草教你如何團(tuán)結(jié)。要知道,小草只有團(tuán)結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子,能把人從寒冷的困境中解放。

  你是一個(gè)從滿活力的人,總是那么的富有活力,好似那在朝霞滿天里初升的太陽。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。

  青春是什么,青春就如一場(chǎng)五彩的夢(mèng),那么的短暫與不真實(shí),但每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)里!

  無論你的青春是什么顏色的,你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生!

寫青春的作文 篇2

  青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放下,一切皆有可能。

  我的舞臺(tái)我自我建造,要讓全世界看到!我的劇本我自我寫好,相信自我永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自我明白,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自我照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸

  騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不一樣的'體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一向相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就必須會(huì)絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最個(gè)性的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造我明白一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自我的青春,對(duì)得起自我的宣言,走下去,走向更加完美的明天我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力,只要你能付出努力就必須能夠做到,除非你自我放下自我,所以我要大聲說,我必須要做出成績(jī),我必須要?jiǎng)e人刮目相看!

寫青春的作文 篇3

  三年前青澀的幼苗,如今已在茁壯成長(zhǎng)。——題記

  時(shí)間如白駒過隙,她,三年的時(shí)光,輕輕得走了回想起三年前的入學(xué)軍訓(xùn),咬著牙過來的幾天,汗水毫不吝嗇的滲透每一個(gè)毛孔,感受烈日的溫度。累過。但快樂著,我們彼此埋下我們小小的夢(mèng)想,誓努力,去做到。新的學(xué)習(xí)開始在操場(chǎng)上奔跑。

  三年前那小小的夢(mèng)想現(xiàn)如今已經(jīng)在我們汗水的澆灌下,沖破泥土,昂揚(yáng)著向藍(lán)天挺起腰桿,真心感謝,感謝在一起三年,一起努力,一起扶持,相互競(jìng)爭(zhēng)的你們,還記得班主任和我們說過的么:三年朝夕相處的你們,就是兄弟姐妹。感謝親人們,你們給了我這三年時(shí)光所有的喜悅,信心,種種……我會(huì)一直珍藏。

  三年,一個(gè)多么有詩(shī)意的詞。因?yàn)槲覀冑x予了她好多好多,這三年,處于青春期的我們,太多的是叛逆,我也知道,我們很難管,那一次班主任的'潸然淚下,我記憶猶新。真的,學(xué)校就是我們第二個(gè)家,老師,就是我們父母,她們?yōu)槲覀儑I心瀝血,為的只是能把知識(shí)做人的道理盡可能多的教給我們,從英語老師的“beause”到數(shù)學(xué)老師的“拋物線”再到到科學(xué)老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”諄諄教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會(huì)把教師比做園丁。現(xiàn)在知道了,不僅知道他們是辛勤培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁,更是一心為了我們這群兒女的媽媽,感謝,媽媽們。

  嗯,是時(shí)候?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了,我想,終有一天,小鳥會(huì)高飛。小樹會(huì)成蔭。。我也會(huì)為我的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀,遠(yuǎn)飛。我準(zhǔn)備好了。

  再見了,母校。你給了我最成長(zhǎng)的三年。三年,一個(gè)很有詩(shī)意的詞。因?yàn)槲屹x予了她青春,我的三年青春。

寫青春的作文 篇4

  還記得那年夏天,我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里,講臺(tái)上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文,是了,那個(gè)人是我們語文老師,曾夸我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的姐姐。

  最后我沒有考上理想的學(xué)校,甚至于我離開了學(xué)校,做一個(gè)流浪的打工者,我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文,讓那位姐姐露出那樣的笑臉,我開始同情、可憐我自己,最初那個(gè)優(yōu)秀的我,現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

  經(jīng)歷過可怕的職場(chǎng)生涯,社會(huì)這道題真的很難做,它淘汰了太多急功利切的人;身邊的所謂朋友都很可怕,你不知道那一張張畫著笑臉的面具下,是怎樣猙獰的面孔;父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱;你在奮力抵抗父母的.同時(shí),還要小心翼翼過著滿是危機(jī)的每一天。真的很累!

  馬上二十歲了,工作丟了,叛逆還沒有一技之長(zhǎng),我很彷徨自己的未來是怎樣的,還是,沒有未來?親愛的,你的青春已經(jīng)快荒廢了,看著留下青春痘印的臉,你難道不著急嗎?我很著急啊!可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

  困惑沒有出路的時(shí)候向前邁一步吧,總是前進(jìn)著的,是的,我想我也該邁出自己的那一步,我想象著美好的明天充滿陽光與花香,相信總不會(huì)一直迷茫的,也許走著走著,出路就看的見了,努力向前才是最重要的。那么你,是不是也該邁出第一步呢?

寫青春的作文 篇5

  “當(dāng)你被一個(gè)個(gè)接踵而至的煩惱砸中時(shí),那么恭喜你,你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路。”我反復(fù)咀嚼著這一句話,此時(shí)此刻,倒是覺得頗有道理。

  逆著時(shí)間的齒輪,去尋找歲月遺留的痕跡,竟然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道是何時(shí)被卷入了這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的青春革命,正所謂“當(dāng)局者迷”也就是如此吧。

  還隱約記得是從初三這一學(xué)期開始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時(shí)間的推移,想來這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”?不僅是堆積成山的各科作業(yè),不僅是陸續(xù)而來的學(xué)業(yè)測(cè)試,不僅是父母絮絮叨叨的教誨,還是那個(gè)被無數(shù)知識(shí)攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加,當(dāng)我們對(duì)上課鈴聲極度敏感而對(duì)下課鈴聲置若罔聞的時(shí)候,那么或許我們已經(jīng)對(duì)煩惱產(chǎn)生了抗體。

  然而事情的發(fā)展往往出人意料,青春的我們時(shí)常有一些“青春設(shè)想”。

  由于練習(xí)的試卷太多,老師也很少收起來批改,大多撂下一句話:“給我填滿。”隨即便揚(yáng)長(zhǎng)而去,任我們叫苦不迭。面對(duì)這些萬變不離其宗的題目,我們?cè)缫褏捑耄紶柾狄淮螒幸膊粸檫^吧,隨即我的'嘴角便勾勒起一抹邪笑。

  但是事態(tài)的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來話:“學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次突擊檢查,請(qǐng)各位將近期寫好的試卷整理好!碧炷!望著眼前堆積的一疊試卷,我的臉開始不由自主的抽搐起來。接下來便是全場(chǎng)奮筆疾書的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來,必是一副蓬頭垢面,滿臉憂郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!

  現(xiàn)在才知道,青春不僅僅是陽光。還有那被煩惱淹沒的天空。但是青春有夢(mèng),何必為了煩惱而擱置青春呢?想到這兒,心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下,我們總要面對(duì)青春路上的種種波折,即使屢戰(zhàn)屢敗亦要屢敗屢戰(zhàn)。不要遇到一點(diǎn)挫折就埋怨青春不美好,人生很昏暗。何不在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)一展身手,大聲說出我的青春我做主!

  青春不言敗---青春的我們總愛在風(fēng)雨中奔跑,總愛讓理想在逆境中成長(zhǎng)。其實(shí)青春就是將失敗化為動(dòng)力,將失意譜寫成坦然,將脆弱錘煉成堅(jiān)強(qiáng),將浮躁磨練成穩(wěn)重。就讓青春的我們,譜寫華麗的青春篇章,奏響鏗鏘的青春樂曲

寫青春的作文 篇6

  青春就如一個(gè)五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸,這五種不同的味道,每一種味道都會(huì)讓你有獨(dú)特的感受,每一種味道都會(huì)讓你有奇妙的經(jīng)歷,每一種味道都會(huì)讓你回味無窮。青春的美好就在于你對(duì)這五種味道的不同體會(huì)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這五種不同的味道吧!

  酸---隨著青春期的到來,生理也漸漸開始成熟。特別是女生,臉上突然會(huì)冒出幾顆小痘痘。第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)臉上的“突然襲兵”,便驚叫起來,有些女生還會(huì)拉著媽媽往醫(yī)院跑,當(dāng)醫(yī)生說這是青春痘,是正常的生理現(xiàn)象時(shí),女聲無奈,帶著滿臉痘痘去學(xué)校。到了學(xué)校,還不時(shí)用手遮掩面孔,生怕被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)似的,這便是青春的羞澀,充滿著無限的酸味。

  甜---青春對(duì)每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。這個(gè)時(shí)候,我們可以發(fā)憤圖強(qiáng)。努力學(xué)習(xí),為我們將來的人生打下牢固的基礎(chǔ),這個(gè)時(shí)候我們也開始逐漸接觸外面的世界,一切一切都會(huì)讓我們感到無限的好奇與喜悅,這便是青春的喜悅,充滿著無限的甜味。

  苦---父母對(duì)青春期的'孩子管得特別嚴(yán),因?yàn)榍啻浩诘暮⒆诱幱谂涯鏁r(shí)期,對(duì)外界社會(huì)充滿無限的渴望,一不小心便會(huì)步入歧途。父母為了孩子能健康成長(zhǎng),監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。一個(gè)電話,一張卡片,一封信……他們都要仔細(xì)地盤問我們,是誰送來的呢?為什么要送?信的內(nèi)容是什么?我們就如犯了大錯(cuò)的囚犯,爸爸媽媽們用尖銳的眼神逼我們就范。這便是青春的無奈,充滿著無限的苦味。

  辣、咸---青春期的我們對(duì)異性特別敏感,再也不會(huì)像幼童時(shí)候那樣手拉著手一起玩了,突然間,課桌里發(fā)現(xiàn)了一封男生的信,慌得不知所措,臉也一下子漲得通紅,胸口“砰、砰”直跳,偷偷地打開一看,讓她大吃一驚,原來是為了還她借的一支鋼筆。女生感到無比的尷尬,這便是青春,辣、咸并舉的年代。

  青春就是這樣,充滿了酸、甜、苦、辣、咸,等待著我們?nèi)ヂ仄肺,去?xì)細(xì)地體會(huì)。

寫青春的作文 篇7

  我在迷惘中奮起,在迷惘中讀書學(xué)習(xí),但它并沒有將我擊倒,而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感,游向知識(shí)的大海。

  人一輩子,最難忘的其實(shí)只有兩個(gè)階段,一個(gè)是童年,一個(gè)是青春期。對(duì)于大多數(shù)人來說,其他的時(shí)光簡(jiǎn)直就像嚼過了的甘蔗渣,淡而無味,而且一年一年地越過越覺得過得快。所以歷來就有人認(rèn)為,青年時(shí)代以后的日子都不必過了。馬其頓的亞歷山大大帝于33歲時(shí)死于征戰(zhàn)途中,被黑格爾稱為“一幅最美的景象”,因?yàn)椤耙顾肋h(yuǎn)以一個(gè)青年出現(xiàn)于后世人跟前,他就不得不在年紀(jì)輕輕的時(shí)候早死”。我國(guó)“五四”時(shí)期的“新青年”則有人提出,人過40都該殺。這都是當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于青年時(shí)代所流行的議論,生于這樣一個(gè)時(shí)代的年輕人是最幸運(yùn)的,因?yàn)橹挥兴麄冏钣凶鳛椤?/p>

  但一個(gè)社會(huì)不可能永遠(yuǎn)處于青春期,而是要么走向成熟,要么迅速老化。所以,在人類歷史上的大部分時(shí)間里,青年人的常態(tài)就是處于動(dòng)搖和迷惘之中,他們常常羨慕前人年紀(jì)輕輕就干出了豐功偉績(jī),震撼了世界,而自己身處一個(gè)普遍平庸的時(shí)代,不要說沒有建功立業(yè)的條件和機(jī)遇,就連一個(gè)站得住腳的理想都失去了。不過,盡管今天有不少青年看起來比老年人更老于世故,但青年之所以是青年,正在于他們并不滿足于自己和自己時(shí)代的現(xiàn)狀,在內(nèi)心中有一番掙扎和探索,想要參透人生的意義。青春的迷惘其實(shí)正是對(duì)人生意義的迷惘,對(duì)自己“從何處來,向何處去”的迷惘。以前看過一本蘇聯(lián)小說叫《你到底要什么》,講的是蘇聯(lián)“解凍”后的60年代青年尋歡作樂之余的悵然若失心態(tài)。記得當(dāng)時(shí)我還在農(nóng)村當(dāng)知青,幾乎所有同齡人考慮的都是“我將會(huì)成為什么”,卻極少有人考慮“我到底要什么”。是啊,我將會(huì)成為什么自然會(huì)成為什么,可是我到底要什么呢?這個(gè)問題不搞清,我將成為的那個(gè)“什么”很可能是我根本不想“要”的,到那時(shí)如果我再明白自己真正要什么,那就晚了。

  當(dāng)時(shí)眼前的確是一片漆黑。這不僅是指對(duì)我這種“出身不好”的青年來說,招工和“工農(nóng)兵推薦”上大學(xué)絕無希望,只能打算一輩子務(wù)農(nóng);而且更重要的是,沒有任何人能夠給我指一條精神上的出路,F(xiàn)行的一切理論,宣傳、口號(hào)和指示都成了明顯的騙局,我渴望找到一位老師、兄長(zhǎng)或父輩,能夠在做人和思想方面給我立一個(gè)榜樣,或提出一些有益的忠告。但我最終是絕望了。我終于明白了,除了靠自己,誰也不能幫我。那時(shí),未來在我心中完全是一個(gè)未知數(shù),整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)同樣如此。我在迷惘中奮起,在迷惘中讀書學(xué)習(xí),在迷惘中探求人生的意義和國(guó)家的前途。經(jīng)常會(huì)有一種空虛感和底氣不足的悵惘向我襲來,其中交織著朦朧的戰(zhàn)栗。神秘的預(yù)感、暗暗的焦慮和莫名其妙的恐慌。但它并沒有將我擊倒,而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感,游向知識(shí)的大海。今天想來,我要感謝青春的迷惘,雖然當(dāng)時(shí)感到自己像掉進(jìn)了無底的深淵。我懷念自己的青春時(shí)代,主要就是懷念這種迷惘的心情。

  的確,正是在40歲上(“不惑”之年或“該殺”之年),我開始不再迷惘了,而代之以一種緊迫感。經(jīng)歷了考研,讀研,留校任教的一連串“時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)”之后,那一年我突然發(fā)現(xiàn),人生苦短,我這一生要做的事恐十白是永遠(yuǎn)也做不完了,所以要趕緊做,現(xiàn)在就做。我放下了一切愛好,一切交游的機(jī)會(huì),除了講課之外就是埋頭于書齋,抓緊一切時(shí)間,拼命追趕著某顆遙遠(yuǎn)的命運(yùn)之星,經(jīng)常夢(mèng)見自己誤了火車。我終于知道自己“到底要什么”了:我要搞清一切真相。歷史的真相,社會(huì)的真相,人類的真相,人性的真相,最終是自己的真相。人生中充滿了欺騙,自欺和虛偽,我不愿意度過一個(gè)虛假的人生。當(dāng)然,完全搞清真相是不可能的,否則人就成上帝了。但我認(rèn)定人的生命之不同于動(dòng)物,就在于他有這一點(diǎn)靈明,或者說神性,他類似于上帝。最近十多年來,我的生活過得平靜而無紛擾,與我青年時(shí)代的.動(dòng)蕩不安形成鮮明的對(duì)比,所以,從自己的時(shí)間感覺上來說,這十幾年過得簡(jiǎn)直就像只有三個(gè)月,但我感到自豪的是,我沒有虛度光陰,我把我的一生都凝聚在我青年時(shí)代所選定的一點(diǎn)上了,為此我要再次感謝當(dāng)年的青春的迷惘。

  每個(gè)人的青春都是不同的,他的選擇自然也與別人不同,這一點(diǎn)在今天這個(gè)多元化的時(shí)代更是如此。但很可能,世世代代的奮發(fā)有為的年輕人對(duì)自己的青春會(huì)有共同的或類似的感受,他們所體驗(yàn)到的青春的迷惘并不是特殊的風(fēng)景,而是人性結(jié)構(gòu)中的一個(gè)必要的層次,它帶給人生以痛苦,但同時(shí)也為人生積聚著力量。

寫青春的作文 篇8

  青春的味道是什么?是苦澀的咖啡?是那酸酸的橙汁?還是純純的牛奶……

  端起杯中的咖啡,聞了聞 ,香味真是太濃了,端起杯,輕輕地飲了一口,細(xì)細(xì)地品味杯中的味道。“哇,真苦。 逼穱L咖啡的評(píng)價(jià)就是如此,再次品嘗了那種苦澀的味道,這一次的味道還是苦苦的,但是這一次的苦中帶有了一絲甜意,這種味道就似我們的青春,苦中帶有甜,有戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻放微笑的。

  一杯橘色的澄汁可是我的最愛呢!端起來一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就像現(xiàn)在的我似的,青春總是有一些辛酸,總是有不順心,不順意的時(shí)候我總是回一笑而過,樂觀地去面對(duì)這一切。青春就是如此,酸酸甜甜,讓我們沉醉在其中。

  純純的牛奶,純純的心靈,純純的思想,擁有青春的`我們的思想是如此的單純,傷心的時(shí)候,淚水就順著臉頰劃過,開心的時(shí)候不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動(dòng)作,心情不包含一絲的雜質(zhì),就如牛奶一般春純潔,純潔的身心也是最大的快樂。對(duì)人、對(duì)事都將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純潔的愛意。

  青春的綠色,有春天的昂然生機(jī),如青春的小草,綠綠的葉子,青春充滿著大自然的氣息,使心中向往著長(zhǎng)大的小草,悄悄的萌發(fā)。青春的味道,不用說,也就像綠茶。青春的味道像可樂。她是充滿活力,熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇,對(duì)某件事情的熱心,都是青春賜予我們的。

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我正青春,青春使我更加陽光更加快樂;我憧憬青春,它那么美好。每個(gè)人都曾擁有過青春,會(huì)品出不同的青春味道來……

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