青春作文通用(10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
在門外玉蘭樹，九月的暖陽照在綠葉上，綠葉輕搖，仿佛在致謝這明媚的秋光。“嘰嘰喳喳”什么聲音？原來是玉蘭樹分開的樹杈上，有一個小小的鳥巢，鳥媽媽在枝杈的一邊慈祥地望著這巢里的小鳥兒。一只小家伙羽翼豐滿，棕色的飛羽下閃著白花花的絨毛。它高聲鳴叫著，如同那空軍上將將要在自己的士兵前展示本領(lǐng)，頗為得意，它的翅膀狠命一扇，就從巢中躍出�？上皇腔璧镍B兒，只是那只會撲閃翅膀的小雀兒，它搖搖擺擺，落在了另一個枝頭，但不忘向自己的兄弟姐妹擺出一副神奇的樣子。青春就是那番自信，我的眼睛不禁朦朧了。
乘坐在爺爺?shù)陌遘嚿�，我遙望著家中的陽臺，幾盤石斛正舒展著自己的枝條。在板車的呻吟中，我不知是我在離它們遠去，還是它們在離我遠去，只見一道道無形屏障拔地而起，將我們隔開。別了，我的鐵皮石斛；別了，我的親人們，你們的'小鳥無論飛至何處，心窩中永遠有它那溫暖的巢。
我想起了母親在詩歌中被喻為孩子的上帝的人，她的一顰一笑，卻是實實在在。她的啰嗦，也是一杯先苦后來回味無窮的酒，她就在她，不是上帝，就是我的母親。兒時，她喜歡在網(wǎng)上搜索一些稀奇古怪的烹飪技術(shù)，還和同事學(xué)術(shù)交流，最后卻要我來以身試“毒”，雖嘗百味，卻想起來是一種母親的味道。小時候怕理發(fā)，一到理發(fā)店就是哭個不停，媽媽只好網(wǎng)購理發(fā)器材開啟了我的專業(yè)理發(fā)師的角色，從一開始的坑坑洼洼到最后的整齊有致，見證了媽媽高超理發(fā)手藝是這么練成的。當然，現(xiàn)在的我早已經(jīng)在外面理發(fā)了。一回想起那些往事，感恩之情油然而生。
學(xué)校中，不愁吃，不愁住，同學(xué)也可以做伴，但就是沒有家里的氣息。我看著手旁一疊的書本，它們確乎是精神的食糧，但卻不是親情的替代品。夜色漲起來，與我同眠的不再是我的親人，而是一群風華正茂的年輕人。放眼望去，一片繁華的街燈替代了淳樸的星辰。星辰在一個遙遠的地方閃爍著，它看不見我，卻知道有一顆小草被移栽到另一個花圃中�！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人天涯。”兒時讀這首詩，心中僅是對大漠孤煙的向往；今日再讀時，不知是離愁的滋味，還是青春同行的氣息。
行至沙漠中，方知水源之好；行至大海上，方知土地之好；行至雨林中，方知清爽之好；行至冰雪中，方知溫暖之好；行至峻嶺中，方知平坦之好；人在寂寞處，方知親情之好。好男兒志在四方，雖有對家人的離別之愁，卻是充滿了感恩的力量。
青春作文 篇2
如果說世界上有上帝，那么，那些悲傷，快樂，絕望，欣喜……都是上帝注定的……那些關(guān)于青春的記憶，正如花火般綻放于漆黑的天際…雖然只是一瞬間短暫的美麗，卻深刻地印在時光的流中，不可抹滅的印記……——題記
如果說人生就是一場絢爛的焰火晚會，那么，青春就是那綻放于璀璨星空下最美麗的花火。明亮，沒理由讓人遺憾，嘆息，因為它短暫……
我們沒有辦法去把握上帝賦予我們的一切：生命的短暫，挫折與苦難…但是，我們可以改變他們，而改變他們最好的時機就是青春。
短暫的青春，在我們的'一生就像一簇花火，一吹就滅。但是它確實讓人最記憶猶新的。它讓我們從幼稚走向成熟，從迷茫走向清晰，讓我們明確自己的人生方向，讓我們經(jīng)歷許許多多的花季所擁有的一切，讓我們深深體會到成長的快樂……這些，對于我們的成長，都是不可抹滅的，因為青春太美好太短暫，所以更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
花火讓自己在綻放那一刻做到最美，而我們也應(yīng)該在青春降臨的那一刻把它描繪得五彩繽紛，多姿多彩，就讓我們的青春像花火，把握好青春存在的時間，努力做一些有意義刻骨銘心的事情，努力讓自己變得更充實，更成熟，更完整，努力讓自己不要留下遺憾，努力的奮斗，為將來的美好奠定基礎(chǔ)。青春，是人生的辨別點，如果路歪了，永遠走不回來。被虛度了青春這短短幾年，那是怎樣的可惜呀！讓我們的青春充滿激情與活力，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)生活，用自己手中的畫筆去描繪更加美好的畫卷，去憧憬更美好的明天。不要迷失了自己的方向，不要走入歧途。青春很美好，還有很多值得我們?nèi)プ�。人生短短幾十年，青春短短十幾年，別給自己留下遺憾�。�！
讓我們的青春像綻放天際的花火，固然短暫，卻深深的刻在了每個人的心中，寫在了時光的記事薄上，印在了蔚藍而美好的天空上，美麗又珍貴，不會后悔，不會遺憾……
青春作文 篇3
今天羽毛球打比賽，很不幸遇到前一屆的冠軍。雖然輸了，而且有點慘、但我不覺得很難堪，呵呵···跟高手打感覺就是不一樣。
我也沒什么遺憾，畢竟我已經(jīng)盡力了···同時發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期都沒抽時間去練習。嘿嘿····以后得多多練習了。
今天和我一道去的室友似乎不是很高興，于是乎我也心情有點低沉嘍，我也不知道如果我處在她當時的位置是不是也像她一樣，我也知道她為此準備了的，，，看她孤獨離去的背影，心里很不是滋味。希望一切都很快過去，明天又是的新的一天，愿可愛的她能天天開心···
也許這就是青春，一個看別人愁傷而易發(fā)牢騷的季節(jié)
走進青春，走進多風多雨的季節(jié)
萌發(fā)許多美麗的.幻想，許多美麗的憧憬，萌發(fā)一些莫名的煩惱，一些莫名的惆悵
每天都開放一朵歡笑的鮮花，每天都灑落一場傷心的淚雨
大膽地翻開生活的課本，讀出許多甜蜜，甜得銷魂；讀出許多苦悶，苦得心痛。
腳下，路在延伸；遠方，有星星在誘惑，有鮮花在誘惑。期待著用一行深深的腳印，去串成生命的美麗風景線。
青春作文 篇4
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的.就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
青春作文 篇5
我們每個人都有自己的青春，每個人的青春也是美好、快樂的。今天我聽到一首詩，它說苔蘚的花雖然小，但是也學(xué)牡丹開，即使作為植物，但它卻有類似人類的遠大志向,這不就是我們該學(xué)習的精神嗎?
青春恰自來，需要我們努力奮斗。不過什么是青春呢？青春是淚水、青春是任性、青春是無悔、青春是成長、青春是夢想、青春是我們最美好的回憶、青春是我們最快樂的記憶。也許青春不會一帆風順，但總歸需要我們努力。一個人的青春是要靠自己來發(fā)展的。我始終堅信，能成為大事者，必不拘小節(jié)，堅持不懈，自強不息�！鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！@是青春意志堅強者應(yīng)該所經(jīng)歷的.。
青春有夢，所以無悔。每個人的心中，都有一顆最亮的星在閃爍，點綴了心房的燦爛，閃耀著夢想的光輝。青春像是春風般了無痕跡，但卻是力量的源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬棘的利劍，是人生的路標。我們在青春的困境中堅持，在挫折前奮起，在頹廢中振作，在迷途上清醒。青春創(chuàng)造了無止境的追求與探索。因為有了前進的目標，我們才不會自暴自棄，自甘墮落；才不會懷疑自己、輕言放棄；才不會灰心喪氣、氣餒退縮；才不會滿身傲氣、停于現(xiàn)狀!
作為新時代的年輕人，我們身上承擔著偉大藍圖，我們是時代的脈搏，民族的希望，我們應(yīng)該不忘初心、牢記使命、方得始終！這樣才對得起我們無悔的青春，現(xiàn)在改變自己對學(xué)習的態(tài)度，努力學(xué)習、積極上進；艱苦奮斗、不斷超越！在青春期無悔，我們才能有一個成功的人生。
青春就像一朵花，它種在我們每個人的心里，不要讓小草埋沒了那朵花，也不要嫌棄小草，因為有了它們，開在心中的花朵才如此美麗。
青春恰自來。
青春作文 篇6
站在你的身邊，我永遠都是個孩子。題記
一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，怯生生的我被母親領(lǐng)到一位老師面前。我仰起頭，用清澈的眼神打量著她，短短地緊貼著頭皮的黑發(fā)，健康的麥色皮膚，胖胖的身子，一雙有神犀利的眼，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，右唇瓣上有一顆黑黑的痣。
快！叫章老師！母親拍拍正在發(fā)怔的我的腦袋，滿臉笑容，以后，你每天放學(xué)都來這個老師這兒寫作業(yè)��！
我小聲地喊了一句：章老師好。
眼前這位胖胖的，看起來很和藹的，年紀在五十歲左右的女老師便捏捏我肥嘟嘟的小臉蛋，說：小家伙，在我這里可要老老實實寫作業(yè)，不許講閑話，不許開小差哦！
我點點頭，頓時就對眼前的老師心生敬畏。
從此以后，我每天都要去老師那里寫作業(yè)了，搬張小椅子，老老實實地坐在章老師身邊，就只樣持續(xù)了小學(xué)的六個春秋。
章老師是位德高望重的語文教師，但她似乎不只是懂語文，我的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)她好像都能看得懂，還時常替我解答疑難，在我眼里，她是位全能的神人，我對她的崇拜是滿滿當當?shù)摹?/p>
我的語文在她的幫助下日益進步。她總是叫我背唐詩宋詞，背文言文，還讓我背給她聽，背不出來就要打手心。她總是認真的替我修改作文，交給我寫作文的方法，讓我的作文日益進步。
她在教我知識的同時，也教我不少做人的道理，告訴我為人要正直，待人要誠信。記憶猶新的是這么一件事：
小學(xué)五年級的時候，語文聽寫作業(yè)時常布置，而我卻從沒讓章老師幫我聽過寫，自然也從沒交過作業(yè)。
終于一天，語文老師來質(zhì)問我為什么不交聽寫作業(yè)，并告訴了我的父親，章老師很快就從母親口中得知了這件事。
什么？她告訴我她的作業(yè)都寫完了��！章老師聽完母親的敘述，驚訝的語氣中帶著一絲怒氣，向我投來審訊的目光，我的臉在一瞬間紅了，又立刻變得和紙一樣白。
說，是不是撒了謊？媽媽十分生氣地問我。
我不敢再撒謊，只好心虛地點了點頭，不敢抬頭直視章老師審視的目光。
她從始至終沒說一句話，她罵我倒好，我都習慣，但竟然一言不發(fā)，是不是對我失望了�。课倚睦镞诉诉说卮蛑�。母親的目光如同針一樣向我扎來，扎的我的心千瘡百孔。
一連幾天，章老師就選擇漠視我了。不跟我說話，不給我檢查作業(yè)，我十分惶恐，在母親的勸導(dǎo)下，一個單獨相處的.機會，我跟章老師道了歉：章老師，對不起。
老師很平淡地掃了我一眼，開口道：最討厭撒謊的孩子了。
老師我不該撒謊的。我的心臟快要驟停了，根本不敢正視老師。
老師沉默了許久，終于開口了：知錯就改才是好孩子，今后再也不許撒謊，聽見沒？
嗯，再也不撒謊了。我懸著的心終于落地。
我是初二的學(xué)生了，不能夠天天見到章老師了，時間緊了，一個月都難見幾次面。
雖然如此，她仍然時時刻刻關(guān)心著我的成績，常常打電話來詢問我的成績與一些疑點，并總是耐心地替我解答。
翻開小學(xué)時期的作文本，章老師那秀麗的紅筆字就映入眼簾，字字句句都是她的心血，字字句句都是濃濃的情意。
我的個子蹭蹭上長，已經(jīng)比章老師高了，不再是那個怯生生的模樣。當我看見她的臉頰，已失去了那時的威嚴肅立，而總是掛著如慈母般的親切微笑。
此事要做的就是時刻懷念與感恩，章老師教我知識，教我做人的道理，將懵懂而年少無知的我引入到成熟、懂得思考的階段。
她不是我的母親，卻勝似我的母親，她是我的青春擺渡人。
青春作文 篇7
在秋天的時間里我看見許多舊時的陽光，依稀走出午后的煙塵。好像一些非常悠遠的旋律，一步一步從昏黃幽深處走出。我這么發(fā)著呆，天氣冷了起來，要跑操時早晨還是一樣的不愿意起床 ，遇上些不如意的事還是罵，慢慢的哪天就成當面罵了。抱怨還是有，但并不放在心上。過著過著，同宿舍的說要復(fù)讀，然而這種聲音隨著時間推移越來越不現(xiàn)實。現(xiàn)今來看，當時對大學(xué)抱有的所有幻想全部破滅，毫不含糊地立足現(xiàn)實。
開學(xué)那天我被親戚送過來，看著亂哄哄的人影，背景是一大片金黃的玉米地。我想到人的認知總有一個過程，這在當時是難逾的鴻溝，非要走點岔路不可，關(guān)鍵的是，走在后來的你能否清醒？后來那天也就那么亂哄哄的跟大家一起走進了個略顯有點臟的大教室，找了一個前面的小角落坐下來。迷迷糊糊中聽出了這層意思：你們要是好學(xué)生你們也不會來這。我心說你算猜對了，你要是好樣的你也未必來這。咱們都是配套的。
我就這么渾渾噩噩得想著，看著各種眼前的挑戰(zhàn)：入學(xué)考試，軍訓(xùn)，考英語。 忽然我看見前面穿淡黃色毛衣的女孩就那么安靜的坐在那里，慢慢也就懶于理前面的喧囂。不太亮的燈光下映出每個并不熟悉的臉，看著都頑皮。晚上回了宿舍也就是客套的沒話找話，盡量熟悉�；叵虢虒W(xué)樓里的聚會，感覺是能裝滿整棟樓的失落。各種助導(dǎo)學(xué)長，亂七八糟，總之是個人就能管我們就對了，這是第一感覺。做新生類似做小弟，不過小弟也可以有理想，像是態(tài)度極差的小人物，你真的一點都不擔心你的子女將來落到我們這批人手里？人做什么都要還的。
第二天第三天我也就知道了何為沒有午休加上快速吃飯的`生活。第二天中午我心煩意亂給康子發(fā)條短信說，“你上的是二本還是三本”？“二本”。
我就愣了很久�？赡芩麄儾恍枰裎疫@樣上大學(xué)上的像高三一樣拼命。后來學(xué)校還有了為認識新同學(xué)而發(fā)明的記名字小游戲。更是不敢茍同，竊以為，認識同學(xué)恐怕要一個過程，否則今天會背的名字我可能明天就忘。這跟他們另外一種做法倒是異曲同工：盡管展示，管你有沒有能力呢。由此衍出，擺出一些充滿童趣的架子。怎么說，也是在體育館里呆了一下午，無聊之極，我忽而佩服起那幾個在點名時才知道已經(jīng)去當兵的同學(xué)，就這么由衷的欽佩到5點多。但是在當時，起碼是充滿希望的。決定做一另一個自己。過了幾天認識了冬冬哥這些人，但時間還是一樣的緊迫，閑下來有空就忙自己的。一直到軍訓(xùn)完教官走那天，感覺一個段落算是結(jié)束了。老大老三他們矯情，我沒說什么，明天就分班了。老大和我就這么誤打誤撞的進了英文班，很快就出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀。嚷嚷著回原班之類的話。開始接茬的人不多，但在半個多月新班塵埃落定之后，我們?nèi)齻�都沉默了，繼而附和。周五老四就真的去問了，結(jié)果卻讓人頂了回來，也就只好作罷�？稍辔幢睾茫掳辔幢貕�。我始終相信就結(jié)果而言，做實事不會比不上耍嘴皮子。下苦功總沒有錯。
我們也就這樣每天都在跑來跑去的活著，過著平淡無奇的充實生活。在小圈子里，外物不能奈我何，我亦不它奈何。很多不滿意的事，說不定哪天就從小聲罵變成了大聲罵，當面罵。歸根到底是一個問題：自己能力問題。我這樣的人，所有的集體都在說：你要是好學(xué)生你不會來這�；蛘吲^蓋臉先威脅一下學(xué)生。將來看見的可能是更為遙遠的路，或者畢業(yè)即失業(yè)。一切的一切，真走在歷史里的人，總很難看得清晰。周三上課看完那個關(guān)于夢想的視頻，羞愧難當。長路無邊，這條路上的我早已不知夢想為何物。它不可挽回的遠離，我還在相反的路上努力，何曾看見過。我也不知道怎么說服自己再也不要去做一些幻想。所以我特別喜歡這個座右銘：不除妄想不求真。
可我知道你以后還會看見更多的不如意不公平，也能想到今后會有很多付出，決不是文字這么輕松。那些字眼之間，恐怕滲出點點暗色。但是。人，是可以很有意義的活下去的。假如把你的姿態(tài)放低去看世界，自然就會發(fā)現(xiàn)很多美好的人事。它們一直都在呢，是你沒看見。
青春作文 篇8
“我總覺得我失去了什么，不曾擁有什么，可真正的沒了信念，沒了你，我怎么堅強�！边@句話是我在14歲表妹同學(xué)空間里發(fā)現(xiàn)的，我很詫異，是真的差異。14歲的人，正值花季的少女，卻在灰蒙蒙的空間里貼滿血淋淋頹廢的照片，在一個個低頭流淚的少女身邊寫著：“天，好灰，壓抑到不知為何為生存�！�
青春，一個人生命中最燦爛的時期，卻為何要在所謂的“非主流”的影子下過日子，難道這就是所說的“fashion”？我不明白。
似乎誰說是在小四的“荼毒”下這批少年開始進行如此發(fā)芽生長。其實小四并無錯，小四擁有的不是頹廢，而是生命中的那抹燦爛霞光，是清新明媚的憂傷。從另一方面想，誰不曾擁有憂傷的情緒，然而令人不解的是，為何當今90后們扭曲小四的思想，它賦予以灰色思想，將天性的純真與青春應(yīng)有的活力隱藏，取而代之的是“45℃角仰望天空流下眼淚�！比绱税愕暮谏哪切⿷�(yīng)有歡騰與新奇去哪了呢？
誰不有傷感憂傷的情愫，但是它不屬于這個時代的我們，祖國的花朵，你們又舍得何以將自己在開花的時期深深藏入葉后，花瓣凋謝，從此陷在自己的悲傷中。
“悲傷逆流成河”，我們不是主人公，我們不應(yīng)擁有與他們相同的悲傷經(jīng)歷，我們有的是未來，光明照耀的未來，而不是“失去了方向，只有迷�！�。我們有的是快樂，而不是“快樂從何而來”，我們有的是青春，而不是“一瞬如此般蒼老了�！�
我們要有青春的風采，我們不怕困難，勇于前進與探索，就像小四說的：“要轟轟烈烈走過自己的青春，然后在它身體的香味里，睡著了�！本烤篂楹芜@句話沒有被90后發(fā)現(xiàn)卻只注意了“青春是一道明媚的憂傷的�！�
曾經(jīng)上網(wǎng)看到過一張令人觸目驚心的圖片，圖中是一位約十五歲的少女，長得十分清秀，卻涂上了濃濃的煙熏妝，朱紅的嘴唇，蒼白的臉龐，在自己的手臂上割下長長一道口子，鮮血流滿了一地。她是麻木了嗎？可為什么我會如此痛心，我想幫幫她，我甚至想送她一片光明的天空。
如果我有警示棒，我一定要敲醒那些沉睡的傷心太平洋的.朋友們，請醒一醒，我們應(yīng)該把握時間，一分一秒仔細地樂觀地過，別再制造那些非主流的世界，我們都是最青春的人，應(yīng)該擁有最高的快樂與活力，可不是日覆一日地看天空，淚流滿面，寫下“好失望，好疼……”。
我曾經(jīng)也步入這樣的世界，更多的是好奇，新穎的開頭往往是心痛的結(jié)局，于是我便轉(zhuǎn)身，不再踏入泥沼一步。
觸摸鮮艷的花朵，有一種生機勃勃的感動，
親吻嬌嫩的綠草，有一種蓬勃向上的沖動，
仰望潔白的云朵，有一種青春無邊的活力。
青春，青春正是這樣，存活的最青春的人。
青春作文 篇9
青春就是拿起在柜子中塵封已久的雙肩背包，來一場說走就走的旅行，在途中去領(lǐng)略青春應(yīng)有的風景。我的青春常暢游在詩的海洋。去領(lǐng)略詩中的浩瀚，去感受詩中的博大，在詩中展現(xiàn)我的風采。
李白，伴我整個青春的詩人，喝一斗酒，我會隨你一飛沖天。飛越難于上青天的蜀道，飛越天姥的.傳說，棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友。你，將大唐的太陽推向天空，唐詩披著三千丈白發(fā)，醉了比桃花源更深的友情。我的青春就應(yīng)如此豪邁，如此深情。天門山只是一個小小的酒壺。千里江陵只不過是一句短短的酒令，駛進三月煙花的意境，詩歌的上游，是從天上奔流而下的黃河。酒是青春，就是豪氣。有一星靈感便是沖天烈焰；就是翅膀，掠過千萬年的時光，拽長永恒的鄉(xiāng)愁。李白，你棲在一枝浪漫上，深入那一縷縷月光中。我在詩歌之中尋覓那要瀟灑的青春，走在人生的旅途中，留下一個朦朧的背影。
青春，是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之中抉擇。只有像棋中的小卒一樣，勇往直前，毫不退縮，沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著地求索，前進，才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。
我的青春在詩詞中穿梭，在詩的海洋中，我常常會放下自己的喜怒哀樂，放下那浮躁的心情，迷醉于那延續(xù)了萬年的絢麗之中。之所謂青春，就蘊含在哪豐富的詩詞之中。每當閱讀之時，我都會將自己融入詩的依云中區(qū)，去杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”之中感受他的惆悵，去文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之中，去感受他的忠烈與陽剛，去劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”之中感受他的憤怒與辛酸……
青春作文 篇10
青春的記憶是那燦爛的陽光和隨之而來的陰影，有明媚也有憂傷，它是夾在書本中間的那枚書簽，在發(fā)慌的記憶里仍然脈絡(luò)清晰。在青春的記憶里那種韻味，那種傷感，那種明快都被我收藏在我青春的日記里。字里行間溢滿的是情，流淌的是愛，充盈的是溫暖。
在人生跋涉的路上，它是水草豐盈的綠洲在這里疲憊的身心得以復(fù)原，希望的火焰得以重燃。在青春涅畔的日子里，它是青春的留影，是年華的余痕，是昨天的歡悅與憂愁，惆悵的迷茫，都在這里留下值得回憶的清晰的痕跡。它是思想的沉淀，是熱情的過程，是夢想的開始。它是微笑的，有一種從心底生發(fā)擴展至眉梢的喜悅。它又是惆悵的，在青春日記里，不管是曾經(jīng)的怦然心動還是無以言說的分離的決絕，都在這彌漫著喜悅與惆悵的文字里成為永恒。我的目光，我的歌唱，我的夢想，也都在青春日記里漸漸發(fā)芽滋長。
翻閱昨日的文字，純凈而又柔軟的感情慢慢地閃爍在眼里，浮動在心頭。它是青春爬過的臺階留下了滑膩的綠痕；它是那暗夜里閃爍的目光，隱藏著燥熱的天你的呼吸；它是凋零的花朵，殘存的幾片花瓣在蕭瑟的秋風中輕輕嘆息；它是深夜里迷途的孤雁，勇氣里的鳴叫呼喚著同伴，哀嘆前途未卜的命運。戴著帶點點淚痕，隱隱傷痛，帶著絲絲輕快，暖暖馨香，從遙遠的回憶里撲面而來。它是夜里一片柔和的光亮，矜持地揮灑溫暖與希望。它是斷了的弦，緊繃的熱情化為歡喜的倦怠，只是那尖尖細細的回音又在耳邊回蕩。我的指尖劃過青春的留痕，想起了什么又好像遺忘了什么，只是任憑光的影像從眼前一頁頁的翻過。
在青春的日記里，有淺淺的微笑，低低的吟唱，哀婉的嘆息，像初春的霧氣，粘粘的，籠罩青澀的回憶。在青春的日記里，有永恒的'瞬間，動人的一刻，難忘的回憶，像是沖向天空內(nèi)的焰火，開出燦爛的金菊，有瞬間歸于平淡，又留下淡淡的托痕，零散這班駁作響的閃爍。在青春的日記里，有希望的火光，夢想的追逐，生命的珍惜，像激流中的勇士，揚起生命的帆，迎接更大的風浪。在青春的日記里我是最為飄搖的舞者，懸起流光溢彩的衣裳，在憂傷過后去用青春的舞步跳躍著，追逐著春霧后的艷陽！
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