青春的作文集合7篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
相信大家對“擂臺賽”并不陌生，但要說“青春擂臺賽”可能會到感疑惑：“青春”怎么還有擂臺賽？您要那么想就out了，不信，您瞧，我的青春擂臺賽已精彩開幕。
第一場：我vs老媽
星期天早晨，我還在夢中“神游”呢，正在夢著我喜愛的東西，那個口水流了幾千尺我都不知道，正美著呢，誰料一個“旱地驚雷”，活生生地攪亂了我的好夢，把我從甜蜜的夢中一下拉回到了殘酷的現實。我怒發(fā)沖冠，一個“鯉魚打挺”站在了床上，定睛一看，原來是對手老媽，我老媽出招了，我也不甘示弱，我盛氣凌人的樣子著實讓對手的氣焰消減了一半，。我先用眼神給對手一個下馬威，隨后使出全身力氣出了一招“旱地驚雷”功：“喊什么喊？今天是星期天，我好不容易才可以充足地睡眠一次，一大早就嚷嚷，我不休息好，怎么能學習好；學習不好，將來怎么考大學��？”這招果然有效，老媽敗下陣來，有氣無力地說：“大小姐，你睡吧！”說完就走出去了。第一場擂臺賽結果：我贏了！歡呼雀躍之后，我繼續(xù)“神游夢里”。
第二場：我vs奶奶
奶奶年紀大了，總愛嘮叨，而且她的嘴上功夫非常過硬，就連號稱“小鐵嘴”的我有時也奈何不了她。這不，奶奶又來了，我得隨時準備迎戰(zhàn)，我打開電腦還不到十分鐘，奶奶就嘮叨開了：“婷婷啊，可不能在電腦前呆太久，那樣對你眼睛不好，對你皮膚也不好；而且我還聽說還有可能致癌呢！聽奶奶話，不要再玩了。婷婷，你要好好學習，將來才能考上好大學�！蔽疑罡斜澈笥泄蓻鰵猓瑒傄换仡^就被迎面撲來的“刀子嘴”打得遍體鱗傷，就連我的“防嘮叨鐵布衫”也招架不住。我趕緊落荒而逃，來到飯桌前想吃一個蘋果壓壓驚，可我那窮追不舍的奶奶又趕了過來：“婷婷啊，蘋果不洗不能吃，有農藥，對身體不好；還有，蘋果皮也不能削，削過營養(yǎng)就少了�！蔽亿s緊發(fā)功，可是我的“防嘮叨金鐘罩”也失去了效用。眼看我就要失敗了，沒辦法，就用最后一招，我緩緩地轉過身子，眉頭緊鎖，嘴唇緊閉，奶奶也有點驚訝，只見我大喊一聲：“奶奶，我寫作業(yè)去了！”一個“金蟬脫殼”。奶奶愣了一下，忙說：“快去吧，好孩子�！蔽掖髶u大擺地走進我的房間，去干我想干的'事情了！哇塞！第二場擂臺賽結果：我又贏了。
就這樣，我用十八般武藝打敗了我的老爸、外公、外婆等，我成為了王者。
在我的青春舞臺上，擂臺賽每天都在上演著，我的勝利不知道在爸爸媽媽的眼里是不是“叛逆”，有時我自己都不清楚我是否叛逆，但我堅信：在我的青春舞臺上，我會演好我青春的每一個角色。我是我青春的主人。難道您不見我的青春在這個春天里正悄悄綻放嗎？在這個青春舞臺上，我永遠都是贏家！
青春的作文 篇2
80后，現正處于拼搏向上，努力創(chuàng)業(yè)的時候。每日忙忙碌碌的，為生活而努力，為事業(yè)而拼搏。這就是80后的特征，最張揚的個性！
90后，青春的代表。我們年輕~時尚~天真可愛~有活力，雖然有時候會憂郁，但卻一直保持樂觀向上的態(tài)度。敢作敢當，永遠堅持自己的信念。
60后的特征是信仰，70后的特征是理想，80后的特征呢，就是個性，張揚的個性。80后很個性，喜歡獨特新穎的東西，正因為這樣，讓他們有了可以去創(chuàng)新的東西。他們?yōu)樽约憾ㄏ履繕�，就會朝著那目標直前。即使失敗了，也不會氣餒。他們會笑笑的對自己說：這算什么。失敗是成功的媽媽，下次，下次一定成功。沒錯，他們和個性，不會因為一次兩次的挫折而倒下。他們張揚的個性會使他們一次又一次的站起來，抬起頭，勇敢的面對一切！
90后呢，在大部分讓人眼里應該是屬于那種壞孩子吧！不愛學習，愛玩耍，不務正業(yè)還早戀。也許所有不該做的事都讓90后做了吧。但是，那些都只是90后中小小的.一部分而已。而大部分的90后孩子。還是很棒的。他們雖然逆反，但不出格。他們雖然不愛學習，但也渴望自己是個有文化，有深度的人。他們雖然“非主流”，但那只是他們眼中的一種美而已。
90后的孩子愛美愛時尚，但愛美是人的天性，這不能完全怪他們。從另一方面，90后孩子真正的美，也就在這里了。他們擁有人生最重要的東西，那就是青春。這點，90后孩子表現的很好，從他們身上，無時無刻不散發(fā)著青春的活力，時尚的氣息。
80后的年輕人，愛拼搏，會努力。他們會超越自我，一次又一次的表現出自己最好的一面。像籃球巨星姚明，體育“飛人”劉翔便是。他們都是身為80后的年輕人，通過自己的努力拼搏，打下了屬于自己的一片天地。
90后也有許多杰出的孩子。他們愛學習，懂道德。會利用自己的優(yōu)點來放大自己，使自己發(fā)光。同樣也以自己不懈的努力換來了傲人的成績。像郭敬明、韓寒那樣，便使自己的光輝照向所有人。
90后不是壞孩子，他們雖然偽裝了自己，但那只是他們的害怕，怕受到傷害。所以用那些虛假的笑容來偽裝自己。90后孩子，少了份關愛，卻多了份指責。少了份鼓勵，卻多了份謾罵。90后不是壞孩子；他們也很想學好，只是不知道怎么去改變。請不要指責他們，他們很叛逆，那樣只會使他們更加變本加厲。請多關心，鼓勵他們一下，這會使他們重新找到方向，重新振作，努力在去完成他們以前未完成的，最純真的夢……
80后有自己的個性，90后也有自己的風格。他們最然不同，但卻同樣都是國家的未來。有著同一個信念，同一個夢想。同樣想成為一個有用的人，同樣心中懷著可以使身邊的人得到幸福，使國家強盛的希望。所以請不要因為部分優(yōu)秀的80后而去指責少部分做的不好的90后，那對90后不公平。
同樣是祖國明天的希望，也同樣有著那份責任。80、90后的同志們，為了心中的理想和信念，一起攜手努力吧！
青春的作文 篇3
青春是段跌跌撞撞的旅行，有著后知后覺的美麗。也許當時忙著微笑和哭泣，忙著懵懂，曖昧和憧憬。聽見雨滴落在草地，聽見鳥兒飛進樹叢里，聽見下課的聲音，青春是條永不枯竭的河，記錄著人生。青春是條奔騰的河，它從不停下腳步，等你成長。
也許！有人會問，什么是青春？青春是什么樣的？是的，青春是一段難以忘懷的往事，是一個充滿喜怒哀樂的小世界。當你轉身眺望你的青春時，那么它必定是五彩的是毫無遺憾的一個多姿多彩的小世界。
青春是條永不枯竭的河，很多年以后，水果店的老板娘已滿頭銀絲，玫瑰的雜貨店再無人問津，安河橋修了又拆，在萬物生長的初春，那些候鳥再也沒回來，浪跡天涯的斑馬最終倒在路途中，當年的夢中少年如今被平淡的日子淹沒在茫茫人海中。那些關于不朽的青春和南山南向下孤島的鳥被人們遺忘在風里，唯有從前的我懷念著那天的晴朗陽光。青春的路上是孤獨的，沒有人能陪你走到最后，孤獨的青春伴著孤獨的腳步，一路向前。
青春是條永不枯竭的河。我的青春總是，早出晚歸，每天與試卷展開激烈的.搏斗，雖有失敗，但我熟知失敗乃成功之母，我堅信再次與試卷搏斗之時，我定會勝利！分！分！分！學生時代的命根。每天堅持兩點一線，上學放學路上的植物，就成了我唯一的風景。
青春總是匆忙的，歡樂嘻戲是青春的舞曲，溫柔問候是時光的善待。青春的河流無論流走多少的時光，一定要記得年少是最好的陪伴。青春教會我們成長，帶給我們歡笑，愿時光都能溫柔的對待我們，給予我們最珍貴的東西。
青春是一條永不枯竭的河，青春的熱情，青春的熱血，青春的不服輸都成了我愛青春的原因，我愛我的青春，因為它夠瘋狂！
青春的作文 篇4
我清醒的知道，前方的希望，是我在迷茫的青春中的萬丈光芒，是初升的太陽點亮迷茫的黑暗。
亮麗的糖紙所獨有的光芒。
堆放在桌前的糖紙，閃著五彩繽紛的光，像是雨過天晴，所隱現彩虹的希望，似是積攢了許久的回憶，像保存文檔一樣，留在青春的旅途中。
那一張張閃閃發(fā)亮的糖紙，靜靜堆在我們的腳下，隨處可見，散發(fā)著異樣的光芒，算是一束獨特的光芒。它們一定是我青春的相隨，以普通的身份帶給我甜蜜，吃起來甜絲絲的，心里像蕩漾在糖果五顏六色的汁液里，享受著糖果帶給我快樂的與眾不同。
可現在再吃起那一顆顆顏色鮮艷，在陽光下光彩照人，味道甜絲絲的像躺在浮云之中，帶有輕飄飄之感的糖果，卻再不是當初兒時的味道了——不再是甜絲絲的，而是苦澀與心酸。那些被灑滿陽光，飄逸著糖果香氣的糖紙，在青春中的我眼中卻好比糖果更加吸引人。將糖紙捏在手中，我只想回到童年。它們多么迷人，令人著迷到凄美，閃耀著五彩斑斕的光芒，卻似萬丈光芒一般耀眼。它們一定是我青春的相伴，在黑暗之中賜予我萬丈光芒，為我照耀青春的整片黑暗。
陽光就是希望之光。
喜歡陽光獨特的味道，喜歡陽光賜予世界的溫暖，喜歡它在校園灑落的那一刻，喜歡站在它灑落的地方仰望它，喜歡擁有它一絲一毫的溫度。它就是世間的希望之光，永遠屬于我們，永垂不朽。在我的青春中，是溫暖的身影，是在我黑暗之下的支柱。那時會覺得午后的陽光是那么溫和，像一個溫柔的女子在用如萬丈光芒般的笑容照耀著每個人心間，暖洋洋的像個小太陽。尤其在午后灑滿陽光的校園里，一定是最美的時光。那一刻，希望它永遠停留在校園的某一個角落，不再散去。我努力去記住它的模樣，愿不在我今后的人生所懊悔。
它將是我青春里的希望之光，一個很美的夢，成就我萬丈光芒的溫暖。
閃耀著淚光。
記得青春時候的我，每一次哭哭啼啼時，總是會有幾滴液體順著臉龐滑下來，輕輕的似溫柔的春風，那時的我一定很好笑，臉龐閃著淚光，過后卻笑的是那么甜。
愛哭的`我，忍住不讓眼淚滑落在青春的記憶中。熱淚盈眶之時，我卻死死地咬住嘴巴，讓自己即將墜落的淚珠消失，可是哭出來的時候，淚光卻是那么的明亮，像夜晚被灑滿月光的溪水。幾次掉眼淚時，看到閃著淚光似斷線的珍珠墜落時，卻沒有一點遺憾，它可能將是我今后不再現身的故事，我要好好保存，讓它不逝去在青春的車站里。
小臺燈陪伴我之久的光。
這束光，是在我學習時陪伴我的萬丈光芒。
以后可能不再將屬于我，可我卻要把它藏進青春的日記里。我悄悄地將那些溫暖的光，像捕捉螢火蟲一樣，悄悄地藏進筆尖里。
將它輕輕打開，滿桌的光芒映入眼簾。它是我學習奮斗的萬丈光芒，是陪伴我之久的光芒，是我這幾年將要陪伴的對象。有時，看著那柔和的光芒，就會回想到很多舊事，突然間，發(fā)現自己的青春注入了這么多的萬丈光芒。小臺燈的光逐漸暗淡，是我即將關掉電源的時候，我留戀的看幾眼，似是世間最美的光，似是我青春前進的希望。
青春處處是萬丈光芒，點亮我前進的黑暗，讓希望永存人間。
你們是我的萬丈光芒，似是我的希望。我是角落里的黑暗，被萬丈光芒包圍著，成就了希望之光，將黑暗封存于心間。我的青春里有萬丈光芒，像是我對她思念時所有的希望。
青春的作文 篇5
時光匆匆，如同白駒過隙。它像溫暖的細沙，從指縫中瀉下，卻在手掌里留下了陽光的味道;它像匆忙的旅客，在時鐘上匆匆的走過，只留下清脆的“嗒嗒”聲圍繞在耳旁;它像深林里的麋鹿，在濃密的灌木叢中一閃而過，留下一個神秘莫測的身影讓人苦苦追尋�！}記
滿眼睡意的趴在課桌上，午后的陽光依舊是那么的粘稠，將人牢牢的困在睡意里，連青春躁動的活躍也吞噬了。耳畔，時鐘滴答的響著，把時光凝聚成一條小溪，圍繞著我們緩緩的流淌著。
依舊是喧鬧的課堂。
時光帶走了我們純真的童年，將它儲存在一如既往的學習與課堂中，甚至連懵懂的青春，也將流逝在這里面。躁動的叛逆，青澀的初情，熱血的沖動，時間精靈它都帶來了，也都帶走了。失去了童年的我們，現在已不再純真，每天都活在比拼，奮斗和孤獨里。以前那無慮的大笑，真實的表情，純真的話語，都已成為那一張張泛黃的電影底片。課堂上，我們已沒有了輕松與活躍，總抱著緊張的心情去比拼，去奮斗。時間，都花費在學習里了……
還是那張寄托著夢想當課桌。
我們曾經將自己的奮斗目標小心又認真地貼在上面，志氣昂昂的站在上面說出自己的學習對手，坐在上面開心地與同學對話，也曾緊張的趴在上面考試，小心翼翼的貓在上面抄作業(yè)。這張課桌見證了我們的蛻變，也見證了時光的流逝。它把我們第一次坐在上面視為開始，一直陪伴我們，直到我們考完試離開它，才算結束。它的上面，記滿了我們青春的痕跡。時間，都花費在我們的蛻變上了，這張課桌，應該算是青春消逝的的見證者吧?
花開花落，我們的青春明媚而憂傷。
應該會有很多人感嘆過“時間都去哪了”吧，對著枯黃的樹葉，新生的嫩芽，感嘆時光的飛速流逝，感慨歲月不饒人。但也許沒有人去尋找過時光流逝的見證者，沒有人真正靜下心來，去思索時光究竟去哪里了，即使思索了，又為此做了什么呢?春夏秋冬四季輪轉，花草樹木枯萎復蘇，一切都在變化著，而我們那喧鬧的課堂，斑駁的課桌，卻一直不變。我們的時光，都花費在了成長，學習和蛻變上了。
時光流逝，為父母添了白發(fā)，為青春的我們增長了成熟�？粗蝗缂韧班绷髯叩臅r光，我們能做的.，只有去抓住它，把握住它，充分利用它。人生是短暫的，時光一去就不會復返。不要再幻想著自己未來要怎樣怎樣了，為什么不從現在做起呢?因為時光每時每刻都在流逝，剛剛過去的上一秒就能是過去，即將到來的下一秒就是未來。夕陽西下，一天又將過去，仔細回想，你做了什么?不要不以為然，因為你不可能再將這一天重新過一遍。過去了就是過去了，就像純真的童年，懵懂的青春，失去了就只能成為暗黃的回憶。
趴在課桌上，用迷蒙的眼睛直視陽光，突然的曝光刺得我睜不開眼。起身，坐好，眼里依舊是熟悉的課堂�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蔽倚⌒囊硪淼陌堰@句話刻在課桌上，這也是我青春的痕跡吧?
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。你看，前方的太陽正光輝璀璨，忘掉過去的不甘，展翅奮力的飛翔吧!不要讓下一秒的我們迷茫的問自己：“時間都去哪了?”
青春的作文 篇6
像水一樣流逝的，是時間。
如水的時間，任性地溜走，不給人后悔的機會。
于是，我們只能眼睜睜的看著時間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧！
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過，只留下水的痕跡；我想抓住時間，可是，時間也在不知不覺中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學校，會對著自己的課桌發(fā)呆；在家，會坐在電視機前消耗時光。這樣虛度光陰，卻不知道時間早已在不知不覺中溜走。有時候一天下來，都不知道自己到底干了什么。想明白了，自己什么都沒學到，就爬起來看一下書，也算是個自己一個安慰。
有時候我在想，人活著到底是為了什么？我覺得，是為了自己心中那個夢。也為了愛。但是，讓時間像水一樣流失，不僅辜負了自己，也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個不良習慣，當不想學習或很無聊的時候，我就會搬張椅子，坐在自來水龍頭前，把開關擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆。看夠了以后，我才會安靜下來做事。
因為，這樣，我也是在告誡自己，時間就如流水一樣溜走，無可挽回，我不能再這樣浪費時間了。于是，我就能安心學習了。
我知道這不是個好習慣，所以我下決心要改。也要學會把握時間。
時間是個任性的精靈，她會從你眼前跳過，從你身邊走過，從你指尖滑過……想把她留住，她卻不給你留他的機會。
我們還能怎樣呢？只能讓自己慢慢地學會掌握時間，不要讓她一次又一次的.無聲息的溜走，卻又不知道該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應該珍惜嗎？
不要等到，失去了，才說后悔。
像水一樣滑過的，是時間。
抓不住，改不了。
只有，珍惜。
也只能，珍惜。
因為……
流逝的青春，已無法挽回。
青春的作文 篇7
青春，一個不朽的話題，既有它獨特的一面，也有它感傷叛逆的一面，它代表我們蓬勃的朝氣，點燃我們沸騰的熱血，呼喚我們一往無前的勇氣，啟迪我們還未成熟的心靈，然而青春的滋味就像品味一杯茶，苦澀，帶全人的卻又是那幽幽的清香。
十六歲，正是我們青春年少的時候，正是我們從懵懂走向成熟的時候，然而如今的我們內心總是充孟著太多的美好，同時也有太多的無奈。在這個時候，叛逆、不羈、憂傷許多無奈匯在一起，紡織出了一首青春樂曲，唱出我們不朽的青春。
回想曾經的我們，叛逆、狂妄的我們用各種方式張楊自己的個性，那時的我們，愛上了這樣的自己，總覺得越是表現的不同就越會讓別人關注你，詮釋你獨有的青春。
而如今，我們已不能像原來一樣任性，年少的叛逆期已過去，我們需要逐漸收斂起這種任性，要學會隱藏個性，把成熟展現出來。青春凝結于此。十六歲花季的我們，在廣闊的天地間拼搏著，創(chuàng)造著屬于自己的青春時代。
青春是一個美麗的夢，當你醒來時它早已消失的無影無蹤，郭沫若說過，“人世間，比青春再寶貴的東西實在沒有，然而它也最容易消逝。最可貴的東西卻不堪為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持永遠的青春的，誰便是偉大的.人”。
我們不知不覺地出入這個花一樣的年紀，然而青春卻漸行漸遠，在青春年華只有悠然思緒，可能會在腦海中涌動出各種各樣不靠譜的舉動，但靜下心來想一想，我們已經不再是那個身處叛逆期的孩童了，而是漸漸走向成熟的一群人。曾經的青澀，一個人的時候仔細想想，思索成長的意義，這，便是你青春應該涌動的念頭。但無論怎樣，心里都不要放棄對美好事物的向往。
青春是一段旅途，不會很遠，涌動便是旅途中遇到的困難，只要一會兒，困難就能迎刃而解，旅途的路上鋪滿了陽光，掛滿了希望，同時也埋藏著青澀和迷茫。
青春是短暫的，涌動便是其中的一個小插曲，它不會在你青春時光里停留很長時間，但卻是很重要的，因此珍惜青春，它在我們的成長歷程中非常重要。
這就是青春，它詮釋著我們生命中最富有活力的那一段時光，是我們生命中一顆最閃亮的星！我們是十六歲的花季少年，我們將展現青春的活力！
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