青春作文【匯編5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春作文5篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1
青春,總是要經(jīng)歷那么些傷痛才叫青春;青春,總是要留下那么些淚水才叫成長(zhǎng)。沒(méi)有“前生”的經(jīng)歷,又怎會(huì)有“今世”的感慨?
曾經(jīng)一個(gè)摯友哭著對(duì)我說(shuō):“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢?
如果說(shuō)懂事前叫“前生”,懂事后叫“今生”,那么我的青春始終在這兩個(gè)詞語(yǔ)中格斗。
在“前生”,我看著《簡(jiǎn)愛》為簡(jiǎn)難過(guò)落淚,看《奮斗》為米萊的偏執(zhí)感到難堪。在“今世”,再看一次,卻是簡(jiǎn)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng),為米萊的偏執(zhí)不再難堪,而是心疼。于是,我知道,一個(gè)前前后后的差距,也許久不到一個(gè)人的黑發(fā)變白,卻是一個(gè)真正成長(zhǎng)的過(guò)程,心在成長(zhǎng),在變化。
在“前生”,我想盡辦法想要脫離那個(gè)家,我認(rèn)為父母在阻止我想做的一切,阻止我任何想做的事,我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”,當(dāng)我終于脫離了那個(gè)家,我才發(fā)現(xiàn)孤單的我一無(wú)所有,什么都做不了,伴隨著我的是孤獨(dú)與痛苦。于是,我知道很多事情,不是我們想做就能做得了的。有些事情,要經(jīng)歷了,才知道那種痛苦,那種心
酸。
在“前生”,我還不認(rèn)識(shí)某某某們得時(shí)候,我把那些跟我一樣不安分的ABC當(dāng)成摯友,自以為拍拍手掌就真的能做到,有福同享有難同當(dāng),在“今世”,久到我看著他們一個(gè)個(gè)的脫離我的世界,淡出我的舞臺(tái),才恍然間明白,對(duì)于時(shí)間和距離這兩個(gè)概念,對(duì)于懵懂的我,充滿了無(wú)奈。于是,我知道,永遠(yuǎn)不能相信所謂的一成不變,因?yàn)槭澜缟蠌膩?lái)就沒(méi)有。
在“前生”,我的腦子里裝滿了安徒生筆下的,王子公主灰姑娘騎士,偷偷的想著誰(shuí)會(huì)是我的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。在“今世”,我依舊相信著安徒生說(shuō)的那些美好的結(jié)局,卻再也不期待
我的誰(shuí)誰(shuí)會(huì)在幾時(shí)出現(xiàn)。于是,我知道,有些期待,在淡淡的時(shí)光隧道,被抹殺殆盡,完全,再也不見。
在“前生”,聽一個(gè)朋友說(shuō),我這輩子非他不嫁了。在“今世”,聽這著人說(shuō),繞了一大圈,發(fā)現(xiàn)最適合自己的卻另有其人。于是我知道,在年少時(shí),我們都做錯(cuò)過(guò)什么,終
于有這么一天,我也可以放下執(zhí)念,重新選擇。于是,我知道,在年少時(shí),我們都在錯(cuò)過(guò)什么,終于有這么一天,我也可以放下心中的執(zhí)念,重新選擇。
在“前生”,發(fā)生了太多,就像冬天的雪,經(jīng)過(guò)徹骨的'寒冷,經(jīng)過(guò)刺心的疼痛,什么也不再,甚至連傷疤,都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中,不想沉溱
在患得患失中。
人在高三,看著高考倒計(jì)時(shí)的日子里。密密麻麻的課表,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),我們也曾抱怨,也曾無(wú)奈,但自己的跨欄總得自己去跨越。所以,我告訴自己即使世界曾經(jīng)荒蕪如
沙漠,即使那些從前曾經(jīng),讓我濕了眼眶紅了眼圈,即使歲月的雕刻,讓我的心棱角不再分明不再清澈,即使年華老去,我們也要為人生一搏。
年華,經(jīng)不起歲月的激蕩。青春,終有逝去的時(shí)候。人在長(zhǎng)大,心在成長(zhǎng),青春我們傷不起!
高三的我們要淡忘得失,笑迎未來(lái),奮力一搏,在高三最后的時(shí)光中,讓青春的“今世”華彩重生。
青春作文 篇2
我常常思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意,短短的身子偏偏拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣的招搖著,久久不肯不離去。
就這樣一盞燈還亮著,但一首歌已唱完;一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)一分愛已走到盡頭。然后,他搖搖那欣長(zhǎng)的尾巴,快速的離去。任由我們獨(dú)自抓到一把空氣。
有人說(shuō),或許青春是我們每一個(gè)人都必須走過(guò)的路?,從來(lái)么有人告訴我們應(yīng)該如何走過(guò)這趟沉重而青澀的旅途。一旦,我們迷了路就只能在半路徘徊。望著起點(diǎn)和重點(diǎn)找不到一個(gè)合適的位置。
是啊,青春不過(guò)是一條沉重而又青澀的旅途,沿途的風(fēng)光再美,也終究是海市蜃樓。只可觀,不可觸摸。一旦碰到,便走入歧途,如同如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠。前不見古人后不會(huì)見來(lái)者。
這是一天怎樣的路?陽(yáng)光四溢,有些過(guò)分,漆黑無(wú)比,更加過(guò)分。只是當(dāng)你邁著碎小的步伐緊張地終于走到盡頭時(shí),不禁長(zhǎng)舒一口氣。
回頭遙望,頗有豐收?裳劢菂s有一絲遺憾,遺憾你的'青春如同白開水一般清涼,遺憾你那碎小步伐。 多想回頭重走,可惜過(guò)去的事情是不存在如果的。
青春終究教會(huì)了我們成長(zhǎng)。也帶著我們離開了童稚,步向了穩(wěn)中。
青春的歲月里,我們成功的擁有可許多,例如,朝氣、好奇心、警惕心、免疫力、一切都顯得那么相輔相成。
我常常回頭凝望我的青春。沒(méi)一個(gè)腳印都是我畫卷上的一筆。無(wú)論成功與失敗,無(wú)論歡樂(lè)與悲哀。只因那是我的過(guò)去,而變得那么重要,不過(guò)當(dāng)務(wù)之急是把握好現(xiàn)在、
感謝青春,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),雖然很惋惜你的離去,不過(guò)人要知足,你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。
青春作文 篇3
他與她的相識(shí)本是一場(chǎng)錯(cuò)遇,她與他的愛戀本是一場(chǎng)玩笑。最終她付出了真心,而他卻讓她痛心。
樹下穿梭的少男少女成了最美風(fēng)景,他與她就相遇在這樣的場(chǎng)景。一場(chǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)的相遇讓原本陌生的兩人走在了一起。他說(shuō)他是愛她的,他說(shuō)她是他的唯一,他說(shuō)他不會(huì)背叛她……但卻只是他說(shuō)。最終的他還是背叛了她,而她只是被人丟棄的破布娃娃。他離開了,從她的世界毫不留情的離開。她雖沒(méi)有哭泣,沒(méi)有去挽留,因?yàn)樗酪叩?人她強(qiáng)留也沒(méi)用。她以為自己不愛了,放下了?僧(dāng)在某個(gè)相似的場(chǎng)景,她卻還是想起了他,原來(lái)她從未忘記過(guò)他。她不知該怎么辦,想忘但她忘不了。她以為自己在這一段感情中她并未認(rèn)真過(guò),可現(xiàn)實(shí)卻告訴她,她認(rèn)真了,所以才會(huì)痛心放不下。
青春是愛的年紀(jì),但不要讓愛把自己傷的體無(wú)完膚。也不要去恨在愛情中先離去的人。也許不是他們愛了,只是愛得太累了。青春的愛,讓人明白,不用太認(rèn)真。
或許放手,才會(huì)讓彼此成長(zhǎng)。
青春作文 篇4
告別了小學(xué),走進(jìn)了初中。我成長(zhǎng)了,也進(jìn)步了。
來(lái)到初中的第一次月考快到了,我將為此努力復(fù)習(xí),可不能讓別人小瞧我?荚嚨那耙粋(gè)假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí),剛開始我還挺認(rèn)真,可到后來(lái)我開始有些心不在焉了,一會(huì)兒摸筆,一會(huì)兒扔橡皮。后來(lái)我干脆趴在窗臺(tái)上,看著窗外的風(fēng)景,越看越糾結(jié),我到底該怎么做呢。是去玩,還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了,當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí),我的內(nèi)心堅(jiān)定的告訴我自己。可剛拿起書本我又想,先玩會(huì)兒吧,上學(xué)就沒(méi)時(shí)間玩了。為此我坐立不安。忽然,對(duì)面小區(qū)國(guó)慶活動(dòng)開始了,好多人在那玩,熱鬧極了,這更讓我無(wú)心復(fù)習(xí)了。
這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)詢問(wèn)我的'情況。我馬上說(shuō)沒(méi)問(wèn)題——哪敢說(shuō)有問(wèn)題。媽媽笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好,媽媽一笑,讓我感到十分羞愧。媽媽對(duì)我寄予厚望,而我卻一心想著玩。每個(gè)人都在努力,我為何消極。抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)還來(lái)的及。我把窗戶關(guān)緊,把心靜下來(lái),認(rèn)真讀書。
一個(gè)假期完了,考試也開始了。我沒(méi)有緊張,以平常的心態(tài)參加了考試。因?yàn)槲遗?fù)習(xí)過(guò)。但事實(shí)并不美好,我沒(méi)有取得好成績(jī)。我感到失望,為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說(shuō)了。媽媽心平氣和,說(shuō);“付出了,收獲一定會(huì)有,只是來(lái)的不快。不管成績(jī)?cè)鯓樱闩^(guò),不要后悔!蔽衣犃藡寢尩脑挘X(jué)得心里好受了。
是啊,不管結(jié)果怎樣,至少我努力過(guò),我不后悔。我堅(jiān)信收獲一定會(huì)來(lái)的。而這次考試,也使我成長(zhǎng)了,我比以前懂得更多了,這更不用后悔。
我會(huì)在人生路上奔跑,讓青春停不住步伐,不斷摘取成長(zhǎng)果實(shí)。
青春作文 篇5
青春,是一個(gè)美好而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作初升的太陽(yáng);有人把它喻為含苞待放的花骨朵兒;有人則把它看作是世界上最有珍貴的東西——金子。因此,人們常常說(shuō):“青春年少是人生的黃金時(shí)代。”是啊,青春是我的籌碼。
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光迷人的色彩,令人喜愛,青春恰如這雨后的彩虹,充滿了誘人的魅力。
蘇霍姆林斯基有這樣一句話:“有人說(shuō)青春就是批判的年華,這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性!毕裎覀儯蓺馕疵搸е鴰追执笕顺墒斓目跉,幾分稚嫩的聲音想要告訴周圍的人,更想向全世界宣布:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們有自己的思想和原則。想向所有的人證明我們已不再需要父母的雙臂來(lái)庇佑我們,就像那蔚藍(lán)的天空將灼熱的太陽(yáng)保護(hù)在他堅(jiān)強(qiáng)寬實(shí)的背后,可調(diào)皮而富有熱情的太陽(yáng)卻不甘只躲在天空的背后,悄悄從云層里探出頭來(lái),打破那一份湛藍(lán)卻同時(shí)也攜出一份緋紅,更加渲染出那一份靜美來(lái)。
但青春卻依然在匆匆流逝,從你的指縫中悄悄溜走,在你不經(jīng)意的微笑中掠過(guò),如云,如夢(mèng)……就像那首歌一樣“梔子花開,so beautiful so white,這是個(gè)季節(jié),我們將離開,難舍得你,害羞的女孩,就像一陣清風(fēng)縈繞在我們心懷……”
“這是個(gè)季節(jié),我們將離開”絲絲傷感縈繞心田,縷縷眷戀流露眼中,揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈,不忍之間,轉(zhuǎn)身之余,一幅幅畫面掠過(guò)眼前。我們?cè)?jīng)一起歡笑著為我們?nèi)〉贸煽?jī)而祝福,我們?cè)?jīng)一起哭著為比賽中失敗的同學(xué)鼓勵(lì),我們?cè)?jīng)一起努力過(guò),我們?cè)?jīng)一起奔跑過(guò),我們?cè)?jīng)……一切的一切都已成往事隨風(fēng)飄去,青春的歲月我們懷著同樣的心情,帶著各自的理想,在同一片天空下努力奮斗,朝著終點(diǎn)奔去。
青春的歲月流年似水,一抬頭,一眨眼間已經(jīng)流得好遠(yuǎn),青春的`歲月就像是一張潔白的畫紙,由我們著上七彩的色調(diào)組成一幅幅絢麗夢(mèng)幻的圖畫;青春的歲月更像是一朵飄動(dòng)著的云,一個(gè)美麗的夢(mèng),引領(lǐng)我們走進(jìn)五彩的世界。
我們?nèi)鐗?mèng)如虹的青春,插上幸福的翅膀飛翔吧!
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