青春作文600字3篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的青春作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文600字 篇1
懵懂的少年也許會如此評價青春：迷茫，微涼，擺脫不了成長的苦痛。
我們不得主觀地稱他錯看了青春，但我們可以信心地說他小視了青春。
對于享受它的人而言，青春是昂揚的，它屬于信心，屬于陽光，屬于每一個紙飛機乘載著夢想與每一滴汗水所飽含的執(zhí)著熱愛。
正青春，我享受對生活的熱愛。
出于對寶貴年華的尊重，我決定做一個樂觀的人，去用我的全身心來熱愛生活中的一點一滴。我擁有了一個記錄生活的本子，寫下事物對自己的啟發(fā)，至于給予我靈感的事物就有很多了，可以是課堂上老師講的一句特別的話，亦可以是空中掠過的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細(xì)小事物的美麗。一株嫩綠的小芽，我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的青春年歲；一棵樹，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好，青春的樸實無華與自由。
正青春，我心充滿對藝術(shù)的熱愛。
青春之時，正是少年的思維最活躍、最靈敏之時，想法眾多，便用藝術(shù)呈現(xiàn)。受青春之多彩的影響，我的藝術(shù)不再是黑白的速寫素描，而是由各種顏色組成的、看似不切實際實則浪漫美好的涂鴉畫。無須幾分鐘便能畫成一幅，多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許，明亮又溫暖。在我心中，這種對“藝術(shù)”的.享受，正是對青春的展望與熱愛。
正青春，我執(zhí)著于對夢想的熱愛。
直到真正體味青春，我才意識到“青春年華”有多么珍貴。而它對于希望實現(xiàn)夢想的人來說有多么重要。我決定執(zhí)著于我對夢想的熱愛，是因為作為一個自認(rèn)為富有想象力的人，我不能想象青春時不拼搏會是什么樣子，也不能想象失去夢想會有什么結(jié)果。所以我決定堅持這份熱愛，珍視青春的時光與此刻的活力，奔向我的最終目的地。而路上伴著我的，仍是跳動著的對美好夢想和愿景的一顆赤子之心。
正青春，怎能不熱愛？我已選擇了我最信任的態(tài)度，信任它將帶領(lǐng)我啟航。
青春作文600字 篇2
青春是一首詩，一首淡雅的小詩，蘊含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷。至少對我來說，的確是這樣。
窗外，淅淅瀝瀝地下著雨。“滴答，滴答�！边@聲音，聽著使人愈發(fā)惆悵。與之呼應(yīng)的是我的心情，那么沉重、哀傷。因為，一位我愛的“人”，與我在這青春的小路上，漸行漸遠(yuǎn)。望著“他”離去的背影，不禁懷念與“他”一起度過的美好時光。
因為我前行在這條青春的小路上，所以我的媽媽便用不可置否的語氣對我說：“鋼琴不能再學(xué)了，看看你都考成了什么樣了，明天開始，鋼琴課不用再上了�！眿寢尩恼Z氣是如此堅決，表情是多么堅定，絲毫沒有商量的余地。我只能默默的盯著“他”，發(fā)呆。五年前，我也離開過“他”，那時，對“他”一點感覺都美歐，甚至練琴對我來說是種酷刑。我逃離了“他”，我感到的是開心，喜悅。
而一年前，我有重新打開琴蓋，去觸動“他”，我才發(fā)現(xiàn)，我觸動的也是心弦。我已無藥可救的愛上了“他”。我癡迷于“他”，沉醉于”他”。我愛“他”發(fā)出的`淺唱低音，我愛“他”的行云流水，我也愛“他”的激情澎湃。每每坐在鋼琴前，我總會像換了一個人一樣地去奏響“他”。這便是我對“他”的愛，如此的深刻和濃烈。
而現(xiàn)在，“他”卻將再次從我的生命中剝離。那是何等的心痛啊。我早已將“他”當(dāng)做我生命中的一部分了，可如今卻要將“他”毫無保留地撕扯下來，這怎能讓我淡定的接受呢？但，再舍不得，再依戀，我都不能再去碰“他”了。因為，這便是青春，這便是成長。
行進(jìn)在青春的路上，頭頂始終有一抹明媚的憂傷，伴隨我成長。
青春作文600字 篇3
風(fēng)在向無數(shù)個方向流去，時間在單行道中永恒的前進(jìn)，永遠(yuǎn)也不回頭。他帶著我們的青春，帶著所有人的青春，去往了宇宙的某個方向。
我們的青春呢？那是在不知不覺被時間給拿走的。當(dāng)我在嬰兒時代吸著那奶瓶時，轉(zhuǎn)眼間我的眼前就出現(xiàn)了鉛筆，當(dāng)我把鉛筆扔上了天空，轉(zhuǎn)眼又變成了一張張試卷，灑落在你的心中，我剛剛才寫完了試卷，一張張簡歷和生活的壓力又將向我飄過來，當(dāng)我來不及品味這一切時，青春已經(jīng)走了，往后，無論是中年，更年，老年，都無法在享受青春的快樂了。
時間是一輛火車，也是一個盜賊，他以最快的速度到盜你所有的一切。
我們的青春吶！就這樣被他偷走了。
于是我開始憎恨時間，恨他的無情，厭他的邪惡，同時又只能無可奈何的面對這一切，因為在我的眼前，老師又出現(xiàn)了，假期結(jié)束。
當(dāng)我在寒假開頭愉快的'拿起手機，我就知道時間會帶走這一切，但是沒想到他那么迅速，使我感到一些恐慌，我開始拋下手機，但是依舊無濟于事，時間永遠(yuǎn)是時間，他是強大而且令人討厭的，幾乎沒有人能夠戰(zhàn)勝他。
我的青春吶，就這樣失去了一大把？這一切的一切又好像是在昨天，我漸漸開始明白那句話的道理：我只需要努力三天，昨天，今天，明天。因為這個世界其實只有這三天，如果在不努力還待何時？
我的昨天在哪里？我的今天在哪里？我的明天在哪里？我的青春在哪里？盡管我很想質(zhì)問時間，但是我知道這不過是無用的罷了，自己的青春還是要自己來把握，盡管我們不可能戰(zhàn)勝時間，那還不如和時間講和，我讓自己更加努力，時間讓我更有質(zhì)量，那豈不快哉！
但是很多人還沒有真正做到這些時，時光就已經(jīng)走了，來到了中年。也許他們都會感嘆，我的青春吶！
是啊，是啊，就算我們放下一切，都不能放下，我們的青春吶！
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