青春的作文600字范例4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文600字 篇1
吹去那一層浮塵，看見了角落里的青春。
——題記
八月，多雨的季節(jié)。急促的雨點打在匆匆飄過的雨傘上。而這碎了的雨卻始終夾雜著煩躁，如清風般，吹拂著每一朵傘下憂慮的面龐。在這個繁華而又沉悶的都市里，有多少曾經(jīng)努力堅持的理想再繼續(xù)，又有多少堅持不懈的夢想在開始？青春如歌，燦爛過后，便是輕輕飛過的灰塵。又有誰還記得，那段追逐夢想的故事？
濕悶的空氣，包裹著壓抑，伴著絲絲細雨，將那久藏心底的訊息傳達到每一顆帶著希望的雨滴里。當他們墜落在孕育著斑斕的曠野時。于是，整個世界綻放了色彩。
在那個時侯，我?guī)е鴿M腔熱血的情懷，借著山谷里悠揚的曲調(diào)將一顆準備嘔心瀝血的希望種在這里。于是，這里開出了美麗的意義，結(jié)出了一雙翅膀。在純真的歲月，我也曾翱翔于天空。我體會到了飛翔的快樂。向著更高的方向飛去。羽翼未豐的翅膀，終究抵不住風的力量。山谷的曲調(diào)還在唱著，我又回到了這里。
那段純真的時光已經(jīng)悄然流逝，逝去的時光又卷走了童年的歡欣。到了本該綻放的年華，斑斕的色彩卻被擱置一邊。那雙用來翱翔的翅膀，因為一次受傷，再不敢伸向美麗的天空，最后，現(xiàn)實枯萎了翅膀。
憂傷很落寞，山谷里回蕩著寂寞的聲音。遠處的云，泛著點點浮華。歲月滄桑，而我們卻風塵仆仆。那些曾經(jīng)的.美麗，是否已經(jīng)離我們遠去？輕輕的，天空落下了空虛的雨。斑斕的曠野失去顏色。于是，色彩掉下了眼淚。
跟著思緒回到那時候，那是我對夢想的思念嗎？幽幽的白云，綿綿的花朵。我不只一次的問自己，什么才是我最終的歸宿。那看似藍圖亦是朝霞的色彩，究竟治好了多少受傷的翅膀。那被塵封的翅膀，是否又可以在藍天翱翔？
于是，我在角落里看到了被遺忘的青春，吹掉了上面的灰塵。
青春的作文600字 篇2
長亭外，古道邊，芳草碧連天悠揚的歌聲再次回響在耳邊時，我已經(jīng)初中畢業(yè)了。懵懵懂懂的時光一去不復(fù)返，或許曾經(jīng)迷茫，但歲月的大手輕輕一推，迎接我的是青春的成長。
如今的我，告別青澀的中學時代，即將迎來充滿未知和挑戰(zhàn)的高中時代。我對現(xiàn)在的自己和未來的自己而感到自豪，因為我堅信天道酬勤，水到渠成。只要付出了汗水，一定會收獲成長的喜悅！
光陰流轉(zhuǎn)，歲月如梭，而我的青春故事才剛剛開始
100米短跑賽道上，我是班級的女子代表。別看我個子挺高，但我的體育是出了名的糟糕。身上堆積了太多脂肪，實在是跑不動。但是一看見同學們充滿希翼的眼神，我的心又軟了下去。有的同學在起點給我遞水，有的同學跑到終點去等我。我的心中充滿了忐忑，我害怕辜負了同學們的期望。但是就我個人的能力而言，怎么跑得快呢？
發(fā)令槍響，周圍的運動員個個如離弦的箭一般爭先恐后地向終點撲去。而我呢，則被遠遠地甩在了后面。因為我是最中間的跑道，一個鮮明的v字型在操場上移動。我的臉開始發(fā)燙，周圍有人竊竊私語。雖然我并未聽清他們私語的內(nèi)容，但我總覺得他們是在說我。
前方的勇士們已勝利沖過終點，而我則拖著疲憊的.身體，姍姍來遲。同學們都圍了上來，并為我遞上了清涼的水。我的腦袋開始嗡嗡作響，好久才意識到自己輸了比賽。眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我輸?shù)袅税嗉壍臉s譽！
此后兩年，每一屆運動會我依然報名參加，唯有一次跳遠第七名算是沒有留下青春的遺憾。這次失敗雖說對我有些打擊，但是同時又激勵了我，使我懂得了勝敗乃兵家常事的道理。
青春有迷茫，但更有成長和收獲。無悔的青春，無怨的拼搏，我相信奮斗的青春最美麗！
青春的作文600字 篇3
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依�！�
正是初冬的清晨，陽光透過寂靜的白，即使是在塵埃浮動的空氣中，依然強而直地射進人眼，算不上是一個好天，總歸也不壞。窗外時而有烏黑的燕，斜著身子滑翔，屋內(nèi)的人卻看不見。那藍而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。
難得精神抖擻的一天�！昂�，下面給十分鐘準備對話表演�！庇⒄Z老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。
于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著書本和臺詞的掩藏偷偷話長話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著往日的搭檔�？吹搅�！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過那眼神只在我眼中掠過，而后又笑著與對面的人談些什么。我便坐回了椅子。
老師見我孤立無援一樣坐在人群中，便走近了說“你們兩個一組嘛！”說著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒聽清，又重復(fù)了一遍。其實周圍的'熱鬧與我無關(guān)，我聽得一清二楚。
我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個組合一個接一個上去，我只安靜的望著他們，演員說的臺詞，我在心里卻比他們更早說出來。
一人只要背一半的臺詞，我可以一個人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著一張張模糊的臉，在腦海里反復(fù)上演。孤獨這東西我不太懂，但孤獨的力量卻能帶來難以想象的回報，特別是在青春這幾年。
青春的作文600字 篇4
人生如一場馬拉松長跑，夢想會為每個努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚藍的海洋，那么有夢想的青春，一定會有詩和遠方！
青春里，我有個站上三尺講臺的夢想。
走上三尺講臺，便是責任的開始，拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡，帶領(lǐng)學生遨游在知識的海洋。我會以寬容的態(tài)度去對待每一個學生，教他們知識，教他們做人。也許我會用詩詞文賦，浸染那一顆顆幼小的心靈，讓課堂充滿寧靜與美好；也許我會用巧妙的數(shù)學，讓學生找到通往思維邏輯大門的鑰匙；也許我會聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學生領(lǐng)略物理世界的奇妙。就這樣，在自己的三尺講臺上，書寫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人生。
青春里，我有個做小提琴家的`夢想。
雖然沒有鋼琴的莊重優(yōu)雅，也沒有薩克斯的浪漫風情，更沒有吉他的輕快隨性，但小提琴總能帶給我心靈的悸動。它古典卻不附庸風雅，它寧靜而祥和，弓與手的配合，奏出一首首美妙的樂章。我將站在華麗的舞臺上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手執(zhí)弓，將自己的生命融入每一支樂曲，將每一只樂曲演繹的淋漓盡致，享受那演奏結(jié)束后，滿堂的喝彩與掌聲。
青春里，我有個做白衣天使的夢想。
救世者，醫(yī)者也。身穿白衣，手攥柳葉刀，我要去和死神較量，去拯救一個個孱弱的生命。無論是病毒還是疾病，我都要奮不顧身的將它們驅(qū)趕，即使我知道這條路上沒有鮮花，更沒有掌聲，人們看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍會秉承懸壺濟世的宗旨，砥礪前行！
因為夢想，我的青春不迷茫，夢想的光，如同暖陽，溫暖了我的青春。
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