青春作文4篇[必備]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春作文4篇[必備]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文 篇1
我們正處在十三四的豆蔻年華，回首春花爛漫的季節(jié)，我們那一張張純真的笑臉，恰似那朵朵春花，爛漫在芳草叢中，韶華風(fēng)光，怎忍心讓少年青春隨風(fēng)而逝。
青春如同一串風(fēng)鈴，我們可以讓它吹開(kāi)心扉；
青春如同一只彩笛，我們可以讓它吹動(dòng)夢(mèng)想；
青春如同跳動(dòng)的音符，我們可以讓希望啟程。
把青春留在心中，讓笑容留住青春。
很多年后，但我們回首這一段歲月，我們才發(fā)現(xiàn)青春是因了拼搏才多姿多彩，是因了拼搏而五光十色。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我們努力著，追求著，拼搏著，不為什么，只因?yàn)樾闹械囊环菪拍睿粋�(gè)希冀，一種執(zhí)著。在前行的路上，有很多的風(fēng)景，但有一種風(fēng)景是我的，它應(yīng)該屬于我的人生。風(fēng)可以左右枝條擺動(dòng)的'方向，但不能左右我們前進(jìn)的方向；雨可以阻擋人們前進(jìn)的道路，但不能磨滅我們堅(jiān)定的信念。我們只有勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能讓人生沒(méi)有缺憾。我們小心翼翼，我們步步為營(yíng)，我們奮勇當(dāng)先，我們頑強(qiáng)拼搏。也許我們的路程會(huì)遇到許多艱險(xiǎn)，碰到很多困難，也許我們會(huì)失意會(huì)彷徨，會(huì)遺落我們天使的翅膀，但我們?cè)谇靶械穆飞蟿e無(wú)選擇，迎難而上才是我們激昂人生的正確抉擇。
只有這樣，在我們鬢如染霜的時(shí)候，打開(kāi)記憶的窗扉，我們才會(huì)明白，青春不再是淡如凝煙。
青春作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十八個(gè)春秋�；赝^(guò)去的時(shí)光，有歡笑，有喜悅，有悲痛，有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲，縈繞在我的耳旁。
十八歲，一個(gè)最美好的字眼，卻也是我們踏入成人行列的標(biāo)志。過(guò)了十八歲，你就不能再像以前那樣“游手好閑”；過(guò)了十八歲，你就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)為自己的所作所為承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任；過(guò)了十八歲，你要拋卻一些童年時(shí)的天真想法，放棄你美好卻虛無(wú)縹緲的公主夢(mèng)；過(guò)了十八歲，你要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己、養(yǎng)活父母的能力；過(guò)了十八歲，你要學(xué)會(huì)逐漸踏入社會(huì)。
十八歲，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”；責(zé)任，是杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；責(zé)任，是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”；責(zé)任，是屈原的.“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。責(zé)任，是我們的“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。
十八歲，我們要學(xué)會(huì)拼搏�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！闭缛松乃募疽粯�，十八歲剛好是我們?nèi)松拇禾臁Ｔ谌松拇禾炖�，我們要學(xué)習(xí)水滴穿石的毅力，學(xué)習(xí)大雁南飛的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)雄鷹的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)竹子的堅(jiān)忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子，在夏天耐心培養(yǎng)，在秋天收獲果實(shí)，在冬天回望過(guò)去。
十八歲，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，給予我們生命；感恩老師，教我們學(xué)會(huì)做人；感恩朋友，豐富我們的生活；感恩太陽(yáng)，給我們溫暖；感恩雨露，給我們滋潤(rùn)；感恩自然，給我們生機(jī)。
十八歲，需要我們學(xué)習(xí)的還有好多好多……
十八歲的自己，加油！
送給自己的十八歲成人禮。
青春作文 篇3
青春就像一首歌，曲終、人散盡。
——題記
純藍(lán)色的天空下，有人在哼唱著青春的歌：“時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆流走，我們誰(shuí)也不能回到那個(gè)時(shí)候�！毕﹃�(yáng)在操場(chǎng)上灑過(guò)，青草香的微風(fēng)陣陣吹拂，一張張稚氣的面孔映在紅色的跑道上，蟬的叫聲是奏響的伴樂(lè)，和著深藍(lán)校服奏響的舞曲，我看見(jiàn)漫天花兒都開(kāi)放，而我卻已不是那個(gè)歌唱的少女。
曾經(jīng)，我以為三年的距離會(huì)比天涯還要遙遠(yuǎn)，卻不料，這只是在彈指一揮間，時(shí)光便匆匆溜走了，它帶走了操場(chǎng)上那一張張笑靨如花的面孔，留給我們的，只是有著三年的回憶的影片和凋落了滿地的傷悲。
想想那些日子，就像顆玻璃球一般，被青春的掌心托住，泛著醉人的光澤。以至于，今天的我，仍然能夠感覺(jué)到掌心的微涼，而那光澤，那微涼，依舊夾著微微的酸澀。
我們是一群有夢(mèng)的孩子，在這個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識(shí)，卻又在同樣的季節(jié)分離。軍訓(xùn)響亮的.口號(hào)聲還在耳邊余音，畢業(yè)的鐘聲卻就要響起。樹(shù)葉斑駁了瑣碎的月光，歲月銹蝕了樓梯上的鐵欄桿，刻下了一個(gè)個(gè)印記。球場(chǎng)的籃筐好象變的矮了，不對(duì)，應(yīng)該是我們長(zhǎng)高了而已，仿佛還能看見(jiàn)昨天隔壁班男生那個(gè)漂亮的投籃，完美的投跳，時(shí)光是不是已經(jīng)剪下了這一段痕跡，保存在我們的紀(jì)念冊(cè)里？
教室里的點(diǎn)名冊(cè)上，不會(huì)再有我們的名字，辦公室門(mén)口也不會(huì)再有我們被罰站的身影。蹺課將不再屬于我們，我們也不用再“絞盡腦汁”的寫(xiě)檢討了。課本里還夾著我們上自習(xí)課傳過(guò)的小紙條，現(xiàn)在拿出來(lái)在好好的欣賞一遍，倒覺(jué)得紙條上的內(nèi)容也別有一番風(fēng)趣。教學(xué)樓前的展板又換了新衣，走過(guò)去一瞧，竟是一群新的學(xué)弟學(xué)妹們的軍訓(xùn)留念。
我們會(huì)懷念一起上過(guò)課的教室，那張自己每每獨(dú)占的桌子、上面寫(xiě)滿的“課桌文化”；我們會(huì)懷念給我們上過(guò)課的老師，和一張張用紅筆批改的試卷；我們會(huì)懷念這三年中的每一點(diǎn)每一滴，懷念這部刻滿青春的影片。
歲月如歌，青春散場(chǎng)，往事會(huì)被剪成一幅幅精美的圖片，貼在心墻上，在時(shí)光的流動(dòng)中反復(fù)播放。青春如歌，歲月安好。
青春作文 篇4
生命之水緩緩流淌，一去不復(fù)返。在生命的長(zhǎng)河中，最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好，是因?yàn)樗豢椫晒r(shí)的喜悅、付出時(shí)的辛勞、挫敗時(shí)的失落，它象征著無(wú)限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，她集聚著人生中最珍貴的時(shí)光，如十五的.明月，亦如轉(zhuǎn)瞬的朝陽(yáng)。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動(dòng)聽(tīng)、那樣的令人難忘。
美在青春，美在英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。大街小巷間，少男少女的身影無(wú)處不在，他們穿著五彩斑斕，哼著流行歌曲，四處彰顯著青春活力。在籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的球賽在進(jìn)行，男生們個(gè)個(gè)生龍活虎，身手敏捷，以嫻熟的球技贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，享受著拼搏的快樂(lè)和大汗淋漓的暢快。在飾品店中，少女們衣著個(gè)性服飾，精心挑選著各種飾品，盡量滿足自己的愛(ài)美情愫。這一切足以讓早已走過(guò)青春歲月的叔叔阿姨們羨慕不已。原因就是他們擁有著青春，擁有著年輕，擁有朝氣蓬勃、無(wú)拘無(wú)束。
青春之美，美在只爭(zhēng)朝夕、歲月流金�！皻q月如梭”、“寸金難買(mǎi)寸光陰”，人的生命是短暫的，時(shí)光也不可倒流，多少人因自己的玩劣青春而悔恨終生，而我們青少年正處在人生黃金時(shí)代，則更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王安石《傷仲永》則是說(shuō)明了這個(gè)道理，主人公以優(yōu)秀的天資博得了鄉(xiāng)親鄰里的高度贊揚(yáng)，但他卻在小小紀(jì)就喪失了進(jìn)取之心，一位才華橫溢的少年就這樣埋沒(méi)在社會(huì)進(jìn)步的大潮中。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！我們應(yīng)趁著青春年少努力奮斗、積極進(jìn)取，就像前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō)的那樣：“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧……”。
青春之美，美在熱血沸騰、立志報(bào)國(guó)。青少年永遠(yuǎn)是國(guó)家的后備力量、未來(lái)的主人、時(shí)代的先鋒。青少年身上體現(xiàn)的青春永遠(yuǎn)是懷著滿腔熱血、懷著為家為國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)不正是以學(xué)生為主流力量掀起反帝反封建熱潮的嗎？毛主席從小立下“中流擊水”之志，周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，不也正是青春熱血與活力的體現(xiàn)嗎？做為青少年，我們則更要胸懷獻(xiàn)青春以報(bào)國(guó)之大志，將青春之美體現(xiàn)的淋漓盡致。
美在青春，美更在擁有青春。珍惜青春，珍惜青春之美。
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