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勵(lì)志作文

多彩青春作文

時(shí)間:2026-03-05 02:19:20 勵(lì)志作文

多彩青春作文(匯總8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的多彩青春作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多彩青春作文(匯總8篇)

多彩青春作文 篇1

  讀到一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話;讀了一本好書,就像使心靈受到了一次洗禮;讀到一本好書, 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。

  開卷有益,讀書使我放開了眼界,讓我的青春絢麗多彩!

  兒童文學(xué)難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的景致;“蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時(shí),龔自珍對(duì)我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格降人才!” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩(shī)詞的“稻花香”里,我快樂(lè),我清醒,我的青春染上了一抹激昂的明黃。

  喜歡讀神話故事、民間傳說(shuō)。女媧煉石補(bǔ)蒼天的無(wú)私奉獻(xiàn);后羿彎弓射九日的沖天豪氣;田螺姑娘的清純善良;阿凡提大叔的機(jī)智幽默;阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說(shuō),讓我明白了無(wú)盡的道理,給我的夢(mèng)想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說(shuō)的殿堂,我張起了夢(mèng)想的風(fēng)帆,我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。

  打開朱自清散文,我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》,我體會(huì)著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文,領(lǐng)略它獨(dú)特的境界,讓我的心智清明,讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅……

  對(duì)于愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō),四大名著是不可錯(cuò)過(guò)的好書!端疂G傳》里,梁山好漢的俠肝義膽、高強(qiáng)武藝,豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……為我的青春染上濃烈的火紅;《三國(guó)演義》里各路豪杰逐鹿中原的奇智巧謀;諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……,讓我的青春綻放出沉郁的'紫、遼遠(yuǎn)的青;《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水、共斗妖魔,孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠;《紅樓夢(mèng)》里百年望族的興衰沒(méi)落,達(dá)官顯貴腐敗的生活,少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛(ài)情,給我的青春幻化出道道斑斕。

  青春的朋友們:手執(zhí)一本好書,靜心閱讀,或佇立于春風(fēng)中,或安坐于夕陽(yáng)下,或靠一棵樹,或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩,把我們的青春渲染得多姿多彩,燦爛無(wú)比!

多彩青春作文 篇2

  青春,就像一塊調(diào)色板,有人選擇紅色,因?yàn)榧t色代表熱情,象征著心中沸騰的熱血,能夠書寫屬于青春的贊歌;有人選擇綠色,因?yàn)榫G色代表生命、生機(jī),正如我們現(xiàn)在一樣,充滿朝氣,英姿勃發(fā);我卻要選擇彩色,因?yàn)榍啻郝飞霞葧?huì)有充滿激情和成功的暖色,也會(huì)有遇到挫折和失敗的冷色,青春的路是多彩的。

  青春的道路是一條蜿蜒曲折的路,在這條路上難免會(huì)有坎坷和挫折。我從小沒(méi)有離開過(guò)父母的呵護(hù),也未嘗到挫折的滋味,可以說(shuō),是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。然而,現(xiàn)在的我,踏上青春道路的第一天,是遇到挫折的冷色。

  那是進(jìn)入初中開學(xué)第一天,我懷著對(duì)初中生活的向往和享受獨(dú)立的心情,騎著自行車去上學(xué)。認(rèn)為自己已經(jīng)是中學(xué)生了,可以獨(dú)立自主的做自己想做的事,心里有一些輕松和激動(dòng),一路順利的到了學(xué)校。放學(xué)時(shí),我充滿驕傲和自豪地去取自行車,準(zhǔn)備回家,向父母展示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。就在我拿出車鑰匙開鎖時(shí),發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣了,心里咯噔一下,感到情況不妙,趕緊打開鎖,準(zhǔn)備去找?guī)煾敌,可是怎么也打不開,車鎖也莫名其妙的壞了,我一下子不知所措,心急如焚,后悔該讓爸爸送我上學(xué)?墒,現(xiàn)在又沒(méi)法聯(lián)系,只能自己想辦法。還好,爸爸單位離學(xué)校不遠(yuǎn),我用盡全身力氣,把自行車往爸爸單位拖。當(dāng)時(shí),天氣還很熱,汗水向下雨一樣從臉上往下流,一路上,我背著書包,拖著自行車艱難地挪動(dòng)著腳步,本來(lái)步行十分鐘的路,我用了半個(gè)多小時(shí)。這是我出生以來(lái)第一次獨(dú)立地完成的困難。這次經(jīng)歷,讓我明白,我們總要長(zhǎng)大,要獨(dú)自面對(duì)生活,要離開父母的'呵護(hù),要展翅翱翔,肯定要遇到許多風(fēng)雨、坎坷,只要我們懷揣青春夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,一定能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

  青春有挫折,也有成功。我從小就喜歡畫畫,從二年級(jí)開始,媽媽就送我上繪畫班。不管嚴(yán)寒還是酷暑,我都按時(shí)去學(xué)習(xí),從未間斷。幾年來(lái),不管是在學(xué)習(xí)參加作品展,還是繪畫比賽,我都獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。家里因?yàn)槔L畫獲得的大大小小獎(jiǎng)狀,健身小器材、旅行暖瓶、中華詞典等獎(jiǎng)品,讓我感受到了成功的暖色。青春的路,只要懷揣夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,一定會(huì)取得意想不到的成功。

  青春,是一首充滿激情的歌。從小到大,我記不清有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)我的作文在報(bào)紙上發(fā)表后,我夢(mèng)想當(dāng)一名作家,用文字抒發(fā)對(duì)美好生活的贊美;當(dāng)我的繪畫作品獲獎(jiǎng)時(shí),我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)畫家,用畫筆描繪絢麗多彩的生活;當(dāng)考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我夢(mèng)想當(dāng)一名教師,把自己的全部知識(shí)傳授給學(xué)生,教育他們健康成長(zhǎng),做一名有用的人……

  青春,因夢(mèng)想而絢麗。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有奮斗目標(biāo),才會(huì)向著目標(biāo)努力。為了青春的夢(mèng)想,相信自己,堅(jiān)持下去,才會(huì)室青春更加精彩,才會(huì)讓青春無(wú)悔。讓我們盡情地放飛自己的夢(mèng)想,擁有一條多彩的青春路。

多彩青春作文 篇3

  有一種東西,不管是埋藏在記憶中,還是飄蕩在空氣里;不管是邁步于陽(yáng)光下,還是沉寂在風(fēng)雨中,永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。它就是青春,一個(gè)永恒的瞬間印刻在一個(gè)永恒的空間之上的多彩圖畫。

  那段美好時(shí)光,是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的相交點(diǎn),告別幼稚,漸漸成熟。我們都相信,青春美麗多彩。

  青春多彩,不管那歲月離現(xiàn)在有多遠(yuǎn),那段青春都永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開,你是否會(huì)感到一股力量又開始涌動(dòng)?1919年,北京城內(nèi)成千上萬(wàn)的學(xué)生為抗議巴黎和會(huì)的決策,舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國(guó)。幾千年的.文明古國(guó),在五月四日這天被年輕的力量所震撼,老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢(shì)力,都對(duì)青年才俊所爆發(fā)出的力量感到惶恐不安。中國(guó)的歷史從此在這群年輕力量的推動(dòng)下步如新的篇章。于是,少年中國(guó),煥發(fā)生機(jī),與天不老。

  青春多彩,那段年少有為的青春已成為歷史上的閃光點(diǎn),而如今,青春也閃耀著新時(shí)代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開始蔓延,我們的生命里春暖花開。生命如四季,而青春就在花季中到來(lái)。在這夢(mèng)一般美好的時(shí)光里,青春總是滿世界游蕩:游蕩在愛(ài)情的羞澀和傷痛中,游蕩在友情的真摯與鼓勵(lì)中,游蕩在親情的溫馨與關(guān)懷中。于是青春開始變得豐富,開始變得斑斕。

  然而青春多彩,還因?yàn)槊總(gè)人的青春都是陽(yáng)光與風(fēng)雨交相光顧的時(shí)段,不平靜也不平凡。正如邁步于陽(yáng)光下,青春也鋪上一層金黃,光彩耀人。如海天之下,潮起潮落,青春的脈搏跳動(dòng)在日月的吸引之間,與日月同輝,與天地不老。又如雨后春筍,沖破泥土的封鎖,但又離不開泥土的給養(yǎng)。青春相信真理,更想創(chuàng)造真理;青春想翱翔天空,與太陽(yáng)比肩;青春可登高望遠(yuǎn),一覽眾山小;青春可指點(diǎn)江山,問(wèn)蒼茫大地。青春在陽(yáng)光下義氣蓬發(fā),豪氣沖天,青春在陽(yáng)光下施展壯志,勾畫藍(lán)圖。

  但是,當(dāng)沉寂于風(fēng)雨中的青春搖搖擺擺,心靈是不是也會(huì)因不安而退縮?曾有過(guò)的晴空萬(wàn)里,總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布,然后傾盆大雨,沖刷這個(gè)世界。此時(shí)的青春會(huì)感到孤獨(dú)從烏云的縫隙中擠出,會(huì)聽(tīng)到躁動(dòng)的水珠敲擊著心窗。其實(shí),這才是青春,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨,才開得出姹紫嫣紅。記住,誰(shuí)都不可能一路順風(fēng),這才是青春多彩的內(nèi)涵。

  青春多彩,從過(guò)去到現(xiàn)在從未停筆;青春多彩,從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自己,所以我們愛(ài)青春,也因?yàn)槲覀儛?ài)青春,所以我們愛(ài)自己。

  多彩青春,你是否涂上你的色彩?

多彩青春作文 篇4

  青春就像一只萬(wàn)花筒,不停地旋轉(zhuǎn)著,不停地變換出新的模樣; 青春是如此的五光十色, 我們一路走來(lái),一路哼著歌,揮散著無(wú)數(shù)的青春時(shí)光……

  青春是如此的堅(jiān)強(qiáng),青春是如此的脆弱。堅(jiān)強(qiáng)到可以相約一生,脆弱到經(jīng)不起一絲風(fēng)霜。

  還記得我嗎?我的朋友們:我們是曾經(jīng)始終廝混在一起的那幾個(gè)少年:一個(gè)理智,一個(gè)沉著,一個(gè)犯傻。另一個(gè)……跟著犯傻。清晨,迎著太陽(yáng)自虐晨跑的是我們;夜晚,背著路燈唱著歌的,也是我們。我們?cè)е,訴說(shuō)著衷腸,自己的生活,自己的夢(mèng)想。約定好十年,二十年后,還要在這里放聲歌唱?墒牵畹娘L(fēng)霜,割破了我們之間的那份情誼,我們還是因?yàn)橐庖?jiàn)不同而四散,只是保持著聯(lián)絡(luò)罷了。誰(shuí)還記得,我們當(dāng)初種下的約定?青春,堅(jiān)強(qiáng)并脆弱著。

  青春是如此的勇敢,青春是如此的懦弱。勇敢到可以義無(wú)反顧,懦弱到只剩沉默。

  就在這一年,初四這一年,我第一次喜歡了,義無(wú)反顧的喜歡上了她。喜歡她那嫣然的一笑,喜歡看風(fēng)揚(yáng)起她的秀發(fā)。我因她而歡笑,為她而悲傷,但都只是偷偷的。以為我知道,中考將至,青春的心門被拷上了枷鎖。所以,我只能將這份喜歡沉到心底,任時(shí)間流過(guò),積攢下沉淀,留給,日后回味青春的那份小美好。青春,勇敢并懦弱著。

  青春是如此的多彩,青春是如此的單調(diào)。多彩到普通的生活就是錦瑟的年華,單調(diào)到最后還是落得個(gè)“曲終人影散”

  我們,其實(shí)都是買了票的'觀眾,等待著這青春電影的散場(chǎng)。夢(mèng)想著畢業(yè)那一天的來(lái)到,卻越近,越憂傷。始終有一天,同桌、同班、同窗全都會(huì)被同學(xué)二字所取代。當(dāng)以后我們?cè)倩叵肫鸲嗖实那啻海欢〞?huì)笑著,流著淚碎念著往事。只因畢業(yè)那一天,我們以路口為原點(diǎn),分別向不同的方向延伸著,朝自己的未來(lái)走下去,卻忘了四年來(lái)的多彩。青春,多彩并單調(diào)著。

  青春,是一組無(wú)解的方程;青春,是一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲;青春,是一條毫無(wú)方向的路。我們的青春,無(wú)比多彩!我們的青春,活力四射!我們的青春,由我主張!我要用絢麗的舞姿,在這青春舞臺(tái)上,激情飛揚(yáng)!

  青春,未完待續(xù)!

多彩青春作文 篇5

  16歲,一個(gè)花季年華,16歲,我們一起走過(guò)了九年級(jí),16歲,我的青春種子開始發(fā)芽。

  眨眼間,九年級(jí)的歲月已經(jīng)接近尾聲,回想起九年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是非常有感觸。

  九年級(jí),我的青春可以用黑、紅、綠裝飾。

  我的青春有一部分被黑色霸占了。在學(xué)校中,我們唯一的'感慨就是累。剛上九年級(jí)時(shí),我們對(duì)一切充滿了好奇心,感覺(jué)有什么能打倒我們呢,我們毫不在乎。

  可接下來(lái)的日子,我們就感到了壓力。首先是學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)難度,九年級(jí)的知識(shí)像千斤重物把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一般——不知所措。但漸漸地我們竟適應(yīng)了九年級(jí),于是我們又放輕松了。上天總是很不公平,它再一次把千斤重物壓在我們身上,我們不知道這千斤重物是什么。我們放不下來(lái),只得扛著。

  最后,我們又適應(yīng)了。可,唉……新的問(wèn)題又來(lái)了,我們經(jīng)常和同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)吵。我們始終堅(jiān)持自己的答案,沒(méi)有老師的講解,我們決不罷休。

  我的青春被紅色占了大部分。那是家中父母的溫暖。每個(gè)周末回家,我總能聞到家的氣味,能夠體驗(yàn)到父母的愛(ài)。

  我的青春還有一部分綠。那是周末與朋友一起在田野奔跑渲染成的,在田野中,我們沒(méi)有爭(zhēng)吵,有的只是快樂(lè)的歡笑聲。我們一起奔跑,一起大喊。累了,就美美地睡一覺(jué)。

  喔,我的青春如此多彩。

  我的青春種子已經(jīng)發(fā)芽,我會(huì)用汗水澆灌它,讓他茁壯成長(zhǎng)。

多彩青春作文 篇6

  純真與美好是青春路上的花朵,激情與夢(mèng)想是青春路上的小草,矛盾和煩惱是青春路上的石子,奮斗的汗水是青春路上的樹林……這一切構(gòu)成了多彩的青春路。

  青春在每個(gè)成年人眼中都是美好的回憶,無(wú)不感慨只有逝去了才懂得珍惜。那么多的作家寫下青春的回憶,那么多首歌譜寫著青春的旋律,而我們?nèi)缃,就是在這多彩的青春路上!

  純真的我們總認(rèn)為自己什么都懂,總覺(jué)得大人們把我們想得太簡(jiǎn)單。其實(shí)我們所懂得,往往是把一個(gè)復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,留下是純的那份埋在心底。什么事都可以笑話似的說(shuō)出來(lái),只要認(rèn)定是閨蜜,就永遠(yuǎn)不分離。打小抄、告答案,相信每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代的青春期都做過(guò),有些幽默風(fēng)趣的老師或家長(zhǎng)大小寫這么說(shuō)孩子:“你們能不能搞點(diǎn)創(chuàng)新,這么多年過(guò)去了,還玩我們當(dāng)年的小把戲!庇袝r(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性朦朧的情感,這種情感猶如青蘋果,甜蜜中帶著苦澀,但這種情感是最單純的。多年后回憶,還會(huì)欣慕這時(shí)的'純真。青春的一切,都是美好的,越在才越會(huì)得到,純真可貴。

  我們也處于一個(gè)認(rèn)為全世界都不對(duì)的時(shí)候,很固執(zhí)按著自己的方法走下去。老師講得道理我們都懂,該怎樣對(duì)待父母,可我們就是做不到。大部分人或多或少對(duì)父母有偏見(jiàn),可在與父母對(duì)著干的同時(shí),內(nèi)心卻十分矛盾。我們的情緒反應(yīng)十分強(qiáng)烈,和朋友發(fā)生矛盾,整天心情不好,此時(shí)只要有人惹你,不論是誰(shuí)都會(huì)向那個(gè)人發(fā)泄。為之憤怒和哭泣的,都是一些微不足道的小事。我們身上總是套著一層厚厚的外衣,外表不論怎樣,總會(huì)有敏感脆弱的心,別人不經(jīng)意間開你的玩笑,或許暗暗勞記于心。有時(shí)我們會(huì)偷偷哭泣并報(bào)怨為什么沒(méi)人懂我,其實(shí)在迷惘的青春路上我們也不了解真實(shí)的自己。

  無(wú)論怎樣,不論多少悲哀也擋不住我們對(duì)美好的向往與憧憬。對(duì)未知事物充滿好奇與激情,對(duì)任何事都勇于嘗試,不論摔得多重仍勇于拼搏。中考和高考前人人備戰(zhàn)題海,都只為那個(gè)美麗的夢(mèng)想。青春路上,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不揮灑著汗水。在報(bào)怨辛苦勞累時(shí),卻又抵不住奮進(jìn)的步伐。

  每個(gè)人的青春都只有一次,會(huì)一去不復(fù)返。再美的花朵都有凋零的時(shí)候,再頑強(qiáng)的小草也會(huì)枯萎,千年老樹也有倒下去的那一刻,春天過(guò)后冬天終會(huì)來(lái)臨。當(dāng)再一個(gè)新的輪回開始,我們或許也已成為歷史。人生如此短暫,青春更是稍縱即逝,讓我們?cè)诙虝好篮玫摹包S金”時(shí)期留下自己的足跡,創(chuàng)造自己的輝煌,當(dāng)回望青春時(shí)可以驕傲地對(duì)自己說(shuō),我的青春無(wú)悔。

  青春期的多彩,在于細(xì)膩豐富而又單純的情感和充滿激情的心,珍惜現(xiàn)在的青春,讓我們?cè)趯儆谧约旱臅r(shí)期畫出精彩。

多彩青春作文 篇7

  我們站在架起八開紙的板子前,吮吸著空氣中迷人的薰衣草的花香,靜靜地拿起手中的畫筆,輕輕地從小桶中點(diǎn)一些水,拿起顏料板、涂抹七彩的青春……

  青春是艷麗的朱紅色:我們有理由喜歡簡(jiǎn)約派、時(shí)尚派、復(fù)古派。我們?cè)诓⒉惶珶岬募竟?jié)中穿上便宜卻個(gè)性十足的襯衫,我們穿牛仔褲,踏帆布步板鞋,背潮流背包與夸父一起追逐那西去的太陽(yáng)……我們青春,我們張揚(yáng)!我們是即將升起的旭日,早已生機(jī)勃勃。

  青春是靜靜的湖藍(lán)色:披下長(zhǎng)發(fā),手中懷抱著一本燙金封面的'日記本,來(lái)到湖邊,寫下自己的青春絮語(yǔ),那些懵懂的感情從內(nèi)心悄悄地流淌出,看了看自己厚厚的筆記本,會(huì)心地一笑,是啊!青春是朦朧的,為何硬要撥開那一層迷霧,讓赤裸裸的青春暴露在炙熱的陽(yáng)光下?一層陽(yáng)春三月的迷霧幽幽地彌漫,哦!多么美麗的青春。

  青春是深沉的墨黑色:我們與父母針鋒相對(duì),荒廢感情;我們與老師格格不入,浪費(fèi)前程。我們很“狂躁”,因?yàn)榧t色的火焰過(guò)于旺盛,燒昏了頭腦,燒滅了理智。我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,成熟了。卻不知道,是父母那布滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨?稍械礁改傅谋吃絹(lái)越駝,越來(lái)越矮,而我們卻越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高?可曾望見(jiàn)深夜中伏案的老師們喝著咖啡解困,而第二天又要以飽滿的精神教課,給我們一個(gè)繪聲繪色的課堂?而這一切,老師與父母早已習(xí)慣了,正是日復(fù)一日的習(xí)慣讓我們不憐惜他們的心血。

  有繪水粉畫經(jīng)驗(yàn)的人都知道,縱使紅白黃再怎么艷麗,一滴黑色卻可以覆蓋一切,所以,拿起手中的畫筆,縱情地涂上七彩的青春吧!不要讓黑色毀了青春這幅好畫……

多彩青春作文 篇8

  三年前,從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái),還揉著懵懂的睡眼,五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái),簇?fù)碇覀儾饺胍粋(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)

  三年,一段足夠用來(lái)回憶的季節(jié)。足夠美麗,彌足珍貴。

  三年前,從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái),還揉著懵懂的睡眼,五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái),簇?fù)碇覀儾饺胍粋(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié):

  碧綠,飛揚(yáng)的歌聲。

  大殿前,碧綠的林蔭道,本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方,即使是最炎熱的午后,也是靜靜的,只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ),似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在,這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方,因?yàn)槲覀兊母,因(yàn)槲覀兊那啻。色彩明麗的文化衫,休閑緊適的牛仔褲,就是我們,年輕而快樂(lè)!俺ㄩ_心胸,去追尋快樂(lè)的出口,別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈蟆!蔽覀兪且粋(gè)整體,是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng),撞擊著碧綠的葉子,宣告著我們的勝利,我們的青春。那是夏天的勝利。

  純白,純潔的童心。

  圣誕節(jié)近了,各班都開始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三(7)班活潑。沒(méi)有呆笑的圣誕老人,卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉,開心的笑聲,純白的冬日天空下,是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木,但卻蓋不住我們的快樂(lè);靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開打,即使被打中,也只有一串清脆的'笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。 copyright dedecms

  蔚藍(lán),出水的蛟龍。

  是時(shí)候了,作最后的飛翔,蔚藍(lán)的水面,忘川之上,桑梓之下,一半是光,一半是影,行走于其間的世界,開始微微動(dòng)蕩。待到如今,蛟龍出水,投向蔚藍(lán)的天,作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。

  但我不知道,別離和思念,原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后,思念就像一種本能,根本無(wú)法抑制。我好想你們。

  同學(xué)們啊,還記得嗎?那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì)記得,永遠(yuǎn)。

  因?yàn)椤_@是我們多彩的季節(jié),也是我們多彩的青春年華!

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