【優(yōu)選】青春的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的青春的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
那些無法釋懷的生活。
那些承載了我們最真的笑，最純的愛的歲月，那些讓我們淚流滿面的日子。
那個任性的年代，叫青春。
青春的確殘酷，荒蕪而又天真愚蠢，微風吹來也會爆炸的身體，仿佛成長是被動的酷刑，而衰之才值得主動去追尋索取。
用嗆人的眼淚強行記錄在孤獨的書簽里。
[含淚·沉默]
在那些年少輕狂的日子里，我們?yōu)槲覀兊那啻焊冻鲞^代價，漸漸地沉默。
青春不吝辭藻和感悟，當時寫下的每個句子都是發(fā)自肺腑的，在艱難的條件下，各種念頭油然而生。
我們許下過許多諾言，好似過往煙云，那是一道明媚的憂傷。
在看到那張觸目驚心的考卷后，我發(fā)誓要刻苦學習，不再任性，不再貪玩，我會把所有的心思都會用在學習上。
當我含著淚的時候，就已經(jīng)明白了所有的躊躇滿志和神采飛揚早在最初就指向了一個相反的方向，此時的眼淚是無情的，因為分數(shù)從來都不會廉價，分數(shù)與付出是成正比的，就在我揮霍青春的.時候，我何曾想過近在咫尺的失敗，因為任性地以為青春要好好過，按照自己有些無知和懵懂的想法。
我一度任性地想有所表現(xiàn)，不顧自己是否積累了足夠的經(jīng)驗和能力，只是不想輸給一些人，想證明自己。于是，我任性地捧著書復習到深夜，只為取得一個好成績；去買各種輔導書，只想比別人多做一點；在體育館里咬牙跑了六圈，只為了能在測試中跑在前列。
但是，這些任性最后還是被眼淚吞噬，我沒有想過以前所浪費的時間再也無法彌補了。學習是要靠一點一滴積累的，要靠平時的努力，才會有水滴石穿的那一天。鍛煉也需要持之以恒的堅持，才能不斷超越自己的極限。
我沉默了，但我也終于明白了，在青春的年代里，那更像是一場華麗的旅行。當你疲憊時，你才會真正地尋找自己的目的地。而當你品嘗到失敗的滋味后，才知道要怎樣好好學習。
那年，我在青春的故事里找到了人生的方向，我要向前走，我要勤奮學習，不在任性。
因為，明天，一切燦爛。
[感傷·微笑]
在青春的陽光里走來，我們都變得多愁善感，感櫻花爛漫，嘆滄海桑田，看世事浮華。終不變的是那份情，那份友情。
冥冥中，我們從憂傷走來，悄悄地，我們一起走過了許多的日子。有歡笑，有憂愁。
我們和所有寂寞的孩子一樣，我們也是任性的，想要顛覆包括自身在內(nèi)的一切，我們有著同樣的夢想，也為了夢想而追尋。所以，我們有豪言壯語。為了今天的明天，也為了相聚在一起的日子。
和你們在一起——我的朋友。
和你們在一起的日子，我是那樣溫暖，記憶的陽光如碎片，灑滿了我們年代少的笑臉�？傆幸惶欤涡缘奈覀儠L大，變得堅強。
所有的故事都會有結(jié)局，所有的悲傷都會一瞬間涌出。當面對相遇與離別，我們會感到撕心裂肺的疼嗎？
傷感與迷茫是青春的色調(diào)。
那是一個關(guān)于成長的禮物，永不熄滅的燈火照亮了仰望星空的孩子，帶給孩子的是希望。
窗外的陽光亮得刺眼，斜斜地照在泛黃的紙頁上。然后，望著陽光，微笑……
青春的作文 篇2
曾經(jīng)的我，愚昧，可笑。那時的我沉浸在自己的生活中，我越來越叛逆，越來越追求自由。而時不時虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束，可是我的人生卻茫然了，我變得不知所措，不知怎么才能是自己活的像小時一樣。那時，我沒有煩惱，有一點的是快樂。我可以確切的`知道自己已經(jīng)迷路了，但我似乎又無法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會發(fā)生�？墒�，現(xiàn)實給我當頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著時間的推移，我不停的反省自己是怎么了。時間很快，在我還不知時，轉(zhuǎn)眼就開學了。我心里畏懼的來到了學校，抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽光。在這段時間，我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來，自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開懷大笑，這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)淼氖菬o休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活，其實很容易達到，當自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài)，在方向的引導下，我一步步前進，我的生活在完善。知道了含義的我便在學習中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應發(fā)現(xiàn)而困惑，應解決而成長。
青春的作文 篇3
安靜，安靜，聽，風的鈴音；安靜，安靜，看，云的飄動，安靜，安靜，感受，青春的萌動……
歲月靜好，又是一年當中的初夏，清晨的空氣，似乎還殘留著一點兒春的芬香，地上的泥土也微微潮濕，似乎在為著對付那炎夏而提前為自己消暑。
獨自坐在地上，無聊地撥弄著地上的小草，這株小草倔強地向上生長著，似乎體內(nèi)流著奔騰的熱血，有著天不怕地不怕的一顆心�？吹竭@株小草，想起了正值青春期的我們。我們正如這株小草一樣，倔強又不失勇氣地成長著。
想想現(xiàn)在的我們，是否根據(jù)青春的借口，無數(shù)次頂撞我們的父母，是否因為青春期的借口，不思進取，庸庸碌碌，每天只想著自己開心，父母的感受。這樣的青春，結(jié)局注定是：青春帶著遺憾深深地扎根于心底。
青春為何不讓它美好呢？美好的青春像是一本書，它能教會我們怎樣堅強；美好的青春像是一本書，它能教會我們怎樣奮斗；美好的青春是一本書，它能教會我們怎樣面對現(xiàn)實……美好的青春，我們?yōu)楹尾蛔屗篮谩?/p>
每個人都有一段專屬青春，每個人的青春的色彩也都不同。有的人的青春是藍色的，這個人有著記憶中那片藍天下的快樂；有的人的青春是綠色的的.，這個人有著記憶中那塊草原中的萬馬奔騰；而還有一種人，他的青春的顏色是灰色的，他的記憶中有著無法抹去的悲傷。
記得曾經(jīng)看到過這樣一句話：“青春是一本書，我們含著淚一讀再讀�！边@句話讓我感觸頗深，沒錯，青春就是一本書，當我們眼中含著眼淚讀的時候，我們的眼淚應該是激動的，應該是充滿喜悅的，因為當我們再讀的時候我們的青春是沒有遺憾的，沒有煩惱的。
我們要勇敢地在我們的心里寫出：青春無悔！
青春的作文 篇4
靜躺在草地上沐浴襲襲春風，輕倚在大樹旁聆聽蟬兒歌唱。曾幾何時，我們也這樣與自然盡情擁抱？
翩翩的蝴蝶在身旁起舞，只能瞬間的駐足欣賞；任憑天空云卷云舒，唯有匆匆一瞥便不再抬頭。又是曾幾何時，我們與自然如同兩條直線，相交之后，漸行，卻漸遠？
燦爛的陽光下與姐姐們?nèi)傯[，偎依在媽媽的懷里甜甜入睡。曾幾何時，撒嬌耍賴無理取鬧天翻地覆又能奈我何？
想要多睡一會兒，耳畔傳來爸爸的催聲連連；瘋瘋癲癲地跑去外公家串門，一連串的囑咐壓得我無法喘氣。又是曾幾何時，任性的時代不復存在，家中的溫暖獨留我一人在窗外徘徊？
曾幾何時，洋娃娃的夢想和圣誕老爺爺?shù)?禮物與我擦肩而過，又是曾幾何時，書山題海的撲面而來只能讓我埋頭苦干？
曾幾何時……曾幾何時……
童年的肥皂泡泡漸漸縹緲，青春的腳步愈走愈近。
吶……其實，我們不過從一扇門移到了另一扇門。
此時，站在了青春的門口。
前方的門，虛掩著，看不清里面為何物。
暮然回首，身后的門已緊緊關(guān)上，任憑如何敲打，獨有悶悶的撞擊聲訴說著徒然。
只能向前了。
我想，門里或許荊棘密布困難重重吧，既便如此，也有愛迪生一次又一次失敗后的雄起，為世界的每一個角落撒下了光明。
我想，門里或許青煙繚繞前途迷茫吧，既便如此，也有蘇醒既然決然回國比賽，只為將兒時的夢想照進現(xiàn)實。
我想，門里或許朱欄翠瓦雕梁畫棟吧，既便如此，也有納蘭容若一句“不是人間富貴花”改變了后代多少人的價值觀人生觀。
我想，門里或許鮮花環(huán)繞掌聲彌漫吧，既便如此，也有楊瀾出國深造，變曇花一現(xiàn)的美麗為松柏四季的長青。
……
我想，門里或許就是一鍋大雜燴，甜中孕苦，苦中含甜。這便是青春的滋味。
不要猶豫了，打開青春這道門吧，以坦然樂觀的心態(tài)面對前方種種的未知。追尋夏花的燦爛，享受秋葉的靜美，讓感性與理性并存，劃出生命的完美弧度！
青春的作文 篇5
當?shù)谝魂嚧猴L拂過時，染綠了新生的嫩芽；當一匹馳騁在草原上時，生命的傲意一觸即發(fā)；當懵懂的我們拙步向知識走去時，青春開始綻放完美的花朵。青春的開始，是成長的開始。
上了小學后，慈祥的張老師每天都會給我們講笑話，校園生活不久便成為我心中的喜愛。戶外活動開始了，張老師就更加和藹了。戶外的樹林里，天空是格外蔚藍，如大自然信手涂鴉的畫卷。如豆粒大的'晶瑩的晨露在太陽的折射下，射出了金燦燦的光，如星星般。這時，粗心的我在利如刀的小草上劃破了手指。張老師的臉立馬就陰了。這次她是真的生氣了，平日里溫柔的眼神不在了。留下的全是生氣的神情，我們不知所措，慢慢的蹲下來為我消毒。她的背看起來十分瘦弱，眼角旁刻出歲月的痕跡。那次戶外活動，我知道那個眼神與背影是青春的開始。
勇敢的站上舞臺，是我一直的夢想。這次我在臺下?lián)]撒了無數(shù)的汗水，可是仍沒有勇氣站上去。內(nèi)心糾結(jié)地想：這次可是真的努力了，老師和媽媽都充滿希望，我要學會勇敢，綻放出一朵最美的花。終于站上舞臺的我心里不住地吶喊著“一定要勇敢！”歌聲旋律優(yōu)美。我的衣袖如朵朵白云在舞臺中旋轉(zhuǎn)，纖細的胳膊在舞動著，頭上的發(fā)飾似乎挽起那拂動的青絲。我一會兒便沉浸在舞蹈的世界里，臺下則響起了熱烈的掌聲。這次的跳舞，我知道了勇敢是青春的開始。
青春總會流逝，要留一段作為念想，我的童年是粗心的，膽小的。但是那次戶外活動和舞臺表演讓我懂得了細心，勇敢，那是我青春的開始，青春的開始，意味著美好的開始。
青春的作文 篇6
悄然間，我們毫無聲息的踏進了人人所向往，那段最純潔、最美好的回憶——青春，童年那甜美的聲音悄悄的離開了。青春，只是人生中的一個“里程碑”，有的人不屑一顧，有的人卻會如此珍惜這短暫的花季；并不是說每一個人的青春都是乏味的，其實，我們應該放慢腳步，細細品嘗這屬于每一個人獨一無二的青春……
青春因有人生理想而色彩斑斕，有了奮進的目標，才有了追求人生理想的動力。有人會問，什么是青春？青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春就猶如一顆不起眼的沙礫，總有一天，它會綻放出前所未有的光芒，像鉆石一樣，閃閃發(fā)光……這就是青春的魅力、青春的歡樂、青春的本分。
樂于助人的榜樣雷鋒曾說過：“青春啊，是永遠美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”這句話讓我印象深刻，讓我懂得青春是要擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索與冒險的`魄力，青春將使我們的未來充滿新奇，有勇氣去面對眼前的一切坎坷，是我們坦然接受歡樂與憂愁，感受青春中的種種競爭樂趣。
波蘭裔法國籍物理家、放射化學家瑪麗？居里，您不僅是一位喜歡刨根究底的女士，還是一位對科學執(zhí)著追求的人。鐳，是一樣偉大而又成功的發(fā)現(xiàn)，為了鐳的提煉，犧牲自己的容貌與青春，把自己的青春都奉獻在了科學事業(yè)上。您一生都功成名就，在別人眼里，您應該過上榮華富貴的生活，但您沒有，您卻依然堅持在科學事業(yè)上，造福人類。您的一個舉動讓我驚嘆不已，您把鐳的提純方法毫無保留的公布于世，您的一句話讓我至今牢記：“沒有人應該拿鐳致富，它是屬于全人類的�！蹦嵌嗝礋o私��！簡簡單單的一句話，蘊含著深刻的奧義。
揚名世界的貝聿銘，美籍華人建筑師。您的童年和少年是在風景如畫的蘇州和高樓林立的上海度過的，從小立志要當一名建筑設計師，您雖然沒有遵從父命學習金融，但是依舊按照小時候的志愿當一名建筑設計師，一舉成名，以超人的智慧多次完成復雜的設計任務。當人們否定您的作品時，您不但沒有退縮，既堅持自己的想法，又受到密特朗總統(tǒng)的青睞，您雖然身在異國他鄉(xiāng)，但您對中國的一片深情，依然縈系于懷。您在海外曾深情的說：“我的根在中國�！�，多么簡單的一句話，多么樸素的一句話，傳達著您濃濃的愛國之情。您把青春奉獻給了建筑事業(yè)，為中國贏取了多么大的榮耀��！我們?yōu)槟湴痢?/p>
曾風靡亞洲的一首歌曲，張雨生的《我的未來不是夢》，相信大家一定都聽過：“我的未來不是夢，我認真度過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”，激情昂揚的演唱，唱出了我們的心聲，唱出我們的熱血，唱出我們青春時曾瘋狂過的夢想。這是一首勵志作品，鞭策許多青年人對夢想的追求與不懈的努力和強拼搏的精神，他們有著與上一代人完全不同的生活方式和價值觀念，以歌曲一播出，就喚起了年經(jīng)一代的共鳴。這首歌是想告訴我們我們的未來不是夢，鼓舞我們向新時代前進！
青春是一段美好而又不能讓人忘懷的時光，我們從懵懂走向成熟，從成熟走向未來，讓我們插上夢想的翅膀，放飛只屬于我們自己獨一無二的青春。在成長中，你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。
青春不朽……
青春的作文 篇7
站在你的身邊，我永遠都是個孩子。題記
一年級剛?cè)雽W的時候，怯生生的我被母親領(lǐng)到一位老師面前。我仰起頭，用清澈的眼神打量著她，短短地緊貼著頭皮的黑發(fā)，健康的麥色皮膚，胖胖的身子，一雙有神犀利的眼，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，右唇瓣上有一顆黑黑的痣。
快！叫章老師！母親拍拍正在發(fā)怔的我的腦袋，滿臉笑容，以后，你每天放學都來這個老師這兒寫作業(yè)啊！
我小聲地喊了一句：章老師好。
眼前這位胖胖的，看起來很和藹的，年紀在五十歲左右的女老師便捏捏我肥嘟嘟的小臉蛋，說：小家伙，在我這里可要老老實實寫作業(yè)，不許講閑話，不許開小差哦！
我點點頭，頓時就對眼前的老師心生敬畏。
從此以后，我每天都要去老師那里寫作業(yè)了，搬張小椅子，老老實實地坐在章老師身邊，就只樣持續(xù)了小學的六個春秋。
章老師是位德高望重的語文教師，但她似乎不只是懂語文，我的數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)她好像都能看得懂，還時常替我解答疑難，在我眼里，她是位全能的神人，我對她的崇拜是滿滿當當?shù)摹?/p>
我的語文在她的幫助下日益進步。她總是叫我背唐詩宋詞，背文言文，還讓我背給她聽，背不出來就要打手心。她總是認真的替我修改作文，交給我寫作文的方法，讓我的作文日益進步。
她在教我知識的同時，也教我不少做人的道理，告訴我為人要正直，待人要誠信。記憶猶新的是這么一件事：
小學五年級的時候，語文聽寫作業(yè)時常布置，而我卻從沒讓章老師幫我聽過寫，自然也從沒交過作業(yè)。
終于一天，語文老師來質(zhì)問我為什么不交聽寫作業(yè)，并告訴了我的父親，章老師很快就從母親口中得知了這件事。
什么？她告訴我她的作業(yè)都寫完了��！章老師聽完母親的敘述，驚訝的語氣中帶著一絲怒氣，向我投來審訊的目光，我的臉在一瞬間紅了，又立刻變得和紙一樣白。
說，是不是撒了謊？媽媽十分生氣地問我。
我不敢再撒謊，只好心虛地點了點頭，不敢抬頭直視章老師審視的目光。
她從始至終沒說一句話，她罵我倒好，我都習慣，但竟然一言不發(fā)，是不是對我失望了��？我心里咚咚咚地打著鼓。母親的目光如同針一樣向我扎來，扎的我的心千瘡百孔。
一連幾天，章老師就選擇漠視我了。不跟我說話，不給我檢查作業(yè)，我十分惶恐，在母親的勸導下，一個單獨相處的機會，我跟章老師道了歉：章老師，對不起。
老師很平淡地掃了我一眼，開口道：最討厭撒謊的孩子了。
老師我不該撒謊的。我的心臟快要驟停了，根本不敢正視老師。
老師沉默了許久，終于開口了：知錯就改才是好孩子，今后再也不許撒謊，聽見沒？
嗯，再也不撒謊了。我懸著的心終于落地。
我是初二的`學生了，不能夠天天見到章老師了，時間緊了，一個月都難見幾次面。
雖然如此，她仍然時時刻刻關(guān)心著我的成績，常常打電話來詢問我的成績與一些疑點，并總是耐心地替我解答。
翻開小學時期的作文本，章老師那秀麗的紅筆字就映入眼簾，字字句句都是她的心血，字字句句都是濃濃的情意。
我的個子蹭蹭上長，已經(jīng)比章老師高了，不再是那個怯生生的模樣。當我看見她的臉頰，已失去了那時的威嚴肅立，而總是掛著如慈母般的親切微笑。
此事要做的就是時刻懷念與感恩，章老師教我知識，教我做人的道理，將懵懂而年少無知的我引入到成熟、懂得思考的階段。
她不是我的母親，卻勝似我的母親，她是我的青春擺渡人。
青春的作文 篇8
接著以上的那篇文章，青春期的我們，愛看那些有著懵懵懂懂感情的小說，喜歡把自己當成里面的主人公，滿足自己的公主欲。而在青春期的我們，又有個最討厭的“敵人”他們就是愛管我們學習的——老師。
在我們班級中，女生普遍看小說。作為大姐的我，就分配著小說看：靈玲管理著穿越小說，我管理著校園小說，雨晴管理著都市小說，小萌管理著修煉小說，慶管理著名著小說。我們就是看小說的一大家族，新來的.要加入，先買幾本小說，然后了解規(guī)則。就這樣，有著極好的秩序！
“宇興，把你的穿越某某小說給我看看�！薄靶∶�，把你的修煉小說給我看看，我這本看完了�！蔽覀兌蓟ハ嘟粨Q著小說看著。突然，身為大姐的我，眼尖的看見老師走了過來，立馬叫道：“妹妹們快把小說藏好！敵人出現(xiàn)！”于是，我們都神同步的把小說壓在了書包里，拿出作業(yè)，裝模作樣的思考著題。老師看見我們一片“愛學習的模樣”點了點頭，說：“同學們，看到?jīng)]有，要向她們學習！你們在玩耍，別人卻在努力的學習！你們也應該加把勁！追上她們，知道么！”老師一邊慷慨的義正言辭，我們幾個趴在書里面笑得腰都直不起來了！等老師前腳才踏出教室門檻，我們便立馬把小說拿出來津津有味的繼續(xù)看著！
有一次，被某個同學告發(fā)了。老師和我們便開始了收集小說大作戰(zhàn)�！拔沂谴蠼悖彀研≌f放在我這兒。我明天把它拿回去，等風頭一過，我又拿來！”于是，我的書包里面裝滿了小說。這是，老師來收小說了！我的姐妹們拿出了幾本最廉價，看的最煩的小說交給了老師。然后老師一個人一個人的看，就是沒看我的（為什么？因為我算是老師最喜歡的學生，老師看在我成績好的面子上，也不想給我難堪）后來老師走了。以我們強大的人員關(guān)系，找到了告密者。然后，然后，我這個大姐就該出場了（補一點，我當大姐是因為小說買的多，成績比較好，人緣挺廣，而且，我會打架。苦笑中……）我把他揍了一頓后，他就出錢每人買了一根棒棒糖，才算完事！
我知道這篇文章屬于流水文，但我只是想記錄著，我初中快樂的生活，寫這種文章我知道沒有多少稿費，也可能會被駁回，但我依舊會寫，依舊記錄著，我們的青春！
青春的作文 篇9
青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時間的遙控，回放青春的點點滴 滴，讓我們細細地品味青春的細節(jié)……青春這點事瓜子臉，大眼睛，長睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢幻已隨時間逝去，似乎沒有女孩會記得曾經(jīng)那個清純可愛 的自己。取而代之的是五花八門的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個時期的青澀。無論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說自己是長大的小鳥，不再需要父母的保護，但是遭受委屈時腦海里閃過的卻是他們的呵護關(guān)愛。黑夜里醒來，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話語。依稀記得老師不耐煩地解釋：“就是這樣的，你不用想太多……”青春就像是一個調(diào)色盤，所有的所有都會在一夜之間混 淆，最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問，我們是該高興還是傷心？復雜的情緒流水般涌入心房，還未細讀就已流走……一本匆促的書時間如流水逝 去，正如席慕容所說，青春是本太匆促的書，悄悄而來，匆匆流去。輕輕翻開，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書上烙下了深深淺淺的痕跡。
在 這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒經(jīng)過風沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒挺過烈日的人，不懂得 燒灼般的炙熱；沒摔倒過的`人，無法理解再次站起來的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動力，堅強地 向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽的專利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；
青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；
青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！
青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖�！蔽磥碛性俣嗟睦щy挫折那又怎樣？時間會讓人成長，丑小鴨也會蛻變成天鵝。時間會賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚著青春之風帆——開始人生的起航！
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