青春作文常用8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
轉眼畢業(yè)快兩年，感情就像最初猜測的一樣，飄忽不定。最初以為自己經歷幾段簡短的愛情之后，或許會找一個合適的人簡簡單單度過這一生�？墒牵簿拖褡畛醪聹y的一樣，越是想簡簡單單的度過，越是不可能。
去年年初，初戀不知道為什么打了我的電話，可笑的一句：好久不見，我以為你工作之后號碼會變，沒想到還是原來的那個。
我禮貌的回一句：你知道的，我這人比較懶，嫌換號碼麻煩。怎么啦，突然給我打電話。
她說：談了新的男朋友。本地的，可能也要結婚了。
我趕緊對她說：恭喜恭喜，早生貴子。
然而，她卻沉默了一下，反反復復說：這些年，總是夢見你的樣子，不知道你現在過的怎樣，我真的知道錯了，你這么多年不理我，我一直內疚了很久。以前，總覺得你的好，是應該的，你做的一定要和我想的一樣完美，只要你一直讓我心滿意足，就是我理想的另一半。可后來，經歷了那么多事，我才知道，我錯了，也錯過了。你以前總喜歡規(guī)劃我，告訴我什么該做什么不該做。告訴我人生該怎么才有意義，告訴我未來怎么才能有滋味……我覺得好煩，而你又不愿過多的哄我，所以我厭煩了�？墒�，這幾年，你說的話，你做的事，我一想起來就難過。原來，我要的愛情，被我親手推給別人。現在我會和別人在一起，但再也不會有誰像你對我那樣好了，也沒有誰有那個時間，那個耐心跟我慢慢交一遍心。如今的你，或許，再也不可能喜歡我了，但是如果你愿意，我真的還想嫁給你。
聽完以后，我的鼻子突然一酸，眼淚不自主的濕潤了眼眶。不是因為初戀說的話讓我有所觸動而心酸。因為我早就不再喜歡她，以前為她哭過的那些傷心，我還記得，但對于現在的她，一點點感覺也沒有，哪怕是摸樣，就像曾經的回憶也只是自己成長的.一部分，留給過去。而心酸觸動的內心，只是因為曾經畢竟付出過。不管是我和她，都不可能回頭，但是我清楚，我的純真和狂熱都隨著年少的自己去了，去到一塊不會回頭看的地方，但也不可能能丟棄。深知現在的我不可能再為誰不顧一切，把對方擺在第一位，為了陪在誰身邊而選擇放棄一切的生活。因為人總是要長大，成熟了，就懂得衡量和選擇。不會再有年少時，你就是一切的篤定。幸好我也長大了，不會很任性，但就算我知道，我也不會說。哪怕是最后不能在一起也會希望她好，幫她衡量，希望她心愿達成，心寬也心安。
后來，陸續(xù)也有過幾段似似而非的感情，但是都沒有結果。所以，在我看來，之前的感情，我是不會有任何留念，因為它不值得我去浪費時間。跟我走到最后的人，我將報之以全部的深情與厚愛，不要說校園的愛最純真，那大多數其實只是讀書時無事可干，有大把的時間盡情風花雪月，向所有人秀恩愛。真正經歷過愛情的人都懂，柴米油鹽的瑣碎，就像工作中的一地雞毛，折騰完，還能放的下，那才是幸福�？戳颂嗵鄲矍槟信畬τ谇叭蔚膽賾俨簧�，也看過太多太多癡男怨女對于前任的恨意連綿。其實，想想，那不過是青春的紀念品，除了束之高閣，又有何意義。就像現在的你又怎么能能忍心把好的東西，送給了永遠不會回來的前任，卻把剩下的舊物留給了現任，還口口聲聲說著白首不分離。
或許，那不舍得的根源只是自己的一種不甘心和害怕再不能愛人的恐懼。習慣了和一個認為安全的同伴一起趕路，累了的時候互相靠靠，開心的時候互相抱抱，沮喪的時候還能想想，也不在害怕，因為不管結果如何，起碼我還有個伴�？墒牵咧咧�，才發(fā)現，原來以為那條路可以一直走到最后，可同行的人卻忽然說，為了你好，為了你以后能過的更好，我走了。巨大的失落和不甘心，以及對未來一個人的恐懼，害怕遇不到一個更契合的同伴的焦慮，讓人不舍。
所以，我是這樣描述一段自己曾經的感情：依歲月虹光，我安守光陰如月�？擅\就是如此喜歡捉弄世人。就像愚笨的自己，本想刻畫一朵玲瓏的愛情，卻沒想到雕成了無法碰觸的心結。
也是去年年初，我真的只能說抱歉。或許，真的是我的錯。因為準備職業(yè)考試，我一直不敢分心。所以，朋友介紹的女孩，我并沒有花過多的心思去對待。以致后來，女孩找了一個似似而非的理由，結束了一段現在想來多少有些遺憾的感情。本想等考完，我在彌補一下，可后來，最終沒堅持到。或許，這就是命。其實，很多時候，并不是不想尋一個所愛的人，相守一生。而是，可以相識相伴相守一生的人太少，不敢當真。 所以，最后卻成了找一個不好不壞的人，過平淡的一生。
就像好久之前寫過的這樣一段話：
真的好難得,遇見了對的人，因為難得的你或許很認真，卻又不敢奮不顧身。也是真的好難得，你愛上了對的人！可惜，她（他）不是你的可能。就像我總以為愛情是清晨，但似乎我忘了清晨的過后就是雨露和黃昏。所以，我們都是詩人，但詩人的口中，一切都是那么矯情。矯情到我們總是面對別人的追問，設置著種種條條框框�？墒�，隨著時間的流逝，慢慢發(fā)現，真的好難得 ，我們可以遇見似乎感覺對的人，難得到有時會想上輩子是不是已將好運用完。
這讓我想起，曾經寫過的這樣一段話：
風隱，透過波粼，我卻已了然入心！
嫣然一笑的美麗，淡轉了素色還青！
所以，總以為在畫里！
我的夢，隔著千山，去到我去不了的地方等你！
可是，我卻忘了，江南的風情，墨色如心！
就像山水的畫意，等著經年的煙雨，沉默至今！
混亂的文字，大概沒有幾個人能讀懂。所以，有人問我，是不是本就不想讓人懂。我沉默了，對，這世間有太多的事、太多人本就無需太多人懂。
再后來，養(yǎng)了小半年的傷，走了出來。同事介紹，其實開始我是拒絕的。因為同一個單位，談成了，是段佳話，談不成，卻是一段笑話。不過聽說和我來自一個地方，加上她父親也認識，所以同意了。可是最終我只能選擇放棄。原因是那么可笑，就像面對一個對既不懂感情又因為父母的原因對愛情抱有懷疑，最終，無力去愛。分手以后，不知道該高興還是該難過。就像風，早已學會了沉默，即使是躲在歲月無聲的角落，來去匆匆，但起碼留下自己的溫度。
所以，在荒漠的青春里，我百無聊賴中寫下這樣一段文字：草長鶯飛的三月里，我打單薄的青春里路過，穿過人世的悲喜和無常，只為一米的陽光。就像初春的原野里，生命露出了一點的嫩芽，穿過四季的輪回和變換，只為陽光的微笑。所以，不愿想起那些曾經被喚醒的回憶，因為在這明媚的春光里卻不得見你，因為在這十里的春風里竟見不得你……
或許，這就是我，一個寧愿為愛而孤獨，也不愿因寂寞而狂歡的人。因為愛，所以愛，也為了愛，走過一段又一段，墨綠的青春。
青春作文 篇2
青春，來也匆匆，去也匆匆。讓青春不留下空白，請珍惜青春，讓我們在美麗青春的殿堂里，留下我們最美好的足跡。
“吹著自在的口哨，開著自編的玩笑”，唱著青春的歌曲，伴著青春的旋律，這是多么耐人尋味的生活啊!青春是人生的精華，它凝聚了整個生命的力量，它比人生的任何一個時期都美好，富有情趣。青春沒有兒時的活波可愛，沒有老年時的惆悵，憂慮。它充滿了豐富多彩的喜悅，正指引著我們奮發(fā)向前，追求生活的最高境界。
青春是多姿多彩的，正是由它的豐富多彩，才激起人們對生活，對大自然的熱愛，正因為她的美麗，才使每一個都展翅飛翔，向高空遨游，尋求自己理想的彼岸。
在青春的道路上，總有一些磕磕碰碰，不可能總是一帆風順的。要是真的一帆風順，那人生就沒有意義，太枯燥無味啦!人生中難免有挫折，在挫折中可別不思進取。要相信：經歷風雨，才能見彩虹。
在青春的道路中，困難是短暫的，幸福永遠陪伴你。只有在逆境中生活的人，她才懂得珍惜，學會堅強，勇于面對自己的'人生
“悟已往之不諫，知來者之可追”，做好今天，把握明天，一切誤與失只要善于發(fā)現并改正，這便達到經歷青春的真正目的。
“機不可失，時不再來”，青春是短暫的，稍縱即逝，它不像陽光，也不像金錢失去還可以賺來;更不會像松柏常綠，綠水常清的永恒，紅梅傲雪的亙古不變，它只是人生旅途的一段，失不再來。
你要是浪費了它，你將留下終生的遺憾，“老大徒傷悲”的慨嘆將伴你走到人生的終點。
朋友們，為讓我們不為青春而留下遺憾，請珍惜我們的青春吧!
青春作文 篇3
在漫長卻又短暫的高中生涯里，總有那么一群人，在我跌進泥潭掙不出時伸手拉我上岸。他們互相陪伴，相互攙扶。他們在心與心的相通相融中跌跌撞撞地向前跑，迎著朝陽，背著重擔，一起跑向青春的終點線。這樣的他們，高一五班的每一位成員，共同譜寫了我青春中最美好的詩篇。
檐下躲雨。雨勢急而密，怎么也狠不下心沖入雨幕與自然來個親密接觸。此時，會有人邀我同行，傘下絲絲縷縷的溫情將寒意驅散了些，在暴雨傾盆中恣意播撒溫暖；也會有人脫下外套搭在腦袋上，拉著我的手一起奔向外面的天地，讓我細細品嘗了一番自由與歡暢。他們性格迥異，處理事物的方式也不相同，卻都在高一五班的畫作中染上了濃墨重彩的'一筆，為本就絢爛的畫面又增了幾分顏色。
有一晚，遭病痛折磨。去醫(yī)院的途中，有人拉著我的手輕聲安慰，有人時不時用紙巾拭去我鬢角滲出的汗滴，投來擔心的目光，還有一群人，在寂靜一片的宿舍中焦急等待。盡管夜已深，濃似墨，她們也化成了幾顆閃閃的小星星，在藍黑色的夜幕中眨眨眼，通過這種方式注視著我，寄托著擔心。而再一推開宿舍門，一聲聲問候此起彼伏，和著濃濃的倦意一股腦兒地向我心底最柔軟處撞去，撞紅了我的眼圈。啞著嗓子回一句：“沒事了，快睡吧�！睋Q來幾聲如釋重負的嘆息。這幾聲嘆息將整個屋子的緊張氛圍敲散了，只留下了無邊的靜謐與青春的最美光景。月亮在滔天暮色中掛著，小聲哼著搖籃曲，哄得星星也睡著了。
情緒不好，趴在欄桿看白云，看它一團一團簇擁著，像極了我糾結而郁悶的心。此刻，有人過來拍拍我的肩，將自己化作樹洞，無聲接納著我的煩惱與消極。卻又有回聲，認同時輕輕點頭，不認同時小聲分析，給予我最真摯的幫助。這樣的交流與對話，往往像一場酣暢淋漓的大雨，將表層的泥沙沖刷掉，僅剩那最純凈的心靈與最通透的結論。這總是能成功平息滿腔的痛苦與委屈，留下豁然開朗后的舒暢。像盎然春風，吹醒了象征著青春的小草，使他沖破泥土，在春意中挺立。
時間太瘦而指縫太寬，但我的班級永遠不會孤零零地消逝在漫漫長河之中，因為它還承載著我們青春的最美回憶，被每一個成員所守護。我的五班，祝你所求皆如愿，所行化坦途，多喜樂，長安寧。我的同學，我們各自努力，最高處見。
青春作文 篇4
許多中學生都認為，青春不過是要盡情玩，瘋，享受年輕和活力。這些固然是青春不能錯過的事，可我的青春是這樣過來的。
“拼”一個聲音在我心里說，趁現在，去拼一把。
一節(jié)數學課上，老師在講臺上講得很認真，同學們也聽得很認真。下面老師說，“把試卷翻到反面，看最后一道附加題�！彪S之而來的是同學們的`一陣驚呼，“這道題也太難了吧?根本沒人會做的!”有同學喊道。老師做了一個暫停手勢。面帶笑容地說：“就是因為難，才讓大家試一試，說不定能做出來呢�！睅茁暋鞍ィァ敝�，大家都埋頭苦算了。
我有一個奇怪的性格，就是一見到難題就熱血沸騰，特別是沒人會做的難題，現在看到試卷上的這道題，我立刻心跳加快，手心冒汗，身體不停地抖動，力爭第一個把這道題做出來，就像做不出來就會有人把我殺了似的，這是一道極為復雜的數論題，題目非常繞人。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，理清思路，便立刻在草稿紙上奮筆疾書。
人在過度專注時是聽不見聲音的，有時甚至連自己在寫什么也會看不見的，光憑意念寫字，當我發(fā)現我有這種狀態(tài)時，及時地回過神來，有點暈，瞄了一眼旁邊同學，也在演算，嘴里還不停地念叨著：“滿十進一，二十進二……”我剛想感概幾句，又想第一名的位置快保不住了，便又低下頭，在紙上死命地算。
不知又過了多久，我眼前忽然亮堂了，因為題目馬上就要解出來了，最后三步，二步，一步，我喊了一聲，抬起頭，舉起手，心臟極快地跳起，又慢慢落下，還沒過一秒，又聽見一位同學喊好了，又幾乎同時，又有一位同學喊好了，三聲好了打破了寧靜，不會有同學再算好，是的，不會有了，我們三個相視一笑，像約好了一樣。老師似乎也是預料之中地向我們笑笑，很輕微地笑。
拼，多美妙的字眼，如果不去拼一把，你怎么會體現到成功的那種充滿熱血的感覺。
趁現在，趁青春，去拼一把。我想這才是青春不該錯過的事吧。
青春作文 篇5
好煩哪！為什么受傷的總是我？在家里父母說我不讓著弟弟，在學校老師罵我不乖，朋友圈里又不稱意。
黃昏，獨自坐在窗前，眺望那微微泛黃的天際，那半輪紅日一波一波頑皮的跳動，心緒卻不在那美麗的黃昏上，滿臉的凄涼悲傷，跳躍的陽光跑上我翻開的書頁，反射在我的臉上，我的'思緒被頑皮的陽光拉回，目光落在書頁上，‘青春’二字成功的拉回了我的漸飄漸遠的思緒，埋頭閱讀起來。
‘青春來了’題目這樣，寫青春期嗎？
他說‘彼時的我已不再踏紅樓窺寶黛葬花’，而此時的我正在望黛玉焚詞流淚；他說‘已不再為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒’，而現時的我正在為關羽馳騁沙場而傾慕不已；他說‘我會安靜地伏在窗前看郭敬明的夏至未至黯然神傷’，我會看著郭敬明憂傷的文筆潸然淚下。
這作者與我真像，他說那是青春來了，我迷茫的向下讀，當文章結尾我恍然大悟，這就是青春！我的青春來了嗎？我會把爸媽一個不經意的小動作而生氣，會把老師的宛然相勸當做轉彎抹角的諷刺，我會把朋友善意的微笑當做惡意的嘲諷。我都做了些什么？人家的青春都是努力拼搏、昂揚向上，而我卻在心思敏感、低沉消落�。�
我該怎么做？去跟父母道歉？去跟老師溝通？去跟朋友解釋？對！就這么做！
我‘呼’地坐起身，合上書，摟著放在心口處，眺望窗外一輪紅日，只剩一點了，看那通紅的日頭像是在告訴我：‘這不是落日，而是為明日日出而蓄勢待發(fā)’對！我要為明日準備！我要用我的青春活力去未來拼搏！
Gilr！加油你行的！
青春作文 篇6
灼熱的年華，滾燙的鮮血......這就是青春。
青春飛揚，放肆，叛逆，華麗，而我們大膽，奔放，桀驁不馴，用盡一身鮮血去奠基它。
青春是大膽，是在前排的女同學專心聽課時，悄悄扯下她的一根頭發(fā)，疼的她齜牙咧嘴。
青春是叛逆，是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責，也不愿乖乖聽話。
青春是飛揚，是運動會上三千米長跑中，飛快奔跑的身影。
打量著鏡子中的自己，不知何時，這張瞧了無數次的面孔竟有些陌生，青澀懵懂已不再是我們的模樣，朝氣蓬勃才是我們本該有的！
當父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”，當發(fā)現自己正不斷竄高的個頭，我們意識到，青春，它來了。
我們不再擺弄那些玩具，也不會成天做些無望的白日夢，更不再每日品讀那些已翻閱過無數次的童話故事。
如今的我們，將手中的玩具替換成小巧的智能手機；不再做白日夢，而是思考著自己的未來人生；資料書取代了童話故事。
房間不再凌亂，衣著逐漸得體，思想也漸漸成熟。在漫畫和文學作品中，我們會毫不猶豫地選擇文學作品。
成長的變化，青春的魅力。
同樣，青春是華麗的。我們在眾人驚羨的`目光中自信地走上領獎臺，在同學們絡繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。
華麗不止，更有的是叛逆。
長大后，我們意識到自己與父母越來越遠，每每聽著他們的嘮叨聲，心頭總涌上不快，對著父母惡語相向。
我們在教師辦公室中等待父母的審判，老師講述著我們的一條條罪行，父母露出了失望的目光。
我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。
占據青春更多的，便是那顆對異性朋友滾燙熾熱的心，以及那朦朦朧朧，若隱若現的好感。
青春的選擇，一步錯，步步錯，每個決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問題，我們一不能草率，二不能太過猶豫。
青春有限，它只夠我們展現出自己最放肆的模樣，但，僅此足矣。
青春正好，風華正茂；青春正好，意氣風發(fā)。
青春作文 篇7
二十八的夜晚，月光半遮，走在汾河畔上，恰感有種煙籠寒水月籠沙的意境。
“奶奶，星星不是晚上就出來了嗎？怎么不見星星了呢……”孩子牽著奶奶的手，閃亮的眸子真摯地望著奶奶。奶奶俯下身子微笑著，把嘴輕輕地湊在孫子耳旁：“走，奶奶帶你找星星去！”
多么真切的童心呀，天真無邪！看著他們遠去的背影，我嘴角微微上揚了一下：不可能再找見星星了。現在還浸泡在童年的孩子們，每晚看到璀璨的'星河已成一個美麗而遙遠的夢了。
夜風傳來了碧水沙灘的口琴聲，婉轉悅耳。忽覺然好多東西已不再猶新了，童年，青春的腳步太匆伐，生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一個與青春截然不同的畫面。當我們開始用辯證，批判的眼光看世界時，悄然發(fā)現，大多人只是在這張人皮面具下登臺唱戲—有幾分狡黠，彷徨，卻又無法掩飾虛榮和自卑。
然而，縱使光陰荏苒，物是人非，兒時與青春的夢想依稀可見。生活可謂味道濃厚，讓我們品嘗了如此苦澀的味道：看，我們已經長大，我們已經在路上。苦陶樂融，淚水輕揚，汗水傾灑。
因為年輕，有人說我們還是小孩，也總有人以為我們把跌倒認作是痛苦與挫折。盡管我們嫩了點兒，可我們并不嬌氣；盡管我們有時也很世俗，但我們深諳其中的利害，所以才用童真與其斗爭，；盡管我們標新立異，有時獨立特行，但我們有自己的性格與個性；盡管我們時�？目慕O絆，但我們曉得，誰不是一邊受傷，一邊學著堅強的？
光陰如梭，步入成年的我們還在細細品味青春這杯苦茶，因為它讓我們品位出了追求，品出了奮斗，品出了……猜不出的味道，悟不出的奧妙。
青春作文 篇8
走過了翠綠內的山岡，才會知道漫野山花的燦爛；走過了茂密的樹林，才會懂得婉轉鳥啼的動聽……其實，青春也一樣。青春猶如一條河，淌過它時總會激起心中的漣漪；青春宛若一首歌聆聽它時動人的旋律經久不息。
親愛的朋友們，當我們駐足青春的五彩繽紛、朝氣蓬勃時，當我們第一次面隊青春的思索時，我們就如一個初生的嬰孩，懷著對這個世界的好奇，情不自禁的就發(fā)出我們的疑問：什么才是青春的詮釋？——這不是渲染，而是我們大家的心聲，是我們探索青春的開始。
朋友，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想像、火熱的感情；青春是生命的源泉在不止的涌流。青春美好，青春無價，擁有青春，我們才多了戰(zhàn)勝困難的勇氣；擁有青春，我們才多了永不言敗的執(zhí)著；擁有青春，我們才多了勇往直前的信念。所以，讓我們好好珍惜青春，創(chuàng)造青春。
珍惜青春，創(chuàng)造青春。青春的浪漫使我們年輕火熱的心燃燒起來，燃燒了人生的失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無奈。青春的我們，需要保持理智。面對人生的一次一次選擇，我們要始終保持一顆純潔高尚的'心靈，一種火熱溫暖的心靈，一種堅毅不屈的心靈。青春的我們要知道，天并不都是藍的，雪并不都是白的，但自信的風采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著我們的目標讓我們前進不再迷惘。
其實，青春都在每個人的心中，只要自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐！
最后，我要對我的朋友們說：把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求，懂得乘風破浪——這才是青春的醒悟！
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