青春的作文實(shí)用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春中，我快樂(lè)；青春中，我憂(yōu)愁；青春中，我無(wú)拘無(wú)束；青春中，我文靜乖巧。青春中變幻無(wú)窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。
當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào)；我又不免惆悵落淚，因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著，依依不舍地看著這熟悉的校園——昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒(méi)有感情呢？這一刻，那往日的`誤會(huì)早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換�；蛟S我們?cè)诔踔羞�會(huì)相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？
那時(shí)，或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，但只要留著那段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢！
“西風(fēng)樹(shù)下人家，池塘邊的落落野花�！�
青春的作文 篇2
人人都說(shuō)：“我的青春我做主！”可是我卻總是覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)美麗的，永不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。我覺(jué)得，在現(xiàn)在這段時(shí)期，真正能做到“我的青春我做主”的人沒(méi)有多少，甚至可以說(shuō)是世間罕見(jiàn)的。
生活上，家長(zhǎng)們?cè)缇桶才藕昧艘磺�，不由我們做半分決定，便已經(jīng)把我們未來(lái)十幾年的事都想好了，我們哪有機(jī)會(huì)自己做主？學(xué)習(xí)上更是沒(méi)機(jī)會(huì)，不僅學(xué)科是門(mén)門(mén)必學(xué)，而且就連上課的坐姿也有嚴(yán)格的要求(不過(guò)我們班同學(xué)的坐姿有些實(shí)在是難看)。家長(zhǎng)和學(xué)校大到未來(lái)的打算，小到吃飯睡覺(jué)的時(shí)間全替我們想好了，我們還能自己做主嗎？
可是在現(xiàn)在的這段日子里，誰(shuí)能離開(kāi)父母獨(dú)自生活，自己養(yǎng)活自己呢？誰(shuí)又能離開(kāi)學(xué)校，自學(xué)成才呢？如果不能，那就只能乖乖的在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)之中穿梭，自然自己做主的時(shí)間就少了一大半。好不容易得來(lái)的周末與節(jié)假日還要被作業(yè)與學(xué)習(xí)班占據(jù)掉很大一塊。
不過(guò)如果說(shuō)我們的青春是老師與家長(zhǎng)做主卻也不恰當(dāng)。老師和家長(zhǎng)們也不一定能抓住我們的青春。那是什么？命運(yùn)嗎？肯定也不是。光是書(shū)上就記載了那么多同命運(yùn)抗?fàn)幍睦樱贺惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉；霍金堅(jiān)持不懈著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》；海倫·凱勒克服了聾、啞、盲的困難，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的作家……這難道還不夠嗎？
那么，我的青春到底是誰(shuí)在做主呢？是信念嗎？對(duì)了，信念，它不由別人指揮，唯有自己內(nèi)心深處的想法才可以支配它。那么，是它？一個(gè)人只有擁有一心向上的`信念才可以克服重重困難，最終達(dá)到成功之巔，走出一段成功的青春歲月。而相反，一個(gè)沒(méi)有信念的人就會(huì)墮落，最終墮落到常人無(wú)法想象的地步，而他的這一段時(shí)光也是灰暗的。而且青春時(shí)代，正是我們什么都不懂又什么都想知道的時(shí)代，內(nèi)心具有什么樣的信念就會(huì)有什么樣的青春，而信念到底成什么樣就靠自己做主了。
所以，最后說(shuō)到底，我的青春還是我自己做主……
青春的作文 篇3
夜深凝想看天巢，望斷滿(mǎn)空孤星廖。沙卷炊煙飛縈繞，百花掉，萬(wàn)里冷月狂風(fēng)嘯。獨(dú)倚高樓嘆夜好，人不為己枉年少。懵懂的青春正如生命一樣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜的人萬(wàn)分慶幸，因?yàn)榍啻菏敲篮玫摹?/p>
但對(duì)于那些想得到你卻得不到你的人，青春又是多么殘酷，在世界的每一個(gè)地方，都有無(wú)數(shù)人在堅(jiān)持與放棄之間痛苦掙扎。相對(duì)永恒的宇宙，人的青春真是匆匆來(lái)又匆匆去。
冬天的雪很美，為我們青春展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致：每天清晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。無(wú)葉的樹(shù)左右大肆搖晃，雖是冬天，但仍有枯葉在風(fēng)中飛舞，一人獨(dú)自走在鋪滿(mǎn)白雪的銀路上，忽見(jiàn)眼前一處，染染鮮血已侵透厚厚白雪，使這塊雪與其它雪相比，大顯不同……我們的.青春就像如此，自認(rèn)出淤泥而不染，但身體、心靈已被污濁之氣侵蝕的不堪入目。
驀然回首看自己的青春、萬(wàn)種豪邁，像是一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景，活出與眾不同的血色風(fēng)采。
青春每個(gè)人都想無(wú)限制地?fù)碛兴�，但她卻以嚴(yán)厲的法則，讓時(shí)間來(lái)作為青春的終結(jié)。美麗的青春就像冬天雪紛紛落在那一染紅處，漸漸白雪覆蓋了鮮血，路依舊是路，眾人不會(huì)知道，這里曾經(jīng)有過(guò)鮮血，而就算知道了，他們也會(huì)義無(wú)反顧的踏過(guò)去。他們依然迷茫的走在這銀路之上，不問(wèn)其所以然!
懵懂的青春像冬就這樣悄無(wú)聲息不打一聲招呼地來(lái)了，天空飄起片片晶瑩時(shí)來(lái)了，讓人猝不及防。相對(duì)四季而言冬天真是匆匆來(lái)又匆匆去。就像我們每個(gè)人各自抒寫(xiě)著自己青春的故事……
青春的作文 篇4
永遠(yuǎn)向往那個(gè)鋪滿(mǎn)綠地毯，四周都是鏡子，可以讓自己旋轉(zhuǎn)的地方。
——題記
偶然和朋友談到自己青春期最大的遺憾。她是學(xué)吉他的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，不得不終止了學(xué)習(xí)吉他。前些日子，她聽(tīng)到一首曲子之后，從衣柜最頂層，翻出吉他，滿(mǎn)是灰塵，洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他，彈起那首曲子，彈著彈著，吉他聲戛然而止。記不住，忘卻了，曾經(jīng)的熟悉，如今的陌生。以往的熟悉早已陌生，回不去了，放下吉他，離開(kāi)……她說(shuō)：“看著吉他孤零零的立在那兒，好像等著你，去抱它�！庇卸嗌偃讼Ｍ麜r(shí)光能回到過(guò)去，只是時(shí)光不愿意。
朋友說(shuō)的那句話(huà)，讓我安靜下來(lái)。“吉他，等著你去抱它�！�
我也有以前，我也有往事，我也有青春期里的摯愛(ài)。鮮紅色的舞鞋，流動(dòng)的旋律，閃閃的舞臺(tái)和發(fā)光的自己。唯一的一張有關(guān)舞蹈的紀(jì)念——青少年宮組織的表演。照片上，耀眼的燈光灼燒我的臉，紅色的舞鞋，紅色的輕紗裙，紅撲撲的臉蛋。只是，那些紅色，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，全都褪了色�？粗菑堈掌�，會(huì)想哭，我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈，放棄我青春期的.摯愛(ài)。離開(kāi)之后，想重新回去，只是沒(méi)想到，竟再也回不去了。
放棄舞蹈之后的一年，我試圖去繼續(xù)我的舞蹈旅程。太久沒(méi)有去過(guò)了，在熟悉的分岔口，迷失了方向。費(fèi)力地找到原來(lái)的舞蹈室，看到滿(mǎn)地的綠毯和四周的鏡子，還是會(huì)很感動(dòng)。終于回來(lái)了，只是，我不能回到原點(diǎn)了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚，歡笑過(guò)的人，都考過(guò)了八級(jí)，我追不上了。轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，再也不回來(lái)。再見(jiàn)，舞蹈！
不再觸碰舞蹈，怕疼；將唯一的照片深埋，怕忍不住想念。
青春期最大的遺憾——脫下了屬于自己的舞鞋。
青春期最大的遺憾——失去了原本可以讓自己閃閃發(fā)光的舞臺(tái)。
青春的作文 篇5
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，已經(jīng)被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強(qiáng)，到了滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)悲傷也是無(wú)用。既然這樣，那么作為青少年的我們?yōu)榱瞬蛔屪约喊最^時(shí)后悔一生的碌碌無(wú)為，更應(yīng)該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。
青春的路，不會(huì)讓我們一帆風(fēng)順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會(huì)面對(duì)蜿蜒曲折的道路，巍峨險(xiǎn)峻的高山。但那些一個(gè)又一個(gè)成功的例子激勵(lì)著我們，使我們?nèi)ζ床媪鞫�。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅(jiān)持，就會(huì)收獲人們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆和掌聲。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有風(fēng)雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個(gè)名字，可謂家喻戶(hù)曉。因?yàn)槎湟呀?jīng)連續(xù)多年主持過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。董卿年少的時(shí)候，父親總是逼著她背誦古文、古詩(shī)。董卿當(dāng)時(shí)也許會(huì)嫌苦、嫌累，但是她堅(jiān)持下來(lái)了。從董卿最近主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩(shī)詞已經(jīng)成為了董卿身體中的一部分，使董卿可以腹有詩(shī)書(shū)氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？誰(shuí)的青春不曾跌倒？奮斗的青春路，注定與輕松無(wú)緣�？僧�(dāng)你在人生的中年時(shí)期，悠閑地坐在自己親手打造的家里，品著一杯清茶，回想起自己青春時(shí)所走過(guò)的路的時(shí)候。心中也許會(huì)充滿(mǎn)苦澀與酸辛，但是你絕不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)闖蕩了、奮斗了，你用當(dāng)年的苦換來(lái)了一生的甜。青春就是要活出自己獨(dú)特的色彩，即使你奮斗了，卻從未換來(lái)什么，但當(dāng)你臨終時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不后悔，你換來(lái)的是自己的安心。
青春，不僅是一個(gè)名詞，也是人生中最寶貴時(shí)光的一個(gè)象征。在青春時(shí)期，我們會(huì)擁有比過(guò)去更敏捷的思維與頭腦，我們會(huì)擁有比未來(lái)更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什么理由不去奮斗呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀儕^斗了，我們努力了。我們也不枉來(lái)這世上活了一場(chǎng)。青春也如同生命一般，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有寶貴的`一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應(yīng)該緊緊抓住這只有一次的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想努力奮斗。讓我們?cè)谇啻旱牡赖缆飞吓^斗吧，為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧，讓我們的青春不留遺憾！
青春的作文 篇6
難道不是嗎？在某年某月某日你忽然醒悟，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己是那么的幼稚，整天除了快樂(lè)，什么也不想。在我現(xiàn)在看來(lái)，無(wú)憂(yōu)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)不是向往，而是可憐。也許這就叫成熟，準(zhǔn)確地說(shuō)是情感的成熟。
可我愿永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，真的不想長(zhǎng)大！原因在于青春的我們擁有非凡的活力，對(duì)感情的認(rèn)識(shí)是那么的純潔，恰到好處。那種對(duì)一切美好事物的癡狂與向往，甚至，一縷陽(yáng)光、一泓清泉都能引你駐足靜觀，沉思良久。單獨(dú)一人處在自然美的境地中，會(huì)由喜轉(zhuǎn)向憂(yōu)，為什么我最好的朋友不能陪我一起欣賞？繼而潸然。無(wú)論這一切是否過(guò)分與偏激，畢竟是純真美好的！
是成熟了，正猶青蘋(píng)果上泛起淡淡的紅，青澀中柔入了甜蜜的成分�？墒�，隨著年齡增長(zhǎng)，我們正一步步走向莫測(cè)的社會(huì)，也許少有陽(yáng)光多為陰晦，我不是故意逃避，幾年后我也會(huì)走向社會(huì)，不能永遠(yuǎn)生活在父母的襁褓中，我只是擔(dān)心我的.心靈將會(huì)被浸染還是蕩滌……
確認(rèn)過(guò)眼神，我遇上對(duì)的人。友情的真摯與可貴在我心中地位日趨重要。朋友是那么的好幫助你，關(guān)心你，牽掛你……讓你在情感低落時(shí)不會(huì)走向深淵，空虛寂寞時(shí)給你慰藉和力量。眼神的確認(rèn)不是一見(jiàn)鐘情而是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的見(jiàn)證，是用無(wú)數(shù)“傷痛”“任性”“誤解”的情感奠定出來(lái)的甜美。正如浪漫不是可以的追求而是內(nèi)心情感態(tài)度的彰顯。在感性和理性交織的生活中我們不能過(guò)分偏激，要掌握分寸恰到好處。
跋山涉水，風(fēng)雨兼程。曾幾何時(shí)終極幻想“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”之境；曾幾何時(shí)，望眼欲穿“花沾雨露映楊柳，星襯明月照軒閣”之景；曾幾何時(shí)，長(zhǎng)久嗟嘆“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”之情。青春猶如跳動(dòng)的火苗，時(shí)代的主角！奮斗，固有傷感與失望，但風(fēng)雨兼程亦有陽(yáng)光相伴，相信朋友，相信伙伴，內(nèi)心為美所充斥，就算沒(méi)有崢嶸歲月，我們也共享一片藍(lán)天。
青春在當(dāng)代，騎上那輛自己最?lèi)?ài)的自行車(chē)和朋友兜風(fēng)去，歌聲，歡笑，我們就是城市的聚焦。猶豫什么，矜持什么，來(lái)啊。青春本來(lái)就是與湖光山水偕名的！
偶有細(xì)雨沾濕衣裳，怕什么，咱有好心情，青春作擔(dān)保。
青春，盡情體驗(yàn)，不要落下“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的悔恨！
青春在當(dāng)代，全世界都洋溢著我們爽朗的笑聲、快樂(lè)的歌唱！
青春的作文 篇7
“青春一道明媚的憂(yōu)傷”初看這句話(huà)時(shí)，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來(lái)形容憂(yōu)傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂(yōu)傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號(hào)，不羈是他們的面具。
我們?cè)?jiǎn)單的認(rèn)為對(duì)朋友應(yīng)兩肋插刀，我們的確也這樣做了，那時(shí)的友情單純快樂(lè)，我們?cè)J(rèn)為世界是美好的，一切都充滿(mǎn)希望，然而我們這些唯美的想法，在現(xiàn)實(shí)中不堪一擊；我們?cè)J(rèn)為“人性本善”每人都像水晶般純潔，然而我們所見(jiàn)的事，看到并非每人都純潔；我們?cè)J(rèn)為……我們?cè)J(rèn)為得實(shí)在是太多太多，但這些唯美的認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)中“全軍覆沒(méi)”，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被撞得頭破血流，我們珍藏著它，同時(shí)穿上了叛逆的外衣，戴上了不羈的面具，因?yàn)槲覀內(nèi)圆凰佬挠谠?jīng)單純的認(rèn)為之中。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn)，這一切都源于我們的叛逆，我們的不羈。我們迷茫了，我們不知究盡錯(cuò)在哪里？現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈讓我們叛逆，不羈，也是現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼，驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了，在叛逆與不羈的掩護(hù)下，追尋著那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂(lè)，沒(méi)有世俗的看法，沒(méi)有渾濁的空氣，在這一點(diǎn)空間中，尋找屬于自己的天空。
煩惱，青春永恒的話(huà)題；友情，是青春路上的人們永恒的`支柱；理想，只有真正的做到了，才無(wú)愧于青春。
青春的我們，渴望友情，但真正意義上的友情又有幾分？我們羨慕兒時(shí)純真的友情，爽朗的笑聲，那已是遙不可及；“青春一道明媚的憂(yōu)傷”初看這句話(huà)時(shí)，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來(lái)形容憂(yōu)傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂(yōu)傷。
青春的作文 篇8
青春的時(shí)光是多么美好、多么令人難忘。即使我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)異的成績(jī)和有過(guò)輝煌的歷史，我們都不要驕傲，要勇敢地迎著狂風(fēng)，乘著洶涌的激流向前進(jìn)。即使深陷泥潭也不要放棄，我們要用百倍的努力，讓我們的青春燦爛綻放。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都太寶貴了，我們要珍惜時(shí)間。偉大的雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是精神是無(wú)限的。因此我們要把有限的時(shí)間，花在有意義的事上！”對(duì)于我們而言知識(shí)精神是無(wú)限的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)美好的未來(lái)埋下優(yōu)良的`種子。哈佛大學(xué)有一校訓(xùn)：“此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻奮斗，你將圓夢(mèng)�！蔽覍�(duì)這句話(huà)感觸猶深，記得有次上課時(shí)，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，有時(shí)又在吟詩(shī)作賦，有時(shí)又像在唱催眠曲，使一大撥同學(xué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。黑板被無(wú)情地打擊著，像雨滴打在玻璃窗上似的“啪！啪！啪！”不一會(huì)兒黑板便“濕”了一大半，許多同學(xué)又一看便暈了過(guò)去。但我都堅(jiān)持了下來(lái)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，努力吸取著知識(shí)的養(yǎng)份。跟隨著老師的步伐走進(jìn)知識(shí)的殿堂，充實(shí)著我的青春，讓它燦爛綻放！
我們不僅要用知識(shí)充實(shí)青春，還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹，上至國(guó)家大事，下至校園生活，我們聊得津津有味，十分快樂(lè)。
我們時(shí)常談到未來(lái)，我將來(lái)要考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，富足后帶父母去旅游。此時(shí)我們都感嘆到青春是多么的美好！因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的名言時(shí)刻提醒我：我們要努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高，做個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。把握今朝，讓我們的青春燦爛綻放！
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