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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-06 05:25:26 勵(lì)志作文

青春作文實(shí)用[4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的青春作文4篇,歡迎大家分享。

青春作文實(shí)用[4篇]

青春作文 篇1

  —曾來過許多的學(xué)校,而唯有將這個(gè)校園深記在心,鐫刻的猶如銅鼎上篆字,摸上去,冰冷而莊重,還透出一絲寒意。揚(yáng)名中學(xué),似有揚(yáng)名立萬的意思。在這里,銘記著世間還有如此深惡的黑暗,但我更不會(huì)忘記那觸摸人性最深處的溫暖。有時(shí)只是一句問候安慰,有時(shí)只是一個(gè)充滿希望的眼神,便將過往云集是非在剎那間煙消云散,萬年寒冰般的心情也由此春暖花開。

  小A和我同在一個(gè)宿舍,總感覺著有一種若有若無的緣分牽連著我們。早晨我起來得很早,迅速洗刷好就去了教學(xué)樓,獨(dú)自享受清新的空氣,緩步走進(jìn)了教室,便打開書來大聲的念,教室里已經(jīng)有幾個(gè)人了,這時(shí)的讀書聲映出了學(xué)生時(shí)代獨(dú)有的朝氣蓬勃。每天臨近上課鈴響起時(shí),便會(huì)看到小A和別人說說笑笑著進(jìn)來,108宿舍總是踏著鈴聲才到教室,時(shí)而還會(huì)被老班氣呼呼的一頓痛罵。而她們生性樂天,全然不在乎的繼續(xù)玩樂,青春的魅力也由此極度煥發(fā)。有時(shí)很羨慕那些人的豁達(dá),是因?yàn)樗齻兊碾S性而起才使毫無生氣的初三生活活潑了一些。然后呢,就看見小A在那里很安嫻的坐著,拿出一本書捂著頭假裝在讀,實(shí)際上已經(jīng)昏昏欲睡了,還時(shí)不時(shí)探出腦袋。慶幸是老班始終不往小A那里去看,他便能安心的睡上一節(jié)早讀。在下課鈴打響的時(shí)候,小A打個(gè)哈欠伸個(gè)懶腰放出一個(gè)燦明的微笑,也如同初陽一般的明朗刺眼。

  在仲春三月,不時(shí)會(huì)下起些陰綿的細(xì)雨,淡淡平添了心中的惆悵。為了考上全省最好的重點(diǎn)高中,便變得沉靜了許多,一改往日蹦蹦跳跳的形象,安定在那里灑下汗水拼命學(xué)習(xí)。還會(huì)有很多人給我打氣,讓我充滿了信心,即使再如何深入學(xué)習(xí)不理世事,也不會(huì)忘記某些人對(duì)我的關(guān)懷。春寒料峭的時(shí)候,便會(huì)不可節(jié)制的憶起林可兒,她的眼眸中裝滿了純凈,質(zhì)樸的猶如初生的嬰孩一般。尤在早春時(shí)節(jié),想起她的微笑,如同小A一樣,讓人深覺到春的溫暖,冬來的寒意也盡數(shù)消融。每早趁著晨光踏進(jìn)教室的門便都能看到她在那里澹澹的坐著?吹轿液,輕抬眸,便送上一個(gè)至誠(chéng)的微笑,讓人如沐春風(fēng)一樣的陶醉。她卻很喜歡郭敬明的文字,一直在那里寫寫抄抄,或許這不應(yīng)稱為摘抄。因?yàn)樗褜⑺?心念小心翼翼的放在了心靈的最深處。換過許多次座位,而無論在哪里都會(huì)不經(jīng)意向小A那里看去,而他則低頭聽著MP3,輕吟一曲曲天籟?吹竭@一幕就很想罵他不好好學(xué)習(xí)?善车剿哪抗夂螅⑽⒁恍妥屛也坏貌恢棺∽约旱南敕。因?yàn)槟切θ葜胁粌H有友意,而更多是拒人千里的冷漠。當(dāng)回憶退潮,流年飛過后,依舊會(huì)淡淡的憶起他的眉目,如同天上的星辰,照耀出璀璨的光芒,其中還藏隱著一顆憂郁而惘然的心。

  深深堅(jiān)信人與人之間是有緣份的,否則又怎會(huì)從千里之外回返故土,遇見了一大幫刻骨銘心的人。有位同學(xué)在她的書桌上寫下:“有些人,有些事,要用一輩子去銘記!焙龅乇阆肽钅菚r(shí)林可兒坐在臺(tái)階最上一層,然后我跑過去,手舞足蹈的迎著吹來的夏風(fēng)與她談及理想,她便那樣認(rèn)真的傾聽著,眼中放出一陣陣的青春與希望。同時(shí)也憶起了小A,晚自習(xí)下了返還宿舍時(shí)故意將步子放的慢了一些,他很自然的追上我,說笑著一些無關(guān)緊要的話。我將他看做了朋友,卻始終發(fā)覺他心里有一面墻,堵住了許多人,讓我走不近他的內(nèi)心。兄弟,我們是一個(gè)宿舍的,是一家人,你可不可以說一說你的心事呢?

  每當(dāng)夜闌人際仰望星空,便思起這許多往事,如海潮襲來,揮之不去……

青春作文 篇2

  “又到鳳凰花朵開放的時(shí)候,想起某個(gè)好久不見老朋友,記憶跟著感覺慢慢變鮮活染紅的山坡,的路口青春帶走了什麼,留下了什麼”

  不知道是第幾次聽《鳳凰花開的路口》。畢業(yè)這幾天耳機(jī)里循環(huán)的播放著這首歌。其實(shí)也沒什么大不了的,不過是畢業(yè)了罷了,不過就是離開了一些人罷了,不過就是距離遠(yuǎn)了些罷了。

  其實(shí)學(xué)校以前是有棵鳳凰樹的,后來因?yàn)橐陆ń虒W(xué)樓,就砍了。那時(shí)還不知道鳳凰花開是什么意思。只是欣然抬頭,看著高大的鳳凰樹上的點(diǎn)點(diǎn)嫣紅,在風(fēng)中笑得那么甜,那么艷,那么美,不知道美麗后面掩蓋了誰的殤。

  花前樹下,放學(xué)后,我拉著巧微的手,漫步在這寂靜空曠的校園里,拾起了一瓣醉人的紅,任香味就這樣彌漫了周圍。起風(fēng)了,裙裾微微動(dòng)搖。一些溫馨的場(chǎng)景,一些唯美的畫面同被吹落的鳳凰花收入在那本日記本里,墜落在夢(mèng)里。

  有關(guān)那個(gè)夏天的故事已經(jīng)到了尾聲,也沒有人想給它寫續(xù)集。只是過往的風(fēng),不經(jīng)意地翻開了倉促的年少歲月,有些的片段落在了地上,無人問津,最后慢慢泛黃了。只是過了很久之后,某個(gè)人不小心又觸到了那段記憶,那種怦然心動(dòng)的感覺依舊那么的強(qiáng)烈。

  我拖著疲憊的身子游走在這虛幻的記憶了,我不小心觸碰了那個(gè)故事,便是刺骨的痛。我小心翼翼的整理它們,有些故事,卻被無情的歲月演繹得那么合情合理。再也找不到記憶中那些如影隨形的情節(jié),漸行漸冷漸遠(yuǎn)漸淡。

  畢業(yè)后,還是向往常那樣過著,一杯奶茶一本小說就是一個(gè)下午,一場(chǎng)電影一包零食就是一個(gè)夜晚,然后早上又是重復(fù)著昨天的事情。偶爾,也會(huì)有閨蜜打電話給我說出去逛街,我只是用一兩個(gè)爛到掉牙的借口推脫了。

  直到巧微跟我說:“你不是說要打破你的常規(guī),你的生活方式我都能背下來了,早上起床,噢,不對(duì)。應(yīng)該是中午起床。然后吃飯,再上網(wǎng)網(wǎng)購(gòu),再吃晚飯……”

  確實(shí),我的生活就是這樣,一天一天過去了,暑假也是那樣過去了。而上學(xué)的時(shí)候也是三點(diǎn)一線的生活,偶爾也會(huì)去跟閨蜜去酒吧坐一會(huì)。其實(shí)那都不算什么,在這座城市,每過幾分鐘,都會(huì)有一個(gè)懷揣夢(mèng)想的畢業(yè)生來到這座城市,每過幾分鐘就會(huì)有一個(gè)青年把履歷揉皺用力的扔在垃圾桶里,每過幾分鐘就會(huì)有一個(gè)神情沮喪的.青年抱著一個(gè)裝滿文件的紙皮箱從某座大樓里走出,再回頭望望那座曾經(jīng)憧憬過的大樓。

  或許我們都太柔弱了經(jīng)不起什么風(fēng)暴,又或許我們太堅(jiān)強(qiáng)了經(jīng)過那么多風(fēng)浪任然再一次又一次經(jīng)歷。我曾經(jīng)愛上過這么一句話:鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕,F(xiàn)在回想起來是多么的可笑啊。我可以說他們這樣的經(jīng)歷不知道重復(fù)了多少遍了,但是我還沒有看見聚光燈打在他們的身上,反而經(jīng)過了這些后,原本擁有的棱角已經(jīng)被磨圓了。

  我還是一個(gè)沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪的人,你可以說我沒有說資格說這些,但是生活是殺人于無形的刀,倒在它刀刃上的不止一個(gè),而是很多,很多。

青春作文 篇3

  泰戈?duì)栐释股缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美,而最絢爛之季不過是青春——一生中最好的年歲。青春期的我們,欣喜卻難掩悲傷,悸動(dòng)又終歸于平靜。即使不曾感動(dòng)他人,卻讓自己熱淚盈眶。

  青春一路,歡笑與淚水交織,共結(jié)成青春之繭。努力了,奮斗了,卻未能化繭成蝶;彷徨了,猶豫了,那就沉寂靜默。在沉默中成長(zhǎng),在無聲中積蓄力量,靜候蠶繭剝落的那一刻,化蝶翩翩飛舞。

  青春·迷茫

  誰的青春不迷茫?剛步入青春期,懵懂無知卻總愛幻想,幻想日后的繁華,憧憬成人的殿堂。與此同時(shí),父母、學(xué)校、社會(huì)的各種束縛與夢(mèng)境的美好形成了巨大的反差。于是,稚嫩的心漸漸躁動(dòng),不再安于讀書求學(xué)的`平淡,渴望刺激,追求不一樣。于是,曾經(jīng)的整齊著裝變得怪異,曾經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音變得奇葩刺耳,曾經(jīng)的昂首闊步變得搞笑滑稽……仿佛如此便是張揚(yáng)了個(gè)性,仿佛如此便可與曾經(jīng)的天真說再見,可到后來,當(dāng)原本規(guī)律有序的生活被我們弄得一團(tuán)糟,再說不出那句“不用你管,我已經(jīng)是個(gè)大人了。”青春期的第一次質(zhì)疑,質(zhì)疑自己,第一次迷茫,迷茫遠(yuǎn)方。

  青春·蓄力

  終于,青春的心湖漣漪散盡,最后的波紋也歸于平息。我們又尋回了曾經(jīng)的自己,讀書,學(xué)習(xí),單調(diào)卻不乏味;規(guī)范,自律,卻也大方沉穩(wěn)。我們不再放縱于空談美夢(mèng)的迷醉,而更認(rèn)清自己,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),許是父母鬢間新添的幾綹白發(fā),許是老師額間難以撫平的三兩褶皺,喚起了青春火焰包裹的初心。于是,我們懂得了努力,懂得了踏實(shí),懂得了一點(diǎn)一滴的來之不易。之后,我們變得沉著,變得內(nèi)斂,不在眼高于頂,而是將青春的夢(mèng)想背到肩上,不再彷徨,堅(jiān)定的積蓄破繭的力量。

  青春·成長(zhǎng)

  日復(fù)一日,懷揣著滿腔熱忱的我們,奔跑在通往彼岸的路上,苦了,累了,卻常記著心之所向,素履以往。彼岸,是我們的詩和遠(yuǎn)方。如夸父逐日一般,彼岸,或許是我們永遠(yuǎn)到不了的地方,可即便到不了又有何妨?因?yàn)槲覀冦裤竭^、追逐過并為之不懈地奮斗過,如此,便已詮釋了青春的真諦——不是走了多遠(yuǎn),飛了多高,而是沿途的成長(zhǎng),是那段每每想起便會(huì)熱淚盈眶的崢嶸歲月,是那段青春的烈焰燃盡幼稚的蛻變。

  青春·綻放

  蛻去了稚嫩的外衣,已是蝴蝶的蠶第一次起舞,旋轉(zhuǎn)、穿梭、流連,與花共舞,如花綻放。再也沒有了往昔的愚昧。

  青春,便如這蝶,苦難終究會(huì)過去,最后的美麗將永遠(yuǎn)的縈繞于心間。

青春作文 篇4

  人生如棋局,青春則是其中大殺特殺的階段,我很茫然,我要成為棋局中的什么角色,我不知怎么辦。

  其中考試的風(fēng)暴已經(jīng)過去,可天還是陰沉沉的,看不到一點(diǎn)陽光。

  清晨,開始我的日程表,就像被設(shè)定了程序似的,每天生活都一樣。夜晚,我總躺在床上,聽著蟲兒們?cè)谘葑鄵u籃曲,望著那皎潔的月亮,那奶色的月光照在這城市中,給世界都蒙上了一層朦朧的茫然的光暈。

  就在我這年復(fù)一年的生活中,上課鈴又響了,開始了又一節(jié)課。

  上課時(shí),我似乎很茫然,從原來的活躍變成了沉默寡言。突然,我的前桌轉(zhuǎn)過頭來看我,說:“你的眼睛真清澈,為什么你不多笑一笑呢,你笑起來很好看的。”我似乎想開了什么,又好像不懂。

  下課了,老師找到我,說:“你難道就這么脆弱嗎?你要重新做回你自己,一次失敗不算什么,還有很多失敗等著你,你不能退縮,要逐夢(mèng)、追夢(mèng)!”我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  繁星閃爍,坐在被月光照著亮綠的草地上,享受著晚風(fēng)的吹拂,花草們垂著頭,似乎在向即將離去的春天致敬。夏天,開始了,棋局的高潮也開始了,小蝸牛在樹上努力的攀爬著,爬上樹頂是你的夢(mèng)想嗎?你能做到嗎?卑微的蝸牛也想征服參天大樹完成“一覽眾山小”的夢(mèng)想嗎?難道就不怕粉身碎骨嗎?蝸牛沒有說話,沒有回答,似乎只是用它那努力的`揮灑著汗水的身影回應(yīng)我。太陽升起了,光芒照耀大地,就像朝氣蓬勃的我一樣。

  現(xiàn)在的我,又回到了追逐夢(mèng)想的星光大道上,開始了全新的生活。

  青春,或許有很多不值得快樂的快樂,不值得痛苦的痛苦,但這就是青春,這就是追夢(mèng)的時(shí)刻。

  人生如棋局,而我愿化為卒,雖行動(dòng)遲緩,無利器在手,但誰見我退縮過。

  青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí),虛度此時(shí)更待何時(shí)?

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