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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-06 08:03:37 勵(lì)志作文

青春的作文通用【6篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文通用【6篇】

青春的作文 篇1

  華風(fēng)雪,夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞,一首單曲循環(huán)的旋律輕舞,默嘆,這一世為誰卑微?彼岸浮沉的憂愁好似夢(mèng)境過往,真真假假已無人問津。轉(zhuǎn)身后是誰留下的背影,一人還在傻傻迷戀。是誰先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩,空洞了昨天?浮華一夢(mèng),回首卻是面目全非……

  青春給予了我們太多,太多。也讓我們失去了太多,太多。今年的夏天我們就要畢了,畢業(yè)后的我們將會(huì)在哪里?我不得而知,彼此之間的友誼是否會(huì)被時(shí)間扼殺呢?我不得而知,但我希望不會(huì)。

  驀然回首,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事,回憶著曾經(jīng)的我們懷揣著各種夢(mèng)想踏入了這個(gè)即熟悉又陌生的校園,可現(xiàn)在的我們就要離開它了,去另一個(gè)陌生校園中過著新的生活,你們是否會(huì)將我遺忘?曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬南、悲、哀、愁,你們是否?huì)將它遺忘?寫到這我竟然默然淚下,我怎么會(huì)哭呢?難道是不舍嗎?我有什么可不舍得?難道就是為了那所謂的愛情嗎?還是我們彼此之間的友誼?

  呵,可笑。一切竟然都顯得那么假,“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情,在艱苦漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征環(huán)境中相互勉勵(lì)之詞,可隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝卻變成了生死不渝的`愛情的代名詞,可它在時(shí)間和榮祿面前卻又顯得如此卑微,卑微得就像整個(gè)宇宙去比一顆塵埃,卑微的就像我自己,現(xiàn)實(shí)竟是如此的現(xiàn)實(shí),讓我懂得了下雨時(shí)沒有傘的孩子必須努力的奔跑,可在奔跑時(shí)我卻錯(cuò)過了太多太多,如果時(shí)光能夠倒流,那么我會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人每一件事,不會(huì)讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走,因?yàn)楝F(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,還需要爭(zhēng)取與珍惜。

  青春一個(gè)花樣的年華,它讓我們懂得了太多,太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁。現(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶,回憶著我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,莫名的哀愁籠罩著我,我獨(dú)自一人靠著墻角,低著頭,哼著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸪^的那首歌《從江二中的日子》默然淚落,這一刻我仿佛窒息了,我渴望時(shí)間能回到原點(diǎn),渴望時(shí)間能夠靜止,這樣我們就不會(huì)走到終點(diǎn),就不會(huì)離別,但我知道那是不可能的,所以我只能倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

  如果畢業(yè)后的某一天我們?cè)俅蜗嗑,我希望彼此都是?qiáng)者,不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,但我相信彼此之間的友誼會(huì)依永存。

青春的作文 篇2

  錯(cuò)落花開,一念青春

  年華錯(cuò)落,枯零零飄落指尖,篆刻繁華,記錄衰榮,將青春絢爛成詩(shī)。借箋墨絲竹,于悠悠旋律中,尋夢(mèng),染一指姹紫嫣紅,如蝶翩躚。輕愁幾許,在此岸彼岸飄搖。遠(yuǎn)方的你是否也于燈下,捧一手碎影,淺訴著離傷?且有風(fēng)吟的清音縈繞在這寂靜的深夜,彌漫在夜色中,等著與隔岸的簫聲一起舞,夢(mèng)中編織的憧憬,沿著昔日朦朧的青春,醉在古樸的清醇里,眼眸深處,不曾分離……

  路過花開,流年錯(cuò)許,芳華暗換。細(xì)數(shù)流年,揀拾一片散碎的時(shí)光,手捻一縷月光,繾綣于指尖的思念,在紅塵里開出了花兒的模樣。

  那一箋遠(yuǎn)去的舊日時(shí)光,還依稀記得,與你擁抱過的綠樹,赤腳趟過的溪流,對(duì)不知名的鳥兒狂熱的追逐,一起背著書包披一縷朝霞,挽一片夕陽(yáng)。路過許多未名的湖畔,飛著幾只藍(lán)色的蜻蜓,停留在我青春的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我極力的回憶,害怕它悄悄淡去,再也抓不住青春的影子。寫一筆眷戀,蘸一縷花香,素韻中,慢描了一幅永恒的情長(zhǎng);盈一懷溫婉,挽一襲幽夢(mèng),恬靜中,輕吟了一曲不朽的篇章;掬一抹朝陽(yáng),攜一春牽掛,溫暖中,嫣然了一季浪漫的流光。靜握筆端相念。一抹繽紛的心事,點(diǎn)綴了流年中五彩的時(shí)光。相遇很美,只因有你。

  途經(jīng)歲月的流轉(zhuǎn),一念錯(cuò)落,一念青春。時(shí)光氤氳,只是美好的路過,所有過往的片段都將被細(xì)細(xì)的盤點(diǎn),或束之高閣,或入土為安,都深藏入滄海桑田。從此,讓時(shí)間的.無涯上出現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn),不管是由南往北,亦或是由北至南,都假裝你我素未謀面,寒涼與溫?zé)嵋仓皇窃诜磸?fù)演繹無數(shù)次的擦肩。留待,經(jīng)年之后再去回顧,那些老去的畫面,還能否清晰的刻錄出彼此的從前。忘記,或記得,都好似是一場(chǎng)浮世憂歡。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),青蔥歲月將逝,我踱著腳步,思忖過往,追逐片刻思念,隨心靈動(dòng)。默然低頭,渾覺自己是那么虛無,那么不真實(shí),毫無存在感。我默默降臨,默默生活,習(xí)慣了默默,再也燃不起火花燦爛自己。我就這么悄無聲息地劃過流年,劃過過往,飄飄然滑落你的掌心,你感覺到了嗎?

  流年似水水似紗,

  往事如煙煙如霧。

  相識(shí)不期離匆匆,

  分道各地念悠悠。

  夜來幽夢(mèng)嬉戲歡,

  醒時(shí)惆悵衣襟濕。

  春意闌珊花肆開,

  也無曲水也無觴。

  年華堆積,錯(cuò)落了花開,落紅如雨水流去,有意無情,釀成澀酒一觴,漂蕩于幽溪曲徑。你的心事,推向窗外。一粒石子投水,水韻開來,蕩著一圈一圈的漣漪,遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去

青春的作文 篇3

  新的一學(xué)期又開始了,親愛的同學(xué)們也將步入緊張而充實(shí)的初三最后一學(xué)期的生活。初三是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。同學(xué)們,初三是機(jī)遇,初三是挑戰(zhàn),初三這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學(xué)們,再加一把勁,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那就是成功,只要不放棄追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!

  女孩挺漂亮。

  第一眼見到她時(shí),目光已不能轉(zhuǎn)移。

  漸漸地,對(duì)她產(chǎn)生了好感。

  分班考試結(jié)束了,當(dāng)我來到記分冊(cè)前時(shí),我的目光又不能轉(zhuǎn)移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。

  幸運(yùn)女神再一次鎖定了我。排座位時(shí),竟發(fā)現(xiàn)女孩就坐在我前面。

  是興奮,是激動(dòng)!每次看見女孩的背影,心中有如大海在澎湃,火山在噴發(fā)!

  幾次月考之后,發(fā)現(xiàn)女孩的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),有時(shí)甚至超越了我。

  我對(duì)女孩的好感加深了。

  有想過對(duì)她表白,但總被兩個(gè)心理給打。核芙^我怎么辦?我的學(xué)習(xí)一落千丈怎么辦?

  我疑惑,我郁悶,我糾結(jié)。我知道是我不夠自信,但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。

  頭腦風(fēng)暴了一陣后,我決定找個(gè)人幫我解決這份煩惱?晌覅s不曾告訴老師和家長(zhǎng),而是告訴了我的好哥們兒。

  我不知道是該去埋怨哥們兒的錯(cuò)誤指導(dǎo),還是該去責(zé)備自己的無主張,無思考,但他的一句話,卻使我從此選擇了錯(cuò)路。

  “勇敢向前沖吧!”

  接著,便是在QQ里的一場(chǎng)轟轟烈烈的表白。

  雖然用盡了花言和巧語(yǔ),但終究和預(yù)期的一樣,我失敗了。

  經(jīng)過一個(gè)暑假的消逝,漸漸地,淡忘了。

  開學(xué)了,本以為可以克制住自己的,可當(dāng)我再一次看見女孩的背影時(shí),目光又不能轉(zhuǎn)移了。

  在月考的前幾天,我又在QQ里表白了。不知道是前還是退。我陷入了沉思。

  結(jié)果在我的預(yù)料之內(nèi)。月考失利了。

  當(dāng)老師、家長(zhǎng)問起我失敗的原因時(shí),我卻總以一句話回避:“我太大意了。”我知道這很虛偽,但又怕說出真相會(huì)被老師、家長(zhǎng)罵。

  考后第二個(gè)禮拜日的晚上,當(dāng)我正舒舒服服地看著電視時(shí),媽媽拿著手機(jī)走進(jìn)了我的

  結(jié)果又是徒勞。

  我再一次疑惑,再一次郁悶。我的`人生似乎止步,房間。她偷看了我的聊天記錄。“怪不得啊,原來是這個(gè)原因啊!你又怎么會(huì)有心思學(xué)習(xí)呢?……”作解釋固然是無力回天,倒不如仔細(xì)傾聽這本該來的一次教訓(xùn)!啊阏f能對(duì)她負(fù)責(zé)嗎?”

  媽媽竟談到了負(fù)責(zé)。我頓時(shí)傻了眼。我知道我并不能對(duì)她負(fù)責(zé);我知道是我年少無知不懂事;我知道我不該瞞著大人們;我知道,我錯(cuò)了……

  第二天,我?guī)е┰S郁悶來到了學(xué)校?僧(dāng)我再一次看到女孩的背影時(shí),我笑了:這就是青春吧!一個(gè)屬于我個(gè)人的青春。

  有人說,青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白,青春的滋味,它嘗不盡……

青春的作文 篇4

  幸福是什么?我問過自己許多次,每一次竟然有著不同的答案。小時(shí)候,在幼兒園,得到老師的'表?yè)P(yáng),拿到大紅花,高興得蹦起來,那是多幸福;漸大,上小學(xué),戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,那又是多幸福;我生日,外婆大老遠(yuǎn)給我送來雞蛋,我雙手捧著雞蛋,眼淚順著臉頰流入嘴角,味是咸的,那又是多幸福!現(xiàn)在的我對(duì)幸福的理解又有更深的意蘊(yùn)。

青春的作文 篇5

  你若向陽(yáng),白晝不待。你若盛開,青春自來。

  夏日,留下一抹燥熱的陽(yáng)光,歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。唉,時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去,我就像一個(gè)絕望的孩子,看著那些向后飛奔而去的時(shí)光,任肆無忌憚的淚水流淌......

  由于年少的輕狂,我們?cè)跉g鬧中笑過,哭過,累過。期末成績(jī)猶如一記閃亮的耳光,一雙微微顫抖著的手從老師手中接過成績(jī)單,我不敢直視老師,“看看你這學(xué)期都干了啥!自己好好想想吧!蔽沂种心弥约旱某煽(jī)單,隱約聽見有同學(xué)在小聲議論。下了課,我走在走廊上,“你看你看,就是她,上次成績(jī)還是前幾名,這回立馬下滑幾十名,真是個(gè)假學(xué)霸”“就是啊!蔽铱觳脚艿较词珠g,眼淚還是落下了......步伐沉重的我走在回家的路上,那一刻我仿佛快要窒息。我們留下了太多,也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí),我們又要重新來過了,回頭看看走過的路,希望我們是無怨無悔的。

  但,有一次偶然讀到了這首詩(shī)“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。每當(dāng)讀到這首詩(shī),就會(huì)覺得,作為一個(gè)平凡的`人也應(yīng)該活的精彩,面對(duì)生活中遇到的種種誘惑和種種眼光,都不要去理它們。因?yàn)樽约罕揪褪且活w普普通通的苔花,沒有必要硬是把自己當(dāng)成牡丹;作為一顆蘚苔,還是勇敢地面對(duì)風(fēng)雨和別人的踩踏吧,即使白日照不到自己,只要自己愿意,也能恣意地學(xué)著牡丹的樣子,開出自己的精彩來,即使沒有陽(yáng)光的普照,在這里也照樣有著澎湃的青春。

  青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無垠的草原不能與青春相對(duì)比,初升的太陽(yáng),不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無悔。

  成長(zhǎng)之路在我腳下伸展,經(jīng)歷過挫折的少年,才不懼挑戰(zhàn),哪怕風(fēng)雨兼程、曲折泥濘、我依然堅(jiān)信:青春恰自來,一切都是最好的安排!

青春的作文 篇6

  青春,或許有些人覺得在我們這個(gè)年紀(jì),可以大把揮霍。其實(shí)不然,時(shí)間跑得很快,真的很快,就在那眨眼的功夫,轉(zhuǎn)身的瞬間,就會(huì)悄悄溜走。

  曾幾何時(shí),我們還是那個(gè)當(dāng)初懷揣夢(mèng)想要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的稚氣少年,如今都可以穩(wěn)重成熟好多了吧。畢竟現(xiàn)在不會(huì)像小時(shí)候打打鬧鬧了,因?yàn)楝F(xiàn)在正是我們應(yīng)該奮斗的年紀(jì)。沒錯(cuò),現(xiàn)在的我們,應(yīng)該為自己和自己的夢(mèng)想去奮斗。

  奮斗,不是說說而已,再過兩三個(gè)月,我們就要進(jìn)入九年級(jí)了。也將每天幾乎12個(gè)小時(shí)在學(xué)校度過,在教室里有做不完的卷子,在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)。也要拼命為自己的目標(biāo)去奮斗,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)狀況,弱肉強(qiáng)食,我們還有什么理由不去奮斗!

  還有一周時(shí)間我們就要期末考試了,三個(gè)月后,地理、生物的.成績(jī)將計(jì)入中招考試總分。現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的腳步都是飛快的,你怎么可以來一句:“我們休息一下吧!我累了”。雖然我們不可能跑一生,總有停下來的時(shí)候。但是在應(yīng)該奮斗的年紀(jì),我們卻不能停,不能低頭,不能放棄!

  命運(yùn)是掌握在自己手中的,那些渾渾噩噩混日子的同學(xué)難道就沒有想過,比自己優(yōu)秀的人都在奮斗,我有什么理由不去努力呢?死后必定長(zhǎng)眠,何苦現(xiàn)在把時(shí)間荒廢在睡覺上!

  所以,那些把課桌當(dāng)床的同學(xué),還有那些已經(jīng)覺醒的朋友,以及那些已經(jīng)在路上拼搏的戰(zhàn)友們,我們還沒有不奮斗的資格!讓我們明確自己的目標(biāo),為自己的的夢(mèng)想而努力吧,奮斗的青春最美麗!

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