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勵志作文

我的青春作文

時間:2026-03-06 09:07:47 勵志作文

我的青春作文優(yōu)選(5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的青春作文5篇,希望對大家有所幫助。

我的青春作文優(yōu)選(5篇)

我的青春作文 篇1

  你就像黑暗中的燈光,照亮我的整個青春。

  記得剛上初一那時,常常感到有些迷茫,不知道自己到底該怎么做。

  剛開學(xué)那天就對你的名字留下了深刻的印象,知道你的成績很好,老師經(jīng)?淠,可是卻一直想不起你的樣子。

  直到班主任第一次調(diào)位子,我有幸和你成為了同桌。初次見面,還不知道該如何相處,你卻先開了口:“你是陸元慶嗎?”我很驚訝你會突然開口,連忙回答道:“是的,我是!蹦氵呂⑿χ帐皷|西,邊和我說話:“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧!本瓦@樣,我們之間有了一個好的開端,并開始相識相知。

  雖然你說多多照顧你,但最多的還是你照顧我。

  第一次期中考試,試卷并不難,可我卻得到了一個不盡人意的成績。特別歷史,剛剛壓在及格線上。

  我失望于自己的歷史考的這么差,但我并沒有徹底失望,因為我的其他成績還可以。我向你請教歷史題目,你詳細地告訴我解題過程,并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識點,我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌。

  可是我的毅力卻不太好,歷史背了一段時間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事,似乎并沒有生氣,卻也沒有說什么。可是第二天我就發(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在竟也開始背書了。看著你,我感到十分愧疚,便也和你一起背書。

  你曾經(jīng)告訴過我,不要否定自己,相信自己可以,去努力,去練習(xí)。成功只是離我有一些遠,但成功不會離開,只要我拼盡全力,奮起直追,總有一天會追上它。

  “以夢為馬,不負韶華”,因為你的幫助與鼓勵,我的青春開始充滿色彩,不再像之前那樣冷冰冰的了。

  到了期末考試,在得知我的歷史成績有了很大的提升后,你似乎比我還要高興,拉著我的手不停的搖,看著我笑。

  看著你笑,我也開始不由自主地笑了起來。

  謝謝你出現(xiàn)在我的`青春里,給了我鼓勵,和我一起努力、奮斗,我的青春因為你而變得有意思了很多,我的青春里留下了你的身影。

  謝謝你,讓我的青春變得明亮了,你照亮了我的整個青春。

我的青春作文 篇2

  一首歌、一份回憶。你的回憶,化作繽紛的色彩,染色我的青春。

  題記

  你是一個天使,用美麗的翅膀,將過往輕輕撫平。治愈的聲音,是那緋紅的煙花雨,亦如繽紛的.落英。落紅攜著清香,輕輕落在心上。

  廬州月

  如今燈下閑讀,紅袖添香,半生浮名只是虛妄。你的歌如狼毫,筆尖輕翹,淡墨滴下,俊俏的書生捧書夜讀。身后的交口稱贊,都已淡化清風(fēng),拂衣而去。

  三月煙霞一路鶯飛草長,柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng)。丹青灑下,春意盎然,可書生卻無意欣賞著大好春光,他只想快點歸家,見到夢中的她。

  至愛的書中,夾著蜿蜒的青絲,將今時與過往相串。他期望著,去赴曾經(jīng)的約定,一縷青絲一生珍藏。她,一如當(dāng)年美麗,如誤入凡間的仙子。期待與過往話別,激動溢于言表。他緊緊摟住她,眼底思念化作紛飛的淚雨,千言萬語只剩一句:我很好。太多的傷,難訴衷腸,嘆一句當(dāng)時只道是尋常

  清明雨上

  窗透初曉,日照西橋,云自搖。清明江南,清晨的陽光透過窗紙,溫暖了那方小小的書桌。房旁小溪上的小橋染上一層光暈,天上浮云似流蘇,變幻無窮。小雨,不知不覺間,就落了。房前的井落滿青苔,坐著,望著朦朧煙雨,任由雨水浸濕衣衫,打濕面龐。冷雨與熱淚混作一塊,滴在青石階上。

  雨打濕了眼眶,年年依井盼歸堂。煙雨中,仿佛是你,笑吟吟地看著我,想撫摸你的臉,可又化作云煙飛散,你的音容笑貌似乎還在眼前,耳邊。雨,停了,喃喃自語道:花到了嗎?一陣恍惚。又是清明雨上,折一支杏花寄到你身旁

  Vae,你本應(yīng)披上白大褂,手持手術(shù)刀,挽救患者生命?赡悖瑓s選擇了另一條路,成為了治愈我們心靈的醫(yī)生。你告訴我們在瀟瀟的雨幕里,有一老者在弦上把酒言歡;在半城的煙沙旁,金戈鐵馬已然兵臨城下;在微風(fēng)輕拂的柳枝下,一曲聲若春光,一人翩若驚鴻

  歸家路上,你的歌聲使我偷悅,掃去一周的苦悶與煩惱,帶來片刻的享受與幸福。

  有人戲稱:你若飲唐時酒,唐詩豈止三百首。也正是有了你,以文思為筆,以歌聲為顏料,斑斕了我的青春。

我的青春作文 篇3

  20xx年6月16日,這是我最后一次坐長途汽車回芹泉學(xué)校,經(jīng)過將近四個小時的顛簸,在我打開宿舍門的那一瞬間,三個多月的點點滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里,屋里空蕩蕩的,涼颼颼的,像極了三個月前剛來時的模樣,不同的是此時的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢@個地方的戀戀不舍。

  初到芹泉是一三年的三月五日,當(dāng)提著大包小包的行李坐在芹泉的校車?yán)飼r,也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時光。依稀記得校車剛剛駛進芹泉學(xué)校時我們臉上的笑容,這笑容不是因為我們到達了想象過無數(shù)次的目的地,而是因為它遠遠的好于我們所想象的樣子。剛下車,就看到許多老師熱情的朝我們走過來幫我們搬行李,看著他們淳樸的笑容,頓時覺得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓,由于宿舍樓還在修建中,所以我們辦公室和宿舍是一體的,房間不大,可能是因為兩個月沒人住,剛進入屋子就迎面撲來一陣寒氣,空空蕩蕩,好像在等待著新主人去填充它,半個小時以后房間就換了新顏。而也正是這個狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治,雖然在課前已經(jīng)精心準(zhǔn)備了很久,但初登講臺的那一刻,心里還是不免緊張,因為在我走進教室的那一瞬間,我的身份便不再是學(xué)生,而是以一個老師兼朋友的角色走進他們,它讓我明白我身上肩負的是一份教師的責(zé)任,也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時光。

  三月的芹泉還是有點冷的,偶而有會有幾天陽光和煦的日子,樹上的`嫩芽都還沒有長出,還是一片冬天的景象。天氣雖冷,心里卻暖暖的。經(jīng)過將近一個星期的磨合,無論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了,和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來。

  來這里的第一個星期應(yīng)該是最難熬的,因為要適應(yīng)一個新的環(huán)境總是需要時間的。記得第一個晚上我就失眠了,由于這個地方離山很近,很容易有回聲,所以晚上總是聽到山上有敲打聲,心里不免有些害怕,之后的幾天便也適應(yīng)了。3月6日,我開始正式代課,學(xué)校分配給我的教學(xué)科目是初一初二的政治。。。因為自己的本科專業(yè)并不是政治,心里不免有些擔(dān)心,所以在拿到課本的那一刻便開始仔細的瀏覽,也盡量在網(wǎng)上找一些資料,為的是能夠讓這個原本有些枯燥的科目更容易讓學(xué)生理解,并對此產(chǎn)生興趣。經(jīng)過精心的備課,我走進了教室,在孩子們充滿期待的眼神里我登上了講臺,原本緊張的心情放松了一點,當(dāng)他們起立說出那句老師好的時候,突然感受到了我肩上的責(zé)任,在這里,我不再是一個學(xué)生,而是一個帶著知識而來老師,

  那一瞬間感受到了這份職業(yè)的神圣。接下來的一個月里,在認真?zhèn)湔n講課的同時,我也開始走進學(xué)生的圈子里,想要去了解他們的想法以及對學(xué)習(xí)的看法,因為想要尋求一種更有效的教學(xué)方法使學(xué)生能夠樂于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。初一的孩子們很聽話也很熱情,他們會主動來找我聊天,遇到問題也會尋求我的幫助,所以無論是在課上還是課下,我們的關(guān)系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應(yīng)該是初二的學(xué)生,也許是正處在青春叛逆期,他們沒有初一學(xué)生的青澀懵懂,也不如初三學(xué)生的冷靜踏實,所以在學(xué)習(xí)和生活中都不免會產(chǎn)生很多問題。這樣的情況校長在接我們來芹泉的路上就已經(jīng)給我們打過了防疫針,讓我們有所準(zhǔn)備。也許是出于對實習(xí)老師的新鮮感,所以在給初二上的前兩節(jié)課中他們表現(xiàn)很好,課堂氣氛也很活躍,完全好于我所預(yù)計的狀況,然而好景不長,一個星期之后,校長所說的情況就發(fā)生了,在我的課上孩子們開始躁動,總是小聲說話,一開始還勉強可以接受,但是之后我的思路便不斷的被他們打亂,后來為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,我專門用了一節(jié)課的時間和他們談心,想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽,也希望通過這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學(xué)的原因。開始這樣的方式是有效的,在我的課上孩子們變乖了很多,但我不得不承認,這僅僅是一時的改變,一周后他們又回到了原先的狀態(tài)。這個問題讓我一度很煩惱,我很擔(dān)心這樣下去他們的成績會大滑坡,后來,我開始思考其中的原因,我想在教學(xué)過程中,出現(xiàn)問題的絕不只是學(xué)生,我也有不可推卸的責(zé)任,也許是我的講課方式不夠新穎,

  無法吸引學(xué)生,也或許是我并沒有走進他們心里,對他們沒有足夠的關(guān)注度等等,通過幾天的思考,我還是決定從自己做起,先改變自己,再努力去改變學(xué)生。后來在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們,我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對他們還是有效的。之后通過在宏遠中學(xué)的學(xué)習(xí),也給了我很多的啟發(fā),讓我體會到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡學(xué)習(xí),在之后的教學(xué)過程中,我也將此運用到了我的課堂上,而這樣的方式也確實讓我看到了成效,我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮,但他們絕對是聰明的孩子,所以即使很苦惱,但心里卻對他們充滿希望,而當(dāng)我?guī)е鴲圩呓麄兊臅r候,我相信我還是有所收獲的,就拿班上的一個極具搗蛋天分的孩子來說,這樣的方式也確實讓我看到了成效,我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮,但他們絕對是聰明的孩子,所以即使很苦惱,但我覺得他在我的印象中就是一個小霸王的感覺,上課喜歡睡覺,下課卻極其活躍,看他的成績單,成績并不在前列,但是幾周接觸下來,我覺得他很聰明,是值得培養(yǎng)的苗子,所以對他也格外關(guān)注,課下會督促他去完成作業(yè),也會同他共同分析他的問題在哪里,中途他也會有情緒波動,極度厭學(xué)的時候,這兩天常常有孩子過來問我,老師你是不是快走了,不知道為什么,每次他們這么問起心里都酸酸的,雖然總是和他們說老師還會回來看你們,但是心里卻很清楚,有時候相遇即是離別,再不舍也會離開。

  但是通過幾周的接觸,他確實沒有讓我失望,政治成績是班里數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)這個平時從不把成績掛在嘴邊的孩子突然問我,老師,我考了多少分的時候,突然覺得所有的付出都是值得的。

  我很感謝這些孩子,雖然相處的時間并不算長,但卻很慶幸在我的大三時光里能夠遇見他們,讓我以一個老師的角色在他們身邊體會他們的喜怒哀樂,在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動,也許我只是一個路人,陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時光,但無論如何,那對我來說都是珍貴的,謝謝你們每次上課時的配合,讓我體會作為一個老師的感動,也謝謝你們能夠同我分享你們的故事,讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的。

  課時的配合,讓我體會作為一個老師的感動,也謝謝你們能夠同我分你們的故事,讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的,珍存這份記憶,送給未來的自己!

我的青春作文 篇4

  我青春,我無悔

  沒有享受完童年那份純真,青春便匆匆而來。

  人們說:童年是金色的。我看不然,童年不諳世事,心無雜念,應(yīng)是潔白透明的。而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機勃勃,這才是真正的金色。壯年如虎,但去日苦多;夕陽雖紅,但已近黃昏。

  青春的人發(fā)出感嘆:我年輕,我怕誰。

  因為年輕,才能用獨特的光看世界,才能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨,多么美好的青春,青春無悔。

  青春是美麗的,因為青春充滿活力。我們總是孜孜不倦的遨游在知識的海洋中,不會累。因為我們是富有生命力的小草,而不是溫室中的花朵。瞧!志愿中者中總有我們的身影,為社區(qū)服務(wù),為孤寡老人服務(wù)。不亦樂乎,雖有珍珠般的汗淌了下來,但我青春,我無悔。

  當(dāng)然,青春也不是十全十美的,人生多挫折。然而,挫折何所懼,我們有激情有意志,走點彎路怕什么,我們有目標(biāo)有時間。因為我們有青春。

  青春不會太長。曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰又能說它不美那!正因為它的短暫,才留給人們無限的眷戀?蓵一ㄓ袩o數(shù)次一現(xiàn),但青春只有一次,既然我們有如此的.先見之明,為何不在它到來時而緊緊地抓住呢!

  青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了以后總是后悔莫及。有的人卻欣賞到了屬于自己的精彩,令人神往,到老了以后回味無窮。這是兩種截然不同的兩種人生,是否也給我們帶來一絲感慨呢?

  青春是每個人都有的,青春是公平的。我們有“初生牛犢不怕虎”的精神,只因為我有青春,我無悔。

  讓我們的青春在成長中飛揚,讓飛揚的青春在成長中長大。

  只因為一句:我青春,我無悔。

我的青春作文 篇5

  雄鷹在湛藍天際中展翅翱翔,這是青春的姿態(tài);花兒在燦爛花季中競相開放,這是青春的色彩;魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐,這是青春的快樂;蝴蝶在綠樹繁花中翩翩起舞,這是青春的舞姿。青春,我們有豐富多彩的故事,在青春路上,盡情高歌。

  有人說:青春是五月的花海燦爛無比,青春是仲夏的驕陽激情四射;而我想說:“青春是昂揚前進,是奮斗拼搏!睂W(xué)校里,有我們青春的足跡,老師是我們青春的見證人。學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),你聽,那朗朗的讀書聲,是青春的印證;你看,操場上整整齊齊的方塊隊,響徹整個學(xué)校的.口號聲,不正是我們的青春嗎?學(xué)校洗掉了我們性格中的懶惰與懦弱,讓我們學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),給了我們追求自己夢想的信念!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰,不是漠視逃避,而是奮發(fā)拼搏,努力奮進?紙錾,同學(xué)們肆意揮灑的筆尖,不正書寫著青春的華章嗎?有些同學(xué)害怕面對中考,認為為一次中考而拼命三年不值得,我想說:“青春的確應(yīng)該是很美好的,但在同時也應(yīng)該肩負著對未來的責(zé)任。既然我們無法逃避中考,那就勇敢的面對,就讓我們用中考來祭奠我們因中考而失去的青春!

  有老師們的鼓勵和陪伴,有朋友們一起為夢想拼搏,無論結(jié)果怎樣,這段時光都將成為我們?nèi)松袑氋F的財富。總有一天我們的羽翼會豐滿,我們會一起翱翔在蔚藍的天際,回頭了望,那天空遍布了我們的足跡。

  青春是惜時好學(xué),是昂揚前進,是頑強拼搏,這才是青春!

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