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勵(lì)志作文

青春作文600字

時(shí)間:2026-03-06 09:21:31 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文600字通用(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的青春作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文600字通用(3篇)

青春作文600字 篇1

  青春是謊言又是罪惡,謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴,永遠(yuǎn)以肯定的態(tài)度面對(duì)周圍的環(huán)境,在他們的青春二字面前,無論怎樣的一般認(rèn)識(shí),或是社會(huì)準(zhǔn)則都能扭曲給你看,對(duì)他們而言,無論是謊言,秘密,罪行還是失敗,都只是青春的調(diào)味料而已。如果失敗也能稱為是青春的象征的話,那么交友失敗的'人,也能說是盡享青春也不為過了吧。但是他們卻不會(huì)這樣認(rèn)為。這全是他們利己而為罷了。

  所謂青春就是一個(gè)人過來的時(shí)光,也許有人會(huì)想,大家一起成功,有一個(gè)共同屬于自己的美好青春,事實(shí)是大家一起成功,一起幸福什么的,不過是種理想。有人幸福,就必定有人被拋棄;有人光鮮就必須有人滿身泥濘。從小一個(gè)人走過來的我看透了交際中的丑惡和扭曲,在這一段段被稱為“青春”的過程中,所謂的朋友間互相取笑,互相埋怨,青春也因此增添了光彩,那光真是刺眼。看誰臉色,討誰歡心,保持聯(lián)絡(luò),迎合話題,不得不做那么多才能維系友情,那種東西根本就不是友情,如果那么繁瑣的東西才能被稱為青春的話,我根本不需要?窟@種無聊的交流而裝作很快樂的行為根本就是自我滿足,那根本就是欺瞞,是應(yīng)該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會(huì)被他人隨便共有,變成方便交流的素材,然后快樂地使用著。

  就是這樣,大老師才成為了我的人生導(dǎo)師,“我寧愿孤零零地被撒手不管,以往的孤獨(dú)環(huán)境還讓我內(nèi)心自在的多",他就是我的縮影,一步一步地昭示著我的人生,也許這條路我選的不對(duì),盡管扭曲幼稚失敗,但只要堅(jiān)持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話,那種東西既不是夢(mèng)想也不是自我。

  那么,說明結(jié)論吧,享受青春的傻瓜們。爆炸吧!

青春作文600字 篇2

  好久沒有這樣了,一個(gè)人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前,平靜地凝視著生命中的那處疼痛,那處未曾痊愈的傷痕。

  在蹉跎時(shí)光的那段日子里,我遠(yuǎn)離的夢(mèng)想,丟失的追求,退出了至高無上的思想領(lǐng)域,淹沒于茫茫人海中的庸俗與虛偽,思想家園的荒廢,幾乎讓我頹廢,做過了那么多虛無飄渺的夢(mèng),走過了那么多心醉失敗的路,悲哀如我,卻仍在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣游走,在崩潰與希望的漩渦里掙扎。

  在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里卻交織著無盡的蒼白,在最完好的生命季節(jié)里,在最無邪,并永不再現(xiàn)的青春歲月里,我卻讓青春在淚痕中傷痕累累,當(dāng)面對(duì)書本上那一道道似天機(jī)般無法的玄機(jī)時(shí),當(dāng)無法正視那一張張寫滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時(shí),當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也無法擺脫失敗時(shí),那時(shí)的痛苦刻骨銘心。

  總以為憂傷不會(huì)太久,傷痕不會(huì)太長(zhǎng),總以為能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有失敗得失,總以為短暫的痛苦后會(huì)是燦爛的艷陽光。錯(cuò)了,晚了,總喜歡把成功想象得很美好,把失敗描繪得很輕松,但,淚水告訴了我答案。

  時(shí)光流逝,流去的是青春,是時(shí)間,流不走的是悔恨,在一次次的放棄,一次次的開始中,在一次次的.“順其自然”的豁達(dá)中,青春,就這樣渺渺走遠(yuǎn),青春,就這樣漸漸老去。

  一個(gè)人走在冷清、黑暗的路上,寒風(fēng)吹起我的黑發(fā),心中塞滿了哀愁的影像,快樂無處伸展。獨(dú)對(duì)星空,心中一樣的感傷,一樣的荒涼,但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏,茫茫然遙望遠(yuǎn)空,心中的寧靜讓我感動(dòng)。

  也想,輕拂歲月的風(fēng)塵,還心靈一片純真與寧靜,將那一份滄桑,驅(qū)逐于生命長(zhǎng)河的邊緣,但人生啊人生……

  夜已長(zhǎng),路更深。

青春作文600字 篇3

  瞥見鏡前自己鼻尖上冒出了個(gè)調(diào)皮的小疙瘩,懂了這便是青春伊始的標(biāo)志。

  開始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳,打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對(duì)的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見,于是我又苦惱該換一個(gè)怎樣更有個(gè)性更雷人唯我獨(dú)一無二的發(fā)型。

  陽光從教室門前倒進(jìn)來,窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個(gè)阿迪達(dá)斯,中間是我頭像的影子,感到很是新奇,想著金色的阿迪達(dá)斯會(huì)在我眼前停留多久,卻早已忽略了講臺(tái)上激情四射活力講題的老師,快下課了回過神來,滿黑板的字母符號(hào)運(yùn)算公式,比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈。

  做作業(yè)就像在工廠里的生產(chǎn)線,一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。

  有些無力地重復(fù)念著初三剛開學(xué)時(shí)情緒激昂宣過的誓,現(xiàn)在竟覺得些許蒼涼。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡:“希望進(jìn)入年級(jí)前十!”后面兩個(gè)碩大的驚嘆號(hào)震得我觸目心驚。

  蝸牛般邁著步子,男生球場(chǎng)上強(qiáng)有力的籃球從我眼前劃過一條完美的`弧線,險(xiǎn)些裝載我身上。我怎么也學(xué)不來一看到飛來的籃球就做出受力分析的本領(lǐng),于是只好呆在物理競(jìng)賽班成為最后一個(gè)做完題然后被罰義務(wù)打掃培訓(xùn)班教室的人。

  有時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上欣賞陽光通過我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹,喜歡一個(gè)人懶懶地呼吸,感覺空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的感覺甚好,看到的是陽光不是入射角和反射角,呼吸的是清新而不是氮?dú)庋鯕舛趸肌?/p>

  青春變得有些孤單和放肆了,執(zhí)意買來丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹,但在朋友越來越多手機(jī)中的號(hào)碼越來越多的同時(shí),卻不知把拍好的照片發(fā)給誰看與誰分享和誰神侃從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)。

  很想叛逆,卻循規(guī)蹈矩這么多年,時(shí)間太瘦,手指縫太寬,日子就從青春的罅隙中流了過去,青春彌足珍貴,揮霍不得。于是我們見著八九點(diǎn)鐘的太陽,正冉冉升起。

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