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勵(lì)志作文

多彩青春作文

時(shí)間:2026-03-06 13:27:01 勵(lì)志作文

多彩青春作文(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的多彩青春作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

多彩青春作文(精華)

多彩青春作文 篇1

  月影慢慢的移向森林,沙子不經(jīng)意間從指縫滑下,隨著時(shí)空的斗轉(zhuǎn)星移,我與青春相遇。

  那一年我對(duì)青春渾然不覺(jué),長(zhǎng)大后的我才知道青春的價(jià)值與意義。有淚水,有抱怨,也有過(guò)放棄的想法,但我最終明白:只有堅(jiān)持著不斷的努力拼搏才會(huì)達(dá)到生命最佳境界。

  我深知柔軟的紙?jiān)谒慕菹虏艜?huì)變得更加堅(jiān)硬,所以我堅(jiān)信只有勤勞才是成功的叩門(mén)磚。

  仰望雄偉的白金漢宮,疑惑不由得涌上心頭,深思:是什么讓它成就今日如此的輝煌?是歷史的流轉(zhuǎn)所賦予他的魅力,還是它周?chē)?,霓虹所給予他的光芒?不!全不是,它的輝煌是由那堅(jiān)實(shí)的地基鑄就的,即使外面再富麗堂皇,脆弱的地基同樣使它崩塌。

  正值青春年少的我們,不也應(yīng)是這樣嗎?把握住青春所賦予你的勇氣和自信,創(chuàng)造出屬于自己的人生巔峰,讓自己的伙伴成為那夜間最柔美的月光,成為那凌晨時(shí)疲憊的爍星。人生的路上,所有的美好的事物都為你暗中標(biāo)好了價(jià)格,成功的位置只會(huì)賦予那些真正拼搏奮斗過(guò)的人。

  成長(zhǎng)路上,艱辛與坎坷是必不可少的,但是我知道困難像是一團(tuán)迷霧,穿過(guò)那層迷霧,便會(huì)迎來(lái)無(wú)比耀眼的光芒。

  青春不斷的激勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更加努力,更加拼搏,我們既然是晨起的太陽(yáng),就要展現(xiàn)出屬于太陽(yáng)的光芒。

  黑暗的存在就是為了等待著黎明的到來(lái),我與青春相遇,必定展現(xiàn)出那屬于青春的光彩。

多彩青春作文 篇2

  青春就像一只萬(wàn)花筒,不停地旋轉(zhuǎn)著,不停地變換出新的模樣; 青春是如此的五光十色, 我們一路走來(lái),一路哼著歌,揮散著無(wú)數(shù)的青春時(shí)光……

  青春是如此的堅(jiān)強(qiáng),青春是如此的脆弱。堅(jiān)強(qiáng)到可以相約一生,脆弱到經(jīng)不起一絲風(fēng)霜。

  還記得我嗎?我的朋友們:我們是曾經(jīng)始終廝混在一起的那幾個(gè)少年:一個(gè)理智,一個(gè)沉著,一個(gè)犯傻。另一個(gè)……跟著犯傻。清晨,迎著太陽(yáng)自虐晨跑的是我們;夜晚,背著路燈唱著歌的,也是我們。我們?cè)еV說(shuō)著衷腸,自己的生活,自己的夢(mèng)想。約定好十年,二十年后,還要在這里放聲歌唱?墒,生活的風(fēng)霜,割破了我們之間的那份情誼,我們還是因?yàn)橐庖?jiàn)不同而四散,只是保持著聯(lián)絡(luò)罷了。誰(shuí)還記得,我們當(dāng)初種下的約定?青春,堅(jiān)強(qiáng)并脆弱著。

  青春是如此的勇敢,青春是如此的懦弱。勇敢到可以義無(wú)反顧,懦弱到只剩沉默。

  就在這一年,初四這一年,我第一次喜歡了,義無(wú)反顧的喜歡上了她。喜歡她那嫣然的一笑,喜歡看風(fēng)揚(yáng)起她的秀發(fā)。我因她而歡笑,為她而悲傷,但都只是偷偷的。以為我知道,中考將至,青春的心門(mén)被拷上了枷鎖。所以,我只能將這份喜歡沉到心底,任時(shí)間流過(guò),積攢下沉淀,留給,日后回味青春的那份小美好。青春,勇敢并懦弱著。

  青春是如此的多彩,青春是如此的單調(diào)。多彩到普通的生活就是錦瑟的年華,單調(diào)到最后還是落得個(gè)“曲終人影散”

  我們,其實(shí)都是買(mǎi)了票的觀眾,等待著這青春電影的散場(chǎng)。夢(mèng)想著畢業(yè)那一天的來(lái)到,卻越近,越憂傷。始終有一天,同桌、同班、同窗全都會(huì)被同學(xué)二字所取代。當(dāng)以后我們?cè)倩叵肫鸲嗖实那啻,一定?huì)笑著,流著淚碎念著往事。只因畢業(yè)那一天,我們以路口為原點(diǎn),分別向不同的方向延伸著,朝自己的`未來(lái)走下去,卻忘了四年來(lái)的多彩。青春,多彩并單調(diào)著。

  青春,是一組無(wú)解的方程;青春,是一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲;青春,是一條毫無(wú)方向的路。我們的青春,無(wú)比多彩!我們的青春,活力四射!我們的青春,由我主張!我要用絢麗的舞姿,在這青春舞臺(tái)上,激情飛揚(yáng)!

  青春,未完待續(xù)!

多彩青春作文 篇3

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!睂(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  說(shuō)到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”

  我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒?涩F(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過(guò)于幸福,太過(guò)于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來(lái)逃避呢?

  我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。

  如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

  人生的道路沒(méi)有一成不敗,即使是陽(yáng)關(guān)大道,也有崎嶇的`時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來(lái);跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來(lái),繼續(xù)跑!

  雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒(méi)有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開(kāi)辟一條道路走向天空,看見(jiàn)更美的世界。

  夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過(guò)充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。

  夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!

多彩青春作文 篇4

  讀到一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話;讀了一本好書(shū),就像使心靈受到了一次洗禮;讀到一本好書(shū), 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。

  開(kāi)卷有益,讀書(shū)使我放開(kāi)了眼界,讓我的青春絢麗多彩!

  兒童文學(xué)難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的景致;“蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時(shí),龔自珍對(duì)我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格降人才!” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩(shī)詞的“稻花香”里,我快樂(lè),我清醒,我的青春染上了一抹激昂的明黃。

  喜歡讀神話故事、民間傳說(shuō)。女?huà)z煉石補(bǔ)蒼天的無(wú)私奉獻(xiàn);后羿彎弓射九日的沖天豪氣;田螺姑娘的清純善良;阿凡提大叔的機(jī)智幽默;阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說(shuō),讓我明白了無(wú)盡的道理,給我的.夢(mèng)想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說(shuō)的殿堂,我張起了夢(mèng)想的風(fēng)帆,我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。

  打開(kāi)朱自清散文,我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》,我體會(huì)著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫(xiě)著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文,領(lǐng)略它獨(dú)特的境界,讓我的心智清明,讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅……

  對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),四大名著是不可錯(cuò)過(guò)的好書(shū)!端疂G傳》里,梁山好漢的俠肝義膽、高強(qiáng)武藝,豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……為我的青春染上濃烈的火紅;《三國(guó)演義》里各路豪杰逐鹿中原的奇智巧謀;諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……,讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠(yuǎn)的青;《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水、共斗妖魔,孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠;《紅樓夢(mèng)》里百年望族的興衰沒(méi)落,達(dá)官顯貴腐敗的生活,少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛(ài)情,給我的青春幻化出道道斑斕。

  青春的朋友們:手執(zhí)一本好書(shū),靜心閱讀,或佇立于春風(fēng)中,或安坐于夕陽(yáng)下,或靠一棵樹(shù),或倚一扇窗。讓書(shū)中精彩的世界與絢麗的色彩,把我們的青春渲染得多姿多彩,燦爛無(wú)比!

多彩青春作文 篇5

  初秋的時(shí)候,曾和好友經(jīng)過(guò)櫻花樹(shù)下。她興奮地告訴我,再過(guò)些日子,櫻花樹(shù)上的葉子會(huì)出現(xiàn)三種顏色,到時(shí)候滿樹(shù)繽紛。

  我抬起頭,葉子很綠很稠,濃得化不開(kāi)的樣子,看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。我暗暗地想等到了深秋,我一定要來(lái)看這滿樹(shù)的葉,讓陽(yáng)光透過(guò)葉子射進(jìn)我的眼。

  已是深秋了。我再一次從樹(shù)下走過(guò),一片枯葉悠悠地落到我的肩頭,我皺皺眉拿掉葉子本想繼續(xù)前進(jìn),卻在剎那間呆住。抬頭看葉看天,葉子很枯黃,沒(méi)有想象中的多彩;葉子很稀疏,沒(méi)有想象中的葉影婆娑;陽(yáng)光很溫和,沒(méi)有想象中的刺眼。

  我錯(cuò)過(guò)了滿樹(shù)的繽紛!

  校園廣播站里依舊傳來(lái)那首我叫不上名字的歌。我埋頭做題,午休變得如此難熬。我害怕我的青春會(huì)被這題海淹沒(méi);害怕我的青春會(huì)像這首歌一樣,單調(diào)枯燥而又寂寞;害怕我會(huì)像錯(cuò)過(guò)那滿樹(shù)的繁葉那樣錯(cuò)過(guò)我的青春。

  我閉上眼,腦海里都是試卷,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖刷刷的聲音,仿佛那首寂寞單調(diào)的歌;更像暮年的獵鷹在秋日蒼涼的天空中盤(pán)旋,它的生命即將在嘶啞的悲鳴中終結(jié)。

  翻開(kāi)日記本,檸檬的清香撲鼻而來(lái),潦草的、認(rèn)真的字跡映入了眼簾,往事在剎那間糾集,風(fēng)起云涌。

  原來(lái),美好的記憶一直都在,多彩的青春之歌一直在歌唱著,只是我忘記了去欣賞。

  聽(tīng),多彩的青春在唱歌!

  聽(tīng),足球場(chǎng)上瘋狂奔跑的身影,笑聲夾雜著汗水傳遍每個(gè)角落,那是一首充滿活力的歌。

  聽(tīng),教室里三五成群聊天時(shí)的陣陣笑聲,那是一首快樂(lè)的.歌。

  聽(tīng),寒風(fēng)微冷的清晨,校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,伴著東升的旭日,那是一首朝氣蓬勃的歌。

  聽(tīng),考試失利時(shí)有人在抽泣,那么小卻那么地傷感,那是一首憂傷的歌。

  聽(tīng),熄了燈的宿舍傳來(lái)的說(shuō)話聲,聲音壓得很低卻藏不住興奮與激動(dòng),那是一首溫馨的歌。

  聽(tīng)……

  再一次駐足櫻花樹(shù)下。清晨,葉子依舊很枯黃、稀疏而單調(diào),但耳邊卻響起一串動(dòng)人的旋律。我仰起頭,望著枝頭晶瑩的露珠笑了。我聽(tīng)見(jiàn),多彩的青春在唱歌。

多彩青春作文 篇6

  純真與美好是青春路上的花朵,激情與夢(mèng)想是青春路上的小草,矛盾和煩惱是青春路上的石子,奮斗的汗水是青春路上的樹(shù)林……這一切構(gòu)成了多彩的青春路。

  青春在每個(gè)成年人眼中都是美好的回憶,無(wú)不感慨只有逝去了才懂得珍惜。那么多的作家寫(xiě)下青春的回憶,那么多首歌譜寫(xiě)著青春的旋律,而我們?nèi)缃瘢褪窃谶@多彩的青春路上!

  純真的我們總認(rèn)為自己什么都懂,總覺(jué)得大人們把我們想得太簡(jiǎn)單。其實(shí)我們所懂得,往往是把一個(gè)復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,留下是純的那份埋在心底。什么事都可以笑話似的說(shuō)出來(lái),只要認(rèn)定是閨蜜,就永遠(yuǎn)不分離。打小抄、告答案,相信每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代的青春期都做過(guò),有些幽默風(fēng)趣的老師或家長(zhǎng)大小寫(xiě)這么說(shuō)孩子:“你們能不能搞點(diǎn)創(chuàng)新,這么多年過(guò)去了,還玩我們當(dāng)年的小把戲!庇袝r(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性朦朧的情感,這種情感猶如青蘋(píng)果,甜蜜中帶著苦澀,但這種情感是最單純的。多年后回憶,還會(huì)欣慕這時(shí)的純真。青春的一切,都是美好的,越在才越會(huì)得到,純真可貴。

  我們也處于一個(gè)認(rèn)為全世界都不對(duì)的時(shí)候,很固執(zhí)按著自己的方法走下去。老師講得道理我們都懂,該怎樣對(duì)待父母,可我們就是做不到。大部分人或多或少對(duì)父母有偏見(jiàn),可在與父母對(duì)著干的同時(shí),內(nèi)心卻十分矛盾。我們的情緒反應(yīng)十分強(qiáng)烈,和朋友發(fā)生矛盾,整天心情不好,此時(shí)只要有人惹你,不論是誰(shuí)都會(huì)向那個(gè)人發(fā)泄。為之憤怒和哭泣的,都是一些微不足道的小事。我們身上總是套著一層厚厚的外衣,外表不論怎樣,總會(huì)有敏感脆弱的心,別人不經(jīng)意間開(kāi)你的.玩笑,或許暗暗勞記于心。有時(shí)我們會(huì)偷偷哭泣并報(bào)怨為什么沒(méi)人懂我,其實(shí)在迷惘的青春路上我們也不了解真實(shí)的自己。

  無(wú)論怎樣,不論多少悲哀也擋不住我們對(duì)美好的向往與憧憬。對(duì)未知事物充滿好奇與激情,對(duì)任何事都勇于嘗試,不論摔得多重仍勇于拼搏。中考和高考前人人備戰(zhàn)題海,都只為那個(gè)美麗的夢(mèng)想。青春路上,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不揮灑著汗水。在報(bào)怨辛苦勞累時(shí),卻又抵不住奮進(jìn)的步伐。

  每個(gè)人的青春都只有一次,會(huì)一去不復(fù)返。再美的花朵都有凋零的時(shí)候,再頑強(qiáng)的小草也會(huì)枯萎,千年老樹(shù)也有倒下去的那一刻,春天過(guò)后冬天終會(huì)來(lái)臨。當(dāng)再一個(gè)新的輪回開(kāi)始,我們或許也已成為歷史。人生如此短暫,青春更是稍縱即逝,讓我們?cè)诙虝好篮玫摹包S金”時(shí)期留下自己的足跡,創(chuàng)造自己的輝煌,當(dāng)回望青春時(shí)可以驕傲地對(duì)自己說(shuō),我的青春無(wú)悔。

  青春期的多彩,在于細(xì)膩豐富而又單純的情感和充滿激情的心,珍惜現(xiàn)在的青春,讓我們?cè)趯儆谧约旱臅r(shí)期畫(huà)出精彩。

多彩青春作文 篇7

  當(dāng)清雅的梔子花淹沒(méi)了妖媚的桃花叢,夏天的風(fēng)乘著花瓣兒來(lái)到了我們的校園里,初中的兩年學(xué)習(xí)生活悄然流逝,校園的每個(gè)角落都承載著我青春的回憶,在這清新的夏日里,我要把青春的旋律埋藏在校園的每一寸芳土里,回蕩耳畔。

  青春前奏

  兩年前的那個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,我步入了自己初中的學(xué)習(xí)殿堂,在這寬敞的教室里,我望著周?chē)囊磺,好陌生,好奇特,酷?ài)幻想的我想象著三年初中生活期間將要發(fā)生的事情;或許我會(huì)成為班級(jí)的佼佼者,被同學(xué)老師關(guān)注;或許我會(huì)為班級(jí)為學(xué)校作貢獻(xiàn),爭(zhēng)光添彩……就是帶著這樣的憧憬,我在一天天的學(xué)習(xí)生活中,融入了這個(gè)班集體,取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,更獲得了同學(xué)老師們的贊賞。輕快悠閑的前奏,讓我信感充實(shí),夢(mèng)想的種子種在了心底,青春的朝氣與陽(yáng)光,照亮了我的心房,久久回蕩在校園的每一角落。

  友誼樂(lè)章

  六年的小學(xué)生活讓我嘗遍了悠閑快樂(lè),在我人生的第一階段,伴隨著嘈雜無(wú)序的樂(lè)曲,懵懂度過(guò)。而初中的校園里少了幾分童趣,多了幾分成熟穩(wěn)重的色調(diào)。

  初入中學(xué),在陌生的環(huán)境下只有知識(shí)陪伴,內(nèi)向的我不愿主動(dòng)交流,偶爾沖動(dòng)的行為也會(huì)讓人討厭,但同學(xué)們的寬容理解讓我感到了班集體的溫暖,漸漸地,一種特殊的情誼在同學(xué)之間交錯(cuò),這不僅僅是玩伴的打鬧嬉戲,對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,更是如親兄弟之間的關(guān)愛(ài)理解,這也才是最真實(shí)的君子之交。

  友誼是青春的主奏,響徹校園上空,我們?cè)谶@片樂(lè)土上,手持樂(lè)器,和諧的樂(lè)聲縈繞在我們耳畔。

  奮斗之歌

  曾經(jīng)的我們只會(huì)在操場(chǎng)上嬉戲,學(xué)習(xí)與考試都如一場(chǎng)游戲一樣,簡(jiǎn)單有趣,功課也是如此輕松,如今,校園生活的'主旋律就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看似很緊張,但窗外的花草是我們學(xué)習(xí)的伙伴,在第一聲朗讀響起,她們搖擺著身姿,為我們送來(lái)清新的空氣,除去了我們身心的疲倦。

  初中兩年的校園生活,有喜悅,有沮喪,這些天多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的過(guò)程所影響。我有過(guò)自己最失落的那段日子,現(xiàn)在回想起來(lái),那真的是一次奮斗的經(jīng)歷,苦澀中夾雜著甜美。

  那幾次定時(shí)作業(yè)考得都非常不理想,成績(jī)直線下滑,心情也墜入低谷,我當(dāng)時(shí)也變得整日消沉、沮喪,簡(jiǎn)直感到日子有點(diǎn)陰沉,天空也是烏云密布,就好像暴雨即將來(lái)臨。但是,自己沒(méi)有就此放棄,我一次又一次重振信心,又一輪又一輪被打入深淵,班主任崔老師也會(huì)幫助我調(diào)節(jié)情緒,他對(duì)我抱有厚望,而我,又怎能坐以待斃,“物競(jìng)天擇,適者生存”,這是生物界不變的規(guī)律,努力才能改變現(xiàn)在的慘狀,勤奮是最正確的選擇,那幾日的奮斗過(guò)程讓我欣慰,雨過(guò)天晴,勝利的彩虹為我鋪設(shè)陽(yáng)光大道,最終的結(jié)果也證明了我自己。

  奮斗是化解悲痛的能量,是消散烏云的藥劑,更是學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力。在青春的舞臺(tái)上,你我盡情釋放,奏響生命的高潮,放開(kāi)心胸,用奮斗點(diǎn)燃青春的火苗!

  風(fēng)華正茂的我們,要堅(jiān)信,這青春的舞臺(tái)由自己主宰,這多彩的校園由自己點(diǎn)綴。即將步入初三的我們要懷揣自己的夢(mèng)想,用堅(jiān)定的步伐邁向更高的階梯,在這片沃土上,用自己不愧于心的努力去書(shū)寫(xiě)更美好的篇章,走向更美好的未來(lái)!

多彩青春作文 篇8

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,我們就已踏上了青春的列車(chē)。我們這樣一群懵懂的少年,便開(kāi)始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專(zhuān)屬我們的畫(huà)筆,描繪出不同的青春自我。

  煩惱的我們

  青春的我們,總是會(huì)抱怨自己為什么一定要在書(shū)海學(xué)海題海中度過(guò),不明白父母為什么這樣苛刻,老師這樣嚴(yán)格。甚至我們會(huì)問(wèn)自己、問(wèn)父母:“為什么我們的青春一定要埋在高高的書(shū)堆里度過(guò),而不能做自己喜歡的.事來(lái)充實(shí)自己的生活呢?”青春的我們總是這般無(wú)奈,總是不愿埋沒(méi)在書(shū)坑中,總是想干我所想。然而事與愿違,青少年必須以學(xué)業(yè)為重。因此,我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的色彩。

  傷感的我們

  青春的我們,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的思想變得越來(lái)越成熟了,情感也變得越來(lái)越豐富了。我們長(zhǎng)大了,不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì)了沉默憂郁,我們會(huì)時(shí)常一個(gè)人坐在窗前仰望天空發(fā)呆,回想曾經(jīng)發(fā)生的精彩或平淡的一幕幕,回想過(guò)去的樂(lè)與哀。在煩惱之際,我們總不愿和別人說(shuō)一句話,似乎感到成年人所持有的落寞與傷感。在思考與緬懷中,感受到青春帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀......{1}23下一頁(yè)尾頁(yè)

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