實(shí)用的青春的作文600字(錦集7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文600字 篇1
臺(tái)上的少年總是揮灑著朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌，像是肆意揮霍的一段與舞臺(tái)以外的世界相互割裂的歷史一樣，忤逆著那些老去的，無(wú)情的自以為閱世無(wú)數(shù)歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。
我認(rèn)為青春的`反義就是老去，青春的聲音永遠(yuǎn)都是這么的無(wú)邪清籟，而告誡者們卻從來(lái)都是對(duì)此棄若敝屣，我不敢說(shuō)這是對(duì)少年們青蔥年華的覬覦，畢竟他們也曾有過(guò)青春，但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽，只有心靈的老去才會(huì)逐漸漸染現(xiàn)實(shí)的砂。
青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說(shuō)：青春不是年華，而是心境。在我看來(lái)，青春既是年華，又是心境，誰(shuí)叫我年輕。人未行，心不止。真正的不朽不會(huì)在乎那點(diǎn)點(diǎn)隕落的世間門(mén)幕，那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無(wú)可奈何，迷離氤氳，無(wú)可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢(mèng)想的畫(huà)卷，死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠(yuǎn)昭示豁達(dá)的明天，不會(huì)屈于生命的時(shí)限;青春的棱角永遠(yuǎn)經(jīng)受得起告誡者的打磨，不會(huì)屈于世事的倥傯;青春的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)千帆競(jìng)發(fā)，不會(huì)屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著造物者的傳承，千古屹立，旖旎可觸。
不朽是青春的。軀殼總會(huì)逝去的，靈魂卻能永存。不朽是相對(duì)的，青春在冷酷冰霜中橫眉冷對(duì)，青春在六月陽(yáng)光下?lián)]斥方遒，告誡者只能卑微地緘默最終被時(shí)間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言：好東西絕不會(huì)消失，因?yàn)橐磺泻脰|西都會(huì)存在。他們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)。
或許某一刻，有人會(huì)看破凡塵，自命虛空，淺居俗世，恣情青春的揮霍，稱道著：沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。這是對(duì)青春的褻瀆。
或許有一天，有人年華零亂，雖未遲暮耄耋，卻已褪盡初心，他語(yǔ)重心長(zhǎng)，發(fā)自肺腑：年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。
諷刺!
青春的作文600字 篇2
像水一樣流逝的，是時(shí)間。
如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧！
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡；我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自己的課桌發(fā)呆；在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不知道時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不知道自己到底干了什么。想明白了，自己什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書(shū)，也算是個(gè)自己一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么？我覺(jué)得，是為了自己心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)。但是，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開(kāi)關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的`水發(fā)呆�？磯蛄艘院螅也艜�(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)�，這樣，我也是在告誡自己，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我知道這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢？只能讓自己慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不知道該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。
抓不住，改不了。
只有，珍惜。
也只能，珍惜。
因?yàn)椤?/p>
流逝的青春，已無(wú)法挽回。
青春的作文600字 篇3
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢?
風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?
這就是需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春，珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴�，然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎?
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢?”你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎?
青春就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的'客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜吧。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。
珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來(lái)。
青春的作文600字 篇4
我們的青春在不屬于我們的國(guó)度里肆意飛揚(yáng)，不帶有一點(diǎn)色彩與班斕。
時(shí)間總是在提醒著我們那些往事對(duì)我們所造成的傷害，使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時(shí)對(duì)過(guò)往進(jìn)行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里，我們卻不是它的主宰者，現(xiàn)實(shí)的殘酷總把我們封藏在不見(jiàn)天日的黑洞里，讓我們沉迷其中，而找不到方向，也許這是一種考驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)之于我們的考驗(yàn)可是這樣的考驗(yàn)未免也太殘忍了吧！畢竟我們不是神，并沒(méi)有把握去拒絕世間的一切誘惑，況且神也不見(jiàn)得能如此。
青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒(méi)日沒(méi)夜地沉溺在悲傷中，卻無(wú)力改變幸福離去的決絕�；蛟S現(xiàn)在的'我們過(guò)于年輕，不懂得也不會(huì)用理智去判斷現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年華逝去，我們回首往事，卻不過(guò)是淡然一笑。
燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。盡管你的笑容充滿著致命的誘惑，可在某一瞬間，你眼中透露出的寒冷還是會(huì)刺痛他人的心。歡樂(lè)、痛苦、悲傷，不滿……都只是青春路上一顆顆無(wú)人知曉的塵埃，也許它對(duì)你很重要，每個(gè)人都有屬于自己的寂寞，可是，并不是每個(gè)人都懂得別人的寂寞。
青春路上，我們總在哭與笑中往返徘徊。我們一次一次的緬懷過(guò)去，卻又一次一次地用笑臉迎接未來(lái)，也許我們的年齡不夠大，想法不夠成熟，但我們對(duì)未來(lái)的那份期許卻是勿庸置疑的。因此，我們?cè)诓粩嗟刈分�，不斷地放棄，最后，連生命中最重要的東西也給拋棄了�？墒牵彩窃谑ズ�，我們才知道它的重要，才懂得要珍惜，因?yàn)檎湎�，所以�?ài)護(hù)，所以成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)所以疼痛……
青春的國(guó)度里，我們得到很多，也失去過(guò)很多，但不論怎樣，它們都在我們心底留下了一道不長(zhǎng)不短的傷痕，我們?yōu)樗弁矗瑸樗奁�，但，我們不后悔，因�(yàn)椋?/p>
青春路上，有你，也有我。
青春的作文600字 篇5
每每一個(gè)人獨(dú)坐窗前，總會(huì)問(wèn)自己，幸福是什么？
而每每，我又總借“幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉。奧特曼打小怪獸”來(lái)回答、蒙騙自己。
而又每每用此話問(wèn)別人，總會(huì)看得宛然一笑，再帶上一句：“幸福，就是這么簡(jiǎn)單�！�
可我知道，完美主義的我，想要的幸福遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，但同樣我也知道，我的幸福也不會(huì)有多么復(fù)雜。因?yàn)�，這東西一旦復(fù)雜起來(lái)，就會(huì)飄的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到一絲痕跡。當(dāng)然，也就不會(huì)有任何幸�？裳�。
于是，才會(huì)總在那么多無(wú)人陪伴的夜晚，獨(dú)坐窗前，隨流星劃過(guò)的曲線，閉上眼默默許愿，想象著我的幸福還有多遠(yuǎn)。
曾經(jīng)童年的秋千不再讓我幸福。
當(dāng)年青澀的紙鶴不再讓我幸福。
如今玩轉(zhuǎn)的電玩也不再讓我幸福。
我只知道說(shuō)，現(xiàn)在的我還沒(méi)找到幸福，卻依然不知自己到底是在追求，怎樣的幸福，什么又是我的幸福。
也許是現(xiàn)在的我還很年輕，還透著孩子般的.年少輕狂，于是乎，在我眼中，幸�？偸悄敲刺摶茫坪跤|手可及，卻又相隔千里。就好像顧城的詩(shī)：你一會(huì)兒看我，一會(huì)兒看云，你看云的時(shí)候很近，看我的時(shí)候卻很遠(yuǎn)。不僅如此，這距離，到底是我在看幸福你的距離，還是幸福你看著我的距離，也一無(wú)所知。反正這段距離再近也還有那么遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到此刻是看不到盡頭。
于是乎，少年的迷茫開(kāi)始轉(zhuǎn)化成了淡淡的憂傷，這憂傷，從我生活的每一處滲出。
愁
人生之痛苦，是夢(mèng)醒了，路也沒(méi)啦。而我正好也是如此，夢(mèng)破了，看不清幸福啦。
在夢(mèng)中，可以騁游萬(wàn)仞，在廣袤的天際里肆意揮灑；可以心騖八方，讓蒼茫的大地上開(kāi)滿鮮花�？墒菈�(mèng)醒以后，少年的迷失，我，混沌度日，無(wú)路可走。
青春的作文600字 篇6
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙�(dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì) ，有的'是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣…… ”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越？青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)�。青春的�?mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
青春的作文600字 篇7
青春，是每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的，也是大多數(shù)人所懷念的。對(duì)于青春的詮釋有很多，有人認(rèn)為青春是一首動(dòng)聽(tīng)卻傷感的歌，有人認(rèn)為青春是一杯苦中帶甜的茶，有人認(rèn)為青春是一團(tuán)熊熊燃燒的火但什么樣的青春最美呢？和同學(xué)們一起瘋過(guò)闖過(guò)，為理想奮斗過(guò)努力過(guò)的青春最美！
最美的青春離不開(kāi)班級(jí)，更離不開(kāi)同學(xué)，因?yàn)樗麄兪悄闱啻褐械囊徊糠�。許多年后，回想起青春，讓你印象深刻的是你所在的那個(gè)班級(jí)，那些曾經(jīng)與你一同哭過(guò)、笑過(guò)、絕望過(guò)、而最后又重拾希望的同學(xué)。你們?cè)黄鹜砩习疽箤?xiě)作業(yè)，一起在上課時(shí)睡覺(jué)，一起頂撞寢管阿姨，一起吐槽身邊的種種。為你的生活增加更多樂(lè)趣，讓你的青春苦中帶甜。
最美的青春，需要有理想，有努力的`方向，有奮斗的動(dòng)力。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福�！比魶](méi)有理想，那么，所有的努力都是空談，若沒(méi)有方向，走到哪里都是錯(cuò)的。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)定位。有理想的青春才有色彩，有奮斗的痕跡。
最美的青春，需要有毅力。貝多芬說(shuō)過(guò)，涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜”，由此可見(jiàn)，毅力的重要性。能做到不負(fù)當(dāng)下，不悔過(guò)去的人，少之又少，而要做到這樣，我們需要在前進(jìn)的道路上堅(jiān)定自己的意志，有敢于奮進(jìn)的精神，這樣才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。
最美的青春，需要多彩充實(shí)，需要有一些困難與坎坷。值得你回憶的，一定不會(huì)是那些風(fēng)平浪靜的事情，能讓你記住的一定是有特殊意義的，或是你前進(jìn)路上的絆腳石，或是重新站起的希望，或是班級(jí)比賽中獲得的榮譽(yù)你一路向前走，回過(guò)頭時(shí)，酸甜苦辣，那樣的青春才美麗。
青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。且痛且快樂(lè)著，青春只有一次，最美的青春誰(shuí)都想擁有，但沒(méi)有付出，是不會(huì)有結(jié)果的，有多少努力，才能?chē)L到多少快樂(lè)。在新的每一天里，在你的班級(jí)里，打造屬于自己的最美的青春！
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