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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-07 04:18:38 勵(lì)志作文

青春的作文錦集(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文錦集(6篇)

青春的作文 篇1

  我們有我們自己的色彩,這種色彩無(wú)處不在:或許它就在我們心里,或許它就在我們耳邊,或許它就在我們眼前……它如清涼的白開(kāi)水,只為緩解一陣焦渴;它如潔凈的白蓮花,只為綻放一抹純潔;它如驕陽(yáng)下的桂花樹(shù),只為留下一片芬芳。

  我的青春路是熱情似火。聆聽(tīng)那一陣清脆鈴聲,我們飛奔出教室,在操場(chǎng)上肆意玩耍。直到一聲響亮的哨聲響起時(shí),我們迅速地站好隊(duì),隨著一陣陣悅耳的跑操配樂(lè),在鮮紅的塑膠跑道上奮力奔跑。萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光和煦,一派生機(jī)勃勃;艷陽(yáng)高照,蟬鳴蝶舞,植物茂盛,郁郁蔥蔥;谷物豐收,北雁南飛,大地有了金色的妝容;狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,銀白色的一片孕育著未來(lái)的又一回。就是這樣四季變換,而我們不變。我們都忍著酸痛,堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力,這是對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的熱情。望著一路鮮紅的花開(kāi),我的汗水不斷的滴入鮮紅的塑膠跑道。心中的火肆意地燃燒,散發(fā)著灼人的.光芒與熾熱。這樣美妙絕倫的景色是對(duì)我青春路上的鮮紅最美好的見(jiàn)證。

  我的青春路是清澈如流。坐著看秋雨流過(guò)屋檐,灑落空階。倚窗靜聽(tīng)細(xì)雨聲,腦海中浮現(xiàn)出一片片的清澈細(xì)流。在初中生活中,在交往和學(xué)習(xí)方面總有一些小坎坷,考試成績(jī)往往不盡人意,之后往往總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下次的目標(biāo)而努力,但是心里總是存有對(duì)老師、父母的愧疚,和對(duì)自己不爭(zhēng)氣的怨恨。而這些情感在一段時(shí)間后化為了一場(chǎng)淚流滿(mǎn)面。我像清澈的水一樣悄然無(wú)息地成長(zhǎng),在淚水中堅(jiān)強(qiáng),留下的那片清澈,正是青春路上的晶瑩的淺藍(lán)。

  我的青春路是努力似綠葉。在艷陽(yáng)高照,蟬鳴蝶舞的炎炎夏日,植物生長(zhǎng)的萬(wàn)分茂盛,郁郁蔥蔥。而這樣的美麗景象卻離不開(kāi)綠葉的努力和拼搏。在神秘的知識(shí)世界里,我就像一只背著重殼的蝸牛,沿著樹(shù)的枝葉緩緩爬行,在一次次風(fēng)雨中堅(jiān)定意志,無(wú)論他人的嘲笑,風(fēng)雨的吹打,都不能阻擋我前行的步伐。在一次次的考試磨練中,也許會(huì)給我許多沉重的打擊,但我卻愿意堅(jiān)守自己的夢(mèng),朝著目標(biāo)努力攀爬,哪怕是微不足道,我也在努力、成長(zhǎng),享受著努力帶給我鮮綠色的希望和成長(zhǎng)。

  仰望蒼穹,天朗氣清,極目遠(yuǎn)眺,風(fēng)景如畫(huà)。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的仙境。那里的景色美輪美奐。熱情的紅色、清澈的藍(lán)色、努力的綠色……我的青春之路是五彩繽紛的,充盈著我的世界,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

青春的作文 篇2

  賽場(chǎng)上屏息般的靜。

  當(dāng)他躍過(guò)了那高度,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,他是我們班唯一的一位跳高選手,博得了全場(chǎng)的喝彩。那出眾的背越式,那無(wú)人能及的高度,深深地印在在場(chǎng)的每個(gè)人心中。飛揚(yáng)在空中的,不僅僅是那個(gè)雄健的身姿,更是青春,驕傲的青春。

  他的雙腳定在了地上一般,被灌了鋁似的。他的眼神深遂,如餓狼猛虎一般,像要吞了那高度桿。他的雙手使勁地搓著,拍拍大腿,這看似沒(méi)有什么用,但是總會(huì)有人是差那么一點(diǎn)舒緩,就能跳過(guò)去。當(dāng)裁判手中的白旗刷的一聲落下,他的后腳就往前一蹬,整個(gè)人繞著場(chǎng)地跑了一個(gè)弧線(xiàn),當(dāng)接近桿的時(shí)候,他的左腳猛得往地上一踩,右腳帶動(dòng)著整個(gè)人向上,他在空中向左邊不知意間轉(zhuǎn)了九十度,他的背從桿的上方完美地劃了一條弧線(xiàn),他的身軀輕盈地劃了過(guò)去。接著他的雙腳一收,整個(gè)人落在了地墊上,這種小高度,對(duì)他來(lái)說(shuō)是小意思。

  他的對(duì)手越來(lái)越少,挑戰(zhàn)的高度也越來(lái)越高,漸漸的,場(chǎng)上剩他一個(gè)人了。此時(shí),高度已經(jīng)升至1.50米,他跳,也是第一名,他不跳,也是第一名,最后,他為了讓自己的成績(jī)更光彩一點(diǎn),選擇了跳1。50米。

  第一次跳,一切都是那樣自然,那樣順暢,可當(dāng)他縱身一越的時(shí)候,腳的.點(diǎn)沒(méi)有踩好,整個(gè)人的飛躍的位置也歪了,他的前半身越過(guò)了桿,可是他的腳跟卻不幸地蹭到了桿子,桿子擺動(dòng)了幾下,無(wú)情地掉落了下來(lái),他的臉上充滿(mǎn)了驚訝,觀眾也發(fā)出陣陣嘆息聲。他還有一次機(jī)會(huì),跳過(guò)的機(jī)率很大,但是失誤也是會(huì)發(fā)生的。

  他重新站回了起跑點(diǎn),心里泛起絲絲波瀾,他看似有些緊張,他不停地拍大腿,在原地跳跳。當(dāng)裁判舉起白旗的時(shí)候,他退回到了起跑點(diǎn),刷的一聲,白旗揮下,全場(chǎng)屏住了聲音,他繞著場(chǎng)地跑了半圈,來(lái)到了桿底下,腳一踩,小腿上的肌肉崩緊,大腿使了勁往上揮,一道完美的弧線(xiàn)展現(xiàn)在觀眾的眼前。他刻意收了下腳,可是老天卻硬是要和他開(kāi)個(gè)玩笑,他的鞋跟又蹭到了桿子,桿子在擺動(dòng)著,全場(chǎng)人上在看著裁判,裁判把白旗舉起的那一刻,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲和尖叫。

  他的成績(jī),在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只有1。40米左右,但是決賽直接上升了10厘米,這對(duì)他來(lái)說(shuō)的不可能,在這千變?nèi)f化的演繹中,也成了現(xiàn)實(shí)。

  身姿在心揚(yáng),青春在心揚(yáng),那種說(shuō)不出的驕傲也在心揚(yáng)。

青春的作文 篇3

  在我還小的時(shí)候,總是受到一個(gè)人的信,每周一封,藏在桌洞固定的角落里。干干凈凈的紙箋,就好像他純凈溫暖的笑臉。信的第一句話(huà)千年不變——見(jiàn)字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊,但這四個(gè)字,讓我有種跨越生死輪回千山萬(wàn)水的慨然。明星貼紙

  那時(shí)候,我為了跟同學(xué)換一張趙雅芝的貼紙,給他寫(xiě)了兩個(gè)禮拜的作業(yè);為了湊錢(qián)買(mǎi)一張小虎隊(duì)的貼紙,省了三天的早飯……

  現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人玩貼紙了,我們無(wú)須再為某個(gè)人做個(gè)歌本,貼滿(mǎn)他的照片,抄滿(mǎn)他的歌詞,因?yàn)楣倬W(wǎng)上可以隨時(shí)搜到他的一切;我們無(wú)須再花太多時(shí)間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打探他的最新消息,因?yàn)楣纷袝?huì)把他變得比你的鄰居更熟識(shí)。圖書(shū)館的老時(shí)光

  大學(xué)時(shí)自習(xí),圖書(shū)館是占座最搶手的.地方。每天早上都有一群人,如800米開(kāi)跑前那般,蓄勢(shì)待發(fā)地等候在圖書(shū)館門(mén)前,只待門(mén)一開(kāi),便像潮水般涌散開(kāi)去,沖到自己喜歡的那個(gè)角落,坐下。

  陽(yáng)光下飛揚(yáng)的塵埃,空氣里彌漫著的故紙堆的氣味,還有圖書(shū)館阿姨的藍(lán)色工作服和瓶底眼鏡,都是我想念的對(duì)象。我想念在一排排書(shū)架間穿梭走動(dòng)時(shí)的敬畏肅穆,想念在千萬(wàn)本書(shū)中偶遇好書(shū)時(shí)的欣喜,想念著愛(ài)圖書(shū)的空隙中瞥見(jiàn)心儀的人時(shí)的悸動(dòng)慌亂。千紙鶴

  那時(shí)候,我暗戀他,而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過(guò)生日,他想要送出很有創(chuàng)意的禮物,向我求助。我苦笑,那你折紙鶴吧,女孩都喜歡這個(gè)。他說(shuō):可是我不會(huì)折。我教你呀。我氣定神閑,事實(shí)上卻是早已心慌意亂。

  我鼓足生平最大的勇氣,撕了一張紙,在他面前層層疊疊地折了起來(lái)。等我折完,他尷尬地笑笑:還是不會(huì)。我故作灑脫地把紙鶴丟給他:拿回去拆開(kāi)研究吧。

  后來(lái),在我驚心動(dòng)魄的等待中,他送了我同桌另外一樣禮物。幾個(gè)月后大掃除,我從他桌角的縫隙挖出了扭成了麻花的紙鶴,輕輕拆開(kāi),那上面有我匆忙中寫(xiě)下的心意:我喜歡你。

  原來(lái),他從來(lái)都沒(méi)拆開(kāi)過(guò)。 17歲的單車(chē)

  初中的時(shí)候,有個(gè)男孩子總是弄壞我的自行車(chē),拔掉氣門(mén)芯,或者堵住鎖眼兒。騎出兩步遠(yuǎn),回頭看我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那一刻,他眼里竟有種類(lèi)似期盼的東西。直到看了那部叫做《情書(shū)》的電影,里面兩個(gè)藤井樹(shù)在夜幕里邊搖車(chē)燈邊對(duì)著英語(yǔ)卷子的答案,我才明白當(dāng)初有關(guān)單車(chē)的種種惡作劇隱藏著一個(gè)靦腆少年的情懷。

  只是那個(gè)男孩或許到現(xiàn)在都未曾明白,為什么他破壞了那么多次,我就未曾想過(guò)換個(gè)讓他找不到的地方存車(chē),為什么在單車(chē)罷工后,我寧肯走回家也不讓別人載。因?yàn),我也有如他一般的期盼,他在弄壞我的?chē)子之后,對(duì)我說(shuō):上來(lái)吧,我載你回家!紙條紙條你慢慢飛

  知道現(xiàn)在我仍然記得,那匯總紙條大混戰(zhàn)的盛況。又是甚至可能只是“下課一起去上廁所吧”這種小事,也會(huì)成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一份子。作為中轉(zhuǎn)站的同學(xué)如果被老師盯得慌了神,有的也會(huì)不小心把給甲的紙條扔給了乙,于是就極可能出現(xiàn)“你真是個(gè)笨豬”和“謝謝夸獎(jiǎng)”這種精彩對(duì)答。暗戀

  那個(gè)人16歲,有一張可愛(ài)的娃娃臉,打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯(lián)賽時(shí),他在場(chǎng)上投至關(guān)重要的一個(gè)罰球,我在旁邊默默祈禱:老天呀,讓他投中吧,我愿意期中考試少考十分。

  那個(gè)人成績(jī)不是很好,每次考試都要打小抄。那一次會(huì)考,就在他狼狽地發(fā)現(xiàn),自己落在外套里的小抄沒(méi)有帶進(jìn)考場(chǎng)時(shí),一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當(dāng)然這一切,他都不知道。

  后來(lái)那個(gè)人不再打籃球,滿(mǎn)嘴生意經(jīng)。后來(lái)的我也不再輕易為他人許愿,不再為他人冒險(xiǎn)。

  于是,我弄丟了那個(gè)小男孩,也遺失了最美好的暗戀。

青春的作文 篇4

  生命,如一條長(zhǎng)河連綿不斷,而你,就是我的擺渡人!

  當(dāng)我伸手不見(jiàn)五指迷失在生命長(zhǎng)河,就要沉入河中時(shí),是你拉住了我的手,將我一點(diǎn)點(diǎn)的拉起來(lái),給我?guī)?lái)了溫暖與光明。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)你的第一眼起,命中注定,你就是我的擺渡人,你幫助我一切,可以說(shuō),如果生命中沒(méi)有了你,我真的不知道應(yīng)該怎么辦,而你卻從不需要回報(bào)。

  一天又一天,一年又一年,我們一起生活,共渡美好時(shí)光,忽然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了許多,到達(dá)了人生的`一個(gè)小山峰——青春期,我們之間似乎一下隔了一堵墻,變得有點(diǎn)陌生,不再像曾經(jīng)那互相說(shuō)著自已所想的天真爛漫的朋友了。我總是想惹你生氣、傷心,當(dāng)我摔門(mén)而出時(shí),我明白你一定傷透了心。

  但你從來(lái)沒(méi)有放棄我,依然諄諄教誨我,當(dāng)我每次跌入失敗的深淵時(shí),你又抓住了我,告訴我不放棄,我慢慢明白了你的艱辛與付出,看見(jiàn)你變深的皺紋與越來(lái)越多的白發(fā),我卻無(wú)以回報(bào),你說(shuō),你好好讀書(shū)就是對(duì)你們最大的回報(bào)。

  從成功到失敗,再?gòu)氖〉匠晒,一次又一次,都因(yàn)橛心愕膸椭c支持。人生沒(méi)有盡頭,只有路,你就是每個(gè)路口的指示燈;我坐在小船上,而你就是那船夫,慢慢地引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。

  我成功了,你卻老了,如果時(shí)光可以重來(lái),我會(huì)珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與你一起共渡美好時(shí)光,一起游古城小巷,一起看林間日出。

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,我的母親,你就是我的青青擺渡人!

  你伴我長(zhǎng)大,我陪你變老……

青春的作文 篇5

  青春是青色的如同由青轉(zhuǎn)紅的蘋(píng)果,翠綠的富有生機(jī)。此時(shí)是積累糖分的時(shí)候,所以它的味道偏酸澀。然而無(wú)論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。

  隨著蒼藍(lán)的天空映射第一縷金色的晨曦,愈來(lái)愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道,甬道兩旁是柳樹(shù),他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關(guān)注他們,為何?你會(huì)看到三兩人走在一起,眉飛色舞,開(kāi)懷大笑;會(huì)看到一個(gè)人低頭徐步,眉頭蜂聚,不知想些什么;會(huì)看到有人步履匆匆……就這樣他們?cè)谌岷偷臏嘏娜展庵虚_(kāi)始了享受青春的一天。

  青春不是一個(gè)人的青春,孤獨(dú)才是一個(gè)人的狂歡。

  在那個(gè)不大的屋內(nèi)。最熟悉不過(guò)的是老師的聲音,調(diào)皮學(xué)生接話(huà)時(shí)輕松的微笑,還有學(xué)生不會(huì)知識(shí)時(shí)眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊,他們要對(duì)得住下面一雙雙渴求知識(shí)的會(huì)發(fā)光的眼睛。他們是你青春的見(jiàn)證人。而見(jiàn)證你青春的不止是他們,當(dāng)然還有你的同學(xué)。所以下課時(shí)你們會(huì)打鬧,會(huì)嬉戲,那笑聲笑臉會(huì)永遠(yuǎn)刻在你的青春里。所以你們出間操時(shí)雖然抱怨但還是整齊劃一,那走蛇形的“方塊”會(huì)永遠(yuǎn)刻在你的記憶中。因而青色的青春此時(shí)看來(lái)是那么美麗,富有生機(jī)又充滿(mǎn)希望。

  然而青春不止如此。

  漸漸地,你發(fā)現(xiàn)了朋友的“不朋友”,閨蜜的“不閨蜜”,喜歡的人的“不喜歡”。當(dāng)你與朋友因?yàn)檎`會(huì)漸行漸遠(yuǎn)卻無(wú)可奈何時(shí);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)閨蜜兄弟的“不忠”時(shí);當(dāng)你被心儀的他或她拒絕或與之分開(kāi)時(shí)。你會(huì)想青春原來(lái)是痛苦的。而這時(shí)的你嘗到青春翠綠外表下的`酸澀。好在這是有回甘的,并不難以下咽當(dāng)誤會(huì)澄清后,你們會(huì)和好如初甚至更加親近;傷心時(shí)會(huì)有人安慰你。年輕人才分對(duì)錯(cuò),成年人只看利弊,青春就是這么單純美好。

  不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時(shí)光流逝。因此有了荒廢青春一說(shuō),荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無(wú)前的勇氣,敢愛(ài)敢恨,敢作敢當(dāng),敢拼敢闖。所以青春是最容易產(chǎn)生夢(mèng)想的階段。我曾認(rèn)為,無(wú)知無(wú)畏的人才談夢(mèng)想。因?yàn)樵谇啻褐械奈覀兩儆刑?shí),容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春?

  答案自然是肯定的,再不瘋狂我們就老了。與青春類(lèi)似的時(shí)光以后很少有。它使你每每回想起時(shí)或會(huì)心一笑,或感慨萬(wàn)千,或熱血澎湃。于是,該如何享受青春成為新的問(wèn)題。貪戀青春浮華的人,在多年后他人事業(yè)有成時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)的浮華都是一場(chǎng)空,屆時(shí)將會(huì)感到無(wú)盡的悔恨。而悶頭苦學(xué)者;蛟S多年后會(huì)成功,但當(dāng)他回憶時(shí),他的青春只有書(shū)本與卷子,那該是何等的空虛!所以我認(rèn)為,我們要認(rèn)清主次,以學(xué)為主,以享受青春為輔。

  提到青春,在眼前浮現(xiàn)的并不是一幅畫(huà)面,而是一首很長(zhǎng)的詩(shī),由每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)共同組成。青春是人生的饋贈(zèng),在你迷惘與人生的黑暗,絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長(zhǎng)詩(shī),回想那朝時(shí)隨晨伴曦來(lái),晚時(shí)披星戴月去的日子。它就會(huì)像一團(tuán)火焰,他的光將驅(qū)走黑暗與霧靄,它會(huì)點(diǎn)燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩(shī)韻。對(duì)于青春已過(guò)大半的我的對(duì)其的流逝而無(wú)奈,繼而發(fā)出感慨。無(wú)關(guān)其他,只為向自己青色的青澀的青春致敬!

青春的作文 篇6

  一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

  天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的.,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。

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