(通用)青春的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
一、餞飲
今夜月明人靜，樹影掠窗。庭前花下，我已將所有的往事濃縮成一杯美酒，為你餞行�！按松艘共婚L好，明月明年何處看?”朋友，讓我們舉杯同飲，為昨天的情之繩打下美麗的彩結，為明天的友之花埋下期翼的種子。
二、送行
長堤漫漫，步履緩緩。
呵，朋友，不要淚潸。月有阿晴與圓缺，人有悲歡與離合。畢竟我們都曾揣著一顆孤傲的心，游離在繁華都市的邊緣，我們曾用有點幼稚的語言詮釋青春，我們曾用十分艱難的方式尋覓人生。如同花木的`枯榮一樣，人生的道路不都由成功的階梯鋪成。正是迫于生活的無奈，你才會在這個雨霧蒙濃的春晨，獨拾一葉孤帆，漂流而去。而這，又是生活的另一種方式。
三、告別作文
我也不知道，在你即將駐足的那個遠方的彼岸，是否風景依舊，人影依舊。撥開春雨蒙蒙的雨簾，凝望江浪拍岸，河風浮動的春草，讓我又想起你纖弱的婷裙。就讓那伴你獨行的春雨帶走我衷心的祝福，讓這衷心的祝福為你掠去顫滴的淚，為你愈合碎裂的心;就讓那隨你而去的江浪捎去我清心的饋贈，讓這清心的饋贈為你協(xié)奏旅途的跫音，在南國的物海中為你營造一處溫馨的港灣……
青春的作文 篇2
青春就像是躍出海面的朝陽一般瑰麗而壯美，像是沖破大地束縛破土而出的雨后春筍一般生機盎然的面對著這個世界，也像是在風中盛放的鮮花一般帶著絢爛與芬芳將美麗呈現(xiàn)給這個世界。
青春像是一首詩一個夢，每一個年輕的生命都在努力追尋著那一份詩意尋覓著那一絲絲恬靜，這大概就是我們向往的青春吧，青春本就充滿著美好，青春的每一個階段都是值得我們好好珍惜。
是青春指引著我們繪制出了一幅幅壯麗的藍圖，為我們的未來填充了無限的奇跡。這如夢幻般的青春卻真實的屬于我們，存在于我們的生活中，我們應該像躍出海面的朝陽，像生機盎然的春筍一般執(zhí)著地為將來呈現(xiàn)那無悔的`青春，執(zhí)著地探尋那屬于生命屬于未來的價值。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過刻苦頑強的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑;面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價值、風采的。
青春是無悔的，為了一個嶄新的中國，無數(shù)英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時完成任務，舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利，在茫茫的火海中一動不動。張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的�！痹诟呤衷萍难诺鋳W運會上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多么遺憾的一件事!但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻這兩個詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無私的愛心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛的同學，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天，你就擁有創(chuàng)造未來生命價值的資本。你就留住了青春的腳步。讓我們勇敢地擁抱青春，去創(chuàng)造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌。
青春的作文 篇3
不久前，剛讀完一本書，很巧，名字就叫《擺渡人》，它講述了一個小女孩的心靈成長史。15歲的單親女孩迪倫，性格孤僻，在一起突發(fā)的交通事故中成為唯一的幸存者。所幸遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，命運就發(fā)生了巨大的轉變。曾因愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；又因愛的豐盛，她蛻變成一個勇敢堅強的人。
其實我們每個人的身邊，都有那么一位擺渡人，我的'身邊也有這么一位。
小時候，我的左臂骨折過兩次。一次是3歲時，騎小車摔的；第二次，是五歲從床上失足跌下。兩次刻骨銘心的痛，在揭開紗布的那一刻，呈現(xiàn)出一只變形的手臂，因此被同學說成是怪物。每天，他們肆意流連的眼光，充滿譏諷的細語，讓我失去了原本應有的自尊。我的話漸漸少了起來，沉悶了許多，不再和別人有過多的交流，也沒人愿意接近我。
五年級，來了一位剛大學畢業(yè)的實習老師魏老師。當別人起哄著歡迎她時，我只是微微抬起頭，抱著一絲還殘存的好奇心，望了她一眼。魏老師個子高高的，衣著素雅，盤著一個小小的丸子頭，柳眉下嵌著一雙明亮而又柔和的眼睛。那一刻，四目相撞，老師對我露出了淺淺的笑意。我連忙低下頭，心中竟有些慌亂。
有一節(jié)下課，魏老師叫我去辦公室，我忐忑不安。魏老師臉上依然帶著一絲淺淺的笑意：來，這邊坐！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下低著頭不敢與她對視。她卻柔聲對我開口說：我初來乍到，不知道班級如何我看得出你是個很聰明的女生，為什么話不多呢？她燦爛的笑容和明亮的雙瞳，仿佛一束光透過來，讓我孤寂淡漠的心開始有了一些溫度。當我鼓足勇氣把我扭曲的手臂給老師看時，老師先是一怔，隨即一把把我抱在懷里：這有什么大不了的！不要在意別人怎么說，你要用實際行動證明給他們看，你不是一個怪物，你是多么優(yōu)秀！
我的眼睛明亮了起來，一個執(zhí)著的念頭伴著老師的話語破土而出：我要變得更優(yōu)秀，我要向所有人證明，我不是怪物！
從那以后，魏老師的身邊總能看見我的身影。每當有不懂的問題，只要她沒有緊急的事，總會幫我講解；放學后，魏老師也會把我獨自留下，幫我鞏固一天學習的知識點。不僅如此，魏老師還特地為了我開展了很多的文體活動，從一開始的讓我負責后勤工作，慢慢地把我推向前臺，到最后竟能讓我負責主持工作。在老師無微不至的關懷下，我由沉寂漸漸變得活躍，我的朋友也多了，我的成績也在逐步上升，同學們的目光也逐漸演變成了欽佩和友善。我，真真切切地改變了。
現(xiàn)在，每當我看到書架上的這本《擺渡人》，細細品味：有愛的陽光，一切都會好的。我也總是會想起您，我的成長引路人，我的青春擺渡人，我的魏老師！如果說青春如一首詩，那么您就是紙上那最娟秀的一筆！
青春的作文 篇4
青春如一首詩，詩中充滿了盎然生機與活力，如白駒過隙般一瞬而過卻在這人生白宣中留下丹青一筆，寫人生百態(tài)，書心向遠方。詩意的青春有理想，有奮斗，有收獲。
霧捻花開一索春，花開花落幾春風，如今花有重開日，此時人無再少年。歲月使我們慢慢長大，我們步入有聲的年華，我們的理性悄然發(fā)育，思想的汪洋中翻騰著激情的浪花，所有的故舊如蠶蛹般脫胎換骨而化繭成蝶，這就是青春的力量使我們血脈噴張，激情向上。因為青春，我們才會收獲別樣的幸福。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，同樣也使我們收獲到幸福。
隨及，風聲雨聲聲聲入耳，尋聲而去，驀然回首，那人在只身伏案夜讀。你凝目思神，思緒飛梭，一幕幕歷史在你面前慢慢滑過。你與太白把酒問青天見證一個朝代的輝煌與興衰；你與魯迅交談暢談古今之文學，發(fā)表自身之見解，在中華文化海洋遨游；你痛心那為不肯過江東的項羽而亡虞姬成為千古絕唱，留下一滴血，一朵紅花；你穿梭在中世紀的黑暗中，文藝復興的思潮讓你看到一個又一個的豐碑拔地而起；你見證了沙皇殘暴的統(tǒng)治俄國農(nóng)奴制下痛苦陰影，一次又一次的在黑暗中凝視又一個黑暗；……叮叮叮鈴聲把你的思緒拉了回來，空曠的教室，高考倒計時鮮紅的數(shù)字，你轉頭看向窗外雨還在下，風還在刮，一個個佝僂努力學習的背影，轉過頭繼續(xù)伏案燈下，此時夜已深，人已眠，書未眠，老時間，老地點，明天見。
人覺得重要的不是身在何處而是身向遠方，你堅定的看著前方，吶喊出你心中的激揚在誓言中解放自己，讓全世界只為你一人鼓掌，忘掉了過去，奏響青春激揚的樂章，唱你的激情，唱人心向上，唱的熱烈，唱的蒼茫，你用青春發(fā)言歌唱，塵封多年后露出的靈光點亮了寂靜的夜，點亮了你的心房。以每一個音節(jié)爆出絢麗的思想火花，心中吶喊我要綻放；你用青春發(fā)言歌唱，唱出了千萬學子共同的理想。
詩意的青春，“燕雀安知鴻鵠之志”的理想，理想是燈照亮前行的路引導你走出黎明，青春的光芒驅趕無助與迷茫，逆光飛翔，無畏四季滄桑巨變。
詩意的青春，有“不負春光，望盡天涯路”的`奮斗，看到自己的夢想，心懷夢想就起航，光明就在前方。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，不負春光，一心向陽。
詩意的青春，有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，尋尋覓覓，回望來時路，在布滿荊棘的道路上處處都有鮮花的芳香就像“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”一種無意的驚喜與幸福。
青春之于你心，正如燈火闌珊處的那人一般也如深夜挑燈，伏案自習的你一般，不必刻意追逐，靜下心來，默默沉淀，現(xiàn)在的你或許感到迷�；仡^無路，花開無果。但是它記你的一次又一次的成功與無助，幾度艱興，幾度困苦。等到花開三載唇齒留香，你們的青春也不在迷茫。
霧捻花開一索春，花開花落幾春風，如今花有重開日，此時人無再少年。青春的你還在遠方的路上，繼續(xù)寫人生百態(tài)，書心向遠方。
青春的作文 篇5
青春像人生路上的一片美麗的玫瑰花叢，看似美麗妖艷，可如果貿(mào)然闖進，卻只會被暗叢中尖銳的刺扎得遍體鱗傷。我們就在這玫瑰花叢中，是沉醉在這迷人的花香中流連忘返，還是迎著荊棘勇敢向前，這一切都取決于你自己。
青春是一首歌，在我們身邊的每一件事，我們每一天的喜怒哀樂，都化成一個個音符嵌進這塊青春樂譜中，每個人的樂譜都各不相同，但每張樂譜填完后，都會是最嘹亮最動聽的。因為，樂譜中的每一個音符都是我們心血凝結的結晶。
青春是一首優(yōu)雅輕快的圓舞曲
邁進教室，明亮干凈的窗臺;一塵不染的講臺；敦實厚重的黑板；排列整齊木制課桌，散發(fā)陣陣清香；墻上經(jīng)典的名人名言和端正的楷字帶來濃厚的學習氛圍；教室后輕松愉快的彩色黑板報帶來輕松氣息，整個教室令人心曠神怡，同學們勤奮好學。老師們和藹可親，在這樣的班級上，我感到幸運。
青春是一首緊張激烈的現(xiàn)代樂
剛開學，作業(yè)就像音樂一樣緊張密集，一天作業(yè)通常很晚才能做完。第二天一早又要馬不停蹄地背誦語文，英語，物理，政治......一門接著一門，一串接著一串，我的黑眼圈越來越深，早上也不住地打著哈欠，但我知道，現(xiàn)在的黑眼圈是為了長大后工作不被曬黑；現(xiàn)在的疲倦是為了以后的生活能夠不疲倦，正因為明白這個道理，所以我現(xiàn)在的生活，痛并快樂著。
青春是一首幽默歡快的小調(diào)
周末，結束了學習的我約上幾個舊時好友，騎著心愛的`自行車，戴上遮陽帽，臉上恢復以往輕松的微笑，去郊外散心。天空陽光明媚，微風吹拂，樹葉好像搖晃著向我們問好。在大自然的懷抱中，我們仿佛又回到了童年看，兔子。在哪兒，在哪兒？哈哈，逗你玩兒呢，你發(fā)現(xiàn)你少了什么嗎？呀，我的帽子，還給我......在歡樂中，我仿佛忘記了學習時的不愉快與疲倦，盡情享受這難得的快樂時光。
青春是一首激情澎湃的搖滾樂
嘿，傳給我。小心，他要過來了。就是現(xiàn)在，快投！籃球場上，一個身影穿梭在人群中，像一只滑溜的泥鰍�；@球是我的最愛，當我的手接觸它時，它仿佛與我的身體融為一體了，籃球在我的身前身后跳躍，最后還是回到我的手中。每周，籃球場是我的必去之地。快樂的時光總是短暫的，每周一我都得與它告別，全身心投入到學習中，期待下次與它見面......
青春的歌曲里有歡樂；有悲傷；有激動；有苦澀，他們匯聚成一曲氣勢磅礴的樂章，在人生的交響樂上留下濃墨重彩的一筆！
青春的作文 篇6
青春如歌，我們邊走邊唱。
——題記
迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下，我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼，“寒窗”苦讀。
“沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業(yè)班同學的奮斗，朗朗的讀書聲搭載著我們執(zhí)著的夢想，我們在老師的教育和牽引下前行。
時間讓我們成長了很多，背上“畢業(yè)班師兄師姐”的頭銜，我們把自信寫在臉上，手里緊握著堅強和張揚，快步前行，我們是學校里的一道風景線，我們的名字叫——青春！
我們叫青春，自信的青春，無畏的青春，奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的云朵，我們繼續(xù)在自己那方領土上耕耘，開始新的夢想的旅程，而不是呆坐著作“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿，在青春的旅途上邊走邊唱。
不管有任何艱難險阻，我們都抬起頭努力微笑，為夢想而拼搏，為十六歲的天空勾勒最美得風景。
我們無所畏懼，因為我們叫——青春！所以我們和老師們并肩“作戰(zhàn)”，一直努力到深夜。畢業(yè)班同學們的夢想不轉交給任何人，我們會帶著老師給予的力量和祝福，在我們的天空中飛翔！
面對困難險阻，我們笑迎而上，不閃躲，我們要努力在十六歲的'天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧！累了倦了就看看桌角的座右銘，它會給我們前進的力量。
我們唱自己的歌，我們的名字叫——青春！
青春的作文 篇7
青春就是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開來，清澈見底。初聞，清香撲鼻，細細酌上一杯，好苦;再看，仍舊清澈;再聞，陣陣幽香，再品，無盡回味，苦澀不再，只留余香在嘴邊。
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年�！笔挷{的：“青春就是美妙的.，揮霍青春就像就是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏唷�
孟子說過：“君子有終身憂�！痹骄褪鞘ベt豪杰、就越就是職責大，而在他們看來青春就是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，然后也就就是說在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的升華機會，使我們的未來有更好的基路石。
對青春這個話題，我有個想法，就就是我們的青春就是否該“敬”就是否該樂。然后梁啟超曾說過凡就是職業(yè)都就是搞笑味的。而青春又何嘗不就是一種職業(yè)呢，我們就就是這青春學校的的學生，每一天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
青春就是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，然后讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
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