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勵志作文

青春作文

時間:2026-03-07 06:35:40 勵志作文

【經典】青春作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的青春作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經典】青春作文3篇

青春作文 篇1

  一個人總共有多少青春?

  三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認為自己已長大成人,學習大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻,大叫著自己永遠十二歲,在課本上畫下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

  至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會尖叫著光腳趟過小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨,拐彎抹角地來編織夢話,會因極其無聊的理由而放聲大笑,會記住那微不足道的.碎片,會在傾盆大雨時不打傘,和朋友們大叫著沖過水坑,哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

  至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年,聚在一起時可以忘記性別的約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情,會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤,會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情,稱自己為天涯孤獨,在經過時間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

  哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。

  也請繼續(xù)相信。

  至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。

  至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。

  至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。

  青春就是飛機云的弧線,就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲。

  至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。

青春作文 篇2

  猶記得那年夏天,那天陽光很大,我背著輕飄飄的書包走進了初中,踏進了青春。

  滿是陌生的人,我拘謹地坐在角落,一聲不吭,嚴厲的老師和即將到來的軍訓讓我恐慌極了,那是我第一次感覺到“青春“真是一個可怕的字眼。

  烈日炎炎,我們像一棵棵柏樹般站立著,一個接一個的同學被送進醫(yī)務室,蟲子肆無忌憚地在我們周圍飛舞,汗水打濕了鬢角,但我們堅持著。五天后,當送走教官的那一刻,我們卻哭了,那是我第一次品嘗到青春的苦澀。

  風扇沒有絲毫用處,發(fā)出令人煩躁的單一噪聲,教室里充斥著風油精的味道,令人不甚滿意的成績像石頭一般壓在我心頭,像鞭子一樣催促著我加緊學習。卷子一頁一頁翻過,書本摞在書桌一角將陽光擋住了大半,薄荷香精的刺激氣味像一只無形的手,把我向考場推得越來越近,黑板上個位數的倒計時仿佛一把鋼刀懸在每個人的頭上。當一切塵埃落定時,過去的一切就像是被咔嚓一刀切下,隨著青春那永不停息的腳步沒了蹤影。

  柳絮翻飛,微風吹拂,路邊的野花正盛,我卻沒有時間去欣賞,奔跑占據了我的大部分生活,那兩個月的一切也像是奔跑路上的風景,消逝在了風聲中,只有終點明朗,腳踏在了終點,它便落下了帷幕。

  如今,又是一個夏天,野花幾乎謝盡,只剩下堅韌的綠葉在風中作響,我突然便意識到了青春的.意義,它不可怕,它不過是大汗淋漓的奮斗,不過是人生中最美的風景,不過是一場洗盡虛榮的洗禮,而我便如那夏天,褪去了浮華,只有綠葉,一如既往,堅韌而樸實。

  青春易逝,亦真亦虛,若你珍惜利用,它便是最美的風景,當千帆過盡,留下的不過是一句感嘆:

  哦,原來這才是青春!

青春作文 篇3

  青春往事往往都伴隨著遺憾,都說沒有遺憾的青春是不完整的。而我青春中最為遺憾的一件事情就是沒來得及和要好的朋友告別。

  我從未想過僅僅不在一個學校,就能夠把曾經積壓的情感磨滅。這并不代表著我們的關系搖擺不堅定,反而是因為年齡大了之后讓我們明白了距離的美麗。

  我有兩個要好的朋友,他們一個在我們這邊最好的高中念書,一個由于貪玩懶怠而念了職校。曾經初中時,我們時常一起打鬧,一起談天說地。老師吩咐什么任務的時候我們時常一起執(zhí)行,學校有什么活動的時候,我們也常常一起參與。有的時候我們沒有分到一個班級,但是每到下課時間就又會黏到一起。

  想來,那時候的時光是如此歡快,不像如今這般。

  畢業(yè)之后,由于我們各自的路并不相同,也因此我們的聯系斷了。這一斷就是三年,甚至更久。我時常想起他們兩個,甚至偶爾也會夢到。不知道他們會如何。依稀也會從朋友口中聽聽到他們的消息,了解他們的現狀。一個在埋頭學習,備戰(zhàn)高考,而今應該也考上了理想大學了。另一個則是從職校畢業(yè),已經開始混跡社會。

  路經書店的時候我會看到典藏版的《海底兩萬里》,下意識會去買一本,我已經買過很多本了,只是沒機會送給他。我的信也一直藏在箱子里,沒有找到合適的機會送出去。因為他,我的閱讀生活才算是正式展開,也正是因為他借給我的書籍,讓我第一次品味到讀書的樂趣。而當時我的第一本讀物,正是他借給我的《海底兩萬里》。

  路過那家早餐店的時候,我總能回憶起當初我們一起撐傘的時刻。暴雨天氣之下,一把傘是無法遮蔽兩個人的,他把傘使勁的朝我傾斜,他自己的衣服濕透了。當時忘了帶傘的那個人也是我。這個事情我始終放不下。我準備了一把新的.傘,同時也準備了一套他最喜歡的漫畫,可惜也是無緣相贈。

  我們之間的交際突然之間仿佛就變成了陌生人,沒有了聯系,沒有了見面的機會。這倒是印證了曾經那些不支持我們在一起玩的人一樣啊。有的人說學習太認真的孩子沒有樂趣,沒有人情味。這倒的確是,我朋友他啊,就連生日會上都是手不離書。不過這又如何呢?為了自己的目標而奮斗有什么不對?有的人說和學習差的同學混在一起,自己的成績也會倒退。可是,說歸說,我從不認為一個雨天愿意分享雨傘,和自己一起淋雨的朋友會影響自己!

  隨著年齡的增長,我也發(fā)現了,成熟之后的我們,圈子也會有所不同。而不同圈子的人想要混在一起,是很不容易的事情,就像是鶴立雞群,獨特無疑。我也因為時光的消磨而放下了很多事情,可是心中卻還是抱有遺憾。我依舊相信,在未來的某一刻,我們還能有相聚的機會和理由。

  那封信和那本書,那雨傘和漫畫說,愿它們守護著我的清楚遺憾,等待它們真正主人的到來。

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