(必備)青春作文600字10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的青春作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文600字 篇1
青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們去描繪。
不知不覺青春已經慢慢走近我們的生活,有人拼搏著,有人頹廢著;有人期待著明天,有人悲傷著昨天!我們是不是應該這么的頹廢下去?不,我們還年輕,沒有什么事情是不可能的!曾經的夢想,正該乘著大好的青春年華,去拼搏、去努力,給夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲最想要的,但其中的過程也已經足夠我們去珍藏回憶。
青春,只賦予人一次,不會重來,一年難再春,一日難再晨。最值得珍惜的莫過于每一天的價值,把握今天,珍惜明天,迎來每一天的第一縷陽光。青春無價,一刻千金。
也許很多時候我們都會覺得疲憊不堪、無可奈何,沒有激情。是否是因為我們的心已經不再年輕了?不,主宰世界的是我們。
或許,在這金錢的社會里,我們想要的只是平平淡淡的生活,與世無爭,不想再去追尋,只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯,但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。
很多年以后,回想起曾經做的`事、說過的話,總會覺得是那么的幼稚;蛟S會悲傷,或許會難過。但是不經歷風雨,怎能看見彩虹?即使有再多的不舍、留戀,也已經是沿途的風景。無論是什么,都已經是過去了,沒有必要再去糾結哀傷。
終有一天我們將會老去,在青春的路上漸行漸遠。但不要悲傷,因為離開是為了更好的回憶。
當我們再次回首往事時,可以很自豪地說:我們努力過,奮斗過,拼搏過。因為那段時光我們正青春。
青春作文600字 篇2
“理想是要有的,萬一實現了呢!边@是作家張愛玲說的。大好青春時光,不容浪費,不如不時挑戰(zhàn)一個自我,說不定會有不一樣的收獲。
早在三國時期,素有“江左猛虎”之稱的孫策和父親兩人坐船過河,這時看到了一伙強盜正在岸邊分搶過來的東西。孫策靈機一動,假裝自己是將軍,做出智慧軍隊的號令,強盜看到后惶惶不安。于是孫策飛速上岸打散強盜,財寶分給貧困人們。當時孫策只有十八歲,正是因為他的敢想敢做,教強盜們重新做人,自己被人稱為“江左猛虎”。由此可見,青春需要展現自我。
兩大學生腳踩輪滑鞋,歷史五天半“長途刷街”一路從山東滑行至北京。我相信他們在路途中存在無數困難,但他們并沒有因此而退縮半步,可見他們身體中那澎湃地熱血,奔流不息。完成后的他們會為自己地“挑戰(zhàn)”而自豪的,他們會因此而更加勇敢,也會收到那些整天在家無所事事得人日夜想要卻得不到額東西成功。是的,沒有人能夠隨隨便便地成功,成功需要毅力去拼搏,就像老鷹持擊長空那樣。相信他們的見聞也會因此而更加豐富多彩,為日后的進一步發(fā)展奠定基礎。
“聚美優(yōu)品”的創(chuàng)始人陳歐曾自己打出“我不怕遍體鱗傷,我要活得漂亮,我為自己代言。”的廣告語。用行動證明自己青春的'敢想敢干,所以她成功了。我希望大家能夠像陳歐一樣勇往直前,絕不言棄,中華民族現在也正需要這樣的英才,去創(chuàng)造出不一樣地中國。周恩來周總理早在中學時就發(fā)出“吾為中華之崛起而讀書!逼淅蠋熞哺锌健爱斝Х轮苌!”有些時候,有些事情自己不去干一干,拼一拼,怎么知道自己不行。人要敢去行動,用行動書寫青春篇章。
孔子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠!睆娬{出毅力的重要性,困難是一頭怪獸,而我們要用知識武裝起來地大腦就是一把鋒利的劍,它會助我們打敗困難,擁抱成功,擁抱自己敢想敢做地青春。
華夏人民,湯湯黃河,帶我們書寫青春的篇章,展現我青春年華。
青春作文600字 篇3
“媽,你不要讓陽陽他跟著我了,我要和婉婷,子涵她們出去玩,她們都是女生!”想著我弟弟又要跟我出去玩,我不禁與媽媽抱怨。
不知何時起,我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩;漸漸地越來越晚回家;漸漸地與爸媽產生了分歧;漸漸地喜歡和婉婷,張俊偉他們出去玩……
“不行,你是個女孩子,才多大啊!讓他和你去,保護你!”我媽媽義正言辭的說。
“切”,我撇撇嘴,鄙夷的說:“保護我。!給蔡家新欺負,都找上門了,只會躲,最后還不是我趕走他們!就他那樣,還保護我!”
“不行,你必須帶著他。”我媽媽無言以對,便厲聲訓斥我。
“see you later……”,我笑了笑。揮揮手,哈哈!電梯來了,天助我也(賤笑中……)。
晚上,我興高采烈地回到家,我媽的氣反正已經消了,先寫作業(yè)去。
從小到大,我一旦要出門,就必須帶我弟去,還美名其曰“保護我”。
我在寫作文時,我爸爸又來嘮叨:“kiki(淇淇客家話),你在干什么?
又不讀書!
“又來”,我在心里說,回答道:“我在寫作文!”
于是,我爸爸嘮嘮叨叨的說:“寫作文你又不打草稿,是不是!”
我無語,我一直覺得打草稿很麻煩,寫作文都是隨心而寫。而且,考試哪有時間啊!
打草稿,我從小到大最不喜歡的寫作文的方式了!
14歲的`生日還有3個月的時間才回來,青春卻先來了!
對于父母,或理或不理,這一切,都要看我們需要或不需要的時候!
無法對父母傾吐心事,生怕會挨一個耳光或一頓揍或一頓罵,我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。
漸漸地,我不再纏父母了,在青春時期,我們的自以為是,一個不經意的動作,會生生傷害了父母,他們是老了,但只是身老了,我們的自以為是,一個不經意的動作確傷害了父母的心!
青春作文600字 篇4
“辯論賽場展智慧,唇槍舌劍爭英杰。”看著一位位辯論選手的胸有成竹、出口成章,我無數次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子,好像在聚光燈下熠熠生輝,喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地,“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球,為我照亮了一個夢想。
或許上帝總能傾聽到孩子的心聲。我通過學校的社團活動參加了辯論社,原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬物生長——夢想不就在不遠處向我揮手嗎?不久后,我便迎來的第一次辯論“實戰(zhàn)演練”。我心中有按捺不住的激動,也有藏掖不住的緊張。面對著第一次挑戰(zhàn),我埋頭緊盯著稿子,牙齒打顫著讀完辯詞。心臟隨著秒針的走動而跳動不止,直至結束時才長吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對辯論的熱情大打折扣,擊退了一顆怯弱的心。
從此,我在辯論社中成為了一顆“小透明”,不言不語,收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展。“我……我不行的。老師,考慮一下其他同學吧!薄袄蠋熌芨惺艿侥銓q論的熱情,這次好好準備,相信你定能用心中的火光點燃青春燦爛的煙火!”老師的.信任讓我的夢想又一次生出翅膀,在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準備時間內,我與其他成員在“吹滅讀書燈一身都是月”的夜晚,到處查找辯論材料,進行整理交流,編寫文稿;在緊張的學校課程之中擠出時間縫隙,利用起碎片時間,進行一次又一次的核對、排練。我們與時間共同奔跑著,追逐著我們共同的夢想。
活動當天,我舉起話筒的手依然是顫巍巍的。但當我面向全校發(fā)言的那一刻,夢想的光芒拂去了心靈的塵埃,信念的陽光驅散了怯弱的陰霾。
夢想,讓成長的長途香花彌漫,讓青春燦爛。
青春作文600字 篇5
憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。
風輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。
勤·綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發(fā)著光。為夢,我努力;為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。
烈·紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。
荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的.影。
為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍;課后,我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點。
郁·藍色
獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。
獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。
世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明純粹;是青春,使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。
青春是奮斗,青春是夢想,青春需要用我們的努力去體現出它本有的意義。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春,那是奮斗的顏色,是奮斗讓他絢麗。
青春作文600字 篇6
“與怪物戰(zhàn)斗的人,應當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時,深淵也在凝視你”。這句話出自于尼采的《善惡的彼岸》,我第一次讀到這句話時,我被深深地震撼到了或者說被“帥”到了,當然我也只不過是淺顯的理解這句話罷了,但這句話讓我知道了一位充滿悲劇色彩的哲學家---尼采。
尼采童年悲慘,親人連接死亡鑄成他憂郁內向的性格,成年后還經歷追求未果、好友反目的狗血事件,后來不被世人理解導致發(fā)瘋,最后落得個中年早逝。
尼采在生活中思索,書寫對人生痛苦與歡樂的感悟,尼采的名言一看易懂,但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎?其實尼采的話很有深度,能讓膚淺者領悟讓思考著沉思。
就如開頭那句“深淵”,是警醒世人與深淵對視時,與黑暗纏斗時,警惕自己小心別被敵人同化嗎?也許你認為自己并未參與其中,那些黑暗的事物便于你無關,你視乎是一個過路人,但是不要天真了,當你審視它時,你也正在被它改變,一點點被侵蝕、同化,當你恍然回神時,你早已深陷其中不能自拔。這句話的意思想必有很多種理解,但我卻只能淺顯的理解到這個層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢?
尼采的名言中,有著充滿陽光、積極向上的';也有充滿殘忍、冷酷不近人情的,他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現!懊恳粋不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,我能覺得這句話里似乎藏著溫暖的陽光,或者是微弱的燭火在黑暗中躍動,卻照亮了整個黑暗的那種光明和希望,似乎那時的作者經歷著美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現實:英雄不但要知道適時而生,更應知道適時而死”。英雄的誕生會開啟一個時代,但他只能屬于那個時代,經過無數個歲月,英雄便只是種精神崇拜的對象和過往時代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風般直白,還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物,讓我進步,這也算是擺渡人的另一種形式吧!
青春作文600字 篇7
什么是青春?青春不過是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài),而心理上卻最異想天開的一段時間。處在青春的人,總是無法了解青春的珍貴;過了青春的人,總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么,正享受青春年少的我們啊!不要讓青春留下遺憾,在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間,在古人的痕跡下尋找色彩,將二者結合,繪成青春的畫卷。
桃之夭夭,灼灼其華
美好年華中,寂寞與幸福相伴,沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細讀,球場上的.男生熱血沸騰,這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片,心中的色彩如桃花般鮮艷。但是,嚴厲的師長與父母讓我們不得不藏起心中的緋色,強忍寂寞,在寂寞中前行,尋找溫暖,穿過漫長的黑夜,只為天明的陽光。但青春的奇幻,讓寂寞染上了緋紅,如艷麗桃花。
山有扶蘇,隰有荷華
在我看來,青春便是六月燦爛的陽光,熾熱而又讓人激情難耐。有時,甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動、狂躁、不安,需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海,讓躁動的我們平靜下來,沉在書海中與知識的結晶共舞,在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實,渴望得到心靈的寧靜,終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼,白露為霜
青春的夢想最為純粹,也許不是那么偉大,但對那時的我們來說,仍是可望而不可即。我們起早貪黑,不知疲憊,即使偶爾迷茫,偶爾失望想要放棄也無所謂,只要堅定地朝著目標前進,走慢一點也沒什么。哪怕夢想最終并未實現,但遲暮之際,回首一路經歷坎坷,想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢如天使的翅膀般輕盈,純潔,亦如潔白的秋霜,雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同,它是青春畫卷中的絕筆,包含了太多太多,唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠不止這三色,但都不可缺,都是畫卷中美妙的一筆。對我們來說,青春還未逝去,我們需用全身心的精力,為青春畫卷添加色彩,終成人生大作,無憾之作!
青春作文600字 篇8
歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的落淚,淚水過后,你要明白:青春不再,只有珍惜和堅強。
走在山間小徑里,秋風吹過,吹動我額上的劉海;那橫飛的落葉,悠然飄在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充滿了詩情畫意,讓人如臨夢境,陶醉其中。
金葉落下,飄蕩在我的掌心,落葉已經失去了綠色的生機,留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結局嗎?落葉的生命只有幾個月的`時間,非常短暫,經歷了翠綠的生機,便臨來了枯黃的逝去,來不及暇想,來不及回味,留下的只有飄落時的傷感……
婉惜過后,我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好,但在不經意間卻會逝去;這不正像我們的一生,轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們,應該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起,之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春譜寫的人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日志呢?這或許是因為她熱愛生命、熱愛青春,珍惜青春歲月,不舍得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!田維曾經說過:子尤的世界里;或許你的生命非常短暫,但只要你珍惜生命,珍惜青春歲月,就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!
人無法抵擋青春的腳步,走過了,就沒有了,但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩,那就要你懂得:珍惜青春歲月!
青春作文600字 篇9
在人長長的一生里,什么走的最急,什么消失了就不會像凋落的花兒再次盛開?青春,或許就是一個最具代表的答案。
時間,總是匆匆的來去,在不覺間流逝。霎那間,那個答案:青春,已經走了很長路。很多人此時都在回頭感嘆自己的青春,感嘆光陰似箭。我想其實不必,因為我們應該——為青春喝彩!不管它停留在何處!
藝術家們說青春是瑰麗的珍寶;詩人們說青春是燦爛的陽光;歌唱家說青春是無與倫比的音律;農民伯伯說青春是春天的第一場雨,飽含希望,蘊藏著累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻運用了最精確的算法,分割得圓美,給每個人僅有的一份,不論身首何處,不論貴賤尊卑,貧富智愚,人一生只有一次,即使你怎么的求時間老人!我也曾經為青春的到來而惋惜昨日的天真,為失去這一段美好的歲月而感到失望,這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞,“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點點滴滴,卻發(fā)現成長已慢慢接近!钡,大人把這一成長與蛻變的歲月叫做花季。確實,青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié),擁有青春的'日子就像在觀賞絕倫無比的舞臺戲,觀賞沿途最迷人的景觀。
在這段時間里,我學到了若有若無的平靜與憂郁,我可以自己地規(guī)劃人生的道路,更可以用屬于自己獨特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長滋味!
所以現在我不再惋惜!最絢最美的時刻雖然急來急去,可這一時刻只有一次。只要用心品味,用時間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎?如果沒有花季,沒有成長,那人生不就失去多彩的光芒了嗎?
正因如此,就讓我們熱愛成長,珍愛青春!從幼童到花季,需要磨練!從花季到未來,亦要蛻變!
讓我們?yōu)槌砷L而驕傲,為青春去喝彩吧!
青春作文600字 篇10
人們說,青春是人生之花,人生最美的歲月莫過于青春。
滴滴入流水般的時間,在我們不知不覺中,落在沒有盡頭的漩渦里,沒有聲音,也沒有影子,只留下了讓我們會感嘆的空想!
想著明天會發(fā)生什么,后天會發(fā)生什么,未來會是怎樣的?
每天想著,做著,收獲的是只有親生經歷過的才會明白的感受與心情。
曾經在草稿紙上寫下這么一段話:“我要把夢想種在土壤之中,待我用汗水去滋潤它,我就不相信,它不會發(fā)芽!”
仿若走在樓梯上,一眼看不到頭,只有奮力邁出腳,才有可能踏到新一級臺階去,越走越遠,走向希望,走向光明!
當你想要放棄時,請務必記住,身后的路不會給你思考的'時間,哪怕是一小會兒的猶豫,它就會消失不見,如同從沒出現過。
向前遠眺,前方的路依舊有燈在照亮,它期待著有擁有決心和毅力的夢想人,可以到達它身邊,去擁抱它,親吻它。
當自己,真的盡了全力,去努力,去奮斗后;當自己,真的認真做好了每一件事后,再去回眸看過去的往事,心中必然萬分感慨,必定不會留下遺憾!
成長路上,風雨欲來,是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風暴?
歲月漫漫,人生苦短,有誰可以一輩子庇護我們,直到永遠?
唯自己努力。
誰說過風雨過后一定是彩虹,也許會是更加猛烈的冰雹!只有希望是不變的,它一直存在我們的心中。
回首,那是過去的風光;眺望,那是更艱苦,卻更燦爛的人生!
不要碌碌無為,不要無所事事,不要為沒有作為感到羞愧。
我們要的,是最刻苦,最勤奮,最充滿堅毅與熱血的心,和最期待的夢想!
勇氣與信心當作寶劍,智慧與力量作為法寶,佩上剛毅與斗志打造的盔甲,去肆意揮灑汗水,去盡情感受青春。
至少,努力過,就可以不用帶著遺憾離開;至少,奮斗過,就可以擁有一個無悔的青春……
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