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勵志作文

青春的作文

時間:2026-03-07 15:06:01 勵志作文

實用的青春的作文(合集)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的青春的作文(合集)

青春的作文 篇1

  何謂青春?

  每個人的看法都不一樣. 有人認為青春是年輕人最不安分的時期;有人認為青春是美貌;有人認為青春是磨練的階段。

  看法不一,影響也相對不同。認為青春是年輕人最不安分時期的,多數(shù)是家長,會說:“小子你不好好讀書,將來怎么養(yǎng)我呀!”;于是整天對兒女疑心重重,終成父子/父女反目。認為青春是美貌的.,是整天照鏡子的人(多半是女人),她會說:“哎,青春一去不復返呀!”;既而每天上美容院、服裝店,花錢如流水,錢包是越來越“瘦”。認為青春是磨練階段的,是勤奮努力的學生,她會說:“我一定要抓緊時間,好好讀書!”;因為刻苦地學習、訓練,終名聲大振,實現(xiàn)了他的夢想,為她的人生譜下一頁光輝的樂章。

  你可以說我想象力豐富。但是,既然要破壞青春,又何必挽留青春,不如把握青春啊!

  青春的美麗不需要掩飾,青春的個性不需要隱藏,青春的熱情不需要壓抑,因為青春是生命中最美的花季。

青春的作文 篇2

  我和青春有個約會,明天就要見面了,我該怎樣打扮我自己呢?

  黃

  凝視著書架上一本本我用過的教材,總在不經意間發(fā)現(xiàn)語文課本比其他教科書略泛黃一些,大約是經常翻閱的緣故吧!

  初三以來,學習壓力明顯加大,我只能在周日的下午,抽空捧上一本課外讀物,不論厚薄,躲在陽臺一隅,安靜而貪婪地閱讀著,讓思緒飄向文字間描述的各個地方。

  我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑,也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕;曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息,也曾為杜洛華投機成功憤憤不平……

  輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁,字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開,老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響,那么輕切、那么熟悉!我下定決心,要穿一件米黃色的風衣。

  綠

  我在房間里踱步,這間我的小屋,每次遇到難題我就起身,從門踱到窗戶,七步;從窗戶踱到門,七步,幾個反復后,常常會有頓悟的現(xiàn)象。今天,剛踱兩步,角落里一團翠綠吸引了我。哦,它是一株豆苗,那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。

  初二下學期,我參加生物實驗大賽,課題是研究植物的向光性。那天,我興沖沖地跑回家,選擇碗豆種子為實驗對象,由于精挑細選的綠豆全是飽滿的`,光是泡種就花去五天五夜,發(fā)出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了,花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡,擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上,豆芽的嫩莖才長到三公分,兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢!那晚我躺在床上,輾轉反側、難以入眠。晨曦微露,我悄悄起床,來到陽臺,蹲下身子,呀!我的豆苗長高啦!葉片已經接近硬幣大小了!多么不可思議的生長速度!這是一株植物的生命,這是我內心的希望,這是我細心呵護的安慰,這也是我觀察實驗的樂趣!

  眼前的這抹翠綠,比那年的鮮亮許多,哦,這生機勃勃的綠色,我怎能不心動?我要系上一條翠綠的絲巾。

  藍

  起風了,窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間,來到陽臺。晚風悠悠,夜涼如水,仰望天空,幾點星星調皮地眨眼,只有深藍的天幕與我長久對視。

  我曾一遍又一遍地問藍天,亦是捫心自問,究竟我“胡為乎遑遑欲何之”?我想去一方自由之土——在那里,沒有題海的波浪,沒有汽車的囂叫,沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這么一片神秘園的。

  每當我這么問時,藍天總會閉上眼睛,讓我自己思索。

  現(xiàn)在我想好了,我要穿一條深藍色的牛仔褲。

  ......

  萬事大吉,我也該睡覺了。躺在床上,“冬睡沉沉擁暖衾”,夢想著明天的約會,嘴邊劃過一抹幸福的微笑......

青春的作文 篇3

  總有一種情懷撥動我的心弦,

  總有一份親情讓我淚流滿面,

  總有一個地方讓我萬分思念。

  時光如流水般轉眼即逝,驀然回首,已不知不覺走過了三年。再次打開記憶的閘門,思緒如潮水般涌入我的心頭,太多的感動與幸福,太多的親情與友情,讓我難以割舍,難舍難分。

  離別母校,即將踏上新的人生之路的我,經歷了高中三年的洗禮,已不再是三年前懵懵懂懂,青澀靦腆的少女了,取而代之的是堅強、成熟、穩(wěn)重的我,是母!袑⑽遗囵B(yǎng)成一個比以前更加優(yōu)秀的我。

  我懷念的是三點一線。經歷了三年初中生活的我一度認為學習太枯燥,上學太無聊,而十三中的三年時間卻讓我有了翻天覆地的變化。每天穿梭在教室,餐廳,宿舍,三個記錄我生活的地方。似乎已經習慣了這樣的生活,忙碌緊張但卻樂在其中。在教室,有老師們的陪伴,讓我感到學習沒有那么枯燥。在餐廳,有主任們的親切關心,讓我感到這里同樣有家的溫暖。在宿舍,有舍友們的歡聲笑語,讓我覺得生活每天都有不一樣的精彩。還記得課桌上每天都換的勵志名言,便利貼上的放假倒計時,期待下課的那塊手表,都將是我最美好的回憶。我懷念這三點一線的生活,將我由叛逆的小女孩變成了穩(wěn)重的姑娘。

  我懷念的是無話不說。曾經叛逆的我認為老師是敵人,三年的時間,這里的老師們改變了我的觀念,讓我知道老師還有另一種身份,那就是朋友。這里的老師上課是嚴師,下課卻是親切的朋友,陪我聊天,陪我說笑,生病時溫暖的問候關心,心情差時的掏心交談,在這里,老師是我的真心朋友。他們對我的嚴厲批評,甚至動用教鞭,他們對我的諄諄教導,耐心開導都是因為他們對我的愛。我懷念這無話不說的日子,在這里,她們就是我的親人,還曾記得老師們生病卻在辦公室邊輸液邊批改作業(yè),還曾記得班主任為了我們日夜操勞到低血壓暈倒,還曾記得老師們早出晚歸,清晨我們隨著悅耳的起床鈴起床時看到的是老師們在我們耳邊的叮囑:“別著急,下樓慢點跑!薄皠e忘拿東西,系好扣子”……夜晚,忙碌一天的他們仍然要看著我們睡熟才肯離去,這就是我們的親人,這些和我們朝夕相處的老師們。

  我懷念的是一起做夢。也許是因為我年少輕狂,也許是因為我未經世事,在教室和同桌及前后左右一起暢談未來,聊著生活中的趣事。在校園,一起聊著今天的課怎么樣,老師怎么樣,食堂的飯怎么樣,在我們枯燥的學習中增添一份快樂。這份友情同親情都難能可貴。高興時,朋友們一起分享,傷心時陪我一起難過,遇到困難時一起想辦法解決,我們在校園中是亮麗的風景線,代替了彩虹的光芒,照耀到我的心中。我懷念這一起做夢的感覺,讓我如此開心。

  我懷念的是無言感動。畢業(yè)前的幾天給我的腦海留下了永遠揮之不去的印記。早晨一睜眼看到的是老師們的熱情迎接,拉著橫幅,穿著火紅的衣服,給我們煮雞蛋,帶紅繩,發(fā)胸牌,發(fā)象征著十全十美的十元錢,上到校長,下到后勤,上上下下為我們這七百多名學生服務,陪我們走過人生中最重要的轉折點--高考。老師陪著我們一同高考,一起走過這難忘的青春。最后一課總是那么感動,高考完的我們并沒有想象中的.那么激動,而是太多的不舍,曾經做夢都想逃離的地方真要離開時卻那么難過。相聚一起是緣分,這份緣分并沒有因為我們的離開而終結,相反,距離更容易擁有強烈的感情。我懷念這充滿無言感動的地方,讓我感受到這無盡的愛。

  三年前我斗志昂揚的走進十三中,三年后我仍然自信滿滿的步入社會,這時的我已做好充足的準備去面對未來的坎坷荊棘。是母校將我從需要呵護的小樹苗變成了能夠經歷風雨的大樹,我感謝,我感激,我感恩,十三中給了我太多,知識,親情,友情,及我做人的道理。

  母校,請您放心,我不會辜負您對我的厚望,謹記您對我的教導,努力拼搏,堅定的走向我的人生之路。您對我的愛,我會永存于心,因為這里是我的家,這里有我的親人,我一定會常回家看看。

  祝愿母校年年創(chuàng)佳績,雄鷹在這里起飛,祖國棟梁在這里成長。祝愿老師們身體健康。

青春的作文 篇4

  雨一直下得很大,窄小的傘下我被淋個半濕

  抿唇不語,無動于衷

  雨水浸透了我的身心,耳畔盡是旁人的抱怨,怨天,怨雨

  我的心情猶如那灰蒙的云,黯然失色

  是雨天,渲染了我!凄凄涼涼

  雨,漸漸小了,恢復了從前的.溫柔

  可風,天旋地轉

  燈光照明的教室,寒氣無形地侵略孩子們纖細的頸

  抽氣聲,搓手聲,跺腳聲……

  放學鈴聲飛疾而過

  天空明朗了很多,雨,也停了,只遺下渾濁足印

  我穿梭在人海中,表情呆滯

  回到我的四壁,窗外樹搖葉響,烏云重重

  又生一絲下雨的預兆

  是雨天,再次渲染了我!凄凄涼涼……

青春的作文 篇5

  厚厚一本日歷是整整一年的日子,每扯下一頁,它新的一頁——光明而開闊的一天——便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的未知,喜歡它隱含著一種希望!懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆骸I亩x就是擁有明天。當然,校園最后一年的生活是我們對明天的憧憬,我希望體驗著每天的快樂來迎接明天。

  躁動的青春

  18歲,有個共同點,就是每天在鏡子前,齜牙咧嘴擠壓清楚痘,胡亂跟隨新浪潮,新時尚。

  時尚正飛速升級變幻,或許我們越來越覺得追不上時尚的那種疲憊和無奈,可我們又豈能落伍,停下奔跑追逐時尚的步伐,立刻會從頭到腳整改一番,卻突然面對鏡中的自己竟人不出那是誰了,當我們細看時,就會驚訝地發(fā)現(xiàn),在馬不停蹄,毫不松懈地追求時尚的同時,我們失去了最寶貴的東西——青春。

  時尚遙不可及,何不放慢腳步,細細品嘗青春的滋味,我們正值花季,何不把精力放在最后的沖刺。

  瀝水春風

  生活如山,感思為徑尋徑登上,方知山之高大;生活如海,感思為舟,駕舟入海,方知海之寬廣;生活如歌,感恩為曲,和曲高歌,方知歌之動聽,引導我們登山,蕩舟,和曲的,就是我們敬愛的老師。

  沒有老師孜孜不倦的教誨,有多少少年走上不歸路,沒有老師用心的.支持,有多少同學因貧困而輟學,沒有老師循循善誘的教導,哪有一個個走上成功道路的學子,多少歡笑都是奉獻引起的,多少眼淚都是幫助擦干的,多少幸福都是感恩換來的。

  多彩校園風

  校園生活多姿多彩,酸甜苦辣縱橫交錯。青春期的我們才華橫溢,青春期的生活豐富多彩。校慶上,展示我們的風采;考試時,考驗我們的才華;游戲時,拓展我們的課外知識。與此同時,在緊張中取樂,在汗水中品味。

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