青春的作文集合(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
看《藍(lán)色大門》的小說(shuō)，看到一半的時(shí)候停止了，因?yàn)閼卸�。于是，便找�?lái)《bluegatecrossing》的影片觀看。在電影開(kāi)端，一個(gè)無(wú)聊的游戲其實(shí)是吸引著我的。
“你閉上眼睛，你能看到什么？”林月珍眼睛雖然閉著，卻仍能感覺(jué)到它的跳躍和翻轉(zhuǎn)，她有幸福在回味和憧憬。而孟克柔閉上眼睛看到的卻是無(wú)休止的黑暗，黑暗，黑暗。這個(gè)畫面，也令我想起從前，幾個(gè)好姐妹圍坐在一起。問(wèn)：“你喜歡誰(shuí)？”我搖搖頭說(shuō)，好像沒(méi)有誰(shuí)。那時(shí)候，我也17歲。后來(lái)，有聽(tīng)到一個(gè)美麗的咒語(yǔ)，說(shuō)：“如果你閉上眼睛看到的那個(gè)人，就說(shuō)明你喜歡他�！焙牵诤髞�(lái)的很多年里面，我輕輕的閉上眼睛，看到的都是模糊的一片，或者黑暗。慢慢大一些了，閉上眼睛能看到大海。呵。我想，這樣，也許就是青春的懵懂吧！
我一直在想，孟克柔極力的踩著單車跟在小士身后，難道真的只是想看清楚他的樣子嗎？呵。他和她相互較量著，誰(shuí)比誰(shuí)快一點(diǎn)，誰(shuí)比誰(shuí)更向前。在這場(chǎng)青春的角逐里，到底是誰(shuí)贏？
月珍把小士的面具戴在孟克柔的臉上，一起跳舞時(shí)。月珍在本子上寫滿張士豪的名字。月珍把所有小士用過(guò)的東西放在一個(gè)紙盒子里收集，包括他喝過(guò)的純凈水瓶子，穿舊了的球鞋等。呵，試想，在初中或高中的時(shí)候，又有多少人做過(guò)這類似的傻事呢？呵。其實(shí)這一切，幾乎是所有人青春的印記。
“哎，我叫張士豪，天蝎座，Ｏ型，游泳隊(duì)，吉他社……”呵，小士不停重復(fù)著自己的介紹。呵，多簡(jiǎn)單，多青春，多陽(yáng)光。
月珍借孟克柔的名字寫信，被訓(xùn)導(dǎo)處罵，全校同學(xué)看笑話。孟克柔的課桌上被人罵“惡心”，月珍有問(wèn)題也不再問(wèn)曾經(jīng)最好的朋友孟克柔。呵，想想以前也有姐妹如此惡作劇的寫情書，還深深記得愚人節(jié)那一天，我以自己的文字技巧寫好一封肉麻至極的情書，給班上的一名玩的好的男同學(xué)。然后，他將情書都寫上名字，落款都是自己，班上每個(gè)女生一封。呵，這是我們的小計(jì)謀！
孟克柔和小士在海邊約會(huì)。她無(wú)意發(fā)現(xiàn)了他的小善良。一起坐在海邊，她問(wèn)：“你想不想吻我？”在去找林月珍回來(lái)的路上，看到體育老師在。她在前面騎車，老師在后面慢跑。累了，一起坐在路邊。她和老師共喝一瓶水，她問(wèn)：“我們這樣算不算接吻？”老師說(shuō)：“當(dāng)然不算�！�
“那老師想不想吻我？”沒(méi)有回答。
“那老師想不想吻我��？”呵。
多直白的問(wèn)話，我想，如果是我的話，肯定不敢如此。呵。青春，總是毫無(wú)禁忌。
“哎，你不喜歡我，那你為什么要我吻你？”呵。小士一直一直的`追問(wèn)。終于，孟克柔告訴了小士，她其實(shí)喜歡女孩的秘密。呵，愛(ài)真的需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。整個(gè)影片的過(guò)程中，無(wú)不透著青春的氣息。還有那些細(xì)細(xì)的磨擦所帶來(lái)的傷口。
整個(gè)夏天都過(guò)完了，我們什么都沒(méi)有做。呵。帶著緬懷的傷感！在最后的最后，留給觀眾那么多的遐想，但那一句：雖然，我閉上眼睛看不到我自己，卻可以看到你。呵，是呵，多年以后，你的樣子仍然深刻在我的腦海里。我拿青春祭奠你，還有和你在一起的回憶。很多人都說(shuō)，這是一部女同性戀的影片，其實(shí)在我看來(lái)，并不然。這僅僅是一部紀(jì)念青春，記錄成長(zhǎng)的影片而已。
青春的作文 篇2
青春是美好的，也是短暫的。當(dāng)下，我們要珍惜所擁有的青春時(shí)光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時(shí)的我，像極了一只落湯雞。從細(xì)雨中，發(fā)現(xiàn)了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問(wèn)他：“爺爺，你怎么不回家�。俊彼瘋卣f(shuō)：“我已經(jīng)無(wú)家可歸了�！甭�(tīng)完他說(shuō)的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時(shí)，老人看出了我內(nèi)心的焦急。對(duì)我說(shuō)：“孩子你走吧�！碑�(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到他自言自語(yǔ)說(shuō)：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數(shù)，凡事就明白了�！�
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績(jī)一直是“第一”，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也不認(rèn)真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費(fèi)掉了。那時(shí)候家里人就勸過(guò)她，讓她珍惜時(shí)間，她并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時(shí)候她不知道青春的珍貴，結(jié)果學(xué)無(wú)所成，我從回憶中醒過(guò)神來(lái)，我又何嘗不是如此呢？上課有時(shí)也會(huì)溜號(hào)，作業(yè)有時(shí)也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會(huì)兒，并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在首位�，F(xiàn)在的`我知道了青春的短暫，知道了珍惜現(xiàn)有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春的作文 篇3
毛主席曾寫下“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！钡脑�(shī)句，說(shuō)盡了無(wú)窮的青春年少，讓我不禁想到風(fēng)華正茂少年，他們意氣奔放，勁頭正足。“青春”是一個(gè)滿含甜蜜與苦澀的詞語(yǔ)。他用歲月的筆，書寫了少年十足的勇氣，也同時(shí)刻下了最深刻的記憶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“青春”意味著充滿力量，充滿期待、充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿希望與信心青春是打開(kāi)了就合不上的書，有很多事情，但凡與青春聯(lián)系到一起，那不算什么，一離開(kāi)青春，原來(lái)什么也不是。
不知從什么時(shí)候起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的`蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真的習(xí)慣，匆匆的歲月里，有數(shù)不盡的年少輕狂，桀驁不馴，但更多的，是感動(dòng)，是成長(zhǎng)。
還記得有一次，我的一位語(yǔ)文老師，給我們講起鮑樂(lè)同學(xué)的故事時(shí)，我們輕蔑的笑了，以為老師只是在夸夸其談，直到后來(lái)，老師將資料展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們震驚了，也笑了。驚嘆于他作為一個(gè)三流高中生卻考進(jìn)北大，笑于自己已經(jīng)竟然這樣麻木，不愿意去相信別人的努力，不愿意相信別人的成功。我雖從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些美麗文字給我?guī)?lái)的震撼。但那一刻我才明白吳運(yùn)鐸的那句話“、青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人�！笔鞘裁匆馑�。
其實(shí)，青春就是這樣：努力，奮斗，流過(guò)淚水，展過(guò)笑容，既瘋狂又不失禮節(jié)，但愿我們能“不失青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！币材堋吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！�
青春的作文 篇4
青春，一首飽含深情的贊曲，奏出人生最華麗耀眼的篇章；青春，一支高昂優(yōu)雅的舞蹈，舞出人生最美麗動(dòng)人的高潮；青春，一幅空靈深幽的畫卷，繪出人生心情如水的沉靜……在這多樣的青春人生中，煩惱、快樂(lè)、憂傷，感動(dòng)，無(wú)數(shù)的畫面都涌現(xiàn)在這里，但——我們的青春究竟該怎么辦……
霍姆斯說(shuō)過(guò)，你所處的位置并不重要，重要的是要去的方向。從小到大，我們的一切都會(huì)由身邊的人為自己拿主意；幼兒時(shí)，父母替我們做主我們?cè)撛趺礃舆~出求學(xué)的'第一步；小學(xué)時(shí)，老師也替我們做主，我們?cè)撊⒓痈嗟谋荣愓宫F(xiàn)自己……而現(xiàn)在，我們是時(shí)候該為自己做主青春這個(gè)岔路口，為自己選擇一個(gè)青春的方向。
就像迷霧中的航船需要遠(yuǎn)方也許隱隱約約但堅(jiān)定不移的燈塔；就像黑暗中摸索前進(jìn)的族人需要遠(yuǎn)方那仿佛要被吞噬卻永遠(yuǎn)不熄如豆的燈光；我們的青春也需要一個(gè)正確的篤定的方向。
可是青春的方向在哪里？星星將告訴你太陽(yáng)的方向；水流將告訴你海洋的方向；淚水將告訴你心靈的方向；那么同樣，你自己將告訴你青春的方向。我們的青春是朝氣蓬勃的，但事物必有正反兩面，同樣青春也是自卑墮落的。關(guān)鍵就在于此，當(dāng)你的人生面對(duì)這一次選擇，會(huì)做出的結(jié)果往往是不受控制的。
處于青春期的我們，在這個(gè)時(shí)期最為叛逆，各種的心理情緒都使自己聽(tīng)不見(jiàn)他人的勸言、無(wú)法做出正確的選擇。可是這時(shí)，只有我們自己能做主自己的青春，而前面可能會(huì)一步登天，也可能一失足成千古恨，所以，我們要正確地為自己的青春選擇方向，為自己的未來(lái)做好決定。
正確的青春方向，要跟著心的感覺(jué)走，決定好自己想做的事情，根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，更好地展現(xiàn)自己。樂(lè)觀開(kāi)朗趨走青春所有的不快與憂愁。明媚的笑臉散開(kāi)青春的一起切陰霾。做主好自己青春的方向，遇見(jiàn)阻礙相信我躍過(guò)，遇到困難相信會(huì)客服，遇到憂愁相信會(huì)消散，遇到迷惘相信會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。
做主好青春方向的每一步，你將義無(wú)反顧地朝你做主的美好青春奔去，你的目標(biāo)、你的理想，就在方向的盡頭等著你。相信自己對(duì)青春的正確做主，總有一天，我們會(huì)為此而感到慶幸的。
做主青春的方向，做主青春的選擇，做主青春的一切，我的青春我做主！因?yàn)樽约旱淖鲋�，青春才�?huì)因此更加多姿多采。
青春的作文 篇5
手捧一杯杯香擰，站在窗前，看著外面藍(lán)藍(lán)的天空，看著外面白白的云朵，看著外面的樹葉翩翩落下，回想起這六年的花開(kāi)花落，心里出現(xiàn)了一絲傷感。
童年，像一條清澈的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，有歡樂(lè)的笑聲，有傷心的淚水。
童年的我，是幼稚的，是天真的，是頑皮的，是可愛(ài)的。
童年，像是一本書，有快樂(lè)的情節(jié)，有動(dòng)人的話語(yǔ)，有奇怪的思想，有美好的結(jié)局。
童年，在不知不覺(jué)中，與我揮手再見(jiàn)，離我漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)，晚了，晚了，我只有回憶，回憶幼稚的傻事，回憶奇怪的想法，回憶簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回憶......
六年前，從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，那是還是懵懂無(wú)知的孩子，突然間告別幼兒園的朋友上一年級(jí)有的不適應(yīng)，但是兒童還是兒童啊，很快就適應(yīng)了新的環(huán)境當(dāng)中，和朋友打成一片。
那時(shí)的我，天真無(wú)邪，很受老師的喜愛(ài)，當(dāng)時(shí)也不懂什么，只知道老師很喜歡我，我學(xué)習(xí)很好，當(dāng)時(shí)只知道好好學(xué)習(xí)，只知道成績(jī)好家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)心......
現(xiàn)在，翻開(kāi)以前的`日記，以前的許許多多的第一次仍然清晰的展現(xiàn)在我眼前。那是，單純的伙伴和單純的我在操場(chǎng)上玩耍。
六年來(lái)，我變得太多太多了，那時(shí)的我，對(duì)每一個(gè)朋友都交付真心，掏心掏肺。如今的我，懂了有人在乎的感覺(jué)，懂了背叛的傷感，懂了人心的險(xiǎn)惡......
再見(jiàn)，我的童年，因?yàn)槟愕碾x去，是該開(kāi)心，還是悲傷？
青春的作文 篇6
你瞧，那方的人還在玩耍呢！多開(kāi)心吖，每當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自等待的時(shí)候，常常想到:世界為什么對(duì)我這么不公平？也許我也曾經(jīng)想過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一到六年級(jí)的童年記憶，不過(guò)是騙人的罷了，沒(méi)有人知道我的微笑背后有什么？沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了什么？哪些可能只是過(guò)去而已……
每當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，父母常常缺席……每當(dāng)體育課的時(shí)候，我總是找各種理由不去，因?yàn)槊慨?dāng)組隊(duì)的時(shí)候，我總害怕只是孤單一人……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我常常流淚……每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我的面前只是一張紙條:抱歉，我有事情，不能陪你過(guò)六一了……每當(dāng)我生日的時(shí)候，桌上只是有一個(gè)蛋糕，房間卻空無(wú)一人。
爸爸媽媽，您知道我這些年過(guò)得有多苦嗎？不，你們不知道，你甚至連問(wèn)都沒(méi)有問(wèn)過(guò)。從六歲那一年，我就已經(jīng)這樣了……是啊，爸爸出軌……媽媽根本不搭理我。甚至連我的事情都不知道，每當(dāng)我在睡覺(jué)的`時(shí)候，閉著眼睛，常常想到您還是我的媽媽嗎？
我從小到大，沒(méi)有什么朋友，總是孤獨(dú)一人，一個(gè)人玩，一個(gè)人思考，一個(gè)人看電視，什么都是一個(gè)人。漸漸的原本活潑的我，壓制了自身的本性，每次都是冷漠臉……
青春的歲月，總是過(guò)得那么快……從來(lái)沒(méi)有等過(guò)我，歲月不待人……
也許初中的時(shí)候，我可能變了，變的不是原來(lái)那個(gè)人，初一那一年，我認(rèn)識(shí)了她，小葉……小葉很可愛(ài)，自從有了她，我從黑暗處逃了出來(lái)，我再也不是一個(gè)人了，再也不會(huì)沒(méi)有人在體育課的時(shí)候不跟我組隊(duì)了，再也不會(huì)六一的時(shí)候一個(gè)人過(guò)了，再也不在生日的時(shí)候一個(gè)人吃蛋糕了。因?yàn)橛辛怂�。我得救了，因�(yàn)樗∪~
我的青春來(lái)晚了，我的童年可能是灰色的，我的微笑可能是永遠(yuǎn)綻開(kāi)了，我的心，也開(kāi)始放開(kāi)了。再也不是一到六年級(jí)那個(gè)朋友少到?jīng)]有的那個(gè)人了，再也不是了……
隨緣，隨意，隨時(shí)……可能每當(dāng)你看到如今的這個(gè)我，會(huì)想，以前的我，居然是沒(méi)有什么朋友的人。是啊，小葉這個(gè)人我很感激遇到她。但是有一天的悲劇發(fā)生了，那是隨時(shí)隨意來(lái)的……
初二的上學(xué)期，她離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，你知道同學(xué)對(duì)我說(shuō)什么嗎？“你不恨她嗎？”我只是默默的離開(kāi)了座位，起身走了。我只是覺(jué)得，我很恨她，但是總恨不起來(lái)，總覺(jué)得，世界又一次抽空了我的微笑……每當(dāng)看著這個(gè)喜笑顏開(kāi)的我，都覺(jué)得有點(diǎn)惡心……但是那并不是惡心，我只是不愿意接受這樣的自我。知道初二的下一學(xué)期，我想通了……
我總覺(jué)得世界不是對(duì)我不公平，而是這是隨緣的，我度過(guò)了一次快樂(lè)！我應(yīng)該感到滿足，不是抱怨。從小到大我不愿意欠別人情，但是我卻欠了她的人情……如今我才發(fā)現(xiàn)——我的青春有光彩！
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