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勵志作文

青春的作文400字

時(shí)間:2026-03-07 19:50:12 勵志作文

青春的作文400字9篇[精華]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

青春的作文400字9篇[精華]

青春的作文400字 篇1

  月,在一片寧靜中升高了。她身著白色的紗裙,嫻靜而安祥,溫柔而大方。她銀盤似的臉蛋,悄悄透過樹梢,輕輕撒下點(diǎn)點(diǎn)夢幻般的銀紗。

  小心翼翼地提著裙角,我向樹林深處走去。夏季的樹林籠罩在一片神秘的色彩之中,偶爾,聽到有幾只夏蟲,在草叢深處淺唱。雖然不及夜鶯的歌喉動人,卻無形中,為夏夜增添了幾分色彩。

  高三畢業(yè)生的.聚會。

  “喂,你們可真是的,還沒等我來,就開戰(zhàn)啦?”擠開平,我猛地坐下去。抄起一杯啤酒,就往肚里灌。一股怪味串出鼻孔。原來,啤酒的味兒是這樣的。

  “喲,我說大歌星,請您老人家,用了咱兄弟多少話費(fèi)了,你還說這等話語,是不是還沒出臺就得收出場費(fèi)了啊。”平湊了過來,一句話弄得我語塞。

  “臭小子,就知道拿我尋開心!睊嗥鹑^,我往他頭上狠狠地敲了一下。他用無辜的眼神瞧了瞧我,然后飛一般地往老班長那串。那滑稽的樣子,弄得全班同學(xué)哈哈大笑。

  “說吧,今天都想聽什么歌,一塊錢一首,不講價(jià)!蔽覕[開一副準(zhǔn)備唱歌的樣子。

  “我們的歌星同學(xué),一萬塊錢一首,我唱給你聽,你要聽不?”平坐在對面,擺出一副同我杠上的架子。這臭小子。

  “劉平,你去死吧,我才不要聽你那黃嗓子學(xué)青蛙叫。今天,我就免費(fèi)給大家來一曲吧,不收錢,但是掌聲還是要的!蔽艺酒饋,往人群中間走去。

  誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀

  誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享

  日子那么長

  我在你身旁

  見證你成長讓我感到充滿力量!

青春的作文400字 篇2

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的`青春嗎?

  “越長大越孤單,越長大越不安!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。

  青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

青春的作文400字 篇3

  深沉的天空時(shí);乱鄣牧餍,美,卻那么那么短暫。年齡增長,心理改變,多的不僅僅是思想,還有那么點(diǎn)叛逆。

  家中,爸爸叫吃飯,我偏玩,媽媽叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想與他們作對,可……這也許就是心中那獨(dú)一無二,渺小的叛逆吧!

  學(xué)校,老師叫做作業(yè),我偏想看書,同學(xué)想向東,我偏向西,心中并不想與他們鬧不愉快,可這也就是那個(gè)調(diào)皮的叛逆在作怪吧!

  走到大街上,心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲,可不敢,成長中多次的想法得不到滿足,卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。

  因?yàn)榕涯孀屪约合±锖康母闪诵┥凳,從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快,煩惱;和爸爸媽媽賭氣出走,煩惱?勺罱K還是和同學(xué)和好如初,還是硬著頭皮回家吃飯,睡覺。

  從學(xué)習(xí)了煩惱這個(gè)詞后,自己并未體會到那個(gè)詞的'含義。到現(xiàn)在,青春期的我卻充分體會到了,看著籃球場上,運(yùn)動員奔跑,灌籃瀟灑的動作,看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興,崇拜,羨慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。

  青春期的我怎么說呢?是叛逆產(chǎn)生出的煩惱,還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢?都是那么虛構(gòu),就是這一點(diǎn),讓我感受到青春迸發(fā)的開始,無所叛逆的結(jié)束。

  留下的遐想,回憶,叛逆,煩惱我一遍又一遍的問自己,這是真的嗎?這是自己最想要的嗎?時(shí)而落淚,時(shí)而開心!

青春的作文400字 篇4

  天空依舊湛藍(lán),樹木依舊蔥郁,當(dāng)然,夢想依舊在努力地前行。守著不曾泯滅的心,在大風(fēng)大浪之中行進(jìn),要知道,未來的路充滿泥濘,不會一直依順你的心意,這就是未來,我們憧憬的未來。

  每個(gè)人有自己的生活,自己的追求,因此,這個(gè)世界才會變得更加絢爛。不同的人生自然有不同的色彩,任誰也不能將其改變,未來是未知的,究竟是美麗的,還是灰暗的,又從何而知?只會對未來充滿無限的期待!細(xì)心的人總會未雨綢繆,對待明天猶如對待羅盤上的指針,不是走一步看一步,而是做好全盤的打算。

  大海亦一望無際,承載著滿滿的海水;鮮花亦安然芬芳,綻放的`是光一般的燦爛;人生亦漫漫長路,縱使遇到挫折和困難又怎樣!只要心中還擁有著夢想,風(fēng)雨之后,總會是彩虹!

  歲月不饒人,青春總是來去匆匆,即使是正值大好年華的人,也不可能青春永駐。但,對待時(shí)間,不同的人有不同的看法,好吃懶做的人覺得人生就是享樂;勤奮好學(xué)的人覺得生活就應(yīng)該慎用時(shí)間,那么要選擇就應(yīng)選擇后者,這樣的生活才有意思,難道不是嗎?

  天空之中常有浮云飄過,我們只看到它悠然的表面,可誰明白那上面是來自彼岸的祝福;河水之中常有魚兒游過,我們只看到水中浮起的泡泡,可誰了解那水底深處也有淡然的憂傷;秋風(fēng)之下常有落葉凋零,我們只看到它已謝的灰暗,可誰知道那明年的新芽也有它的功勞!

  未來,只是欠缺空間;青春,只是欠缺時(shí)間!

青春的作文400字 篇5

  青春,一個(gè)很扎眼的詞,每個(gè)人都有一點(diǎn)不同經(jīng)歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過的,學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地,我卻如此的放蕩不羈。

  早上趴在床上起不來,鬧鐘一次次叫響,我才慢慢的穿好衣服。我個(gè)人對外貌非常的重視,不免每天都要打扮半個(gè)小時(shí),這樣我才去學(xué)校,否則即使遲到也在所不惜,所以遲到成了家常便飯,老師也經(jīng)常找我談話。

  上課時(shí),不喜歡的課程就睡覺,自己總是感到無所謂,覺著中考還晚。上帝還算看得起我,考試沒下過二十名。上自習(xí)的`時(shí)候,唱著歌,說著話,吃著零食。作業(yè)總是能抄完,老師也找不到理由來揍我。一到下課,以百米沖刺的速度出去玩,;一到放學(xué),就老想著吃什么。體育課上跑步,藏在廁所里,跑完再偷偷溜回去。以我的技術(shù),老師還沒逮到過,心里就像吃了蜜一般。而勞動課上就偷著少干活,不干活。信息課上,電腦連不上網(wǎng),就玩飛鴿傳書。美術(shù),老畫一些不著調(diào)的畫?荚嚨臅r(shí)候,帶手機(jī),傳小抄。

  到了晚上自習(xí),又開始玩了,時(shí)間不知不覺從我的玩耍中溜走了。

  現(xiàn)在,我覺得我的青春都荒廢了。

  與其過著一種了無生趣的生活,倒不如換一種活法。于是,我發(fā)現(xiàn)我變了,我不知道這種想法會維持多久,但我還是堅(jiān)持去做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。我想好好學(xué)習(xí),但發(fā)現(xiàn)英語36分不是這么簡單可以恢復(fù)的。

  所以,青春不能荒廢,不能被歪門邪道所控制,要過一個(gè)有意義的青春。

  現(xiàn)在初二了,我不能再荒廢了。于是,我寫了這篇作文。

青春的作文400字 篇6

  感恩生活就是不因?yàn)榻裉齑笥昙娂姸切那榫趩,以為大雨過后就是美麗的彩虹。也不因?yàn)榛涞蛑x而自哎自嘆,因?yàn)榛ㄩ_花落還有花,何苦守殘花,戀失流水呢?感恩生活,不是因?yàn)榻裉炷闶チ硕嗌,而是因(yàn)槟愕玫搅硕嗌佟?/p>

  人生多風(fēng)雨,世界常悲泣。人生在世免不了要面對苦難與挫折,俗語說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!。我們的生活充斥著無限的可能。所以人生的福與禍都是人生常事,然而我們往往習(xí)慣于吧福當(dāng)作理所當(dāng)然,把禍認(rèn)為不應(yīng)該發(fā)生的.,殊不知:“福兮禍所倚,禍兮福所伏”。因此,當(dāng)我們生活中出現(xiàn)了苦難,大多是人就會怨天尤人?墒锹裨褂钟泻斡?只是把苦難的色彩變得更加絢麗罷了。何不以一顆感恩的心去面對生活?我們的生活有苦難也有幸福,有痛苦也有快樂,感恩生活,是感恩于人生的幸福與快樂,感恩于你我他的那份情誼,感恩于那最燦爛的人生樂章和生活舞曲。

  感恩生活,我們需要以平淡的心去忍受人生的苦難。在《戰(zhàn)爭與和平》中,娜塔沙一邊守護(hù)彌留之際的安德列,一邊編制一只襪子,她愛安德列勝于世上的一切,但她除了等心上人死之外什么事也做不了。等待著一個(gè)注定的苦難的發(fā)生,這種等實(shí)在荒謬。與之相比,苦難本身反倒顯得比較好忍受些。人生中不可改變的事太多,既然活著,還得朝前走,經(jīng)歷或巨大苦難的人有權(quán)證明,創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。

青春的作文400字 篇7

  我常常在想,青春是什么?

  席慕蓉說,“年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淺,逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝扮的`極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書。”

  蘇軾說,“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!

  王沂孫說,“過眼年華,動人幽意,相逢幾番春換!

  那么多名人先輩們吟誦青春,用詩句,用歌曲,淺淺淡淡,卻引人深思。

  而在我看來,對于青春不再的人們來說,青春是一段記憶,是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶,每每想起,美好不已。

  對于尚未步入青春的人們來說,青春是一種期待,是所有電影書籍中所描繪的美好景象,帶給人無限向往。

  對于正在經(jīng)歷著青春的我們來說,青春是一種成長。

  它不僅僅是歡聲笑語,還有傷痛,還有淚水,還有那些我們曾以為難以到達(dá)的明天。

  用力奔跑著,奮力撕扯著,一邊在吶喊,一邊在叫囂,又在逃離,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊的人走了離開,所有的情緒匯集在一起,匯成了我們青春里最好的模樣。

青春的作文400字 篇8

  青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律

  青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩

  九十五年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們是新世紀(jì)的幸運(yùn)兒,面對未來,我們肩負(fù)的責(zé)任和使命同樣重大,我們將怎樣譜寫自己的青春之歌,繪就自己的青春圖畫,值得大家認(rèn)真思考。

  在“五四青年節(jié)”這個(gè)特殊的日子里,總站團(tuán)總支為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,發(fā)揮青年員工的積極主動性,調(diào)動青年員工的激情與活力,舉辦了“奮斗的青春最美麗”主題活動。團(tuán)員青年們面對團(tuán)徽莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的優(yōu)秀順和員工,每位團(tuán)員青年都在簽名處簽下了自己的名字,踐行自己的承諾。拓展互動環(huán)節(jié),團(tuán)員青年積極參與、認(rèn)真配合、互相信任,增強(qiáng)了團(tuán)員青年團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。志愿服務(wù)為旅客,幫旅客推行李、為旅客導(dǎo)購,我們用實(shí)際行動在幫助旅客、宣傳總站的'同時(shí)踐行自己的承諾。

  讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!

  讓我們拿出活力來,用奮斗的青春,描繪人生,鐫刻一幅最美麗的青春圖畫。

青春的作文400字 篇9

  “一個(gè)方框,引出無限遐想,方框里外,演繹多少故事!

  趴在窗前,看著窗外雁過長空,紅葉飄零,這是一種享受,一分愜意,小小的我不懂得,只知道紙飛機(jī)比什么都有趣。搭一把椅子,爬上去,倚在窗邊,不為別的,只是將手中的紙飛機(jī)用力扔出去,看著它在空中盤旋,直至落地。這是,心中會有說不盡的愉快和興奮。現(xiàn)在我明白了,那叫幼稚。

  趴在窗前,看著窗外美輪美奐,精彩絕倫的世界,心中會涌起一絲絲沖動,會覺得那是青春應(yīng)有的激情和歡樂,F(xiàn)在的我,喜歡在窗前看書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!卞塾卧谖淖值暮Q笾,那感覺棒極了!喜歡玩電腦,雖然是虛擬的網(wǎng)上世界,但可以讓你遠(yuǎn)離城市的喧囂,擁有自己的空間。我還喜歡看窗外的風(fēng)景,看著家鄉(xiāng)日新月異的變化,覺得一切事物都好美,它們是好美的一幅畫。我突然覺得我長大了,追尋的是一份寧靜,一份激情!一扇小小的`窗,見證了我的成長。我由一個(gè)稚氣未脫,懵懵懂懂的小女孩搖身一變,成為了尋求刺激,時(shí)尚前衛(wèi)的中學(xué)生。

  窗外風(fēng)華依舊,窗內(nèi)的人卻在成長。人事已非,窗沒變。

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