青春作文6篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
幾乎所有的夏天都是這樣開(kāi)始的，白晝不斷提前，從七點(diǎn)到六點(diǎn)……黑夜被逼到絕境，可憐兮兮的，卻毫無(wú)辦法。
我記得所有的夏天，烈日和雨水縱橫交錯(cuò)，人總徘徊在烈日和雨中，艱難地將遲疑變成果斷，最終只留下一個(gè)異常粗糙的傷口，碰到，麻麻地疼，那是難以描摹的無(wú)奈，繞在心坎某處，痛至全身。
在我們還沒(méi)有那么容易流淚的時(shí)候，夏天卻在流逝。常雨的天氣，連小孩子都知道，那是天空在流淚。一場(chǎng)又一場(chǎng)的透雨，突然讓我感覺(jué)，天空是脆弱的，什么悲傷無(wú)奈，它承載不了。
夏天的離別，承載的青春，面臨離場(chǎng)的懷念，留下青春的痕跡。唯一能體會(huì)的，只有孤單，全是孤單。
孤單。
孤單是下雨直逼眼睛，代替沒(méi)有流完的眼淚。
孤單是電影院的冷氣和自己，分手的別人和自己，拒絕的別人和自己。
孤單是誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)一路從黑夜走到天明。
孤單是下雨天的打雷聲，從天到地，無(wú)處可躲。
孤單是沒(méi)人接的電話，默默消失。
孤單是畢業(yè)后的各奔東西，噩夢(mèng)驚醒，無(wú)人安慰。
所有夏天的狂熱，此刻清醒。
才知道，青春和夏天密不可分，有關(guān)青春的回憶總生發(fā)在夏天。我幻想過(guò)在這個(gè)夏天，以青春的名義出逃；也曾在這個(gè)木槿花開(kāi)得季節(jié)寫下想說(shuō)卻不敢說(shuō)的花。帶著青春的悸動(dòng)，度過(guò)孤單的'夏天。
夏日的青春，是我們共同的學(xué)生時(shí)光，是幾個(gè)人的友情，也是彼此的羈絆。
風(fēng)，撩起一灣心事，緩緩訴說(shuō)我的秘密，那路過(guò)的不是夏天，而是青春。
青春作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我走進(jìn)五中的校園，我便意識(shí)到青春已來(lái)到我身旁。我邁向美麗的世界，開(kāi)始一段五彩繽紛的生活。
青春是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如云。青春擁有勃勃生機(jī)，那羈絆是不能束縛它的。是陽(yáng)光，就應(yīng)該普照大地；是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空；是大海，就應(yīng)該波濤洶涌；是青春，就應(yīng)該綻放它獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)它真實(shí)的本色。
其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好五彩的畫(huà)筆，讓我們調(diào)配出自己心儀的色調(diào)。
課間時(shí)，總有一個(gè)個(gè)矯健的身影在飛奔、跳躍；體育課上，一些同學(xué)總有令人驚嘆的卓越表現(xiàn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育健將們沖鋒陷陣，激情活躍地舞動(dòng)著。他們的青春是紅色的'，是強(qiáng)健有力的，是像火一樣的奔放的！
熱情飽滿的生活中，自然會(huì)溢出一些小意外。有人流鼻血，一些人會(huì)及時(shí)遞上一塊溫馨的紙巾；有人摔傷，總會(huì)有人小心翼翼地扶起他；有人摔了東西，一些人總會(huì)主動(dòng)幫他們撿起。這些人像天使一樣關(guān)愛(ài)著他人，他們的青春像白色一樣單純、圣潔。
在班集體中，有著一些不容易被忽視、擁有群眾魅力的人。他在任何時(shí)候都會(huì)一馬當(dāng)先地向前努力沖，積極鼓勵(lì)身邊的伙伴。這就是金色青春，燦爛輝煌，受人矚目，充滿陽(yáng)光。
藝術(shù)節(jié)上，各種活動(dòng)上，一些人為我們帶來(lái)美妙的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的繪畫(huà)，奇妙的剪紙，秀麗的筆跡等等。這些把我們帶進(jìn)想象的空間里，有無(wú)盡的遐想和快樂(lè)。這是高貴典雅、夢(mèng)幻而又富有魅力的紫色青春。
正處于初中生活的我，愿意擁有一個(gè)藍(lán)色青春。緊張而忙碌的初中生活，使我收殮起性兒，扎身題海，這倒也充溢著一種令人熱血沸騰的激情。藍(lán)色青春，寧?kù)o而清新，理智而又不拘一格。初中生活中，我們應(yīng)該有天空一樣平靜理智的心態(tài)，大海一般的心胸與激情。初中生活的我們，有快樂(lè)，也有失意，有歡笑，也有淚水。陽(yáng)光下，我們的生活七彩斑斕。走入年輕的季節(jié)，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。我們應(yīng)握好手中的畫(huà)筆，為自己的青春著上絢麗的色彩。
雨后，大自然送給人間一間別致的禮物——七彩虹，清新地折射出陽(yáng)光的迷人色彩，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)校園的洗禮，擁有了絢麗的色彩與嫵媚的身姿，讓人陶醉其中。
讓我們演繹激情初中，感受青春的韻律吧！
青春作文 篇3
人生如夢(mèng)，最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過(guò)去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來(lái)的確實(shí)自己對(duì)以后人生的種種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時(shí)，誰(shuí)也不敢再笑了，只知道一味的--沉默!
揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞撞�?/p>
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的.曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
青春作文 篇4
開(kāi)始我們叫她萍姐，不知何時(shí)又改口管她叫朱媽，總覺(jué)得這樣叫更自然，就像跟家里人講話一般無(wú)需顧忌。家，對(duì)，是家的感覺(jué)。一年來(lái)朱媽帶給我們的驚喜一浪接一浪。是她讓我們走出信心的低谷，懂得了感恩和堅(jiān)持，有她一路相伴，高三才變得如此精彩。
朱媽到來(lái)的第一把火就是搭建溝通的橋梁，她讓我們給父母寫信，父母給我們回信。并表達(dá)對(duì)父母的愧疚之情、感恩之心及提要求，雙方信件均交她審閱。好多同學(xué)覺(jué)得這信難以落筆，不是嗎，平時(shí)別說(shuō)對(duì)父母“表白”，即便是自己的想法也很少與之交流。但這是作業(yè)，只得硬起頭皮下筆。奇怪，越寫越多話想說(shuō)，回想起和父母一同走過(guò)的近二十年，感激之情如拍岸的`海浪般一下下拍打著心頭。
朱媽將班會(huì)課搬到元平特殊學(xué)校開(kāi)。我們真的要感謝元平學(xué)校的孩子們，是他們讓我們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)中重新找到了方向；是他們用真誠(chéng)擊潰了我們心中的丑陋；是他們讓我們審視自己的行程；是他們讓我們充滿信念，倍加珍惜身邊的一切：親情、友情、師生之情。
朱媽還出臺(tái)了“班級(jí)值日班長(zhǎng)輪值制”，班級(jí)55人每人每天輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。從每天推崇的名人名言、晨練、喊起立、協(xié)調(diào)各科作業(yè)、自我講評(píng)、三餐進(jìn)食、走讀生停車狀況直到晚上宿舍就寢等等情況做全方位記錄，值日班長(zhǎng)在一分鐘當(dāng)日班級(jí)總結(jié)之后還要接受同學(xué)們打分。林林總總的工作打起了55個(gè)人的精神每輪我們還評(píng)選最佳班長(zhǎng)。朱媽還要求值日班長(zhǎng)用中英文雙語(yǔ)寫值日總結(jié)。一人事，全班事，你的事就是我的事。同一個(gè)媽，55個(gè)孩子的大家庭，我們從未感覺(jué)像今天這樣幸福。
18年磨一劍的高考終于來(lái)臨了，朱媽給同學(xué)打鼓勵(lì)電話并發(fā)短信至全班55位同學(xué)及家長(zhǎng)：“平和、沉著、自信，我和你一同超越高考，請(qǐng)大膽放心往前走。高三一年一路走來(lái)，見(jiàn)證了11班每個(gè)同學(xué)都能做好想做的每一件事情，11班戰(zhàn)無(wú)不勝！”
我們笑稱高三11班是“朱圈”，我們五十五頭小豬緊緊圍繞在朱媽媽的旁邊，不推不擠，不爭(zhēng)不強(qiáng)，和諧共樂(lè)，互相扶持，帶著感激與祝�；钤诿恳粋�(gè)有露珠的清晨里�；蛟S等到學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)許多人都會(huì)賴著不走，不想畢業(yè)了。我們愛(ài)這個(gè)家。
青春作文 篇5
何為青春路？大概就是一條通向成功的路吧。在這條路上，注定布滿了荊棘與坎坷。行走在這條路上的我，也注定要付出許多努力，歷盡千辛萬(wàn)苦……
暴雨與爆發(fā)
窗外的雨在嘩啦啦的下著，空氣很是悶熱。天空灰蒙蒙，陰沉沉的。終于積累了許久的負(fù)面情緒到了一個(gè)頂點(diǎn)，還是爆發(fā)了出來(lái)。我的雙手使勁揉著頭發(fā)，驀地抬頭，“呼，”我長(zhǎng)吁了一口氣，又騰地趴到了桌子上。在我頭旁邊的，是一本物理習(xí)題。顯然我在與它戰(zhàn)斗；更顯然，我輸了。與我的煩躁相比，它是那么地平靜，似乎在嘲笑我。我索性閉上了眼，腦中只有一個(gè)想法，讓這些討厭的公式定理都見(jiàn)鬼去吧！手一捏，“啪”，書(shū)應(yīng)聲落地，夾在書(shū)中的草稿紙也散落的一地。為什么學(xué)好一門科目就這么難？為什么花費(fèi)了那么多時(shí)間和精力，卻還是沒(méi)有效果？為什么這過(guò)程這么艱難……
烈日與磨練
太陽(yáng)毒辣辣地曬著，與此同時(shí)，我在烈日下埋著頭跑步，“噠、噠、噠”腳步聲隨著步頻的加快而加快。作文隨著跑步路程的不斷增加，我越來(lái)越覺(jué)得呼吸困難。腿也越來(lái)越沉，好像不斷往上加鐵塊似的。喉嚨干的像是噴火，太陽(yáng)又不肯收斂它的光芒。對(duì)我而言，這絕對(duì)是雙重折磨。汗珠一滴一滴滴滾落，好在，只剩半圈的路程了。我在心中給自己默默打氣：“加油！熬過(guò)這半圈你就是成功者！”最后半圈是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的'，我記得并不清楚。當(dāng)時(shí)我的意識(shí)幾乎已經(jīng)模糊了，只有信念在支撐著我。這段過(guò)程，是真是很辛苦。
夜闌與題海
夜，季靜無(wú)聲。在每個(gè)夜晚，我與各種習(xí)題是最好的朋友。盡管提海戰(zhàn)術(shù)不提倡，但我還是忍不住去嘗試，有沒(méi)有用，只有自己親自嘗試過(guò)才知道。于是，在夜闌人靜之時(shí)，各種習(xí)題便陪伴著我，和我一起度過(guò)這段時(shí)光。累了，便站起來(lái)走走，有時(shí)甚至用涼水洗臉，讓自己保持清醒。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故的成功，一份耕耘，一份收獲，收獲與付出總是成正比的。因此，即使十分辛苦，我也絕不后悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我依然走在我的青春路上，日夜兼程。盡管它十分艱辛，但我相信，在路的盡頭，等待我的是成功和遠(yuǎn)方。
青春作文 篇6
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠(yuǎn)及近，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng);
總有一些故事像時(shí)代的縮影，記錄歲月的歡聲笑語(yǔ)，真實(shí)而又深遠(yuǎn);
總有一些偉人如不落的恒星，在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘。
春天有桃花朵朵開(kāi)，夏天有蓮花出淤泥，秋天有桂花香飄逸，冬天有梅花凌風(fēng)怒放。一季又一季的花香不能陪伴我們整個(gè)四季，在流金歲月中，唯獨(dú)書(shū)香可以伴你一生行走。好書(shū)是燈，幫你驅(qū)散寂寞，照亮期盼;好書(shū)是茶，幫你過(guò)濾浮躁，存儲(chǔ)寧?kù)o;好書(shū)是水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世;好書(shū)是糖，幫你沖淡苦澀，品嘗甜蜜。
夜晚，泡一杯清茶，帶上夾書(shū)板，就可以藏在書(shū)庫(kù)里自由地放飛心靈。那時(shí)月色入戶，清輝滿堂，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。嘆梁�；沓傻�，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩渺。似有高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻間。芳草連天，長(zhǎng)亭古道。紅有櫻桃，綠有芭蕉。書(shū)可當(dāng)枕，書(shū)香盈鼻，此樂(lè)何極。手捧書(shū)卷，心有余香，給心靈一道書(shū)香。
漫長(zhǎng)假期，都是自己瘋狂游玩的時(shí)候，雖然也走走停停地看看書(shū)，但終究是找不回在圖書(shū)館的那股書(shū)香。上課時(shí)鉆進(jìn)圖書(shū)館的自己，又明白了閱讀是一種幸福。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，都會(huì)給我一顆向上之心。閱讀，使我如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使我如燕，飛過(guò)綠色的家園，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽(tīng)雅魯藏布江的嘩嘩水聲。
我最喜歡徐志摩的散文，那絢麗的文字，總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢(mèng)里，化作我眼眶里的淚花，纖弱素筆流露出的感情，一字一句都流淌在心間。
我喜歡李清照，年少時(shí)的易安如桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”;而婚后的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴，平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈?duì)枺脑?shī)如和暖的春風(fēng)，驚醒樹(shù)枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈;如喜馬拉雅積雪的山峰，那樣的崇高，那樣的`純潔，那樣的壯麗。
讀書(shū)，確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品位。充滿書(shū)香的人生旅途上，浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿，寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存，平凡的生活只因書(shū)香而美麗。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧?kù)o，于紛繁中理出一片安詳，輕啟書(shū)卷，品茗書(shū)香，亦品嘗人生百味。
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