不負(fù)青春作文（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的不負(fù)青春作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
不負(fù)青春作文 篇1
你，不如玫瑰般閉月羞花；你，不如青松般偉岸高大；你，不如荷花般粉嫩嬌��；你，不如菊花般高傲淡泊；你，不如牡丹般潔白無(wú)瑕。
啊，朋友。你是如此普通，但在我的世界里，你又是如此特殊。
你習(xí)慣了用笑容偽裝為憂傷，用冷漠偽裝失落，用堅(jiān)強(qiáng)偽裝軟弱。你是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)強(qiáng)。你常說(shuō)：“趁著能做夢(mèng)的時(shí)候，趕緊做，不然以后只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)�！�
朋友，你如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。如果有人找你，那是多么容易呀！你那齊肩短發(fā)，略黑的皮膚，接近一米六的'身高，尤其是那金邊六角框的大眼鏡，讓人一下子就可以找到你。
朋友，你怎么那么熱心腸呢？
那次，一個(gè)假殘疾癱趴在路邊。你要向桶里放僅有的25塊錢，我硬是把你揪過來(lái)說(shuō)：“你傻吧，看不出來(lái)那是假的嗎？”“當(dāng)然，傻子才看不出來(lái)呢！”“那你還不如那傻子呢！”“哎！你想��！一個(gè)大男人出來(lái)乞討，就說(shuō)明他有困難��！有困難咱就得幫��！”“嗯……”我點(diǎn)著頭。你的話如蜻蜓點(diǎn)水般掠過我的心房，我摸出僅有的20元錢，放進(jìn)了桶里。那個(gè)人一直在說(shuō)“謝謝！”你走在前面，突然覺得你的是背影好高大，好高大。就這樣，你和我空著肚子回到了各自的家。挨了各自的罵，但我始終覺得咱倆沒錯(cuò)。
朋友，春風(fēng)十里不如你，你的十里春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，使我純凈。不負(fù)青春不負(fù)你，在我的世界里，你與我的青春相等。
朋友，愿用我無(wú)端寵溺，免你半世流離。你就像春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的暖，冬天的光。
朋友，愿你安好，你是我的世界里最特殊的那一個(gè)。
不負(fù)青春作文 篇2
每一個(gè)人寫文章，都會(huì)寫出不同的味道，就像吃棒棒糖，每個(gè)人都會(huì)品出不同、各異的滋味。我一直想寫的喜劇，卻在不知不覺中變成了蘊(yùn)藏著悵惘與無(wú)奈的悲劇，再是聰明的人抑或是奸詐的人始終是平凡的，在生命的長(zhǎng)河中，也會(huì)有迷茫的時(shí)候，如果去詮釋迷茫，似幾片落花，風(fēng)中飄搖，飄搖，永遠(yuǎn)不著地。風(fēng)就這樣漫過我們年少時(shí)，天天用過的鋼筆，我們的年少與青春在時(shí)間的夢(mèng)境中徜徉著，然后隨著歲月的變奏曲，飄落入河，蜿蜒漫長(zhǎng)匯入碧藍(lán)碧藍(lán)的滄海，我們小時(shí)幸福的夢(mèng)，在成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)過了狂風(fēng)的席卷，經(jīng)過了炙陽(yáng)的明曜，經(jīng)過了歲月的洗禮。我們少年夢(mèng)中的海鳥，寄托著我們的理想，不停遷徙，然后在湛藍(lán)的蒼穹中散落下片片美好，當(dāng)我們覓著痕跡去尋找，才發(fā)現(xiàn)滿湖的碧水上，漂浮著我們夢(mèng)中的曾經(jīng)。我們幼年的玩伴，在一次次的人生轉(zhuǎn)角處，分離、相聚。聚散，只不過是一瞬間的蛻變。
年華
年華，甜蜜又苦澀。少年，我們站在絢爛的舞臺(tái)，淋漓地表演著自己的青春與甜蜜還有自己的'人生的華麗，那時(shí)的我們總以為美好是一直停留在自己身旁，總是覺得我們有太多的時(shí)光去揮霍。我們?cè)谀耆A舞臺(tái)上揮汗如雨，一季一季，一年一年，在時(shí)間夾縫中成長(zhǎng)。暮年，我們坐在舞臺(tái)下，看著翌代的少年在我們?cè)?jīng)的舞臺(tái)上重復(fù)我們的人生，年輕的劇照，就這樣被我們翻頁(yè)，不見。
不負(fù)青春作文 篇3
青春，一個(gè)令人琢磨不透的詞語(yǔ)。何為青春？我認(rèn)為青春是成長(zhǎng)的喜悅，稚氣的煩惱；青春是放飛的笑容，無(wú)聲的淚滴；青春是叛逆的行為，沉重的代價(jià)。
假如我不負(fù)青春，首先應(yīng)建立起自己應(yīng)有的自信心。下面我為大家講述一個(gè)婦孺皆知的故事吧！戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)攻打趙國(guó)都城，趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救，有一個(gè)叫毛遂的人是平原君的門下食客，他非常自信，自我推薦要求前往，結(jié)果他終于勸說(shuō)楚王同意挽救趙國(guó)�？赡芪覀兇蠹叶紩�(huì)認(rèn)為毛遂是個(gè)非常自信的人吧！因?yàn)樗麚碛凶孕奴@得了成功。我認(rèn)為如果青春是人生的春天，那么自信就是其中的紅花綠草；如果說(shuō)青春是斑斕的調(diào)色板，那么自信就是其中的色彩；如果說(shuō)青春是動(dòng)聽的歌曲，那么自信就是其中的音符。青春少不了自信，青春需要自信。因此，假如我不負(fù)青春，就必須培養(yǎng)自己的自信心。
假如我不負(fù)青春，其次就應(yīng)該珍惜時(shí)間，不虛度光陰，為自己制定好學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃。是啊！魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！奔�(xì)數(shù)著我們?nèi)粘龆鳎章涠⒌娜兆�，才悄然發(fā)覺青春的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)我問一位老人，如果可以回到年輕的時(shí)候，你最想提醒自己什么？我猜，大多數(shù)人都會(huì)后悔當(dāng)初沒有把握好奮斗的機(jī)會(huì)，不去與時(shí)間賽跑，在越來(lái)越后面的日子里只能在嘆氣和悲傷中度過……假如我不負(fù)青春，我們就要抓住每一天的時(shí)間來(lái)工作，才會(huì)讓生活變得更加充實(shí)。
假如我不負(fù)青春，最后應(yīng)該做的是為現(xiàn)在茫然的自己制定目標(biāo)。不論目標(biāo)是大是小，它都是我們?cè)谇啻褐袏^斗的`動(dòng)力。有一次無(wú)意間看到一個(gè)故事：一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己的奮斗目標(biāo)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念創(chuàng)造了一次次的奇跡。28歲前的他登上了世界上所有著名的高山，在后一年卻不幸自殺，而背后可笑的原因是因?yàn)槟繕?biāo)全部都是實(shí)現(xiàn)了，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)奈……看到這樣的故事，我不禁為他感到惋惜，能夠成功的完成目標(biāo)，是自身的本事，何樂而不為？聯(lián)想到自己，我認(rèn)為青春因目標(biāo)而精彩，沒有目標(biāo)的人，就像在航海時(shí)失去了方向；就像鳥兒失去了翅膀不能在天空中自由的翱翔；就像可憐的孩子失去了家的依靠。假如我不負(fù)青春，我會(huì)讓現(xiàn)在開始為自己制定小目標(biāo)，讓自己離成功更近一步。
青春是一生最美好的時(shí)候，我們應(yīng)在這段時(shí)期相信自己，大膽的去嘗試不超過本分的新事物，樹立崇高的目標(biāo)，不斷追求目標(biāo)，是青春無(wú)憾。假如我不負(fù)青春，雖然看不清未來(lái)，但可以把握好現(xiàn)在。珍惜時(shí)間，貴在堅(jiān)持，不負(fù)青春。
不負(fù)青春作文 篇4
閃射的瞳仁，不羈的語(yǔ)言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽(yáng)光般的燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構(gòu)成了我們這個(gè)激蕩歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險(xiǎn)灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因?yàn)槲覀円竭_(dá)青春的彼岸，去摘取那鮮艷無(wú)比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿神秘的`紫羅蘭，因?yàn)槭裁�，因�(yàn)槲覀兊拿?--青春，我們要使我們的青春無(wú)悔，人生無(wú)憾。
籃球場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)漂亮的三分球，那群起而上的動(dòng)力，雙手有力地拍打，一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書聲親切動(dòng)聽，看，那兒有2個(gè)同學(xué)在激烈地討論著數(shù)學(xué)題，瞧，這兒有人在認(rèn)真書寫，望，角落里，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識(shí)。放學(xué)時(shí)，三五成群，沉浸于快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個(gè)個(gè)場(chǎng)景屬于一個(gè)年齡，一種種屬于一個(gè)歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個(gè)名字--------青春。
天給地帶來(lái)了陽(yáng)光和雨露，港給舟帶來(lái)了停泊和起錨，山給土帶來(lái)了堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，春給冬帶來(lái)了溫暖和希望，那么青春給我?guī)?lái)了什么?那是青春的詮釋。
不負(fù)青春作文 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是1206班的周潔，很榮幸今天能作為復(fù)讀生代表在這里發(fā)言。其實(shí)我和下面很多人在過去的一年有相同的經(jīng)歷。
20xx年6月8日，我完成人生中第一次高考，走出考場(chǎng)，我深深呼吸，以為夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)實(shí)卻在對(duì)我微笑之后潑來(lái)一盆冷水。20xx年6月25日，當(dāng)我滿懷欣喜卻又忐忑不安的接到高考成績(jī)單時(shí)，冰冷的數(shù)字讓我頓時(shí)絕望。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)像一場(chǎng)大雨澆滅了我關(guān)于未來(lái)，關(guān)于夢(mèng)想的所有熱情。我陷入對(duì)未來(lái)的迷茫。當(dāng)同學(xué)、老師、親人詢問成績(jī)時(shí)，我強(qiáng)忍淚水，沉默不語(yǔ)。黑夜，寂靜的黑夜，讓我有足夠的理由釋放自己的一切情緒。淚水在黑夜里放肆的流淌，對(duì)未來(lái)的迷茫，對(duì)夢(mèng)想破碎的失望。十年的執(zhí)著，十年的努力，如今被幾張?jiān)嚲須埲痰乃核�，我不知道明天我將怎么辦，我不知道我的路該怎么走？難道要去一個(gè)聽著還可以的學(xué)校，讀一個(gè)聽著還不錯(cuò)的專業(yè)，從此跟自己夢(mèng)中的大學(xué)說(shuō)再見。雖然這樣我就不用再經(jīng)歷一年沒有假期，沒有自由，充滿壓力的高三�？墒呛脧�(qiáng)的我怎么能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)呢？不，我絕不！
20xx年8月，在僵硬的微笑下我掩藏內(nèi)心的酸楚，送走一個(gè)個(gè)背著行囊，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，奔赴夢(mèng)中學(xué)府的同學(xué)。曾無(wú)數(shù)次想象分離的場(chǎng)景，卻沒料到主角是別人。我又回到了原點(diǎn)，拾起高中課本，開始一段一樣又不一樣的路途。
20xx年9月8日，同升湖第一次月考落下帷幕。看著成績(jī)榜上的名字，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，又一次戰(zhàn)役開始了。十幾天的時(shí)光，讓我逐漸習(xí)慣同升湖三點(diǎn)一線的生活。沒有了對(duì)未來(lái)的迷茫，沒有了對(duì)明天的忐忑，我堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向，每天在同升湖操場(chǎng)上一圈又一圈的奔跑，那是我追逐夢(mèng)想的決心，更是我與過去決絕的勇氣。高四的生活一如既往的枯燥乏味，日復(fù)一日的無(wú)盡重復(fù)，上課，做題，模擬考成了生活的全部。但當(dāng)我認(rèn)真聽完一節(jié)課，寫完一次作業(yè)，順利答完一次模擬考時(shí)，我又特別的高興，我又離我的夢(mèng)想近了一步。夢(mèng)在彼岸，我在路上！
20xx年11月19日，我們又站在了高考200天的門口，距我的夢(mèng)想還有200天。200天、4800小時(shí)、二十八萬(wàn)八千分鐘，是一個(gè)破繭成蝶的過渡期。200天更是沖破黑暗，追逐夢(mèng)想，證明自我的最后期限。
最后兩百天，我會(huì)堅(jiān)定自己的理想，沒有理想，人生必然平庸。有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，隨后就有了克服千辛萬(wàn)苦的不懈跋涉，最終擁有風(fēng)光無(wú)限的人生境界。來(lái)同升湖3個(gè)月我沒有忘記自己的初衷，沒有忘記我對(duì)夢(mèng)想的.渴望有多么的強(qiáng)烈！我慢慢喜歡上為夢(mèng)想執(zhí)著的感覺。每天依舊努力學(xué)習(xí)，每天在心里默念夢(mèng)想，不一樣的是，對(duì)于明天，對(duì)于考試，我已不再畏懼。我學(xué)著在每一次的錯(cuò)誤里尋找正確的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)著在每一次的考試?yán)飶浹a(bǔ)自己的弱科。夢(mèng)想就像是長(zhǎng)在樹上的蘋果，我唯有扎進(jìn)泥土，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)成長(zhǎng)再成長(zhǎng)，直到夢(mèng)想唾手可得！
高四是自己的選擇，接下來(lái)的200天我會(huì)堅(jiān)定自己的方向，勇往直前，不為別的，只因?yàn)榧热荒茉陂_始時(shí)有勇氣選擇，那么就有本事承擔(dān)一切后果。前事不忘后事之師，從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)，讓我們不負(fù)重托，不負(fù)青春夢(mèng)想，全力以赴創(chuàng)造輝煌，用一年的青春，拼一個(gè)精彩未來(lái)！
接下來(lái)的200天我要向全世界宣告：高考來(lái)吧，怕你我就不是高四人！
不負(fù)青春作文 篇6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”但是，若青春逝去，難道還會(huì)再回來(lái)嗎？答案顯然是否定的。
青青固然是活力四射，朝氣蓬勃的，但倘若不抓住金子般貴重的機(jī)會(huì)，那將會(huì)是永遠(yuǎn)的遺憾……
依稀記得某日，我因追劇而非常期待周末的到來(lái)。到了周末這一天，我迫切地打開電視，找到了那部電視劇，津津有味地看了起來(lái)。母親回家后看到我沒在寫作業(yè)，便詢問我。我害怕母親生氣，便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說(shuō)，只是嘆了口氣。我心想：作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了第二日，母親突然吩咐我打掃客廳，接著又叫我挑撿些豆子。我一直忙到中午才停歇了下來(lái)。因?yàn)樘脹]玩手機(jī)了，我的手機(jī)癮又犯了。于是便玩手機(jī)玩到下午三時(shí)多。結(jié)果作業(yè)一丁點(diǎn)兒也沒寫，可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補(bǔ)作業(yè)了的。
現(xiàn)在想起這事我也挺懊悔的，中考在即，每個(gè)初三的學(xué)生興許都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一朋友，她的成績(jī)不怎么好，但她卻不肯放走每一分每一秒。有多少像她一樣成績(jī)不理想的同學(xué)正在放棄中考，放棄上高中的希望。但她卻說(shuō)：“只要還有時(shí)間，那就還有機(jī)會(huì)。即使沒能考上高中，但至少我曾努力爭(zhēng)取過，至少我不會(huì)后悔，我不想讓我的人生留下遺憾和懊悔！”面對(duì)即將來(lái)臨的中考，我保持著一定的緊張感，也不會(huì)像之前那樣想著玩了，好像隨時(shí)都要戰(zhàn)斗。
魯迅先生曾說(shuō)過："時(shí)間，就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”是啊，魯迅先生就算再忙碌，也會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間看書。更何況身為學(xué)生的我們呢？每天早晨起來(lái)，我都會(huì)看看日歷，都會(huì)給逝去的昨天，劃上一條紅色的斜杠，目的'就是為了隨時(shí)提醒自己：中考的腳步離我又近了一步。在我們這個(gè)花季里有著一萬(wàn)種可能性，即使前方荊棘密布，也要試著闖一闖，闖出屬于自己的一片天地。
著名的物理學(xué)家霍金在生命停止的最后一刻還在為人類做貢獻(xiàn)。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡，他是值得我們敬佩的。我們要挑戰(zhàn)時(shí)間，跟時(shí)間賽跑，畢竟時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是相同的步伐，我們是能夠超越它的。
青春逝去就不會(huì)再回來(lái)。向上吧！只為不留遺憾，只為不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春！
不負(fù)青春作文 篇7
當(dāng)明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí)，初春又一次代替冬天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。與此同時(shí)，我們迎來(lái)了人生中第一次春游之旅。
鵝黃色的油菜花蕾不知幾時(shí)已悄然舒展。一路上，我們賞風(fēng)景，唱歌兒，陣陣歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔。
終于，我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥自由自在歡樂地飛翔，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的歌聲所牽動(dòng)。放遠(yuǎn)望去，原來(lái)是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒，唱出了心里的幸福和快樂。
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息“真是美中不足哇！”是的，望著那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心情？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
自由活動(dòng)時(shí)間里，我們仿佛回到了最天真的童年。伴著風(fēng)箏一起奔跑，一起飛翔；誰(shuí)說(shuō)伙伴一起玩耍，一起打鬧；吹著泡泡一塊努力，一塊努力升高……我發(fā)現(xiàn)，這群草地上的孩子，比電腦桌前的孩子更加活潑，更有活力。賞春之后，完了之后，每個(gè)班級(jí)都唱一首歌，其他班級(jí)的同學(xué)成了一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀眾，掌聲不斷，引得許多慕名而來(lái)的游客也對(duì)我們贊不絕口。
返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，即使步行好幾公里路，也絲毫未聽見同學(xué)們的抱怨，恰恰是同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵(lì)，這一幕讓人很感動(dòng)。還有一些調(diào)皮的.同學(xué)對(duì)著來(lái)往車輛喊著“帥哥，搭個(gè)車唄！”“美女，帶我走吧！”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。
很快，我們又回到了這熟悉的校園，同學(xué)們是有多么的不情愿呢�？墒牵@里才是真正培養(yǎng)我們的地方，這里是個(gè)百花爭(zhēng)艷的園地。雖沒有湖中蓮的裙袂，卻有著“無(wú)處不飛花”的一地明媚；這里也是個(gè)樹木叢生的世界，雖沒有叢林中茂密的景象，卻有著“晴動(dòng)轉(zhuǎn)綠”的滿園春色；這里更是一個(gè)書聲瑯瑯的圣地，雖沒有清華園的古樸與典雅，卻有著“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的莘莘學(xué)子！
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