【精品】青春的作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文400字 篇1
秋天來(lái)了,那太陽(yáng)的余溫再也無(wú)法點(diǎn)亮花兒舞蹈的欲望,它們開(kāi)始凋零,開(kāi)始無(wú)能為力的哭泣,它們?cè)陲L(fēng)中靜靜地飛著;如同一只蝴蝶,它們不再是花兒,人們叫它“落葉”。
秋風(fēng)蕭瑟,寒迎著風(fēng)走過(guò)去,風(fēng)刮過(guò)寒的臉,生疼生疼的。走盡“風(fēng)海”,到了亭子里,蜷縮在一角,將書本攤在腿上。望著物理書上的習(xí)題,寒的臉上浮現(xiàn)著太多的迷茫。凝望對(duì)面似火的楓葉林,寒呆呆地出了神。
片刻寒的`腦海里浮現(xiàn)出湘說(shuō)話時(shí)認(rèn)真的表情, “我們老師說(shuō),只要認(rèn)真學(xué)音樂(lè),再把文化成績(jī)搞好點(diǎn),重本是隨便上的!”寒輕輕的合上書,晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優(yōu)美的弧。看了看手表,下午六點(diǎn)了,不知道辛勞的父母是否從地里回來(lái)了?寒的心再一次被抽緊。
收拾了一下書本,要趕回教室上自習(xí)了,將不懂的習(xí)題向老師詢問(wèn)。走在操場(chǎng)上,此時(shí)心情平復(fù)了許多,池塘的那邊,那個(gè)陌生而又熟悉的身影又出現(xiàn)在寒的視野里,那是個(gè)滿頭銀發(fā),柱著拐杖,蹣跚行進(jìn)的老者,寒雖不知道他的故事,但從這個(gè)每日必見(jiàn)的老者的執(zhí)著里,寒明白了什么。
此時(shí),寒頓時(shí)開(kāi)朗了。沒(méi)有什么路是沒(méi)有荊棘的,不要想著別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路,就別期望出現(xiàn)捷徑。寒臉上浮現(xiàn)了久違的笑容,毅然向前走去,涼爽的秋風(fēng)溫柔的撫過(guò)寒的臉,輕輕柔柔的,舒服極了!
曾為《秋之思》而飲泣,但秋真的只是蕭瑟么?秋天不傷!拾一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的心情。
青春的作文400字 篇2
下雨了,大顆大顆的雨水打在我的身上,我疾奔回到教室,坐在座位上,找到一張干凈整潔的白紙,我用力的捏,使勁兒的揉搓,做出各種虛無(wú)的形狀,打開(kāi)紙,我看見(jiàn)了各種各樣的條文,痕跡,像虛空中突然出現(xiàn)的裂縫,‘呼’的把我吸了進(jìn)去,里面仍然空白一片,茫茫無(wú)邊際。我慢慢的將其撕開(kāi),看著裂縫越來(lái)越大,越來(lái)越深,聽(tīng)著“嘶嘶”的聲音感覺(jué)就像是自己的生命在一節(jié)一節(jié)的斷裂,然后消失殆盡……
我盯盯的看著白白的,不同形狀的紙塊兒,仿佛看見(jiàn)了我經(jīng)歷的一切,一切的歡喜,一切的'悲傷,一切的憂愁,一切的苦澀,一切的一切。我開(kāi)始發(fā)瘋似的拼湊著,然后喘著粗氣的盯著那破碎不堪的紙片發(fā)呆,我不止一次的想到,那一條條破了的罅隙中是否隱藏著我流逝的的時(shí)光、消逝的青春還有我無(wú)盡的悲哀。
坐在冰涼的石板凳上,寒意直搗心底,背靠這一棵很老很老的大槐樹(shù),木棉花的種子漫天飛舞,飄過(guò)頭頂,隨著風(fēng)遠(yuǎn)去仿佛那些失去已久的記憶,我用心的數(shù)著那被枝葉剪碎的晃動(dòng)著的陽(yáng)光,猶如尋找消匿的張片來(lái)填補(bǔ)殘缺的記憶。
晃蕩在無(wú)邊無(wú)際延伸的馬路中間在遲暮之時(shí),我卻不由得懷念下雨時(shí)泥濘的小道,懷念那個(gè)追逐濺了自己一身泥的汽車的無(wú)知的孩子,和那個(gè)看著遠(yuǎn)去的汽車垂頭喪氣在夕陽(yáng)下游玩的孩子,懷念那挑逗小狗卻被反咬一口放聲哭泣的孩子,懷念那仰望白云默默感嘆的孩子。
在時(shí)光流逝的時(shí)候我在回憶。
當(dāng)我感嘆的那片刻,青春在消失。
青春的作文400字 篇3
沒(méi)有束縛,完全的按照我自己的意愿過(guò)活。這樣地求學(xué)日子好輕松。
有時(shí)一整天不去上課,呆在操場(chǎng)與朋友打一天的籃球,嘻嘻哈哈中時(shí)間過(guò)得好快,笑聲止住時(shí),已是日暮西下。
開(kāi)心的時(shí)候戴上耳麥,勒上頭巾,在自己的房間里,雙手扶耳,扭著胯,嘴里唱著饒舌的RAP;
傷心的時(shí)候,換上一身寬松的衣服,來(lái)到三樓,對(duì)著懸掛半空的沙袋發(fā)泄一通,直到精疲力盡,躺在地上喘著大氣軟的不想起來(lái);
孤獨(dú)的時(shí)候,來(lái)至樓頂,孤身一人融入蒼茫的夜色。點(diǎn)支煙。讓周圍的空氣充斥著成人的味道,就這樣跳望著遠(yuǎn)方,無(wú)語(yǔ)......
熱鬧的時(shí)候,那是一群充滿激情的朋友炎日下,在球場(chǎng)上揮泄著汗水,揮灑著青春。
青春在充實(shí)中夾雜著太多的`空虛,這空虛也日益漫散開(kāi)來(lái)。像黑洞一般讓我不知如何來(lái)將它填補(bǔ),我這怕有一天,我會(huì)被它吞噬。
有時(shí)我真的很想從頭再來(lái),然后開(kāi)始好好學(xué)習(xí),而不是像而今這樣如小混混一般的過(guò)活,但這一切都無(wú)法從來(lái)。我也這好向命運(yùn)妥協(xié),接受現(xiàn)狀。
這樣頹廢的生活還要過(guò)多久,我不知道。只記得曾經(jīng)試圖停止這樣的生活,可人坐在教室,那心早已浮想翩翩然。嗚呼!哀哉......
我想讓生命吶喊,可他卻在笑中犧牲!
青春的作文400字 篇4
青春,是我的資本,快樂(lè)是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的`魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。我喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!
青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,
我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看!
青春的作文400字 篇5
湛藍(lán)的天空,深邃的大海,無(wú)垠的草原,那便是我們夢(mèng)寐以求的自由天空?矗蝗壶B(niǎo)兒在飛,那樣的活潑,那樣的自由,那樣的美麗……
——題記
十四五歲的我們是處于花季中的少男少女,我們渴望自由、渴望藍(lán)天、渴望飛翔、渴望有一個(gè)屬于自己的天堂。這是為什么呢?因?yàn)榍啻赫诤魡疚覀儭?/p>
青春,多么靚麗的詞啊,它似乎永遠(yuǎn)都代表著春天,代表著一顆向上的不乏動(dòng)力的心。我們應(yīng)該慶幸,自己擁有青春,擁有拼搏的資本,所以就要有勇氣走過(guò)去。
我升入八年級(jí)了。我和大多數(shù)同學(xué)一樣,都為老師的嚴(yán)厲、學(xué)習(xí)的壓力而感到苦惱。但是,我相信青春的美好,我更相信,是老師給我們的青春之夢(mèng)無(wú)盡的動(dòng)力,所以,我們應(yīng)該尊重老師,因?yàn)樗麄兪俏覀兦啻郝飞现档眯湃蔚娜恕?/p>
我總覺(jué)得我的青春是隨風(fēng)而來(lái),帶來(lái)了五色的夢(mèng),七彩的回憶。媽媽告訴我:“把它們埋在心底吧,完成你該做的事!笨伤鼈冋娴目梢员宦裨谛牡讍?
青春屬于瘋狂,屬于叛逆,更是屬于我們的'。熱愛(ài)青春,就是熱愛(ài)生命。
無(wú)論我們身處逆境還是順境,或者是平平淡淡的環(huán)境,都值得我們?nèi)紵啻旱募で閬?lái),就讓我們?cè)诩で槿紵臍q月中自由自在地飛翔吧!
青春的路是灑滿陽(yáng)光的。我們都笑著企盼青春的路上會(huì)有我們最信任的人。我相信,青春的路上,我們會(huì)走得更好!
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