(經(jīng)典)青春作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
沖動(dòng)的諾言，發(fā)誓永不改變�！}記
夢(mèng)的開始
浪花吹上了海岸，在深藍(lán)的大海邊，在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)不是別人給予的，而是自己爭(zhēng)取的，自己創(chuàng)造的�！碑�(dāng)然，我那時(shí)年輕氣盛，沒有把她的話放在心上。最后，她離我而去。我開始心痛了，我覺得很對(duì)不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎？我后悔了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話。我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)讓她離去。
愛的無(wú)悔
外面下著雨，我心在滴血，愛你那么久，其實(shí)算算不容易，又到了與她分離的時(shí)候了，真的有些不舍。如果明天我們將要分離，讓我痛快地哭出聲來(lái)，我可以抱你嗎？寶貝，讓我最后一次這樣叫你，你的失去，我不再后悔，因?yàn)槲覡?zhēng)取了，不再感到痛惜。
殘酷物語(yǔ)
你說(shuō)愛就像海洋，寬闊沒有邊界，可浪花般的'時(shí)間沖談了許多感覺，我們回不到從前卻被困在海里，就算羅密歐、朱麗葉活著，也會(huì)有厭倦的一天。
如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退，回憶多么美,活著多么狼狽，為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你，我心醉。
只要你沉醉，我情愿成灰，無(wú)所謂。
春天的嫵媚，夜戀花香美，終成灰。
春風(fēng)來(lái)作陪，秋葉去點(diǎn)綴，朝齊飛。
沖動(dòng)澎湃的諾言，曾發(fā)誓永不會(huì)變，我為你留戀，因?yàn)槟闶乔啻骸业膼廴恕?/p>
青春作文 篇2
溫暖的午后，總讓人有抑制不住的激動(dòng)，踏著暖暖的陽(yáng)光，宣著激昂的誓詞，伴隨著副校長(zhǎng)的一聲令下，開始我們的遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。
對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在充滿著緊張氣氛的學(xué)習(xí)生活中，遠(yuǎn)足無(wú)疑是一次令人激動(dòng)的.活動(dòng)，我們可以在學(xué)習(xí)之余走進(jìn)大自然，帶開自己的心扉，釋放自己的壓力，感受那自然的寧?kù)o與美好。其次，也給了我們一次走近大自然的機(jī)會(huì)，看著那湛藍(lán)的天空，美麗的建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田間小道，感受著大自然的饋贈(zèng)。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們席地而坐，靜靜地等待著觀看表演。優(yōu)美的舞蹈，歡快的節(jié)奏，悠揚(yáng)的歌聲以及動(dòng)聽的樂器演奏，每一個(gè)都體現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝，都能體現(xiàn)出十八歲的少年少女們應(yīng)有的青春活力。一舞畢，一曲終，散的是熱烈的掌聲和歡快的笑聲，而留下的是永存心頭的美好回憶。十個(gè)節(jié)目完畢，小小的娛樂活動(dòng)，“砰，砰，砰…”一聲聲氣球爆碎的時(shí)候，一件件小小的禮物，歡樂笑語(yǔ)伴隨著活動(dòng)的結(jié)束。
原路返回，同學(xué)們依舊熱情不減。大聲歌唱，唱我們心中所想；歡快談笑，談我們心中所念。雖然回程時(shí)我們體力已經(jīng)耗盡，腿部酸痛，腳底疼痛，但我們依舊咬牙堅(jiān)持，不拋棄，不放棄，直到走進(jìn)校園。
在本次活動(dòng)中，我們除了外出游玩，還與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，好好感受春天的生機(jī)勃勃。我們雖然苦，雖然累，但我們卻不喊放棄，我們用歌聲驅(qū)趕苦累，用歡笑留下美好回憶。在此次遠(yuǎn)足中，我們可以看到高三生的堅(jiān)毅，看到同學(xué)們的才藝，感受到同學(xué)們的激情滿滿。我們除了游玩，更多的是為自己的高三生活留下一份美好的回憶，那些曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友以及老師，永伴心頭，相伴一生。
青春作文 篇3
歲月無(wú)言，青春有聲。
——題記
青春，是一支優(yōu)美的交響樂，悠揚(yáng)悅耳；青春，是一本笑話連篇的課外書，引人發(fā)笑；青春，是一段充滿活力的歲月，奮發(fā)圖強(qiáng)。青春，見證著我們的成長(zhǎng)。
那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號(hào)，一起奮斗，一起拼搏，為的是實(shí)現(xiàn)自己的理想，不讓自己美好的未來(lái)成為一個(gè)夢(mèng)。課堂上的我們，積極舉手，爭(zhēng)著喊著回答問題；操場(chǎng)上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做游戲；課后的我們，不在教室喧嘩，都在默默學(xué)習(xí)那一刻，深深地定格在我的腦海里。
那月，即將迎來(lái)的是期中考試，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，常常跟在老師后面，向老師請(qǐng)教問題，同學(xué)之間，互幫互助，只為人人的成績(jī)都很優(yōu)異。那些畫面，令我終生難忘。
那天，學(xué)校舉行體測(cè)。在槍聲響起的.那一刻，我并未感到孤獨(dú)和害怕，因?yàn)�，同學(xué)們?cè)谂阄乙黄鸨寂�，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，聽上去甚是艱難，但向前看時(shí)，他人的鼓勵(lì)，使我必須堅(jiān)持下去。臨近終點(diǎn)時(shí)，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負(fù)了他人對(duì)我的期望，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利�！苯K于，到終點(diǎn)了，先回來(lái)的同學(xué)不知疲倦地為后面的同學(xué)加油，即使很累，但是我們都很開心，因?yàn)樵谧钇D難的時(shí)刻，我們并未選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進(jìn)的象征。
“不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己”這是一直以來(lái)激勵(lì)我的名言。
青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸，五味俱全。少年，活力無(wú)限，讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西游》中所寫：“這世間，我來(lái)過(guò)，我愛過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，我不后悔�！�
青春作文 篇4
我，今年19歲，一起走過(guò)了人生開始的我們，都以為我們懂得了一切，天真的以為社會(huì)那么好闖，然而我們都錯(cuò)了。
今天是我考上高中的日子，能免費(fèi)考上一所高中，我很開心，我想著，一定要奮斗，考上一所好大學(xué)。
今天，是我第一次開始有想創(chuàng)業(yè)的念頭，幾個(gè)小女生，一起團(tuán)坐在草場(chǎng)邊，一起構(gòu)思那美好而又遙不可及的未來(lái)。
今天，是我第一次有不想上學(xué)的`念頭，第一次覺得學(xué)習(xí)似乎真的沒那么重要。
今天，是我第一次逃學(xué)的日子，我并沒有去網(wǎng)吧，也沒有去任何地方，只是一個(gè)人靜靜的躺在床上。
今天，是我正式退學(xué)的日子，沒有想象中那么美好，沒有離別，沒有哭泣，有的只是一次不打擾。
今天，是我走上社會(huì)的日子，我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道。
今天，是我第一次有失落念頭的日子，走出學(xué)校3個(gè)多月，什么工作也沒找到，找到的只有白眼和嘲笑。
今天，是我第一天工作的日子，拿著每天50元的薪水，卻過(guò)著每天都累得要死的生活。
今天，是我第一次有后悔念頭的日子，好朋友問我，退學(xué)，你后不后悔，我淡然一笑，不后悔，可是又有誰(shuí)知道，其實(shí)我真的特后悔。我看似什么都不在乎，可是又有誰(shuí)知道，其實(shí)我比任何人都在乎。
青春，這個(gè)看似絢爛的光輝歲月，可又有多少人懂得，這看似簡(jiǎn)單的字眼，里面夾雜這多少心酸，失落，迷茫。我們每天打著奮斗的名義，去標(biāo)榜我們懶惰，迷茫，可笑，而又落跑的青春。
青春作文 篇5
大霧逐漸消散，你還在原地等我，真好。
——題記
天還很早，凌晨五點(diǎn)半，距離起床還有二十分鐘，然而一夜未眠的我早早地就起床了。校園里大霧彌漫，天空中還有零星點(diǎn)點(diǎn)，而我卻心煩意亂。
真的是我錯(cuò)了嗎？我們從此就陌路了嗎？幾年的友誼就這樣說(shuō)斷就斷了嗎？
煩躁的我不由自主的走向?qū)W校后山的小樹林，那是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余經(jīng)常消遣的地方，有著許許多多美好的回憶。
大家都還沒有起床，小樹林很安靜。只有無(wú)盡霧，和幾聲孤寂的鳥鳴。我在樹林里漫無(wú)目的地走著，在濃濃的霧中穿梭。
霧真大啊，大到把我的心都籠罩了。忽然我朦朧地看見梧桐樹下倚著一個(gè)身影，我慢慢的`走近……
是他！原來(lái)他也睡不著啊。他背靠著梧桐樹側(cè)著頭，眼神空洞地望著不遠(yuǎn)處的歪脖子樹。那棵樹，我們經(jīng)常爬上去坐在樹上聽歌聊天看風(fēng)景，談人生談理想。他在想什么呢？
我拍了一下他的肩，他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。他的衣服有些潮濕，應(yīng)該來(lái)了很久了。他精神不太好，眼下臥著兩個(gè)大大的黑眼圈，一身疲憊。原來(lái)他也是一夜未眠��！
他動(dòng)了動(dòng)喉結(jié)卻什么也沒說(shuō)，我們?cè)陟F中無(wú)聲的對(duì)視著�！拔摇蔽蚁胍f(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知道要說(shuō)點(diǎn)什么�！澳氵�是認(rèn)為我錯(cuò)了嗎？”他問，聲音有些沙啞。我木然搖頭，哽咽著說(shuō)“是我錯(cuò)了，對(duì)不起�！膘F在漸漸消散，我竟看到一向堅(jiān)強(qiáng)的他眼里閃著淚花。
雖然他只比我大一歲，但他在各方面都比我成熟。從小到大，他就像大哥哥一樣對(duì)我好包容我。而我卻如此任性，如此自私。淚不覺涌出，心里感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。
他走過(guò)來(lái)說(shuō)“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)男子漢。都過(guò)去了，我們還是好兄弟�！蔽姨ь^看著他，重重的點(diǎn)頭�！拔覀冇肋h(yuǎn)都是好兄弟”真好
太陽(yáng)從后山露出了半個(gè)臉，霧散盡，小樹林里響起了清脆的鳥鳴聲……
青春作文 篇6
青春，回憶的時(shí)候很美好，浪漫，但經(jīng)歷的時(shí)候很殘酷。
沒有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒什么可抱怨的。因?yàn)樗冀K將成為回憶，所以在青春里我們應(yīng)且行且珍惜。
春期里，我們多少有點(diǎn)年少輕狂，比如男生們?yōu)榱瞬┘t顏一笑故作瀟灑般的投籃；女生們小心翼翼的寫日記，生怕別人看見什么。青春里的我們學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了不冷不熱，笑得沒心沒肺，也不會(huì)流淚了。我們的青春看似美好，但在我看來(lái)，只不過(guò)是叛逆的開始，年少的'我們把事情想的太過(guò)簡(jiǎn)單，以為手牽手便是一輩子，誰(shuí)知最后的最后，我們都淪為對(duì)方的過(guò)客；以為世界都圍著自己旋轉(zhuǎn)，后來(lái)的后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們只不過(guò)是宇宙中的一粒小沙子�？墒�，因?yàn)槟晟�，所以什么都值得原諒，包括那些灰暗地帶�?/p>
青春，往往莫名的開始，也莫名的結(jié)束就像紙箱剪開的瞬間，有幾百顆糖果像水一樣傾瀉而下，許多甜蜜也隨之而來(lái)，卻僅此一次。
每一段青春都有無(wú)法言明的傷，我們必須學(xué)著以最乖的方法長(zhǎng)大。而我們?cè)谧钐鹈赖哪耆A相遇，因一件事團(tuán)結(jié)一心，看著它從無(wú)到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認(rèn)真、協(xié)作，經(jīng)歷友愛，然后，青春散場(chǎng)。原來(lái)，青春就是場(chǎng)鬧劇，人來(lái)人往，最終該走還是要走，該留的留下。而那些出現(xiàn)在我青春里的朋友，不管最終是選擇了與我結(jié)伴而行，還是一笑而別后漸行漸遠(yuǎn)，都是這場(chǎng)青春盛宴里不可或缺的角色。
誰(shuí)的青春沒有一絲灰暗？誰(shuí)的青春會(huì)真的如我們想象的那般美好、純凈、不慘雜質(zhì)？
青春作文 篇7
在青春的歲月里，我們充滿活力，情感豐富，在這段年華中，我們肆意地笑，縱情地哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。那個(gè)時(shí)代瘋狂而美好，我要歌唱她，歌唱那五彩紛呈的夢(mèng)幻青春。
青春的紅
紅色，代表著新生、激情，也洋溢著活力。我們的青春充滿了激情與火熱。我們喜歡和同齡人一起干自己喜歡的事情，喜歡向好朋友傾訴，接著一起天馬行空，喜歡充滿個(gè)性的東西，喜歡刺激的活動(dòng)和音樂。青春的紅色也是我們稚氣未脫、熱情活潑的體現(xiàn)。
青春的粉
粉色，代表著純真、年輕與浪漫。我們的青春蘊(yùn)含著這種粉色的氣息，尤其是女孩，喜歡粉色，喜歡這種浪漫純潔的感覺�？吹诫娨曋信鹘窃诨ò攴w的叢中漫步，很多女生都會(huì)羨慕不已，期待自己有一次浪漫的回憶，在某個(gè)浪漫之處有一個(gè)浪漫的邂逅。也許這就是青春之心的萌動(dòng)了吧。
青春的綠
綠色代表著健康、生機(jī)與希望。我們的青春擁有著綠色的獨(dú)特。深邃的綠色捧出年輕的生命力，令人倍感清新，我們正如成長(zhǎng)的小樹，如初升的太陽(yáng)，充滿活力，我們也有家人的希望與祝福，就像茶園里滿園茶香，茶綠葉青，給茶農(nóng)帶來(lái)希望。綠色讓人置身于清新自然的環(huán)境中，像在楊柳叢中飛舞，似在翠竹林間漫步，分外美好。
青春的藍(lán)
藍(lán)色，代表著沉穩(wěn)和溫和。我們的青春滿載著成長(zhǎng)的變化。單純的童年已是過(guò)去，在青春中，我們嘗試著逐漸成熟，遇事穩(wěn)重，待和溫和，沒有曾經(jīng)的叛逆和瘋狂，就像平靜的藍(lán)色一樣，安穩(wěn)詳和。站在藍(lán)天下，處于瀚海邊，感受到很多深遠(yuǎn)的`內(nèi)涵。青春的藍(lán)色讓我們思索與夢(mèng)想。
青春的灰
灰色，代表著暗淡和孤寂。我們的青春夾雜著幾絲憂郁，它并非永遠(yuǎn)精彩，也需要灰色來(lái)協(xié)調(diào)，不然，再燦爛也會(huì)單調(diào)的。也許，考試的失意，老師的誤解，朋友的離別，都會(huì)讓我們的心靈摻上一絲灰色，增添一些煩惱，但是，沒有灰色的青春會(huì)讓人感到殘缺的。
青春是斑斕的，也讓我們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)回憶，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間不可能帶走一切，盡管青春會(huì)隨之流逝，但青春之夢(mèng)是永恒的，歲月離去，夢(mèng)不會(huì)碎，只要有夢(mèng)，生命就會(huì)精彩！
我要歌唱青春，用熱血沸騰的心擁抱青春，緊緊地，一生無(wú)悔！
青春作文 篇8
暑假期間，我們這些即將步入高三的學(xué)生提前來(lái)到校園進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。為高考做準(zhǔn)備的生活難免少不了單調(diào)，白天、黑夜；黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒有故事。
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)校園里多了道軍綠色的風(fēng)景線，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識(shí)，我才意識(shí)到：新的學(xué)期又在不經(jīng)意間悄悄的來(lái)臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓(xùn)生活。當(dāng)時(shí)的自己還是一個(gè)愛鬧、愛笑、愛瘋的小孩，即使是在嚴(yán)厲的'教官的監(jiān)督下，也會(huì)向聲旁的同學(xué)使著眼色，扮著鬼臉。
習(xí)慣地把自己稱作小孩子，現(xiàn)在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢？懵懵懂懂地走過(guò)了高一、糊里糊涂地度過(guò)了高二，兩年的時(shí)間過(guò)得不知不覺，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點(diǎn)一點(diǎn)的給揮霍了。
揮霍了青春的孩子注定要以悲哀的姿態(tài)來(lái)面對(duì)高三，此時(shí)懺悔顯得那么的微不足道，無(wú)能為力的感覺很不是滋味！
我的高三生活又已經(jīng)過(guò)去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現(xiàn)在最大的感覺就是時(shí)間不夠用。有時(shí)侯只好對(duì)者鏡子無(wú)奈的笑笑，認(rèn)真的問自己，高一、高二怎么就沒有能做一個(gè)合格的乖孩子呢？最后的結(jié)論只有一個(gè)：后悔已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，還是回到課室多做幾道題來(lái)亡羊補(bǔ)牢吧！
真的，青春經(jīng)不起太多的揮霍。做為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我全程體驗(yàn)了從享受到后悔的過(guò)程。的確，我沒有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對(duì)待青春真的很重要！
也許，僅僅因?yàn)槲业囊淮螄?guó)旗下的講話并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰(zhàn)場(chǎng)中扮演一名跛腳的小丑，那么從現(xiàn)在開始，做一名令同學(xué)、令老師、令家長(zhǎng)、令自己滿意的孩子吧！
青春作文 篇9
“三二一，開泉！”小心地將石頭挪開，水柱“蹭”地竄上老高，濺濕了梳著麻花辮穿著碎花綠裙的袁新枝�！肮媚飩兌紒�(lái)嘗一口”，她喊著，大家拿著刷牙的杯子接滿泉水，一一舉杯。
——這大概是王蒙在《青春萬(wàn)歲》中描寫的第一個(gè)場(chǎng)景，也是當(dāng)時(shí)拿起這本書就開始令人心動(dòng)的地方。那樣蓬勃的青春激情，被揮灑得淋漓盡致。我忘不了鄭波害羞又沉靜如水的目光，忘不了胡瑪麗被釋放了的生命熱情。雖然相隔五十載，但我與王蒙十八歲的青春曲調(diào)竟是如此相似。每每心情陰暗時(shí)讀這本書，總一下子就觸碰了我的`心情開關(guān)，讓我看到青春該有的自信與堅(jiān)毅。
“長(zhǎng)長(zhǎng)的令無(wú)數(shù)女孩羨慕的衣柜”，“閃亮的鞋子華美的服飾”，“手提LV包脖子戴鉆石項(xiàng)鏈”??
——這是我腦海中僅存的對(duì)于《小時(shí)代》的畫面。我沒有深讀，拿起這本書沒有絲毫令人心動(dòng)的地方。本以為這是一本回憶著青春的“青春文學(xué)“，可從頭到尾我都沒看出青春該有的模樣。它沒有五十年前的青春激昂有力量，姐妹情也不比當(dāng)初的干凈純粹。
我思索，是當(dāng)今的“青春文學(xué)”走了樣子？還是如今人們的青春時(shí)光變了形？變得沉重負(fù)累，不再輕盈晶亮？變得少了熱血多了漠視？變得拘泥于物質(zhì)而少了精神上的朝氣？
我以為，“青春”之主題亙古不變，現(xiàn)代人依舊有燃燒的信念，有渴望新生活的熱情，只是這力量與瘋狂稍稍投錯(cuò)了方向。我們不能把青春當(dāng)作培養(yǎng)錯(cuò)誤人生觀的借口，不能將青春變成跟風(fēng)式的生活。蓬勃單純的生命過(guò)程，若添了這虛浮社會(huì)中的雜塵，那就與現(xiàn)在市面上“青春文學(xué)”描寫得那樣，自我降低了青春的標(biāo)準(zhǔn)。
青春從來(lái)不是“小時(shí)代”，它是每個(gè)人的“大時(shí)代”。我們要趁著這股朝氣，好好揮灑熱血。按王蒙的話說(shuō)，就是“我們要擦亮槍”，好好干一仗。五十年前如此，五十年后亦當(dāng)如此。
青春作文 篇10
新中國(guó)已經(jīng)成立了xx周年，這七十年里，祖國(guó)發(fā)生了許多改變，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就。我的心中無(wú)比自豪，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因?yàn)樾侣�，�?bào)紙，媒體等，都在記錄著祖國(guó)的成長(zhǎng)，但最讓我難忘的，還是祖國(guó)在教學(xué)方面的改進(jìn)。
用奶奶和爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)，他們那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)直是糟透了。從他們的口述中，那時(shí)，他們的精力更多地投入在生存中，沒有時(shí)間也沒有條件去學(xué)習(xí)。那時(shí)候，教科書對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是奢侈品，他們的題目都是手抄的，學(xué)習(xí)環(huán)境并不理想。
現(xiàn)在，發(fā)達(dá)的技術(shù)使許多學(xué)校都變成了現(xiàn)代化，有著良好的教科書，專業(yè)的老師和充足的題目，有實(shí)物投影，電視機(jī)，電腦，打印機(jī)等等供我們學(xué)習(xí)，有著良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
記得有一次，我再做試卷時(shí)遇到了一個(gè)“世紀(jì)難題”，仔細(xì)推敲，認(rèn)真鉆研了許久也沒有想出答案。我心想：這道題真難，想了那么久還沒有想出答案，我再翻翻課本，也許就能找到答案。于是，我放下手中緊握的筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手拿住拉鏈，向下用力一壓，翻來(lái)覆去，把課本找了出來(lái)，并用手把書抽出來(lái)，放在桌子上，翻開書，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)尋找著答案。終于，在書本的其中一頁(yè)找到了我期待已久的答案。我不禁感慨道，現(xiàn)在的教科書實(shí)在是太全面了，連許多題目也有著詳細(xì)的解答記錄，這是多少代中華兒女奮斗出來(lái)的智慧結(jié)晶�。�
爺爺奶奶當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境作對(duì)比，二者可謂是天差地別，無(wú)數(shù)的先人烈士在這七十年里艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈才有今天的新中國(guó)，使我明白了，成功來(lái)之不易，正所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。中國(guó)這條龍的崛起更是幾代中國(guó)人的熱血與拼搏才換來(lái)的。我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的接班人。
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