青春的作文【精華6篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春是一條短暫危險、但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。同我一起來回味一下我的青春故事吧!“青春的幼稚”在青春時期的我們還不成熟，還會有一些小孩子氣，做事情還是那么幼稚。有時還會因為和同學的一點小矛盾去告訴老師，會相信別人說的話，相信大人告訴我們的一切事情。幼稚的我們常常非常好笑，非常純潔，天真無邪。
青春時，幼稚的我們常常會做出一些令人難忘的事，不斷地描繪著我們青春的色彩�！扒啻旱膲粝搿鼻啻簳r期是一個愛幻想、愛做夢的時期，在這個時期，我也曾經(jīng)有過許多夢幻，夢想著要開一家醫(yī)院去幫助更多的人擺脫痛苦，擺脫病魔的纏繞，去幫助更多沒有錢去看病的.人。青春時候的夢想看起來遙不可及，但那在這個人的心底卻永遠有這個夢想，等待它有一天會實現(xiàn)的。夢想是促進我學習的動力，它使我不斷努力，向目標揚帆駛?cè)�，向理想邁進。夢想也是組成多彩的青春不可缺少的因素�！扒啻旱膽賽邸碧幱谇啻簳r期的我們，常常會萌發(fā)一些想法，男同學和女同學之間可能會對彼此有一些好感，彼此會認為這種感覺就是愛。
我也曾經(jīng)有過這種想法，整天處于所謂的“戀愛”之中，可是過了一段時間，感覺其實對對方的感覺并不是愛，只是對她的一種欣賞，一種佩服或是一種仰慕。明白了這個道理以后，回想起以前還真是覺得好笑。青春就是從懵懂到成熟的一個過程、一個時期吧!每個人都會經(jīng)歷這個時期，并留下一些美好的回憶。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒;在青春的歲月里，我們肆意的哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
每個人都有屬于自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱那并不完美卻絢爛多彩的年華。青春展現(xiàn)了大家的活力、激情和夢想。青春本無顏色它是一張透明畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩和趣味�！坝字伞⒒盍�、夢想……”組成了我們的青春，它絢麗多彩，快樂幸福，但有時也伴隨著一些苦澀，一些不愉快，但正是這樣才組成了一個多彩的青春。
多彩的青春里存在著我們的許多回憶，描繪了我們生活中的喜、怒、哀、樂，譜寫了我們的生命之歌，讓我們的生活更加充實。
青春的作文 篇2
昂揚進取度青春，此生不悔少年時。
題記
生活是一顆長滿可能的樹，它可以枝繁葉茂，亦可以枯枝爛葉。只有在他成長的時候不斷修剪枝葉，不斷澆灌滋養(yǎng)，才能結(jié)出碩大的果實。就像正直青春的我，只有不留遺憾，才能讓青春的大樹茁壯成長！
青春之樹要有目標
即將面臨中考，我有些不知所措。我煩躁的問媽媽：我該怎么辦呀？媽媽語重心長地回答我：不要慌張，你有目標嗎？我說：一高算嗎？媽媽說：當然算，有了清晰的目標后，就應當沉下心地朝那個方向邁進。煩躁、著急都沒有用。你要扎實地解決這些問題，即使緩慢，也是堅定的`。是啊！有目標就是我前進的方向。即使有些慢，我也要一步一個腳印地前進！
青春之樹要有自信
那一晚，我不能忘記，成績單上7科不到四百分。成績一直下滑讓我有些質(zhì)疑我的能力，難道我不擅長學習嗎？可是，我也是曾經(jīng)輝煌過的人啊。老師發(fā)微信安慰我，說我有潛力，只是還不夠自律。這給了我多大的勇氣和力量啊！我知道，這都是因為我還不夠努力，只要努力，我還能拿回曾經(jīng)的輝煌！不放棄，不泄氣，我的世界不能有我不行三個字！
目標讓我方向明晰，自信給我用之不竭的力量。當我告別懶惰、應付，把一切努力都落在實處的時候。我的青春之樹就會迎著陽光和雨露伸展開巨大的枝葉。
燃燒的青春很美麗，奮斗的青春很美麗，當我在成長的過程中，細心澆灌這棵青春之樹，他就會在合適的時機為我獻上豐碩的果實！
青春的作文 篇3
時間，總是那么反復無常，上課時像一個世紀，考試時卻像一分鐘。
對面的高三，快要考完試了吧！下個星期就到我了！
考試，真的有些麻木了，自打上學以來，大大小小各種各樣的測試競賽少說也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...
初中，我捧著三好生的獎狀，
高中，我拿著不及格的考卷...
記得剛上高一那會兒，總能在宿舍樓和教學樓一樓（都是實驗班尖子生們的地盤）碰到以前的同學，張口就是："我在實驗X班，你在幾班啊?""..."我無話可說,只能倉促的換個別的`什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風水輪流轉(zhuǎn)咯!
初中,老師說我天真可愛,
高中,老師說我不夠成熟...
初中時,覺得老師們都特別親切,說什么都能聽會,現(xiàn)在,老師們都好像費伯伯唱的那樣"千里之外",覺得很冷,很生,很遠,很怕.聽不清他們在說什么,猜不透他們在想什么,望不穿他們你在干什么.跟不上他們的節(jié)奏,達不到他們的要求...
初中,媽媽說我調(diào)皮,
高中,媽媽說我叛逆...
初中時,媽媽很少為我哭過,至少我沒親眼見過,那時,她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時的簡單對話變成了勁爆對吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷.媽媽哭過...
所以,回想起這一切的一切,我總會感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過臉頰,莫名的安靜的一個人哭起來.這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!
四十五度仰望天空的模樣,不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!
外面的世界很精彩,這里的世界很無奈...
我,何時才能走出低谷,擺脫迷茫...
遙遙無期--是沒有希望,還是被判無期?
雨季的連綿細雨,還在那連綿著... ...
青春的作文 篇4
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之最，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出花一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事；一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老者，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已后悔的太晚了。于是他痛苦的仰天大漢：“青春！回來吧！回來吧！我的`青春！”這一喊他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有到那種地步，從此便發(fā)憤圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就不再回來了，等到后悔的時候卻已無法挽回。每個人都經(jīng)歷的青春，相信每個人的青春中也有那么一段令你值得的回憶。但是，你是否會毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我看來，那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛的快樂一輩子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可曾想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有這么一段話：“這就是青春，充滿的力量，充滿著期待，支援，充滿著求知和斗爭的方向，充滿著希望和信心的青春�！�
人人都知道，迷人的彩虹出自太陽的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的勞作。
今天，我們處在優(yōu)勝略汰的時代，前有師長掌航，后有父母鼓勵�？芍^“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面臨挑戰(zhàn)永不言敗。
讓我們學那穿云破霧得海燕去搏擊八方得風雨；學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。
青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓他過早流逝；為它自豪，它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻！
青春的作文 篇5
“青春”這個詞，我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說得好，“青春正值奮斗時”，青春的你是否努力拼搏過，是否在刻苦學習這個戰(zhàn)場上盡情揮灑過汗水，是否跌倒了堅強地爬起來，說一聲：“我青春，我做主，我無悔！”
步入八年級的我，走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂趣的道路上，心里時刻默念一句話：我的青春我做主。
時光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當看到試卷上鮮紅的叉號和令我厭棄的分數(shù)，我的心緊緊揪成一團，淚水如同斷了線的珍珠，順著臉頰毫無方向地流著，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望著窗外，滿臉迷惘和無助，心中充滿挫敗感，感覺自己好像走進了青春的死胡同，過得一塌糊涂。
從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會神盯著老師，而是旁若無人地發(fā)呆，與老師的思維相對而行，成績當然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時，我的.引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上�？粗@不盡人意的成績，老師非但沒有責怪我，還慈祥地對我說：“孩子，走入青春，意味著褪去幼年的稚氣與無知，你應當懷著理想與信念，喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進取的精神，義無反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢游神秘的知識海洋。所以，我希望你能正確認識青春的含義，堅信自己能勝任青春主人這個角色！”聽了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶著一段時間來發(fā)生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無比堅定地說：“老師，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之后，我開始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續(xù)上路；想放棄了，就默念老師的諄諄教導，咬牙堅持！
有付出就有回報，我的成績開始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。
是啊，青春的路由自己主宰！同學們，請挖掘和發(fā)揮你們的潛能，在這條充滿挫折與考驗的青春之路上，勇敢地“過五關(guān)、斬六將”，取得驕人的成績，讓自己的青春閃閃發(fā)光！
青春的作文 篇6
少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉又秋聲。
好喜歡這樣的古詩詞。一種幽遠卻清晰的凄美與心境。
時光荏苒，人近中年。很多時刻傷若古人，總沉沉糾結(jié)于生活的縷縷困惑，愁霜兩鬢。
匆匆人生，因為不同于草木，自踽踽學步我們便認識了這個生存我們的混沌世界。瘋少年的癡狂，醉青春的憧情，憂流年的感傷；有歡歌笑語的.開懷，有蒼老生死的驚恐，也有繾綣別離的疼痛。
總會在一剎那，一瞬間，因了一首哀宛的歌，一片隨風飄落的葉，一場纏綿淅瀝的雨淚眼現(xiàn)實，詫傺紙醉，憂傷人情......覺得，其實蕓蕓眾生，我們就如一枚生活破損的軟件，一紙斷線的風箏，悄隱的歲月與不再的青春，總讓我們無法釋懷屏暗的心空。一天天，一年年，伴隨失落與渴望，佝僂生命慢慢地老去。
似乎，一夜間也因此，在靜靜燃燒孤獨的霧靄里，在輕輕醉飲往事的酸楚中，在跌了又起起了又跌的滄桑間，唏噓聽雨，聽雨濕風鈴的感傷，原來原來在這個混沌而又狼籍的世界里，我們的生存是如此襤褸，我們的心靈竟是如此脆弱，脆弱如蒼茫煙塵，絲毫經(jīng)不起風吹雨打。
一花一世界，一葉一如來。
閉住熱淚，卻依然無法讀懂讀懂斯寥茫悵惘的空寂與冷清。
人生在世身處荊刺之中，心不動，人不妄動，不動則不傷；如心動則能人妄動，傷其身痛其骨，于是體會到世間般痛苦。
人卻欲六情七。且古往今來，又有幾些凡夫俗體，真正能于那紛紛雜煩的塵俗與爾虞中頓悟人初，徹悟禪行？
希望本無所謂無，也無所謂有。正如地上的路，其實地上本無路，走得人多了，也便成了路。
唔...唔...
聽，這話說得多好！
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