[薦]實用的青春作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的青春作文5篇，希望對大家有所幫助。
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青春作文 篇1
走在大學(xué)的林蔭道上，微微的細雨，夾雜著生活的味道，就像歲月的痕跡，沿著頭頂蔥綠的葉片，從絲縫中劃過了眼簾。
遠方，一群活潑抖擻的學(xué)子，穿著畢業(yè)時的學(xué)士服裝，擺弄著各種姿勢，對著相機鏡頭，不停的拍照。
看到這些，倏然有一種青春換發(fā)的感覺，看著那些流逝的光影，恍然間回到了那株櫻花覆蓋了窗沿的教室。
那間教室就在校園大樓的深處，似乎已經(jīng)老去，在陰沉的星雨里，莫名其妙的生出了很多暗色。但嘩嘩的翻書聲似乎還在，那些笑容，那些熟悉的背影，總在講臺前來回晃動。
不知道是什么時候，我曾經(jīng)無憂無慮的傷感。也不知道是什么時候，變得如此坦然�；蛟S就是因為生活，也或許是時光偶然倒轉(zhuǎn)。
因為我們穿越了多少個年輪，就像一個熟悉的城市，那些休憩一新的城墻，慢慢的爬滿了青苔，因為時光過去了，一切也都會慢慢變化。即使是容顏，也一樣的走向記憶。
看著這些拍照的同學(xué)們，這不也像我們當(dāng)年嗎？天不亮就會來到后花園，春天賞著櫻花，無端的.傷感總會隨著花瓣的飄落，有著一種莫名的惆悵。還有那個夢里隨時出現(xiàn)的影子，就像櫻花般艷麗，可櫻花能夠看得著摸得著。而那個影子，就只能在內(nèi)心里，在想象里。
為此，自己還會為自己糾結(jié)，似一種朦朧的風(fēng)景。有點遠，也似乎有點近。但不管是遠近，也只能在曾經(jīng)熟悉而陌生的校園里，也才能找到一丁點思緒。這種思緒就像天空中飄忽的白云，忽明忽暗，也聚合飄散著�；蛟S像落在眼簾的雨滴，有些實在，也有些飄渺。
因為青春，我們把這個校園記在心里。因為青春，這個校園給我們留下了不少記憶。
可是，一切都可以過去，包括愛情，包括人生，還有歲月。這些都不能再我們眼前永遠出現(xiàn)，也不會像讀書的聲音那樣鮮明。只能在我們的心里，留著一些清晰的影子。
曾記得一句名言，“浪費了今生今世，人就再也得不到什么來生來世�！笔堑�，現(xiàn)在回想起來，也不知道曾經(jīng)在這個校園里有沒有浪費過青春，也不知道青春還能不能再校園中找到一點點痕跡。似乎去的永遠去了，來的總是悄無聲息的還沒看到一點影子。
因為我們總是圍著青春驕傲，也總是以為青春還會很長很長。沒想到倏然間就來了，也沒有停留太久，悄悄的過去了。
看著來回晃動的身影，學(xué)子們不也是像當(dāng)年的我，不也是在校園的盡頭東瞧瞧，西望望嗎？可是，當(dāng)我們走出校園的那一瞬間，除了回頭看一眼曾經(jīng)熟悉的寢室，還有飄蕩著綠蔭的校園小徑。我們沒有留下什么？
那一天，我們帶著自己的行李，就像剛剛進入校園一樣。不同的是，走進校園的時候，我們昂首挺胸，有著無數(shù)豪氣，也有著很多期許�？伤哪昵那倪^去了，過去得那么的快，很多同學(xué)都站在校園的櫻花樹腳留戀。
那一天，也是一個陰深深的天氣，雖然沒有雨，可是比雨落在心頭還要清透的涼。很多同學(xué)都把臉色磞得緊緊的，也沒有了太多的笑意。只是遇到了，一聲問候，遇到了互相問著工作有沒有著落的事情。
沒有果戈里的希望，“青春之所以幸福，就因為它有前途”。面對著這幾年的畢業(yè)壓力，確實讓青春晦澀了不少。這是一個不爭的事實，也是每一個畢業(yè)的學(xué)子不得不面對的考驗。青春雖然與工作無關(guān)，可青春和歲月總是緊緊相連。
當(dāng)我們走出校園的那一瞬間，也許只會恍恍惚惚，因為一切都是那么突然，也一切都會走得那么干凈。曾經(jīng)美好的片段，或許就在留下的照片里，哪怕《同桌的你》笑顏如花，也只能被記憶拼湊而成。甚至留不下一點朦朧，也留不下一絲憂傷。有的只是一個記憶，也有的僅僅只是一種光陰。
但青春過去了，我們也該上路了。這段旅程完了，“天下沒有不散的宴席�！狈址趾虾�，離離散散，都是一種緣分。離開了，祝福一聲，相聚了，相擁而眠。但一定要記得，也一定要相互留住曾經(jīng)的記憶。
懂得感恩生命的美好，就是懂得享受自己的人生。哪怕下一站就是無情的風(fēng)雨，或者我們還會有很多曲折。但感恩生命，享受歲月，敢于說一聲“再見吧，青春”。
青春作文 篇2
晴朗夜空，繁星點點。我抬頭仰望，一顆流星劃過天際。我雙掌合十，對著那耀眼的流星，許下我的青春之夢。
我，想當(dāng)一名教師。
七歲那年，媽媽對我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)七歲了，已經(jīng)可以去上學(xué)了。”在上學(xué)的第一天，我背著讀書生涯的第一個書包，站在鏡子前系著紅燦燦的紅領(lǐng)巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰(zhàn)”時，媽媽在不知不覺中已經(jīng)來到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉(zhuǎn)身，對媽媽笑著說：“我上學(xué)咯！”媽媽笑著蹲下來，為我整了整紅領(lǐng)巾與衣領(lǐng)，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問媽媽：“媽媽，老師是什么樣的？”
媽媽告訴我，在她小的時候他沒有上過學(xué)，因為他那時候的社會不像現(xiàn)在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實以前媽媽也是非常向往讀書的生活，媽媽也夢想過能當(dāng)一名老師，但是沒能實現(xiàn)。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來也有這種夢想，也第一次接觸到了老師。
當(dāng)我踏進學(xué)校，迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風(fēng)，吹進了我的世界。當(dāng)我第一次接觸到老師，我對這個以后要進入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽，教育著我們，教我們識字，教我們讀書識。但相處以后，我又覺得她是一個知心、有文化的朋友。
上了小學(xué)五年級，當(dāng)老師問我們的理想是什么，以后想當(dāng)一個什么樣的人時，我第一個想到的就是老師這個職業(yè)，我想當(dāng)一名母親也夢想著的老師。其實，我想當(dāng)老師，不只是因為這是母親的夢想，也不只是因為我對老師的好印象，而是因為以前老師的.一句話：“少年智則中國智，少年強則祖國強�！�
老師說過，要想有富強的國家，就要有智慧、強壯的祖國之花。所以我想當(dāng)一名能教育出更加有智慧、強壯的祖國之花的教師——為了國家的富強。
如今的我如同初升的朝陽，我所許下的青春之夢，也如同國家的青春之夢。為了國家，我將和這青春之夢一同成長。
青春作文 篇3
小學(xué)的生活純凈得如清水一般。快樂，開心，無憂無慮，這大概是我對小學(xué)生活最深的印象了。從不為升學(xué)而擔(dān)憂，從不為將來而煩惱。
到了畢業(yè)的那個學(xué)年，才真正感受到，將來離我并不遠。但依然如清水般純凈，沒有些無謂的煩惱，知識努力地為考一個重點中學(xué)而奮斗。
我等待著成長，想象著成長；等待著將來，想象著將來。就在即將畢業(yè)的那一段時間，我瘋狂地等待著初中生活的到來，我對未來是那樣的憧憬，我焦急地等待著。
將來真的不遠，很快，攜著我的等待，攜著我的崇敬，攜著我的`努力的成果，我走進了初一。
初一的生活想可樂那樣，充滿著激情，但是對自身卻沒有益處。初一的生活就是這樣，我不斷地結(jié)交新地朋友，不斷探尋好玩的事情，不斷感覺原來的我“見識”真是太少了。
我會和朋友整天在大街上逛著，兜里揣著一筆金額不小的錢，到處吃喝玩樂，買衣服和首飾；我會和朋友叛逆地逃出補課現(xiàn)場，并享受一份偷來的自由；甚至，我會對某個優(yōu)秀的女生產(chǎn)生朦朧的好感，甚至我會寫下些風(fēng)花雪月的詞句。是的，初一的生活充滿激情，充滿神秘，充滿大膽著反叛和大膽。但是，這對我自身卻無益處。
青春作文 篇4
如太陽般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。
校運會上，那在田徑場飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊，我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來，興奮激動的情緒直沖我腦頭，此時此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油！
青春如火，燃燒熱情。也許有的人會對這說法感到不屑，但我只能說這不是因為青春的激情不足，而是那份熱情已經(jīng)無法用言語來盡情描述。在校運會上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過運動健兒們比賽的畫面：他們在場上揮灑著自己的汗水，眼睛堅定地看著前方的終點，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來。這是我們的`天下，我們在這兒揮灑著青春。
青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運動健兒奔跑的身影。雖然，他們因為學(xué)習(xí)太忙而疏于運動，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著他們的臉龐滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運動健兒們，只要再堅持一點點，勝利就在眼前了！運動健兒們的汗水在這賽場上揮灑著，如太陽般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會有競爭，有競爭就會有輸贏。站在田徑場外，我看著運動健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運動員被身邊的參賽者一個個的超過，她的眼睛有些微紅，她咬著嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場上她贏了，所以就算淚水已無力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的，如烈焰般充滿了熱情，伴隨著汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩！
青春作文 篇5
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍天
藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天．因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果．我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實．至少快樂過．藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來．回過神來，或許老師驚疑的`目光已經(jīng)在等待．但我依然要
幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢
當(dāng)然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險．為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。
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