(合集)青春的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
他的成績不錯，毫無疑問的上了1中。那個暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問遍了他認識的人�？筛揪蜎]有人知道那個不愛說話的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關于她的一切消息�？粗呛窈竦年P于他的那本日記，他感覺好孤單。
那本日記上漠然的寫下了這首詩：在寂寞的.風中，我們悄悄長大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書海中，我們悄悄長大了，走過了懵懂的似水華年，青春仿佛那風中飛舞的落花，就這樣不經意間枯萎了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打，我們唱著憂傷的歌謠，我在等待心中的她。
那會的他，總是懷念著過去的點點滴滴。相思苦��！
其實呢，她在中考后也沒有了他的消息。她想知道他上哪了，不過她相信他肯定能上1中的�？伤荚嚨臅r候發(fā)揮得不太理想，成績不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過去時他的眼神，在猜測著同座阿元說的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。
青春的作文 篇2
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；青春離去了，但留下多彩霓虹。
有人的青春是灰色的。他們沉迷于網絡游戲，行走在暴力的邊緣。他們叛逆，他們厭學，他們是問題少年。在ktv、網吧，他們吞云吐霧，青春對于他們只是灰蒙蒙的一片。他們沒有學習的動力，沒有良師益友，沒有他人的贊許，沒有老師的關心。他們有的是金錢的誘惑，他們與游戲為伴卻與世界漸漸地變得格格不入。
有人的青春是綠色的，因為他們認為綠色是充滿活力的。草的顏色是綠的，它們給人予以一種生機勃勃的感覺，象征著頑強不屈的.精神。推門而出，迎而撲來的是一陣綠色的氣息，綠色顯得更為艷麗，青春經歷雨水的打磨才能生生不息，芳香四溢。
有人的青春是藍色的。天空是藍色的，海水也是藍色。鳥兒可以在天空中自由飛翔，魚兒可以在大海里暢游無阻，青春它是可以遨游在藍色天空里的飛行員，它是更廣闊的天空，更有力的翅膀。
如果青春沒有汗的揮灑，雨的灌溉，風的侵襲，沙的打磨，那青春的顏色將是灰蒙蒙的一片。
也有人的青春和我一樣，是五彩紛呈的。青春里難免有淚水，有爭吵，成功的喜悅、激動地歡呼才是青春的主角，那些灰色的碎片，只是青春的小插曲。
十幾歲的青春，真的很美，它有花一樣的年華，水一般的輕柔，草一般的夢想，天一般的透徹，散著羞澀的味道，迎著清純的氣息，奔跑在風的世界里，盡情揮灑著我們的夢。
青春是一曲歡快流暢的歌；青春是一棵生機勃勃的小樹；青春是一首用不褪色的詩；青春是一幅絢麗多姿的畫卷！生命悠長，青春若夢，歲月如花，似水流年，過隙白駒，去尋找色彩，別樣的體會！
青春的作文 篇3
青春是每個人都要經歷的，如果逝去了，你會后悔嗎？
進入初二，一切事物都變了，雖然人還是那些人，但一個個臉上悄悄長出了一些痘痘，而且還變“老”了。
新加了一門物理學科，對我們來說又多了一份壓力，新學期的成績如何誰也不知道。以小學的基礎來看，我以為我注定要徘徊在二十多名了，但我沒有放棄，只能在原來的努力上再努力了一些。
在一次體育課上，老師組織五十米跑，和我一隊的三個女生跑步都一般，但是我是跑比較慢的，這都是在以前的比賽中留下的記憶。
比賽前，我們都很緊張，就連考試都沒緊張過的我腿卻一直在發(fā)抖。
老師一揮手，比賽開始了。我將腿向后猛地一蹬，像獅子追捕獵物一樣拼命往前跑去。起初我是落后的，但跑到一半時不知怎的，她們的速度慢下來了。我還是邁開大步往前跑，最后超過她們，飛奔過終點，取得了第一名。
之前從未有過如此的成績讓我刷新了自己的記錄。又一次的八百米長跑開始了，剛開始我拼命向前沖，到第二圈跑不動時，想到上一次的'第一名是我，雖然上一次是四個人的比賽，但這一次二十三個人，為什么不拼一把，刷新長跑記錄呢？最后慢跑過了終點，第十三名。又一次也刷新了我的長跑歷史。如果能拼，就拼一把，不然還不知道有什么樣的結果。
第一次月考，我又破了自己的記錄，全班十六名。那讓一個之前從未有過這么好的成績的人，考到了從未有過的高度，那是喜悅再加興奮。所以，繼續(xù)努力拼搏吧！
青春就是用來拼搏的，不是用來后悔的。所以，在這個最需要拼搏的年齡，我們要珍惜大好青春年華，堅定信念，努力拼搏。
青春不會散場，誰也不準缺席。
青春的作文 篇4
對于一些人一些事，總是需要我去回憶，去思考。
誰的青春不輝煌，誰的青春不灑脫。在我們成長的過程中，我們需要做出很多的抉擇。
在這個葉飄落的季節(jié)里，我離開拉昔日的伙伴和呆拉兩年的校園。那里一切現(xiàn)在我不再擁有。我選擇拉放棄，選擇拉離開。走的時候我沒有告訴任何人。因為我知道，我不敢面對他們。
我不知道我的生活是怎樣的，我希望它過的轟轟烈烈的，但想的和實際永遠有差別。我的.青春就這樣在平淡中悄悄的上幕，然后落幕。
我不知道時間是不是在和我作對。但我知道，我們這一批的學生將要開始開始在一個封閉的學校里生活一年。老師說我們很幸運，在畢業(yè)之前還可以過大學一樣的生活。我們當時的確高興，盼望著早一點開學，過大學一樣的生活。
開學的時候，我們懷著無比激動的心情來報到。以為我們來到了天堂，看著一幢幢的高樓教室，我抬頭仰望天空，感覺到的不是欣慰而是陌生。我知道我不喜歡約束，我知道我說不定什么時候就會離開。
時間就這樣悄悄的溜著，人也開始改變著。這里再也沒了學生的好奇，只剩下一句一句的怨言。而我們高三的學生早已聽慣拉這些流言蜚語，我們坐在那里無動于忠。不是我們冷血，而是我們知道那樣也是白費力而已。但我們也有我們的辦法。
俗話說的好，上有政策，下有對策。老師有絕招，學生也有。不知道從何時開始，學校再也擋不住學生的腳步。學生呢也開始拉他們的夜間行動。
而我們呢，也開始想做個壞孩子。我和同桌就開始拉我們的夜間計劃。我們決定先從正門走，如果不行，再另找出口。爬墻不是我們的強項，況且我們還是女孩子，行為也不雅。實在不行只好回去睡覺。
晚自習放學我們準備好我們的東西，懷著一顆膽怯的心來到校門口，誰知話還沒說，就出來拉。就這樣我第一次夜間出去，做拉一回壞孩子。
原來青春也可以這樣平淡的過去，來不及說再見，也來不及去欣賞。我以為我離最初的夢想越來越遠，因為我從沒有去追求過。到現(xiàn)在我才知道，我只是一直在原地停止不前。
從離開那所學校開始，我便不在刻意去記取那里有關我的一切。我面對不了，所以我開始逃避。我選擇拉所以我要面對我的決定，以及我以后遇到的一切。
朋友是青春里的一本詩集。
不曾想過，會在某天，我們各奔東西，然后在我們的生命中出現(xiàn)了不相識的人．由相識到相知，然后相離．開始新的旅行． 有人說，有朋友的人生不會寂寞．我們站在同一個路口，我們張望著路的盡頭．我們要去尋找自己的夢，淚水擋住了我們的視線，我們揮灑著手道再見．也許是永遠不再見……
青春有太多的記憶，有數(shù)不清的秘密，有著道不完的話語，有著太多的絢麗。
我的青春沒有太多的起伏與激情。
青春對我說，這就是我青春，雖然平淡，但也是青春。
青春的作文 篇5
一陣風輕輕吹過，吹散了那些零落的記憶，我乘著風，去追隨那青春的足跡。
這一片是承載著迷茫、無助、欣喜、歡樂的，這是在什么時候呢?對了，這是我剛到廣東的時候。對于一切新的東西的迷茫以及一點無助，認識新朋友后的喜悅。那份純真的快樂無法復返。
這一片是滿載著希望、期待，還有一點淡淡的別離的憂傷，這又是何時呢?想起來了，這是剛升入中學的時候，對新生活充滿期待，懷抱希望之后再一片憧憬的記憶中。我走了，走得很干脆，一點依戀都沒有。
這一片裝載了好多好多的快樂。拾到這一片，心都跟著跳躍起來了，這是我初二、初三的生活，無限的`快樂，沒有新生的拘謹，也沒有臨畢業(yè)的緊張氣氛。那時的我像一條小魚，自由自在地游蕩，者的好愜意。
不知不覺中，有了好多快樂的回憶。平淡的生活，回憶起來竟有如此多的趣味。青春的足跡被我乘著風一片一片拾起，有迷茫、有彷徨、有無限的歡樂，也有淡淡的憂傷，酸甜苦辣交織在一起，形成了如此美妙的記憶，如此美好，便也再無遺憾了。
讓回憶成為一種習慣
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