青春作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的青春作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![青春作文[精]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
人生如夢(mèng)，最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過(guò)去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來(lái)的確實(shí)自己對(duì)以后人生的種種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時(shí)，誰(shuí)也不敢再笑了，只知道一味的--沉默!
揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞撞�?/p>
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的.階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
青春作文 篇2
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，最亮的星星見(jiàn)證了我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨�！}記
我們吵過(guò)，一起被班主任罵過(guò)，一起在雨中奔跑過(guò)……友誼的深度隨著經(jīng)歷過(guò)的種種而增加。四月的春季還未結(jié)束，熾熱的夏季悄然而至。隨著太陽(yáng)的落下，昏黑般的夜悄然無(wú)聲來(lái)到，正在看書的我，感覺(jué)視覺(jué)越來(lái)越迷迷糊糊。躡手躡腳的腳聲不時(shí)地在走廊響起，一會(huì)兒班主任已經(jīng)來(lái)到講臺(tái)，正看書看的津津有味的我毫不知情�！敖裢硗ｋ�，可能晚點(diǎn)才有電來(lái)，現(xiàn)在準(zhǔn)許你們睡會(huì)覺(jué)，但不能說(shuō)話”突然而來(lái)的一句話使我嚇了一跳。班主任走了，本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室突然鬧翻了天，原本用來(lái)學(xué)習(xí)的教室，變成了他們的'“舞臺(tái)”，各種各樣的興奮的聲音如約而至“太好了，今晚可以“大鬧天宮”了”“真是千年難得的一回“機(jī)遇”我可要好好珍惜”……天空越來(lái)越暗，剛剛升起來(lái)的月亮被烏云遮擋住了，使得教室更加的暗淡無(wú)光，用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容也不過(guò)如此吧。突如其來(lái)的一束光，把我從睡意中拉了回來(lái)，睜開(kāi)朦朧睡眼一看，原來(lái)是班主任，手里還拿著三條蠟燭。然后看到班主任一臉“邪惡”的笑容，說(shuō)叫我們唱歌，弱小的我們怕了他的“軍令狀”，于是被迫唱起了薛之謙的《演員》“簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)……”終于我們唱完了《演員》。
唱完后，小圣同學(xué)拿著我同桌的“經(jīng)典佳作《我們這個(gè)班啊》”聲情并茂地上講臺(tái)朗讀著：“我們有個(gè)全校公認(rèn)最帥的班主任——xxx……”朗讀完畢后，我在昏暗的燭光下看到了班主任兩抹莫名的紅暈，我們都笑了。“�！睙袅亮�，有人還沉迷在剛才的時(shí)刻，有人卻唉聲嘆氣……
我們哭了，我們笑著，我們唱著時(shí)間的歌…因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你們，很幸運(yùn)。
青春作文 篇3
我要的青春，沒(méi)有浮夸，沒(méi)有虛度，亦沒(méi)有膽怯，只有一個(gè)人靜靜地走過(guò)無(wú)悔的年華。
——題記
青春不會(huì)一直都在，但每個(gè)人都擁有一段屬于自己的青春時(shí)光。我的人生正在經(jīng)歷青春時(shí)代，身邊的人常說(shuō)：“青春就是用來(lái)?yè)]霍的，沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春，那么人生將不再完美。”可事實(shí)上，又有多少人，在瘋狂地?fù)]霍過(guò)青春之后，回憶往事，留下了串串悔恨的眼淚。
高中是青春最重要的一段時(shí)光。少年有青澀走向成熟，年少輕狂的我們?cè)诮?jīng)過(guò)高考之后收斂了鋒芒。
高三，我是一個(gè)天不怕地不怕的小女生，盡情地?fù)]霍著青春，對(duì)高考也常常表現(xiàn)的風(fēng)淡云輕，毫無(wú)壓力可言。每天嫌棄老師講得不好，卻從不把成績(jī)下降的原因攬到自己身上。成績(jī)不好，也總是笑笑鬧鬧，盡情地表達(dá)著對(duì)老師的`不滿，卻沒(méi)想過(guò)改變，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)仔細(xì)完成從來(lái)不沾邊，也總是天真地認(rèn)為一畢業(yè)就解脫了，在課外書和夢(mèng)中憧憬著高考后可以自由的花天酒地。
當(dāng)然，上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收獲，但不曾耕耘便永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的季節(jié)。雖然自己在高考前掙扎了一下，但臨時(shí)抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。20xx年6月，我迎來(lái)了人生的第一次洗禮，看似放蕩不羈實(shí)則平庸至極的自己終于徹底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡無(wú)光！”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個(gè)我曾經(jīng)一心想要逃離的地方。
我把“高四”當(dāng)作上天給我挽回青春遺憾的最后一次機(jī)會(huì)，所以我不想再次浪費(fèi)，如今的我仍舊是不起眼的小人物，但與往年不同的是，我變成了奮斗的“小草根”，每天我都給自己定下目標(biāo)，在不斷的失敗中改變自己，完善自己。我也相信，只要我發(fā)自內(nèi)心的去努力，命運(yùn)就不會(huì)讓我失望，青春也不會(huì)從我手中無(wú)故地流失，人的一生只有一次青春，時(shí)光匆匆，青春幾載，我們還有多少青春可以揮霍。
我才十八歲，我的人生才剛剛開(kāi)始……
青春作文 篇4
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè)，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè)的青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，��！
那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒钱�(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè)而不是憂愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心和青春�！笔茄�！
青春是一生中最美好的'時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
青春作文 篇5
在寫這篇作文時(shí)我有些猶豫，因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該寫些什么好。我想有許多人寫青春需要瘋狂、舞動(dòng)、努力、夢(mèng)想啊，這些的。但是我發(fā)現(xiàn)青春需要歌唱也不錯(cuò)。
青春需要歌唱，怎么歌唱？應(yīng)該努力地、大膽地歌唱；畢竟青春是人一生中最瘋狂的時(shí)期，也就像初升的太陽(yáng)，很艷麗，像一顆熾熱的心�！澳晟佥p狂”一詞相信你們也不陌生吧！也就是說(shuō)青春需要夢(mèng)想，為夢(mèng)想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來(lái)。
把你的青春歌唱出來(lái)吧，把你的夢(mèng)想歌唱出來(lái)吧，把你那熾熱的心盡情的歌唱出來(lái)吧。讓大家都知道吧！讓熾熱的心感染更多的人，這樣的人生才精彩，這樣的`世界才會(huì)因?yàn)槲覀兊母璩獕?mèng)想而顯得更加動(dòng)聽(tīng)。
青春是無(wú)知的。因?yàn)闊o(wú)知，我們才會(huì)去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無(wú)知留到以后，或許會(huì)發(fā)生到你們現(xiàn)在無(wú)法想象的情節(jié)。
請(qǐng)相信我 把你的無(wú)知歌唱出來(lái)吧。這世界有多少人因?yàn)闊o(wú)知才成功。讓你的無(wú)知感染更多的無(wú)知。青春需要歌唱，人生才精彩。
或許有人看了這篇作文沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，如果你看到這篇作文的意境時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生像首歌，青春恰好是高潮。
青春作文 篇6
青春，像夏日里的太陽(yáng)，光芒四射，熱情如火，不知疲倦。
青春，像暖春中的花朵，美麗綻放，婀娜多姿，爭(zhēng)芳斗艷。
第一曲·奔放
“我的熱情好像一把火，燃燒著整個(gè)沙漠。太陽(yáng)見(jiàn)了我，也會(huì)躲著我……”青春奔放的感情，成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂，他的`豪情實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的統(tǒng)一；劉胡蘭為祖國(guó)的堅(jiān)貞信念英勇捐軀，令青春煥發(fā)絢麗的光彩。青春總是那么奔放，充滿力量和光彩！
第二曲·活力
“不如跳舞，聊天都不如跳舞，讓自己覺(jué)得舒服，是每個(gè)人的天賦……”青春的活力賦予我們激情，賦予我們動(dòng)力。我們愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)干一些與眾不同的事。每一天，我們都過(guò)得那么快樂(lè)，那么充實(shí)。因?yàn)橛辛嘶盍�，有了青春，生命如同快�?lè)的小溪嘩啦啦地流淌著。
第三曲·夢(mèng)幻
青春總讓人對(duì)未來(lái)充滿幻想，充滿期待。同樣，在青春的日子里也會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)幻般的愛(ài)情，出現(xiàn)夢(mèng)幻般的奇跡。我們渴望擁有童話故事里的愛(ài)情，渴望擁有溫暖和諧的家，渴望擁有輝煌燦爛的事業(yè)。一切夢(mèng)幻也正是源于渴望，但也正是因?yàn)榍啻�，才�?huì)有更狂熱的渴望。
第四曲·美麗
青春是人生大舞臺(tái)的主角，它擁有最真實(shí)的美麗，不用刻意去修飾，不用刻意去裝扮，青春的本質(zhì)就是美麗的。迷人的風(fēng)采展現(xiàn)在每一個(gè)年青人的臉上。不嬌媚，不做作，美麗的本身就是樸實(shí)大方的。
青春，像秋風(fēng)中的思念，飄逸瀟灑，纏綿多情，清新淡雅。
青春，像冬天里的雪花，姿態(tài)萬(wàn)千，快樂(lè)飛揚(yáng)，稍縱即逝。
青春作文 篇7
在這個(gè)飛揚(yáng)跋扈，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們這些桀驁不馴的青年總是愛(ài)展現(xiàn)著自我。這一群曾不被看好的90后，用自己的方式，渲染著青春的風(fēng)采。
我們的口頭禪是：青春就是用來(lái)“浪費(fèi)”的�？纱颂幍睦速M(fèi)可不能顧名思義。我們浪費(fèi)在綠茵場(chǎng)上，揮汗如雨；我們浪費(fèi)在一起奮斗時(shí)緊握的雙手上，永不言棄；我們浪費(fèi)在追逐夢(mèng)想的.旅途上，大放異彩！浪費(fèi)著卻澆灌著我們成長(zhǎng)的，青春。
誰(shuí)說(shuō)青春就只顧埋首苦讀？誰(shuí)說(shuō)青春只知年少輕狂？誰(shuí)說(shuō)青春敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的蒼涼？我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。
我們最愛(ài)放飛紙飛機(jī)，因?yàn)樵诩堬w機(jī)上寫滿了我們的希望，承載著我們的夢(mèng)想。當(dāng)它最接近天空的時(shí)候，我們滿懷著喜悅的心情，是對(duì)未來(lái)的憧憬。紙飛機(jī)的寄語(yǔ)，在理想的藍(lán)天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。
看那操場(chǎng)，歡快奔跑的身影，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡；看那教室，每一方都留下我們追夢(mèng)的足跡，遍地零碎的笑靨；看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經(jīng)用愛(ài)相互鼓勵(lì)……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。
我們也明白，這正是該努力的時(shí)候。當(dāng)然，我們不會(huì)虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態(tài)度面對(duì)，所以我們也一直在做著準(zhǔn)備，等待著最后的浪頭襲來(lái)時(shí)，奮起一搏，用我們的實(shí)力換來(lái)今后的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，這樣才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏。
青春是什么，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著青春的名義再肆無(wú)忌憚一次，用時(shí)光繪畫著未來(lái)的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢(mèng)想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們?cè)诙嗄曛笮χ鳒I，說(shuō)，我不曾后悔。
我們只是愛(ài)以我們的方式，用青春度著青春。
青春作文 篇8
迎著和煦的春風(fēng)，我踏進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，來(lái)到一座遇難者紀(jì)念碑前，雙手輕輕撫過(guò)那一個(gè)個(gè)凸起的名字，眼前似是浮現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，心情便不由地沉重起來(lái)……
縱觀我國(guó)歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)、七七事變、抗美援朝……中華民族抵御外侮，振興民族的腳步從未停歇，而今，先輩們用鮮血捍衛(wèi)的.中華民族終于起來(lái)了!她就像一頭沉睡的雄獅，在自我鑒定人們苦難的呼喚中，在先輩們用血肉吹響的號(hào)角聲里，昂起了高貴的頭顱，憤怒地嘶吼，雄踞在東方的土地_上。我們是中華民族新時(shí)期新一代的青少年，祖國(guó)的歷史讓我們震撼，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們身上肩負(fù)著時(shí)代賦予的重大使命。正值青春韶華的我們，要好好珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，傳承先輩們頑強(qiáng)不屈，奮勇向前的精神。
如今，在改革開(kāi)放的澎湃大潮中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的火炬，已傳到了我們青少年的手中，不忘初心，砥礪前行，我相信，在不久的將來(lái)，我們終會(huì)持著火炬，跑完這漫長(zhǎng)的馬拉松，到達(dá)成功的彼岸!
吾思今生，青春不朽!
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