實(shí)用的青春作文600字常用5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的青春作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
青春，青澀而美好，天真而單純，是一生中最美好的年華。
還記得幾年前，我追求名牌，盲目拜金，瞎玩敗家——完全拋下學(xué)業(yè)，不顧親情，喜歡泡臺(tái)球廳，喜歡泡KTV，喜歡泡在茶館打牌，沉溺于游戲——開(kāi)口閉口三句不離其中，所有錢財(cái)全砸到點(diǎn)卡上……
而現(xiàn)在的我，卻成為了“陽(yáng)光形象代表人”。
那是在三年前，母親為了拯救我，帶我去了羅馬古城，讓我看一看游戲中的羅馬城的現(xiàn)代，繁華與現(xiàn)實(shí)是有多么不符。
我們來(lái)到羅馬斗獸場(chǎng)，一座十分巨大但破敗不堪的建筑闖進(jìn)我的視野，我心中微微一震。順著石階看去：破碎的石塊，殘缺的墻壁，冰涼的石欄，依稀可辨的石座……細(xì)細(xì)品味著墻壁上的一個(gè)個(gè)洞，腦海中閃過(guò)一幅幅游戲畫面，但我無(wú)論如何也無(wú)法將二者聯(lián)系在一起。我恍然醒悟——“游戲中是魔幻的，現(xiàn)代化的東西是騙人的”。很快，我又印證了這一點(diǎn)——羅馬城的真實(shí)模樣和游戲中“落后破敗”的它截然不同。我的思緒像被某種東西拽了一下，突然間我開(kāi)始厭惡游戲，愛(ài)上旅行。
在巴黎市中心，我感受到了世間的'繁華；在紐約時(shí)代廣場(chǎng)，我感受到了人們的忙碌和21世紀(jì)的發(fā)達(dá)；在澳洲艾爾斯巖，我感受到了世上萬(wàn)物的神奇；在英倫博物館，我感受到了時(shí)代的變遷；在荷蘭的田間，我感受到了世界的和諧與美好；在非洲的草原，我感受到了自然的多變和殘酷……
因?yàn)槁眯校艺J(rèn)識(shí)了多彩的世界，不再是沉溺游戲時(shí)那樣的“空洞”；因?yàn)槁眯�，我學(xué)習(xí)了許多歷史文化和典故，不在是滿腦都是“胡編亂造的游戲詞語(yǔ)”；因?yàn)槁眯�，我了解了各地的人文風(fēng)情和淳樸善良，不再是整天想著“打打殺殺”了。因?yàn)槁眯�，我了解了人間的真善美，看清了假惡丑，我也認(rèn)清了自己的意義，認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值。因?yàn)槁眯�，我終于明白——青春不是用來(lái)瞎玩敗家的，而是要來(lái)豐富自己，充實(shí)自己的。我的青春因旅行而不同。
青春作文600字 篇2
時(shí)光在不斷流逝，而青春不會(huì)逝去。青春不是一段固定的成長(zhǎng)歲月，而是那敢闖敢拼，天地之大，任我翱翔的激情。
伴隨時(shí)間流逝的只是年齡而不是青春，年齡不可能停滯不前，而青春卻可以永垂不朽。所以，只要心中懷有激情，就可以永葆青春。
跨越年齡，激情使我們青春永駐。毛主席是我國(guó)第一任領(lǐng)導(dǎo)人，他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，一生征服了無(wú)數(shù)的名山大川，在老年時(shí)期，仍然在潑濤洶涌的長(zhǎng)江中暢游。挑戰(zhàn)身體的極限。因?yàn)榧で�，毛主席征服了萬(wàn)里長(zhǎng)江，做到了青年人才敢做的事。所以，那時(shí)的他，也擁有青春。青春屬于敢于挑戰(zhàn)的能力者。
擁有青春成激情，成就永恒的夢(mèng)想。20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的孫家棟，是我國(guó)偉大的'航天工程師，多次主持中國(guó)航天發(fā)射，堪稱中國(guó)航天事業(yè)的奠基人。因?yàn)閷?duì)航天事業(yè)的激情，孫老一生都在航天一線奔波，他用他一生的奮斗，將中國(guó)的航天事業(yè)推向世界頂峰，在浩瀚的宇宙中占有一席之地，因?yàn)樗麑?duì)航天事業(yè)的激情，使他一生都在發(fā)散光芒，散發(fā)朝陽(yáng)蓬勃之氣。所以，他的一生都伴有青春。
因?yàn)閷?duì)事業(yè)的激情，而為國(guó)家?guī)?lái)希望。中國(guó)女排成為一種新時(shí)代精神的代名詞，女排姑娘們巴西奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)突出，摘得奧運(yùn)金牌。這榮譽(yù)的背后源于她們的努力及對(duì)排球事業(yè)的激情。因?yàn)榧で�，中�?guó)女排做到了從低谷重回世界頂峰的突破。因?yàn)榧で椋袊?guó)女排做到了在落后情況下的反擊，絕地重生。所以，擁有激情，就擁有希望，擁有對(duì)未來(lái)的向往，擁有激情的人生是青春永駐的人生。
擁有青春的人不會(huì)老去，即使有一天，他們?nèi)蓊伈辉�。但是心中的那一份�?zhí)著與堅(jiān)守，使他們充滿活力，充滿陽(yáng)光。對(duì)任何事情都懷有一腔熱血，敢闖敢拼。歲月、時(shí)間都將在他們腳下臣服。
懷有一腔熱血，心中充滿激情，在任何時(shí)刻、任何情況下都不會(huì)屈服的人擁有對(duì)生活的希望，擁有生命中不落的太陽(yáng)，他們的人生是不斷奔逐的追夢(mèng)人生，他們的青春永世長(zhǎng)存。
青春作文600字 篇3
不愿做一個(gè)只聽(tīng)父母話的人，放棄自己那永恒的夢(mèng)想，不愿做一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的自己，我們的青春，因該由我們自己主宰。
畫紙、畫筆就像是我青春道路上不可缺少的一部分。
我潛意識(shí)的畫出了第一筆。波浪狀，在畫紙的右側(cè)。
上午，老師打電話告訴父親，父親把老師對(duì)他說(shuō)的話轉(zhuǎn)告給我，說(shuō)： “期末考試快到了，當(dāng)務(wù)之急是要好好復(fù)習(xí)，別在畫畫了，以后也別畫了。”父親告訴了母親，竟然連平時(shí)鼓勵(lì)我繪畫的母親也同意了，可是真的要放棄我的“繪畫夢(mèng)”？
就在我不斷斟酌的時(shí)候，畫紙上又多了一條波浪狀的條紋，在畫紙的左側(cè)。
這時(shí)我的心里很混亂，就好像是受到了沉重的打擊，心想，到底聽(tīng)不聽(tīng)父母和老師呢？還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢？父母和老師他們都是為了我好，為我的成績(jī)著想�？赡鞘俏乙簧膲�(mèng)想，難道現(xiàn)在就要結(jié)束為了夢(mèng)想而征程的“旅途”嗎？堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看到那一幅幅使我自豪的畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那僅僅寫在試卷上僵硬的分?jǐn)?shù)，。我雖然不能像梵高那樣畫出色彩絢爛的`、激情的畫，不能像畢加索那樣畫出溫馨的藍(lán)色與粉紅色，更不能像齊白石那樣畫得剛健鮮活，但我能畫出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。
繪畫是我青春的傾訴，是我青春的摯友，是我青春的夢(mèng)想，是他記錄了我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最終，我在這兩條波浪狀線條的中間畫了一個(gè)太陽(yáng)，在這太陽(yáng)下，有一位少年在一直奔跑，他跑著，跑著，永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。
這次我不會(huì)停止，每一張“青春畫紙”我都會(huì)為他們上色，那種永不會(huì)脫色的顏色。我的青春，因該有我自己做主。
青春作文600字 篇4
青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。
青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。
青春是一扇無(wú)形的門，當(dāng)你跨入青春的`門檻時(shí)，總有幾分對(duì)往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿，當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂，總有一絲對(duì)未來(lái)的憧憬。
青春總是充滿生機(jī)與活力，我們用真誠(chéng)廣結(jié)好友，品味友誼；青春總是充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；青春總是充滿成功與希望，我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇，收獲成功�！登啻旱奈覀冇械氖侨f(wàn)千的思緒，有的無(wú)限的感慨。
再回首，曾經(jīng)的我們歡樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)；曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò)，也傷心過(guò)；再回首，曾經(jīng)的我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；曾經(jīng)的我們拼搏過(guò)，也放棄過(guò)。我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下。
李太白嘆人生易老，發(fā)出“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這樣的感慨；而曹孟德卻認(rèn)為“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！倍鸥@歲月無(wú)情，發(fā)出“白頭搔更短，渾玉不勝簪”這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱”誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光，不能在青春留下憂傷。
青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué)。讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力，向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧！
青春作文600字 篇5
清風(fēng)凝碧，未及歲末芳艷，卻已然一片繁華落盡。斜倚幽窗,在涅磐之中微笑，末冬而落，殤歌千里。只有風(fēng)采，青春依然。
手持校報(bào)，依柳品閱，已自被那豐富的手筆所深深迷倒——你，文之優(yōu)雅，言之風(fēng)趣，品意之深遠(yuǎn)，字里行間飛揚(yáng)著青春的氣息，渲染著理想的色彩!倘佯于此，不覺(jué)醉在其中。
——確是這樣!
恍惚間，天空多了一束陽(yáng)光,安靜地傾瀉在地面上,再去追溯,卻格外耀眼，引得人迫不及待的要在陽(yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下歡暢。
我，仍坐在木椅上，細(xì)翻《風(fēng)采》，品讀文情，推敲它那深邃的文筆，思考它那智慧的語(yǔ)錄。只在一瞬間，只覺(jué)一束陽(yáng)光籠罩著我，溫暖心間，洋溢光彩。
默默地倚在“校園咖啡屋”的沙發(fā)上，抿一口卡布奇諾，心自無(wú)限愜意，在咖啡的`濃香中，我看到了“風(fēng)采”，也自是它才能使早已昏昏睡睡的我為之一振。
——正只有這飄逸的文筆才是一杯茗香之茶，品味悠長(zhǎng)。
掀一頁(yè)“風(fēng)采”，感受青春飛揚(yáng);
閱一頁(yè)“風(fēng)采”，體會(huì)初中跌宕;
品一頁(yè)“風(fēng)采”，享受智慧心跳;
……
品著，閱著。不知什么時(shí)候，竟看見(jiàn)你明亮的雙眸，恰一泉小溪，流向我心間，在你周邊，山花爛漫，蜂鳴蝶舞，綠樹(shù)在風(fēng)下輕輕搖曳,陶醉在這樣的良景芳辰中，吾心自悅。
欣賞著你，快樂(lè)，悲傷，感動(dòng)，震撼，或是氣惱都自瀟然，留下的，僅有這虛幻世境，只有“吾心自嫣然”的那種縹緲卻又真實(shí)的感覺(jué)。
細(xì)細(xì)讀你，心自芳香，急提筆扶箋，將心中滴滴感悟刻入紙上，懼怕這份感受，在眨眼之間，瞬然全消。
魚翔淺底，鳥(niǎo)自高飛，世間萬(wàn)物都在變化，唯有你——《風(fēng)采》，仍是青春依然。
風(fēng)自靈動(dòng)，風(fēng)采飛揚(yáng)，青春，總駐足在你的身上。
飛吧!《風(fēng)采》!在二十二中，你確是無(wú)盡華顏，無(wú)盡風(fēng)采!
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