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勵(lì)志作文

無(wú)悔青春作文

時(shí)間:2026-03-12 22:22:13 勵(lì)志作文 我要投稿

無(wú)悔青春作文大全8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的無(wú)悔青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無(wú)悔青春作文大全8篇

無(wú)悔青春作文 篇1

  我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記

  郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒(méi)傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的,一無(wú)所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話(huà):“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

  古今中外有很多名人勵(lì)志奮斗的故事,這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)前行!

  杰克·倫敦是著名的作家,但是他自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,然后考入加利福尼亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿,但卻一次次地被退回,可他并沒(méi)有不灰心氣餒,生活困難,就靠典當(dāng)過(guò)日子;時(shí)間緊張,白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)。他勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片,最終,他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著累累,成為一名大作家。

  杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時(shí)候鼓舞我繼續(xù)前進(jìn),讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!

  各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái),看著張張?jiān)嚲,每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題,因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考,等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多,最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!

  為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵!

  奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

  一個(gè)星期天,我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,說(shuō)是為了看風(fēng)景,其實(shí),更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的`感覺(jué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交,躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。

  望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶,我作了這樣的假想:也許,它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫,也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨,為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望,它留下了,可最終還是未抵擋住寒流的襲擊,死在了這。然而,它依然充滿(mǎn)希望。它堅(jiān)信,“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”瞧,它那略微向上翹的小腦帶,似乎在對(duì)我說(shuō):“我雖然沒(méi)有等到春天,但我為此努力過(guò),我不后悔!”

  我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué):“你將來(lái)想干什么?”她黯然了,“真的,我想干點(diǎn)大事,又覺(jué)得太平常了!逼鋵(shí),只要真的愛(ài)惜青春,你一定會(huì)珍視生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ。要知道,青春短暫。如今我?5歲了,轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四,可能等你做出選擇時(shí),青春早已逝去。

  同時(shí),青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說(shuō)過(guò):“當(dāng)你選定了路,就勇敢的上路;當(dāng)你選擇了路,就不要怕路遠(yuǎn)!彼频囊坏_立了航向,就不容我們返悔,即使前面有驚濤駭浪,也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶,它的理想是等待春天,為此,它耗盡了全部的生命。那么,我們呢?更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求!青春就如同一張紙,等候我們來(lái)鋪彩;青春又如一支未譜的曲,等候我們來(lái)創(chuàng)作。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn),我們(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!

  是的,青春就是這樣的。

  青春無(wú)悔。

無(wú)悔青春作文 篇2

  時(shí)間匆匆,青春無(wú)悔。

  時(shí)間似水,匆匆流過(guò)。

  兩年了,在受學(xué)校你,留下了許多許多的足跡;兩年了,校園里每處都有熟悉的氣味;兩年了,校園里每一處都留下我們歡樂(lè)的影子。

  初中生活稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,終于初中生活就到了最后一年,可以說(shuō)我們每天都在熬,在等,在等到了最后一年我們就長(zhǎng)大了,不在被爸媽念叨,卻要和你們分離,我們無(wú)法讓時(shí)間停止,只能看著時(shí)間匆匆走過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)停留,我們有太多的不舍。。。這個(gè)校園里我們?yōu)⑦^(guò)太多的淚水,留下了太多的情。

  那年我們有太多的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,那年我們有太多的情。

  時(shí)間匆匆,流水匆匆,可是我們的友情天長(zhǎng)地久。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們陪我走過(guò)的路。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那年的夏天我們一起聽(tīng)過(guò)的'范瑋琪唱過(guò)的:

  如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下

  又怎會(huì)懂得要多努力

  才走得到遠(yuǎn)方

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖

  千鈞一發(fā)

  又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人

  有隱形翅牓

  ……

  還記得上次我考試考的不好哭了,你走到我身邊輕輕的說(shuō)了一聲沒(méi)事有進(jìn)步就好加油,那一刻我竟不在害怕,你就像在大海上一艘小船吧我從水中救起。

  時(shí)光,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,讓我和同學(xué)們多待會(huì)。時(shí)光,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,讓我記住它們的樣子永遠(yuǎn)刻在心里。

  下個(gè)夏天,同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn)。卻,不再是我們這一群……

  匆匆那年,我們?cè)僖?jiàn)面不在像以前一樣稚嫩,可還是不會(huì)忘記就是……你

無(wú)悔青春作文 篇3

  青春的實(shí)意是充實(shí),青春的詩(shī)意是浪漫,青春的證明是無(wú)悔。——題記

  我們?cè)诓饺胍粋(gè)充滿(mǎn)希望和活力的無(wú)悔歲月——青春歲月年華。青春是一個(gè)人一生最珍貴的財(cái)富;厥淄舻某砷L(zhǎng)歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)都一一浮現(xiàn)在腦海中,是那樣令人難以忘卻。

  那么剛剛步入青春年華的我們,該怎樣才能讓自己的青春無(wú)悔呢?

  有人說(shuō)青春是一座橋梁,此刻,我們正站在這座橋梁上。回顧,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的童年;展望,是成熟沉穩(wěn)的青年,走過(guò)的是,我們懵懵懂懂的過(guò)往。青春是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的時(shí)節(jié),也是個(gè)敢闖蕩、敢承認(rèn)的時(shí)節(jié),是一首無(wú)悔的贊歌。踏著青春的氣息,帶家人與老師的期盼,我們將會(huì)在青春的路上成長(zhǎng)起來(lái)。我不想用華麗的詞藻去描寫(xiě)青春,也不想用多彩的畫(huà)筆去描繪青春,青春是我們一生中最美好的風(fēng)景,我們會(huì)在青春的季節(jié)里,努力地向前奔跑……

  青春就像一顆核桃,剛開(kāi)始需要努力才能?chē)L果實(shí),雖然過(guò)程是艱苦的,嘗到的是苦澀的,但只要你細(xì)細(xì)品嘗回味,就會(huì)感受到他本身的香醇;青春是一泓清泉,傾聽(tīng)它時(shí)你會(huì)感覺(jué)它清脆悅耳,正吸引著你,用她迷人的音樂(lè)鼓舞著你,做任何事情都不要輕言放棄!

  堅(jiān)持,會(huì)讓青春無(wú)悔《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句話(huà):“生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”然而,完美的青春還需要我們用智慧來(lái)完善它,這樣我們就可以塑造自己獨(dú)一無(wú)二,無(wú)悔的青春歲月。

  智慧,會(huì)讓青春無(wú)悔我們現(xiàn)在應(yīng)該把握好自己的青春,自信,積極向上,樂(lè)觀(guān),努力的完成自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望和憧憬,即使希望渺茫,即使美好只有一瞬間,我們也愿用我們的青春去爭(zhēng)取,因?yàn)槲覀儗⒁米约旱姆绞絼?chuàng)造出一個(gè)青春的天堂,使生命擁有最完美的價(jià)值,讓它變得更加美好。

  把握青春,讓青春無(wú)悔把握青春,就是在青春的森林里,沙礫變成珍珠,把石頭化作黃金,讓枯枝展示出新的生活,沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹(shù)林……把握現(xiàn)在,讓青春無(wú)悔為了自己的.青春騎上白馬去征戰(zhàn)一次,做我們自己心中的英雄戰(zhàn)士,讓自己的青春無(wú)悔,待到多年之后,將它從回憶里'翻閱'出來(lái),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):因?yàn)槲覀兡菬o(wú)悔的青春,所以成長(zhǎng)的歲月還是值得的,難道不是嗎?”

  青春的我們,擁有積極進(jìn)取的心;青春的我們,擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽(tīng),青春的樂(lè)章正在為我們奏響;看,青春的華爾茲正在為我們伴舞……

  讓我們大聲呼喊:成長(zhǎng)的歲月因?yàn)榍啻憾鵁o(wú)悔!

無(wú)悔青春作文 篇4

  我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn),時(shí)間也不長(zhǎng),就四天。那天的太陽(yáng),似乎變得更加大了,天氣也變得更熱了,但是我們的腳步并沒(méi)有停下,我們?nèi)匀磺斑M(jìn),不畏風(fēng)雨!

  幾天前,班主任給我們?nèi)巳硕及l(fā)了一套迷彩軍裝,雖然軍裝的料子比較薄,但是大熱天的,穿上肯定也很熱。但是,我們那個(gè)時(shí)候興奮極了,嘰嘰喳喳地談?wù)撝,?dāng)然,誰(shuí)也不知道日后的艱辛,那個(gè)時(shí)候我們歡聲笑語(yǔ),還不知道即將來(lái)臨的一場(chǎng)暴風(fēng)雨呢!

  第二天,我們?cè)缭绲鼐推鸫擦,天蒙蒙亮,我們就已?jīng)到了學(xué)校。我們的軍官,他很粗獷,也很強(qiáng)壯。我們穿上了迷彩軍裝,排成四路縱隊(duì),浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任唾沫騰飛地跟我們講軍訓(xùn)要注意的事項(xiàng)等,我們這些浮躁的孩子,可聽(tīng)得不耐煩了。就是嘛,夏天,溫度上升很快,不過(guò)一會(huì)兒,就上升了十幾度,清晨的時(shí)候,才只有二十?dāng)z氏度,可這一會(huì)兒就已經(jīng)有三十幾攝氏度了。我們都熱的受不了了,校長(zhǎng)們終于講完了話(huà),軍訓(xùn)就這樣開(kāi)始了!

  我們是初一五班,場(chǎng)地在籃球場(chǎng)后面,那兒很熱,恰巧還萬(wàn)里無(wú)云,我們被曬得汗流浹背,渾身乏力,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持住了,仍然在訓(xùn)練?赡苁且?yàn)榈谝淮诬娪?xùn),有些體質(zhì)差的人吐了,有的.甚至?xí)灥沽,教官就把他們送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。但即使是這些病員,他們等到身體有點(diǎn)舒服了的時(shí)候,也不拖拉就馬上回到隊(duì)伍,繼續(xù)訓(xùn)練。是呀,在努力堅(jiān)持下,太陽(yáng)猛烈算得了什么,天氣火熱又算得了什么?只要你堅(jiān)持,這些就對(duì)你絲毫不影響!

  就是帶這樣的堅(jiān)持下,我們學(xué)會(huì)了站軍姿(就是體育課上的立正),跨立,蹲下起立,田子格死面轉(zhuǎn)法,起步的行進(jìn)與立定,跑步的行進(jìn)與立的,踏步的行進(jìn)與立定等等。是呀,你付出的汗水不會(huì)背叛你,你總是會(huì)有收獲的。正是因此,我們?cè)谶@短短的四天里,我們做到了整齊劃一,無(wú)條件聽(tīng)從命令,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)等,我們有了這么大的回報(bào),付出一點(diǎn)汗水,又怎么了?

  最后在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班被評(píng)上了優(yōu)秀班級(jí)(前三名),那個(gè)時(shí)候我們個(gè)個(gè)的臉上都掛上了笑容,有付出就是會(huì)有回報(bào)的。我們的汗水灑過(guò)了,當(dāng)然,我們會(huì)也收獲回報(bào)!

  迷彩軍訓(xùn),青春無(wú)悔,軍訓(xùn)的苦與難,我們都堅(jiān)持住了,以后要是再會(huì)有一些磨難,我相信我們也會(huì)堅(jiān)持的!這是我人生的第一次軍訓(xùn),也是難忘的一次軍訓(xùn)!

無(wú)悔青春作文 篇5

  “嘩啦啦”,這時(shí)溪水的低吟;“唧唧喳”,這是鳥(niǎo)兒的歌聲;“呼呼呼”,這是風(fēng)兒的吼叫。青春,它蓬勃飛揚(yáng)!

  葉落了,只留下枯老的樹(shù)枝在風(fēng)中搖搖欲墜;雨落了,只留下水滴在冰冷的地上呻吟;人笑了,只留下清澈如水的面容上淡淡的微笑,青春,它蓬勃飛揚(yáng)!

  歲月流逝,人易老,青春,它永不言敗!

  風(fēng)兒吹來(lái),春姑娘的腳步漸漸近了,涼嗖嗖的,帶著些許寒意。兒童們都克制不住心中對(duì)春的期盼,穿著稍厚的大衣,走到戶(hù)外來(lái),感受生命的旺盛,春的生機(jī)。

  我坐在書(shū)桌前,望著窗外這一群富有生機(jī)的兒童,眼中流露出絲絲喜悅和羨慕:我多么渴望自己也能像他們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲,玩耍啊!可繁忙的功課,像一根鎖鏈一樣,緊緊的套住了我,使我不能左右自己的生活。“該死的青春,萬(wàn)惡的青春,無(wú)聊的青春”!我喃喃自語(yǔ)道。

  我便情不自禁的放下手中的筆,向窗外專(zhuān)心的看去:兒童們的臉上,個(gè)個(gè)洋溢著迷人的笑容,紅撲撲的小臉蛋,看了叫人陶醉。我想起自己的童年:傻傻的,骨子中透著一絲天真的勁兒,凡事都愛(ài)刨根問(wèn)底,是夠單純。

  思緒被窗外的孩子們的爭(zhēng)吵聲拉回。他們竟為了一個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),我打開(kāi)窗戶(hù),細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),原來(lái),一個(gè)孩子認(rèn)為草兒的生命是無(wú)窮的,不會(huì)死去,而其他人則認(rèn)為草兒的生命極其短暫,根本談不上“旺盛,無(wú)窮”二字,于是,便引發(fā)了爭(zhēng)吵。聽(tīng)到這兒,我不免想到唐朝詩(shī)人白居易的兩句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草兒生命的堅(jiān)毅,并不是我們可以任意想象的。“剛毅”二字,也可擔(dān)當(dāng)。我們何不為之喝彩呢?

  青春,你又是怎樣?

  “蓬勃飛揚(yáng),朝氣噴發(fā)”,都是你掩藏不住的熱情。青春的`歷程,總是曲折綿延的。青春的我們,總要經(jīng)歷種種?童年的歡樂(lè)對(duì)處于青春期的我們來(lái)說(shuō),都已是幻影。我們,懵懂的我們,為何不滿(mǎn)足呢?

  你用平平淡如水換來(lái)的,不過(guò)是悠閑地生活,我用拼搏換來(lái)的,則是青春時(shí)期的絢爛綻放!

  我的青春,我無(wú)悔!我的青春,激情昂揚(yáng),斗志無(wú)窮!

  聽(tīng),“滴答,滴答”時(shí)鐘在一秒一秒的轉(zhuǎn),青春在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,抓住機(jī)會(huì),珍惜吧!

無(wú)悔青春作文 篇6

  青春給了我們歡樂(lè)與憂(yōu)愁,青春贈(zèng)予我們美麗與丑陋,青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌,引無(wú)數(shù)青年競(jìng)折腰。

  青春你是多么龐大,我是多么渺小。你就猶如一道門(mén)檻,站在上面我居然一點(diǎn)也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊,我卻把你當(dāng)作不存在。可能到你消失的那一天,我才愕然回首原來(lái)你已經(jīng)來(lái)過(guò)。

  你量過(guò)門(mén)檻的寬度嗎?只有腳板長(zhǎng)的寬度,一秒就可以踏上去,再用一秒的時(shí)間就可以走出來(lái),這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時(shí)間,我想我的兩秒必定是很長(zhǎng)的。

  青春給了我們對(duì)手。

  無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作上都會(huì)出現(xiàn)自己的對(duì)手。他可以說(shuō)是你成功的開(kāi)端,也可以說(shuō)是你成功的終結(jié)。我們遇到對(duì)手時(shí)不應(yīng)該怕他強(qiáng)而退縮,視他弱而無(wú)視。我們應(yīng)該謙而不驕。也不能完全封鎖自己,把自己與世界隔絕,沒(méi)有對(duì)手就像死細(xì)胞一樣,完全構(gòu)造不出生命來(lái)。這就是青春賦予我們的考驗(yàn)。

  青春給了我們時(shí)間。

  懷著青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時(shí)光的日子。我們不要遙望著未來(lái),這樣只會(huì)使時(shí)間更快地流逝,青春趕快地向你告別。我們站在青春的時(shí)間鐘上要學(xué)會(huì)珍惜,用他完成自己的使命,用他去創(chuàng)造自己的.未來(lái),用它展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這樣當(dāng)你年老時(shí)候就會(huì)享受自己年輕時(shí)的成果。

  青春給了我們知識(shí)。

  知識(shí)是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的標(biāo)志。未來(lái)的社會(huì)就要靠我們這班年輕人去開(kāi)拓。青春就是開(kāi)導(dǎo)我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。他讓我們懂得現(xiàn)在拼搏,前途無(wú)限。只要有豐富知識(shí)才能夠在社會(huì)立足,才能被別人所公認(rèn)你的價(jià)值,財(cái)富也因你的努力而滿(mǎn)足你。

  燒盡青春,人生終不悔。

無(wú)悔青春作文 篇7

  小時(shí)候的一次承諾,等到時(shí)隔多年才記起來(lái)時(shí),我已經(jīng)當(dāng)做一句玩笑不了了之,想想當(dāng)時(shí)怎么那么勇敢,甚至勇敢得有些天真,連幾分把握都沒(méi)有竟然說(shuō)得出那樣的話(huà)。畢竟現(xiàn)在的我死萬(wàn)萬(wàn)說(shuō)不出那樣的承諾的。想到這里我不禁覺(jué)得自己隨著年齡的增長(zhǎng)似乎有些東西丟了,是什么呢?是勇敢。

  人越長(zhǎng)越大,懂得的事情越來(lái)越多,懂得凡事不是我想要什么就只需要考慮我想要什么。例如小時(shí)候的我想吃魚(yú),可是長(zhǎng)大后的我就要考慮什么魚(yú)容易處理一些,什么魚(yú)適合全家吃,什么魚(yú)的價(jià)位比較合理……是我不勇敢了嗎?

  不是我不勇敢了,只是我成長(zhǎng)了,我已經(jīng)過(guò)渡到了青春期,開(kāi)始學(xué)會(huì)用一個(gè)青少年的'眼光去看待問(wèn)題。勇敢并不代表著成長(zhǎng),成長(zhǎng)需要勇敢,誰(shuí)的青春沒(méi)有傻過(guò)呢?但是勇敢并不是成長(zhǎng)的全部,只憑意氣用事算不上是真正的青春派。

  不勇敢的青春可愛(ài)么?你無(wú)悔么?你縮手縮腳地去做一件你本來(lái)就很喜歡做的事情,太過(guò)于精致反而失去了純真的感覺(jué)。

  但是,我們不要做什么都不顧,只管勇敢向前沖的瘋子。電影里面那些恣意妄為的角色,他們的青春就是青春了嗎?他們太驕傲,太不可一世,最終落得眾叛親離,一個(gè)人形單影只的默默退場(chǎng),這樣的青春毫無(wú)成熟可言。青春是介于幼稚和成熟之間的,稍有偏移,就會(huì)成了不成熟或者老氣橫秋。我們需要做的不僅僅是展現(xiàn)我們青春向上的一面,而且還要展現(xiàn)出我們理智而且感性的一面,這樣的青春才是不張揚(yáng),但是又有個(gè)性的青春,古人講究中庸之道,這樣的道理是亙古不變的經(jīng)典。

  我丟了勇敢好多年,感謝我將它再次拾了起來(lái),讓我的青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春作文 篇8

  姚明說(shuō):“人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn),老了就不行了,老了就是老了!睍r(shí)間在彈指間就過(guò)去了,過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不后悔。我們年輕,擁有著一顆年輕向上的心。

  我在一所私立的寄宿中學(xué),他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校,這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前,我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的,但我不喜歡那里的課程,那么緊張的環(huán)境,我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校,因?yàn)槟莻(gè)學(xué)校的`升學(xué)率很高,而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué),那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的學(xué)校,因?yàn)檫@件事我還媽媽吵了一架,但我認(rèn)為我的固執(zhí)沒(méi)有錯(cuò)。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我如愿以?xún)數(shù)娜チ四莻(gè)學(xué)校,盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活同樣緊張乏味,但我不后悔。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,盡管我知道我的固執(zhí)也許不會(huì)為我?guī)?lái)什么利益。但我依然堅(jiān)持。

  跟著心的方向走,這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

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