青春作文優(yōu)秀(8篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
今天，就在剛剛，接到好朋友的電話，邀請我去參加他的婚禮。這個月第二次接到這樣的電話，另一個也是非常好的朋友。我應該很高興，因為大家又要聚在一起了，而且要聚兩次，都是我很想聚的一幫死黨�？墒恰�
這段時間，發(fā)生的真的太多，太多……至于發(fā)生了些什么，我也真的細說不清了，總之現(xiàn)在是：我回家了，在家附近的一個單位上班，一個人上下班，一個人吃飯，一個人看電視，一個人發(fā)呆。據(jù)說以后安排出差也是一個人，一個人的旅行吧，呵。當然，還會有些殘余的煩心事，每天煩著我，煩到我頭疼，想死（不過我不會去自尋死，因為我還有些事沒做） 。
新單位的同事會問我，你怎么還沒處個對象，我只是笑而不答。但是我知道，青春已經(jīng)不再屬于我，我再沒有當初的年少輕狂，再沒有過去的年少無知，再沒有年輕人的朝氣與活力。如果你有在路邊偶爾看見我，你確實會一眼認出我，但你仔細一看，你又會覺得，認錯人了，再搭上一句話，你會很肯定的認為，這，絕不是他。我甚至不會笑了。
說到這里，讀者應該猜到，對，我失戀了�？墒�，僅僅是失戀，我倒也不至于成這般。我沒有以前的勇氣，沒有了任何的斗志，因為我知道，想翻身，很難了，這次發(fā)生的.這些事我或許已經(jīng)扛不住了。前天晚上，我在濱海，對，是濱海，出差在那邊，晚上我看了一夜電視劇，里面的男主角一生很坎坷，但他一直都不放棄，而且很有信心的一次又一次的度過難關。我當時也在想，我不該放棄呀，我也有夢啊，我也是個樂觀的人啊，為什么我不能和他一樣呢，我應該堅強的�？墒恰�
沒有經(jīng)歷過自己能力范圍之外的事的人，根本不會明白，當你無法控制局面，那是一種怎樣的心情。
當然，我知道，這一切都會過去，也終將過去。只是這過程，好難承受，我給自己兩年的時間，但我真的不知道，兩年到底夠不夠。我突然想起之前給我算命的那位先生，他說的確實挺準的，也都應驗了……
青春，是一場浮華。一生就只一個青春，我的青春，自己沒有走好，因為我只是虛度了青春，沒有一絲成就，唯一留下的只是煩心瑣事。我真的不愿活在當下，而卻只能如此活在當下。
我給我的青春定格在今天。再見青春，再見美麗的疼痛；再見青春，再見燦爛的憂傷；再見青春，永恒的迷惘。
青春作文 篇2
我也不免有些觸景生情，發(fā)出物競天擇，適者生存之類的感嘆。心想道像這樣卑微、羸弱的草苗大抵是活不過一周了。果不其然，沒幾天，草苗已經(jīng)匍匐于冷硬的土上，奄奄一息。纖細的雨絲猶如利針一般，把草葉此處一個一個的小孔。小孔的邊緣微微的泛出腐爛的顏色，恍若哭喪著臉上的一道道觸目驚心的疤痕。我嘆了口氣，便離開了窗欞邊。
盡管那番悲慟的景象已消失于眼前，可腦中仍然浮想聯(lián)翩。明明是春天，萬物本應盎然的時節(jié)，卻是這樣的。我的青春似乎也是如此，如灰蒙蒙的草葉，喪失了任何活力。而那草葉上的瘡疤就是我那一個個惱人的煩惱。如影隨形的`跟著我，撥不開，趕不走，一點一點侵蝕掉我的生氣。
雖然我是想做一個更好的自己，可內心深處總有一個聲音告訴我自己是不行的。還未來得及嘗試就放棄了。帶著這么點思緒，我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來，察覺天氣變好了不少。和煦的陽光伴隨著溫暖的感覺透過窗戶撒到床邊，不禁把我的目光帶到了那顆草苗上。我清楚的記得，那一瞬間，我訝異了。經(jīng)過一夜的風吹雨打，那草苗竟沒有倒下，反而甚至挺起了些腰桿，沐浴在暖陽之下。
想法總是很奇妙，不經(jīng)意間就改變了。我的青春似乎也不是如我所想的那樣絕望，只不過是缺少像那顆草苗一樣奮力拼搏的心罷了。而那如影隨形的煩惱則和夜雨一樣，是對我生命的洗禮。只要沖破這一劫，便會獲得無限的希望。
我再次認真的看了一眼那顆勃發(fā)的草苗，只覺得滿眼的綠——是鮮妍的綠，是希望的綠，更是青春的綠。它象征著我充滿無限可能的青春！
青春作文 篇3
青春就像一首歌，曲終、人散盡。
——題記
純藍色的天空下，有人在哼唱著青春的歌：“時間就這樣一點一點匆匆流走，我們誰也不能回到那個時候。”夕陽在操場上灑過，青草香的微風陣陣吹拂，一張張稚氣的面孔映在紅色的跑道上，蟬的叫聲是奏響的伴樂，和著深藍校服奏響的舞曲，我看見漫天花兒都開放，而我卻已不是那個歌唱的少女。
曾經(jīng)，我以為三年的距離會比天涯還要遙遠，卻不料，這只是在彈指一揮間，時光便匆匆溜走了，它帶走了操場上那一張張笑靨如花的面孔，留給我們的.，只是有著三年的回憶的影片和凋落了滿地的傷悲。
想想那些日子，就像顆玻璃球一般，被青春的掌心托住，泛著醉人的光澤。以至于，今天的我，仍然能夠感覺到掌心的微涼，而那光澤，那微涼，依舊夾著微微的酸澀。
我們是一群有夢的孩子，在這個季節(jié)的結尾相識，卻又在同樣的季節(jié)分離。軍訓響亮的口號聲還在耳邊余音，畢業(yè)的鐘聲卻就要響起。樹葉斑駁了瑣碎的月光，歲月銹蝕了樓梯上的鐵欄桿，刻下了一個個印記。球場的籃筐好象變的矮了，不對，應該是我們長高了而已，仿佛還能看見昨天隔壁班男生那個漂亮的投籃，完美的投跳，時光是不是已經(jīng)剪下了這一段痕跡，保存在我們的紀念冊里？
教室里的點名冊上，不會再有我們的名字，辦公室門口也不會再有我們被罰站的身影。蹺課將不再屬于我們，我們也不用再“絞盡腦汁”的寫檢討了。課本里還夾著我們上自習課傳過的小紙條，現(xiàn)在拿出來在好好的欣賞一遍，倒覺得紙條上的內容也別有一番風趣。教學樓前的展板又換了新衣，走過去一瞧，竟是一群新的學弟學妹們的軍訓留念。
我們會懷念一起上過課的教室，那張自己每每獨占的桌子、上面寫滿的“課桌文化”；我們會懷念給我們上過課的老師，和一張張用紅筆批改的試卷；我們會懷念這三年中的每一點每一滴，懷念這部刻滿青春的影片。
歲月如歌，青春散場，往事會被剪成一幅幅精美的圖片，貼在心墻上，在時光的流動中反復播放。青春如歌，歲月安好。
青春作文 篇4
時間就這樣一點一點匆匆溜走，我們再也回不到小時候。
——題記
曾經(jīng)太過年輕，以為自己什么都懂；曾經(jīng)太過年輕，無所事事過于放肆；曾經(jīng)太過年輕，做錯了事也不知悔改；曾經(jīng)太過年輕，痛恨作業(yè)痛恨考試；曾經(jīng)太過年輕，不懂浪費時間就是浪費生命；曾經(jīng)太過年輕，不懂父母苦心；曾經(jīng)太過年輕，而迷失了自己。曾經(jīng)的我們太過年輕，只是我們都還是孩子。
偶爾也想回到過去，回到上幼兒園的時候。偶爾也想回到過去，回到剛上初一的時候。讓你們重新認識我，不再做那個安靜的孩子。然后，你們是不是就會接受我？讓我做你們的朋友？
15歲的我們，即將踏上初三。
15歲的我們，將直面中考。
我們可曾退縮？又會不會對分別有一絲不舍？
還記得上屆初三走時，我們的歡呼。00后終于稱霸校園了！但歡呼后的落寞誰能懂？我們終將成長，滿載知識的碩果離開校園，踏上新的征程。我們不會忘記那個陪伴我們三年的校園；我們不會忘記那個不辭辛苦教育我們的老師；我們不會忘記同窗三年的同學；我們更不會忘記那個為了夢想而拼搏的我們。
我們都太過年輕，卻也不再那么年輕。我們心懷理想，要去追逐。我們有勇氣、毅力、耐心，我們勤奮、踏實、努力。我們不怕跌倒，我們相信雨后會天晴�；蛟S我們都太過稚嫩；或許我們都太過天真；或許我們都太過莽撞…可這是屬于我們的——年輕的美好。
青春，總是要經(jīng)受挫折，然后成長。
青春，總是要經(jīng)過洗禮，然后長大。
就像我筆下的文字，還太過生澀。既寫不出浮華的文章，也寫不出感人的詩篇�？晌疫�年輕，還有時間去慢慢打磨。我喜歡手指在鍵盤上敲打的聲音；我喜歡眼睛在網(wǎng)頁上瀏覽的畫面；我喜歡別人看我文時滿足的神情…我拿青春做資本，去闖出自己的天地。
我們曾約好一起長大，走到這一步才知這一切不過是年輕時的一場夢。夢醒了，也就長大了。
時間就這樣一點一點匆匆溜走，我們再也回不到小時候。那蔚藍色的天空，青草香的'微風…跑道上的汗水，籃球場上的身影，草坪上的人兒。都是青春的印跡。我們也曾為解開一道函數(shù)題而歡喜雀躍，又為不及格的物理成績而黯然傷神。
學生時代的第一個三年，最歡樂的三年；最辛苦的三年；最重要的三年。我們一起走過。
風，乘著春天的旋律瀟灑飛揚，柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春；花兒在綻放中粉飾青春；我，一路走來，在成長中感悟青春。
青春作文 篇5
步入中學，“青春”這個字眼，成了我們不絕于耳的話題。我曾問過媽媽，什么是青春？媽媽笑呵呵地對我說：“傻孩子，你現(xiàn)在所擁有的不就是青春嗎？”
是啊，我不正處于青春之中嗎？青春擁有吹彈可破的皮膚、茁壯成長的身體、朝氣蓬勃的生命力……我們擁有大把的時間，覺得“明日復明日，明日何其多”，所以經(jīng)常隨意揮霍。但是，只要我們清醒下來就會意識到，每一天都是嶄新的，一旦錯過了，將一去不復返。正如一條永不止息的河流，沒有人能第二次踏入同樣的'河水。總有一天，我們會懊悔自己曾經(jīng)擁有大好的時光，卻沒有珍惜。高爾基曾說過，“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以，我要對得起青春的時光，這樣，青春的時光才會對得起我，因為把握時間就是把握人生。我的青春我作主 ！
青春的我們正值豆蔻年華，如同初升的太陽一般蓬勃向上。我們的身體日益強健、精力日益旺盛，正是努力汲取知識、樹立人生目標的大好時光。歌德說“人生最重要的事情就是定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它�！蔽覀兂Ｂ犐磉叺耐g人說，自己將來要成為這個“師”、那個“家”，好像目標一個比一個偉大，但是現(xiàn)實中卻缺乏了實際努力。打一個比方，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而努力則是架在河上的橋梁。我相信耐心和恒心總會得到報酬，所以，我要振作精神，為自己的夢想而堅持不懈地努力。因為，我的青春我作主 ！
進入青春期，就意味著進入“叛逆”期。我們開始產(chǎn)生了自己獨立的見解，認為自己對周遭的事物已有正確的判斷。所以，常常忽視師長、父母的忠告，用反叛來證實自己已經(jīng)長大了。實際上，“當局者迷，旁觀者清”。而且，正因為太年輕，我們很缺乏生活的閱歷，長輩們的建議只是為了讓我們少走彎路。明白了這些，我們就能意識到父母的良苦用心。所以，我要作一個智慧的年輕人，聽取長輩的教導，吸收經(jīng)驗，避免誤入崎途。因為，我的青春我作主！
青春，是多么令人向往的時光。它既是美好的，又充滿了弱點；它的身影既高大，又渺小，關鍵是看你如何把握。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人”，希望能成為大家的座佑名，因為，我們的青春我們作主！
青春作文 篇6
對于大多數(shù)花季少年來說，青春是五顏六色的：青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的，它像火一樣燃燒；青春是粉紅色的，因為在青春的歲月里，我們有著太多的希望和夢；青春是綠色的，因為我們有著生機勃勃的希望；青春是白色的，因為我們的心靈純潔，還不曾有那些世俗的東西，但對我來說，我的青春是五顏六色的，甚至，有時青春會因挫折而精彩！
小學時的我，是班上的佼佼者，被老師作為重點對象培養(yǎng)。而升入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中并沒有我想象的那么好過。課程一下子增加了四門，我每天都被沉重的作業(yè)和鋪天蓋地的考試壓得喘不過氣來。而本來在班里前幾名的成績，一下子掉到了中上游水平，這對我打擊不小。我心里十分著急，可成績，卻還是不上不下。而期末的成績，更是給了我重重一擊，史無前例的低分，讓我心情低落了一個寒假。
于是在整個假期里，我放棄了和朋友一起出去玩的時間。天天宅在家里，作業(yè)寫完后，便拿著書復習預習，又找了許多題來做，忙的頭暈眼花。
假期轉瞬即逝。寒假過后，我迎來了寒假作業(yè)測試，但沒想到形勢依然不容樂觀。我的青春，籠罩了一層灰色。但我依然努力：下了課抓緊時間補作業(yè)，把時間擠出來，晚上預習第二天的'課程，再配合練習題……
又過了一段時間，開始單元考試，我暗暗發(fā)誓，這一次一定要考好！
我提前了一個星期就開始復習考試題。每天早上早起一會背；晚上寫完作業(yè)再復習一會；課余也抱著復習題……功夫不負有心人，我的成績果然提升了一大截。我也知道，這是前幾次考試的給我?guī)淼拇煺�，讓我的成績有了重大突破�?/p>
從此我知道：在人生道路上，我們難免會遇到各種各樣的挫折，但當我們憑借自身的努力戰(zhàn)勝挫折后，你會發(fā)現(xiàn)：青春因挫折而精彩！
青春作文 篇7
堅定、執(zhí)著、耐力與希望，在白黑之間的琴鍵上一點點凝聚！力量、信念、拼搏與奮斗，在歌曲的終點上漸漸明亮！青春的旋律在我們彈琴的十指下抖動！
記得那一天，是我們上初中以來的第一次歌滿校園活動。我們對歌滿校園一點也不陌生。自從小學就有了一年一度的歌滿校園活動。小學的這六年的歌滿校園的彈琴都由我來承擔，到了初中，這任務卻不屬于我了，不過我卻樂的清閑，因為這活動是很大型的，學校所有領導、老師都來檢查，因此每當歌滿校園我們都特別忙，擔任重要角色就更忙了！活動前一周就開始排練，大家都表現(xiàn)的很好對這次演出充滿了信心，可到比賽這天，全班還是籠罩一種緊張的氣氛、莫名其妙，使得原來熟悉的曲子也模糊了，我們一遍一遍復習著，漸漸找回了自信。
我們班是第三個演出，演出時我們都很放松，拿出了超平時的水平，優(yōu)雅的樂曲，優(yōu)美的舞姿，悅耳的歌唱使評委眼前一亮。我想：這旋律如此動聽，似乎是青春的旋律吧！
表演過后，我們回班級期待著成績，不一會兒，班長拿著成績單進來，成績很不錯：7分，成績單上還有一條批語：你們的演奏使我們回憶起了青春，這是青春的`旋律！我們大家不約而同的鼓起了掌。
與青春同行，攜青春之手。踏著青春的節(jié)拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飛青春的心，追求青春的夢吧！
青春的旋律，揚帆遠航吧！
青春作文 篇8
雖然沒有顯赫的家庭背景，但是我們可以與眾不同，正像曲婉婷的那首《沒有什么不同》中曾唱到“雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。因為我們沒有什么不同，天黑時，我們仰望同一片天空，沒有追求和付出哪來的成功……”只要你懷有誠信質樸的心，懷有奮發(fā)進取的那份熱忱我們就有希望。
我是一名來自農村的孩子，一直過著平平淡淡的生活，小時候的夢想很簡單，考一個好大學，找一個好工作，讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個夢想太過平凡，但是卻給了我難以估量的動力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道，我明白一分一毫的來之不易，我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的'節(jié)儉，熏陶著我，學校的資助，鼓勵著我。國家的各項資助政策，讓我不再那樣茫然無助，讓我重拾了漸逝的斗志。讓我明白了“心若在，夢就在”的真諦。我始終堅信“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)！”他們身上的名牌，在我的眼里卻是那樣的平淡而又華而不實。畢竟這還不是我們應該奢侈的時候，因為我們是拿著父母的血汗錢到這讀書，不應該肆意揮霍。人窮志不能窮，記得爸爸曾經(jīng)對我說過“窮人的孩子早當家”。我深信“君子憂道不憂貧”。
看到勤工助學崗上辛勤勞作的同學們，讓我有了自立的動力，我堅定了用業(yè)余時間干兼職的想法。拖地p擦桌子p上菜p倒茶，以前這些在我看來都是舉手之勞，而今當我真正的把它看做一項職務來干的時候，才知道必須要有耐心p細心，收起自己的幾許傲慢，踏踏實實的干好本職工作。一天三個小時的站立勞作，讓我在汗水中明白了成長的含義，讓我明白了家長的不易。雖然工資不高，但我從中明白了金錢的價值，大學中的我變得更加獨立而堅強，父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展，因為他們的女兒懂事了，因為我長大了。我沒有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味，我的時間反而變得更加緊湊充實，我會用100的精力實現(xiàn)我的夢。正像周杰倫的歌里唱的那樣：現(xiàn)在的夢想就像一只慢慢爬行的蝸牛，也許有些笨拙，但身后的每一個劃痕都寫滿了踏實，或許速度慢了些，但是只要我們不拋棄不放棄，終有一天，他可以在最高點乘著葉片向前飛，領略屬于他自己獨有的那片風景�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強”。中國的未來命運掌握在年輕人手中，只有少年強，中國才會強。作為當代年輕人的我們，必須秉承科教興國和人才強國戰(zhàn)略，傳承和發(fā)揚老一輩革命家自強不息艱苦奮斗的精神，努力學習科學文化知識，博學多才，精益求精，為中國的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要深知自身肩負著重大的歷史使命與責任，將自身的前途命運與國家的前途命運緊密相聯(lián)。
剛到大學時我就制定了自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。我的愛好繁多，我喜歡唱歌，喜歡書法，我覺得藝術情趣可以陶冶一個人的情操，激發(fā)人的斗志。我喜歡挑戰(zhàn)自己，只要是我喜歡的，我都會努力嘗試，待嘗盡酸甜苦辣后，我才明白什么適合我什么不適合我。記得曾經(jīng)聽過這樣一句話“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成�！比绻麤]有目標，我們就會走更多的彎路，遇到更多挫折。所以我覺得方向和速度是相輔相成的。作為當代的大學生，更應該樹立自己的世界觀，人生觀，價值觀一以知識來強化自己，為自己的夢想而堅持不懈的奮斗。當夢想的羽毛有了責任和擔當之后，它也便產(chǎn)生了新的蛻變。我們要中國重振雄風，我們要民族偉大復興就要從自身做起。
“誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想服輸,再苦也不停止腳步�！毕嘈旁诓痪玫奈磥�，中國少年會撐起祖國的一片天！我的青春我做主！
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