[精品]青春作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精品]青春作文9篇](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春作文 篇1
青春是翱翔在碧水藍(lán)天中的雄鷹；是游走在自然森林里的螞蟻；是飛舞在花海叢中的蝴蝶；青春就是我們。
青春是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，有的人在冒險(xiǎn)的坎坷中奮力前行吧，有的人卻被冒險(xiǎn)中的磨難擊打的一蹶不振。沒(méi)人想當(dāng)失敗者，人人都在爭(zhēng)取青春的mvp。
青春就是我們現(xiàn)在的大好年華，我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無(wú)法再擁有的。有點(diǎn)人說(shuō)：“我過(guò)去的青春是很精神美滿。”而我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在在進(jìn)行這屬于我們的多彩青春。青春中的我們不是在看生命直播，也不是在看時(shí)間流走，還是在尋找青春中最可愛(ài)的自己。同學(xué)就是青春中出現(xiàn)的最值得珍惜的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兦啻旱氖畮變|人里出現(xiàn)過(guò)，并且和自己交換彼此喜悲，并立前行，在我們的腦海中共同刻畫(huà)屬于我們的青春。我們的青春和我們?nèi)松蜕钜粯樱疾豢赡苁且蝗缂韧拿篮�，更不可能一直死如土灰。青春就像一幅�?huà)，畫(huà)的一大部分上天已經(jīng)注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來(lái)上色了，而奇跡就是我們青春的.另一個(gè)轉(zhuǎn)折口。
青春中的敞開(kāi)心扉是難得可貴的，它不是�？椭粫�(huì)在青春中的重要時(shí)期到來(lái)，它是心靈的窗口，它是不會(huì)說(shuō)謊的它是人與人之間的信任往來(lái)。
我們的青春來(lái)之不易，它是世界給予我們的，是父母給予我們的，更是每一個(gè)人給予我們的。青春會(huì)犯錯(cuò)誤，但總會(huì)有人給你指引方向，而在于你自己的選擇。
我們要相信難過(guò)就難過(guò)，快樂(lè)就快樂(lè)，青春也是如此。
美好青春，我們的青春。
青春作文 篇2
有人說(shuō)，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話：無(wú)奮斗，不青春。可是，在設(shè)備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來(lái)，大概還不夠。
多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們“享受”青春也應(yīng)該多元化。
我深知一切都來(lái)之不易，所以，我學(xué)著感恩。感恩父母，打電話報(bào)喜不報(bào)憂，考出好成績(jī)；感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍(lán)天白云花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。
我深知遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，長(zhǎng)路很長(zhǎng)，所以，我學(xué)著執(zhí)著。來(lái)經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標(biāo)是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規(guī)劃的遠(yuǎn)方。隨著高考一天天臨近，目標(biāo)應(yīng)該愈來(lái)愈清晰才對(duì)。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來(lái)人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國(guó)人欣賞古人智慧的長(zhǎng)久之計(jì)。越來(lái)越多的人選擇以深刻要求自己，越來(lái)越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預(yù)料，沒(méi)有一個(gè)深邃而有趣的`靈魂，將來(lái)的社會(huì)生活我們甚至?xí)x不懂。而這深邃，從思考中來(lái)。
我深知優(yōu)秀的人會(huì)感受知音難覓，所以，我學(xué)著適應(yīng)寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說(shuō)“花開(kāi)如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_(kāi)之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì)很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著包容。包容摯友同學(xué)和素不相識(shí)的人，理解他們的無(wú)意，不去計(jì)較他們的小過(guò)錯(cuò)。學(xué)著用微笑表達(dá)內(nèi)心的善和平靜。
我深知將來(lái)的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人�？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì)很多處世的道理和為人的準(zhǔn)則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來(lái)踏入社會(huì)之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫(xiě)的人！
青春作文 篇3
青春也在慢慢的流逝，到底是誰(shuí)的錯(cuò)，為什么離開(kāi)我？我只能慢慢等待，沒(méi)有什么辦法。轉(zhuǎn)眼間，從一個(gè)什么也不懂的小男孩，變成了一個(gè)陽(yáng)光的.大男孩，歲月真的.....
不能再浪費(fèi)青春了！絕對(duì)不能！盡自己最大的能力做好一件事，不要再想其他的事情了，這個(gè)非常重要。就如現(xiàn)在的我，我想把作業(yè)寫(xiě)好哦，所以我必須要求自己，不玩游戲，不看電視，不聊天，不做一些與寫(xiě)作業(yè)有關(guān)的事。
我明白，把這些做好是不太容易，但是我們很年輕，中國(guó)新生代，00后，這能算什么。做好這些，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，才是一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年。
總之一句話，浪費(fèi)青春可恥。大家，加油！為了明天，為了中國(guó)，為了嶄新的五星紅旗能飄揚(yáng)在世界各地！
青春作文 篇4
夜深凝想看天巢，望斷滿空孤星廖。沙卷炊煙飛縈繞，百花掉，萬(wàn)里冷月狂風(fēng)嘯。獨(dú)倚高樓嘆夜好，人不為己枉年少。懵懂的青春正如生命一樣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜的人萬(wàn)分慶幸，因?yàn)榍啻菏敲篮玫摹?/p>
但對(duì)于那些想得到你卻得不到你的人，青春又是多么殘酷，在世界的每一個(gè)地方，都有無(wú)數(shù)人在堅(jiān)持與放棄之間痛苦掙扎。相對(duì)永恒的宇宙，人的青春真是匆匆來(lái)又匆匆去。
冬天的雪很美，為我們青春展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致：每天清晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。無(wú)葉的樹(shù)左右大肆搖晃，雖是冬天，但仍有枯葉在風(fēng)中飛舞，一人獨(dú)自走在鋪滿白雪的銀路上，忽見(jiàn)眼前一處，染染鮮血已侵透厚厚白雪，使這塊雪與其它雪相比，大顯不同……我們的青春就像如此，自認(rèn)出淤泥而不染，但身體、心靈已被污濁之氣侵蝕的不堪入目。
驀然回首看自己的青春、萬(wàn)種豪邁，像是一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景，活出與眾不同的血色風(fēng)采。
青春每個(gè)人都想無(wú)限制地?fù)碛兴�，但她卻以嚴(yán)厲的法則，讓時(shí)間來(lái)作為青春的.終結(jié)。美麗的青春就像冬天雪紛紛落在那一染紅處，漸漸白雪覆蓋了鮮血，路依舊是路，眾人不會(huì)知道，這里曾經(jīng)有過(guò)鮮血，而就算知道了，他們也會(huì)義無(wú)反顧的踏過(guò)去。他們依然迷茫的走在這銀路之上，不問(wèn)其所以然!
懵懂的青春像冬就這樣悄無(wú)聲息不打一聲招呼地來(lái)了，天空飄起片片晶瑩時(shí)來(lái)了，讓人猝不及防。相對(duì)四季而言冬天真是匆匆來(lái)又匆匆去。就像我們每個(gè)人各自抒寫(xiě)著自己青春的故事……
青春作文 篇5
何謂青春？
于我而言，不是矯揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽(yáng)”的瀟灑；不是仇視一切的無(wú)病呻吟，而是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；不是悲觀消極的自怨自艾，而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲蚜摇＿@，就是青春的模樣。
心存鴻鵠志，不聞燕鵲聲
“我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)�！蔽镔|(zhì)化的現(xiàn)代社會(huì)，又有誰(shuí)記得當(dāng)初美好的理想，那些懵懂無(wú)知的豪情壯志，如同美妙而夢(mèng)幻的泡沫，被現(xiàn)實(shí)的棱角一次又一次劃破。而你，周恩來(lái)，面對(duì)帝國(guó)主義的種種罪行，面對(duì)清政府的軟弱無(wú)能，面對(duì)知識(shí)分子消極的“亡國(guó)論”，毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書(shū)”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大國(guó)，巍巍中華，早已屹立在世界東方，中華復(fù)興可計(jì)日而待�！靶闹�，素履以往，染指流年，不負(fù)韶光�！�
心懷理想，這是青春模樣。
眾人皆悲嘆，然我復(fù)前行
“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄流的`話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！本W(wǎng)絡(luò)生活的發(fā)展，逐漸形成一種“喪文化”，青年的心態(tài)開(kāi)始變得無(wú)比消極、顏廢。人們嘆息，被寄予厚望的種子卻開(kāi)出了畸形的花。而你，樊錦詩(shī)，身為北大高材生，懷揣著祖國(guó)文化遺產(chǎn)研究的夢(mèng)想，毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，從青絲到白頭，從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人，卻沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似錦，卻將一生獻(xiàn)給大漠�！安获Y于空想，不騖于虛聲”，
堅(jiān)定向前，這就是青春模樣。
無(wú)花何謂春，無(wú)創(chuàng)何謂新
“創(chuàng)新者與平庸者，不過(guò)一步之遙，前者走在前面，后者跟在后面�！爆F(xiàn)代化社會(huì)，人們的生活日趨便捷，青年開(kāi)始沉浸在虛擬化世界中，不思進(jìn)取、固步自封，一味的放縱、享樂(lè)。而你，曹原，身為中科院少年班的一員，以有“天才“稱號(hào)，卻仍是積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新道路上踽踽獨(dú)行。而你也做到了，成為了在《自然》雜志上發(fā)表兩篇論文的最年輕的中國(guó)學(xué)者，被譽(yù)為“石墨烯的駕馭者”和“中國(guó)潛藏的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”，“凡益之道，與時(shí)偕行”。
奮發(fā)創(chuàng)新，這就是青春模樣。
“生來(lái)為高山，何必在乎草芥；生來(lái)為江水，何必在乎溪流；生來(lái)為鯤鵬，何必在乎魚(yú)蝦”。生活中任何苦難都無(wú)法磨滅你的滿腔赤誠(chéng)。攜星河，伴日暉，踏荊棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巔，水之盡，舉目遠(yuǎn)跳。暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這，就是青春的模樣。
青春作文 篇6
青春是什么？青春是十六歲自己許下的愿望。
青春是什么？青春是十六歲自己放飛的夢(mèng)想。
青春是什么？青春是十六歲自己譜下的樂(lè)章。
青春……
有人曾問(wèn)我，你有沒(méi)有夢(mèng)想。我回答說(shuō)，我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，它不切實(shí)際，但它飽含深意。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是做一名演員。也許它真的離我很遙遠(yuǎn)，但夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
也許每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，那個(gè)只屬于青春的夢(mèng)想，十六歲的夢(mèng)想。
也許在此時(shí)，在教室里，在課桌上，你正在走神，老師的課堂似乎與你無(wú)關(guān)，也許你已經(jīng)習(xí)慣這樣慵懶的自己，那么，此時(shí)，你正在浪費(fèi)自己的青春，浪費(fèi)那些你永遠(yuǎn)不可能回首的時(shí)光。
青春一旦典當(dāng)，就再也無(wú)法贖回。也許你留不住你的青春，但是你可以用你有限的時(shí)間讓它綻放無(wú)限的光芒。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，那個(gè)時(shí)候，你也許會(huì)回想你的青春，你有沒(méi)有為你的青春留下什么遺憾，那時(shí)候你能拍著自己的胸脯說(shuō)我的青春毫無(wú)遺憾嗎？
我們從呱呱墜地的嬰兒，嚶嚶學(xué)語(yǔ)的娃娃，蹣跚學(xué)步的小孩，一年一年的度過(guò)自己天真無(wú)邪的年代，度過(guò)自己無(wú)憂無(wú)慮的童年。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，我們告別了那張懵懂的臉，我們從無(wú)知漸漸走向成熟。在成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨里，我們是如此的脆弱，我們有父母對(duì)我們無(wú)私的呵護(hù)，老師對(duì)我們嚴(yán)厲的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我們熱情的幫助�，F(xiàn)在，我們十六歲了，我們有了自己的夢(mèng)想，我們有了自己對(duì)未來(lái)的渴望。
青春，看似簡(jiǎn)單，看似漫長(zhǎng)，但它包含我們整個(gè)人生最美好的時(shí)刻，它其實(shí)稍縱即逝。青春是我們奮發(fā)的時(shí)候。它就像正午的太陽(yáng)，明亮而刺眼；它就像枝頭的嫩葉，蒼翠而欲滴；它就像朵朵紅花，嬌艷而美好；它就像層層巨浪，咆哮而奔騰……
青春是人一生中最美好的時(shí)刻，誰(shuí)也不期望辜負(fù)它，在這個(gè)時(shí)刻，我們精神十足，散發(fā)著青春獨(dú)有的'氣息。我們?cè)诮淌依锫耦^苦學(xué)，為的只是給它畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，因?yàn)樗K究會(huì)終結(jié)。
如果你虛度了自己以前的光陰，那么，請(qǐng)覺(jué)醒吧，你的青春不多了，你不能讓美好的年代隨波逐流。也許你現(xiàn)在想放棄，那么，請(qǐng)想一想吧，你是不是應(yīng)該為你的青春做些什么，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
不要等到容顏落寞時(shí)，帶著遺憾說(shuō)過(guò)往。
今年我十六歲，我為自己許下了一個(gè)小小的愿望，放飛了一個(gè)大大的夢(mèng)想，譜下了一段美好的樂(lè)章……
我的青春，我無(wú)悔。
青春作文 篇7
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，是一道明媚的憂傷。”說(shuō)的恰到好處呢！誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢？青春的萌動(dòng)來(lái)了，便是心中生花、成林。
十五歲時(shí)的中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然結(jié)局沒(méi)有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，在潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時(shí)的我，默默地靠著教室門(mén)框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問(wèn)我：“初中結(jié)束了，開(kāi)心嗎？”“嗯�！蔽腋胶椭�，不知為什么？心里的空洞感卻愈來(lái)愈強(qiáng)。我在尋找什么？我也不知道。
時(shí)光尚早，我還未明白，一次成長(zhǎng)便喻示著一場(chǎng)別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。
踏進(jìn)聞名遐邇的'二中，面對(duì)一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”。“喔，你好！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書(shū)包帶子，“我們是同桌啊！”我說(shuō)，說(shuō)完，我的臉騰地一下子紅了起來(lái)，這說(shuō)的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)呀！我們是同桌。”
那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng)，對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉(cāng)促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開(kāi)濃濃醇香，如同我的懷念與期待。
陽(yáng)光從樹(shù)杈間穿過(guò)，透過(guò)青綠的樹(shù)芽，順著微微清風(fēng)，伴著青春的暄鬧聲，從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)，落下一地光暈，撒下一室萌動(dòng)……
我的青春，我的萌動(dòng)，我在花季雨季中所有的光影，無(wú)論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。
青春作文 篇8
看了一些青春已逝的長(zhǎng)者寫(xiě)的一些懷念絢麗青春的文章，一方面為他們的日薄西山、年華不再而感到傷懷，同時(shí)也興慶自己青春正當(dāng)時(shí)，正站在青春這無(wú)比華麗的流水之上，還可以有浪濤三千、激揚(yáng)碧空、一瀉千里的熱血，也可以有柔波扶蓮、細(xì)流襯月、碧川繞山的溫情，——但既有“前車之鑒”，我們就要避免再赴重蹈，現(xiàn)在就要珍惜青春這絕世珍貴的年華，現(xiàn)在就好好地干上一番，不要忘了青春的沖勁而畏首畏尾，不管什么登高望遠(yuǎn)、俯視天下、揮斥方遒、馳騁沙場(chǎng)，還是什么紗窗挑燈、沙灘漫步、花前月下、教室埋首，都要經(jīng)歷一番，感受生命不同歷程的精彩紛呈，方不枉然年輕一回！暮年回首亦可以坦然一笑。
可惜、無(wú)奈的是，總有很多事不能如我們的人心意，比如現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)普通的青年來(lái)說(shuō)就不可能去歐洲或美國(guó)感受西方異域風(fēng)情，不可能坐飛機(jī)感受遨游天空的樂(lè)趣，不可能去爬世界屋脊感受那世界巔峰的震撼。因此，我們更不應(yīng)該放棄那些可以為的事了，結(jié)果并不是很重要了，謀事在人，成事在天，人生的結(jié)果都是一樣的，生命、生活就是一個(gè)奮斗、享受的過(guò)程。
愛(ài)情，是古今中外、天上地下的人都不可缺少的一種情感、一種依賴、一種震撼、一種撫慰；而如今，在這個(gè)物質(zhì)充斥、欲望泛濫、金權(quán)第一的世界，一切原本美好的事物都沾上了丑陋的污點(diǎn)，甚至是浸入骨血了，那寄托人類美好希望的愛(ài)情也不能幸免，這樣說(shuō)來(lái)人類真是可悲、可憐、可惜、可嘆啊，正因此，在校園這個(gè)或許是唯一還殘存著純潔、天真、真摯、永恒的地域應(yīng)該真誠(chéng)地經(jīng)歷那獨(dú)一無(wú)二的美妙情感吧！
愛(ài)情是什么呢？這個(gè)困擾了人們千萬(wàn)年，同時(shí)也有千萬(wàn)種精彩回答的哲學(xué)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只是世人總愛(ài)故弄玄虛、以繁代簡(jiǎn)以為這就是所謂的學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)了。愛(ài)情，不是少年的一時(shí)沖動(dòng)，不是世俗的一起山珍海味、錦衣玉食、香車寶馬、揮金如土這不是我憤富，是因?yàn)槟切┘一锎蠖嘀皇鞘芪镔|(zhì)的表面化誘惑和一種精神寂寞的促使，愛(ài)情也不一定是相濡以沫的'共患難或共歷風(fēng)雨的夫妻，這應(yīng)該說(shuō)成是責(zé)任吧。愛(ài)情是什么呢？這個(gè)以我淺薄的學(xué)識(shí)、卑微的經(jīng)歷之能說(shuō)的模糊、縹緲一點(diǎn)了，愛(ài)情是一種心靈的相撞、深度的認(rèn)同、靈魂的相通、無(wú)言的默契、永恒的信念，或許，愛(ài)情真的是前世注定了的緣分，是冥冥之中恩賜給人類最神秘、最純潔、最高雅、最永恒、最美好的一份禮物了，這樣說(shuō)著，感覺(jué)愛(ài)情在現(xiàn)世就只剩下在曾經(jīng)的傳說(shuō)、別人的傳聞以及現(xiàn)在的想象了！
悲劇是什么？或許就是自己突然明白備受眾人贊譽(yù)的皇帝新裝原來(lái)是什么也沒(méi)有穿的人皮，而且好像只有自己一個(gè)人知道了，別人都把自己當(dāng)作瘋子，而且為了活命、為了親人朋友，自己還不得不高聲贊美，這就是肉體的束縛與狹隘了，或許有的宗教認(rèn)為人生來(lái)就是受苦的，這就是因?yàn)槿怏w所累吧。要做高尚就必須學(xué)屈原那樣投河以保持清白，或者學(xué)陶淵明那般藏在深山之中卻還不斷牢騷滿腹么？大隱隱于市，小隱隱于野。即便全世界只有我一個(gè)人看清了，我也要隱于無(wú)知這個(gè)“市”了，也不必悲觀，畢竟現(xiàn)世還有很多的美麗風(fēng)景和真情詩(shī)意呢。
青春正當(dāng)時(shí)，白日莫空過(guò)；立志當(dāng)高遠(yuǎn)，奮進(jìn)不懈�。挥玛J萬(wàn)般事，年華方精彩；盡心又盡力，無(wú)悔看逍遙；燭殘日夕時(shí)，坦然笑乾坤！
青春作文 篇9
每每一個(gè)人獨(dú)坐窗前，總會(huì)問(wèn)自己，幸福是什么？
而每每，我又總借“幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉。奧特曼打小怪獸”來(lái)回答、蒙騙自己。
而又每每用此話問(wèn)別人，總會(huì)看得宛然一笑，再帶上一句：“幸福，就是這么簡(jiǎn)單�！�
可我知道，完美主義的我，想要的幸福遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，但同樣我也知道，我的幸福也不會(huì)有多么復(fù)雜。因?yàn)�，這東西一旦復(fù)雜起來(lái)，就會(huì)飄的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到一絲痕跡。當(dāng)然，也就不會(huì)有任何幸�？裳浴�
于是，才會(huì)總在那么多無(wú)人陪伴的夜晚，獨(dú)坐窗前，隨流星劃過(guò)的曲線，閉上眼默默許愿，想象著我的幸福還有多遠(yuǎn)。
曾經(jīng)童年的秋千不再讓我幸福。
當(dāng)年青澀的紙鶴不再讓我幸福。
如今玩轉(zhuǎn)的電玩也不再讓我幸福。
我只知道說(shuō)，現(xiàn)在的我還沒(méi)找到幸福，卻依然不知自己到底是在追求，怎樣的幸福，什么又是我的幸福。
也許是現(xiàn)在的我還很年輕，還透著孩子般的年少輕狂，于是乎，在我眼中，幸福總是那么虛幻，似乎觸手可及，卻又相隔千里。就好像顧城的詩(shī)：你一會(huì)兒看我，一會(huì)兒看云，你看云的時(shí)候很近，看我的時(shí)候卻很遠(yuǎn)。不僅如此，這距離，到底是我在看幸福你的距離，還是幸福你看著我的距離，也一無(wú)所知。反正這段距離再近也還有那么遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到此刻是看不到盡頭。
于是乎，少年的`迷茫開(kāi)始轉(zhuǎn)化成了淡淡的憂傷，這憂傷，從我生活的每一處滲出。
愁
人生之痛苦，是夢(mèng)醒了，路也沒(méi)啦。而我正好也是如此，夢(mèng)破了，看不清幸福啦。
在夢(mèng)中，可以騁游萬(wàn)仞，在廣袤的天際里肆意揮灑；可以心騖八方，讓蒼茫的大地上開(kāi)滿鮮花�？墒菈�(mèng)醒以后，少年的迷失，我，混沌度日，無(wú)路可走。
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