【薦】青春作文5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
華燈初上，熟悉的夜色依然陪伴著我；筆尖依然流淌著一個(gè)個(gè)字符、單詞；困倦之意依然催促我的上下眼皮緊緊擁抱……算了，不就還剩一張卷子嗎，民以食為天，我以睡覺(jué)為大，還是快快撲向那親切的小床吧！
“朽木不可雕也！”一聲嘆息響在耳畔，我一顫，睜開(kāi)眼卻見(jiàn)到一個(gè)衣袂翩翩，青絲髟髟的女子，還未等我發(fā)問(wèn)，她便先開(kāi)了口：“孩子，我是來(lái)自九霄的仙子，可以幫助你找到青春的價(jià)值。時(shí)辰尚早，本應(yīng)是工作學(xué)習(xí)的時(shí)間，你卻要把它荒廢在夢(mèng)中嗎？”我聞言，不屑：“我只是補(bǔ)覺(jué)而已，你何必這么認(rèn)真？”“倘若古人也都如此想，又怎會(huì)有駱賓王七歲成詩(shī)，王獻(xiàn)之與父齊名？”“他們都有殷實(shí)的家庭背景、專門(mén)的教習(xí)師父，我若是也生在古代，一定比他們有成就！”“既然你如此認(rèn)為，我就讓你穿越幾次，穿越到你所崇敬的古人身上，看你是否也有此成就……”她看到我期待的目光，莞爾，于是一陣眩暈……
醒來(lái)時(shí)我只覺(jué)得自己身體變小了許多，那仙子的聲音在耳畔想起：“此時(shí)你是六歲的駱賓王，駱賓王從小便對(duì)詩(shī)詞有一定天賦，你繼承了他的天賦，只是天賦不僅僅能造就一個(gè)人，還需要刻苦……”“好了好了，”我打斷她，“我知道了！”剛說(shuō)完，便走進(jìn)來(lái)一個(gè)小廝，“小少爺，老爺喚您去書(shū)房�！笨粗@小廝的長(zhǎng)發(fā)布衫以及房間的古香古色，我不禁心里一陣歡喜，著實(shí)是有趣！隨著那小廝進(jìn)了書(shū)房，一位正值壯年的男子面無(wú)表情，見(jiàn)我來(lái)了，道：“吾兒，以往都是你主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，今天卻要為父派人去請(qǐng)，實(shí)是退步！該罰！只罰你再將《論語(yǔ)》抄寫(xiě)一遍！”剛一來(lái)就遭遇“下馬威”，我不禁有些畏懼這位嚴(yán)父了。
接下來(lái)的幾天中，我在駱賓王的父親駱履元的'教誨下吃了不少苦頭！駱履元對(duì)這個(gè)兒子寄予厚望，執(zhí)意要親自教育，自然也嚴(yán)厲至極。學(xué)習(xí)時(shí)非但不能看向別處一秒，就連眼神稍微飄忽一下，也會(huì)被打手心。漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。一年過(guò)去了，也就是駱賓王七歲那年，我隨母親來(lái)到鵝池踏青，這本該是駱賓王寫(xiě)出《詠鵝》佳作的時(shí)候，我卻在這一年荒廢學(xué)業(yè)，按理說(shuō)也寫(xiě)不出那樣的詩(shī)作。猶豫著，已經(jīng)過(guò)了游玩的時(shí)間，我被母親帶離了鵝池。此刻那仙子的聲音再次響起，“你虛度了駱賓王的時(shí)光，注定錯(cuò)過(guò)美好的青春。這樣下去你也只能是泛泛之輩，你還要繼續(xù)下去嗎？”“不要不要，”我趕緊表態(tài)，說(shuō)出了一番讓我微微心虛的言論“這回是因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備好，要不給我換一個(gè)人穿越吧……”恍惚聽(tīng)到那仙子嘆息一聲，又是一陣暈�！�
“現(xiàn)在你是大書(shū)法家的第七個(gè)兒子王獻(xiàn)之，自由聰穎，被人認(rèn)定將來(lái)大有作為。上次你沒(méi)有獲得成就是因?yàn)闆](méi)有恒心，這回你可以注意了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看到面前的一疊宣紙和研好的墨，執(zhí)筆，下定決心此次要做出一番成就�；蛟S是得到了王羲之遺傳基因的緣故，我寫(xiě)起字來(lái)得心應(yīng)手，比起在現(xiàn)代的“螞蟻爬”好上不知多少倍，寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁洋洋得意起來(lái)，才練了沒(méi)幾天，便去找到王獻(xiàn)之的母親郗氏，說(shuō)道：“娘，您看我寫(xiě)的這篇《蘭亭集序》如何？”本以為會(huì)得到夸贊，不料郗氏微嗔：“黃口小兒，練字要由筆畫(huà)起，練好后再寫(xiě)字，然后臨摹名帖，最后才能自己寫(xiě)出佳作。你的一筆一劃都沒(méi)有羲之的萬(wàn)分之一�！闭f(shuō)著郗氏拿出王羲之的一幅作品，我看著那幅字，覺(jué)得果然差距甚遠(yuǎn)。
于是默默拿了那幅剛才還引以為豪的字回到了自己的屋子。一筆一劃開(kāi)始？于是我便拿出字帖，一筆一劃的臨摹著。這樣堅(jiān)持了數(shù)日，郗氏看到那些筆畫(huà)總算有了些笑意，我以為該練字了，便自作主張開(kāi)始練字。結(jié)果郗氏看到，微微蹙眉：“你的書(shū)法功力雖有進(jìn)步，火候卻不足練字�！边@下我受了極大的挫折，只好又回到了那一筆一劃的日子。這樣寫(xiě)了三個(gè)月，郗氏的評(píng)價(jià)依然是“火候未足”，我不禁有些惱火了。這要我練習(xí)多久？于是我摔了那支陪伴我多日的筆。仙子的聲音再次響起“既然對(duì)書(shū)法失去了耐心，你也注定無(wú)法成為一代名家，你又虛度的王獻(xiàn)之的青春，可還要繼續(xù)嗎？”我不免有些喪氣，只垂著頭不作聲。良久，才開(kāi)口，“我想，我還是回現(xiàn)代吧。古人的日子并不好過(guò)。”“不行�！毕勺诱f(shuō)道。我聽(tīng)了大驚，險(xiǎn)些哭了出來(lái)�！澳悴皇且恍恼J(rèn)為古代比你的現(xiàn)代更勝一籌嗎，”仙子一笑“此刻又如何認(rèn)為呢？要回到現(xiàn)代也可以，只要你說(shuō)出你這兩次穿越的收獲即可�！�
我仔細(xì)回想這兩次經(jīng)歷，第一次駱賓王，我因?yàn)闆](méi)有恒心而失去了作詩(shī)的機(jī)會(huì)，第二次王獻(xiàn)之，我先是犯了自傲、容易滿足的毛病，又對(duì)自己的事業(yè)失去了耐心……這兩個(gè)人本來(lái)都是天才神童，卻因?yàn)槲业膸讉�(gè)小毛病而變得和庸人沒(méi)有分別。想到這里，我打了個(gè)寒顫。若我再這樣放任自己的不足之處，是否也會(huì)失去很多……我把所想的告訴了仙子，然后仿佛看到了一張滿意的笑靨。
“很好，你已意識(shí)到了該意識(shí)的，這回讓你度過(guò)了兩次青春，你雖荒廢了卻也領(lǐng)悟了，第三次青春是你最后一次青春，也就是你本人的青春。希望你謹(jǐn)記該記住的�！�
又是一陣眩暈，我已坐到了書(shū)桌前。還是華燈初上的時(shí)候，時(shí)間仿佛為我停止了一段。抓起筆，我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)那張未完成的卷紙……
青春作文 篇2
青春，不只是年輕的一個(gè)代名詞。它是一個(gè)人從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路，是一座由進(jìn)取心堆砌成的金字塔。在人生的年輪中，它有決定性的象征意義，也是人生最大的一筆財(cái)富。
青春，是一段難忘的經(jīng)歷。我們對(duì)于這段經(jīng)歷的認(rèn)知也會(huì)在不同時(shí)期有所不同。有時(shí)候認(rèn)為，自己應(yīng)該快步踏過(guò)青春，早早成熟，這樣無(wú)異于一場(chǎng)漫長(zhǎng)的煎熬；有時(shí)候想，青春很重要，莫讓年華付水流。
于是，青春便在轉(zhuǎn)眼間悄無(wú)聲息的遠(yuǎn)去。走過(guò)青春之路，踩著不同旋律的青春步伐，或高昂，或低調(diào)�？傊�，流過(guò)青春，感覺(jué)不同。
青春，是充滿幻想和希冀的季節(jié)�；孟胫稍谝鹨鹁G草地沐浴陽(yáng)光，幻想著吃著零食看漫畫(huà)，幻想著聽(tīng)著音樂(lè)踱步成長(zhǎng)；幻想著同心愛(ài)的人一起看日升，望日落；幻想著與整個(gè)世界毫無(wú)瓜葛；幻想著成為明日萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)；幻想著穿著筆挺的西裝走進(jìn)禮堂……沒(méi)有束縛，沒(méi)有羈絆，在那片廣袤無(wú)垠的精神領(lǐng)域里盡情遨游。
青春，是奮斗拼搏的歲月。在繁華喧囂的社會(huì)中謀求一席之地，在流光溢彩的花花世界里奢望潔身自好，在日益激烈的賽場(chǎng)上贏取齊聲喝彩�；蛟S前進(jìn)的`道路上布滿荊棘，但青春的銳氣勢(shì)不可擋。沒(méi)有什么可以與它匹敵，于是，它遙遙領(lǐng)先。我相信：青春是永不言敗的勇士。一次次的跌倒站起磨煉了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志，鑄就了人生中最完美的篇章。只有銳意進(jìn)取，才能煥發(fā)出巨大的力量，取得卓越成果。
青春，是一杯芳香耐品的茶。打開(kāi)它沁人心脾的香味便撲面而來(lái)；品一口，雖然有點(diǎn)澀，但細(xì)品幾番，不再是澀，而是有如甘霖的甜，值得享受，回味無(wú)窮……
聽(tīng)，青春的心跳，高頻的脈搏不再平靜；看，青春的容顏，抖擻的面貌展示蓬勃；聞，青春的氣息，震射的激流難以阻擋，可以觸摸到的靈魂，滌蕩的神秘和誘惑的色彩彰顯活力，像一股急湍，載著不屈不撓和英勇無(wú)畏的斗志奔向遠(yuǎn)方。
青春是花團(tuán)錦簇的年華，萌動(dòng)著未來(lái)，追尋著希望，經(jīng)歷著痛苦，也孕育著成熟。
青春作文 篇3
總是要等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了，總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹(shù)葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟，清楚已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。
青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開(kāi)始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮，束縛的，卻不知，在這青春飛揚(yáng)的.季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上，雨天里看著魚(yú)滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。冬天我們臨風(fēng)傲骨斗敗寒風(fēng)。
當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多，不知不覺(jué)我們開(kāi)始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時(shí)，卻又哭著跑回來(lái)。不希望別人管的太多，有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧，關(guān)懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了�？傆X(jué)得朋友都還不夠知心，不愛(ài)與她們分享我的一切，有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。
我們啊，總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言。現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天；桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了；蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了，有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待，而我每天都有一個(gè)期盼，無(wú)盡的等待有一天我的長(zhǎng)大。
青春，美好而短暫……
青春作文 篇4
總是不自覺(jué)地對(duì)那些跟歲月無(wú)關(guān)的陳舊事物情有獨(dú)鐘，會(huì)特別細(xì)心地保管它們，這些與記憶相關(guān)卻不起眼的小物品，一旦重新翻出來(lái)看，總能給自己莫大的觸動(dòng)。比如幾張電影票根，朋友從遠(yuǎn)方寄來(lái)的明信片，中學(xué)時(shí)代的成績(jī)單。它們充滿著特殊意義，代表著純真的感情，也都見(jiàn)證過(guò)曾經(jīng)令我感動(dòng)與懷念的青春時(shí)光。
畢業(yè)之前的一個(gè)傍晚，自己猶如拾荒者一樣隨性地坐在宿舍地板上整理舊物。無(wú)意間從紛繁的雜物中，發(fā)現(xiàn)一張粉紅色的信封，寫(xiě)著來(lái)信的地址的字跡，像是被雨水沖刷過(guò)般模糊不清。打開(kāi)來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)里面是空的。
一晴方覺(jué)夏已深，夏天快要接近尾聲，但學(xué)校的'傍晚依舊燥熱沉悶。夏天，在很多人看來(lái)往往是一個(gè)美好的詞語(yǔ)�？偰茏屓寺�(lián)想到深藍(lán)海水，溫?zé)嵘碁�、綠樹(shù)鮮花、冷飲和西瓜。
但那個(gè)傍晚的自己卻與它們無(wú)關(guān)，心情突然異常沉重。一張陳舊殘破的信封，模糊的地址，記不起的來(lái)信人，第一次讓自己開(kāi)始承認(rèn)這樣的事實(shí)。即使曾經(jīng)的自己，很努力地試圖去保管一些與青春有關(guān)的事物，但生命那么長(zhǎng)，青春不過(guò)幾年時(shí)光，自己又是多么渺小的一個(gè)人。
歡歡，一個(gè)我至今最惦記卻再難以重逢的人。我們中考過(guò)后便失去聯(lián)系，究其原因，我也難以猜出一二。她的母親在初三那年因病離開(kāi)了這個(gè)世界。
我記得那個(gè)炎熱夏天的午后，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)催得人心發(fā)慌，許多天不曾出現(xiàn)在學(xué)校的她，突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，她把我叫到操場(chǎng)一片草地上。
在這片私有的天地里，我和她曾躺在草地上面，聊過(guò)很多心底完成的夢(mèng)想。在當(dāng)時(shí)看來(lái)，生死離別這樣沉重的字眼，似乎與我們無(wú)關(guān)，也從未想過(guò)它離我們那么近。
出乎意料，那個(gè)午后的她出有平靜。許久，她突然站起來(lái)，微笑著面向我，然后把手里攥得發(fā)皺的紙給我。她為了不讓我擔(dān)心，把心底那股巨大的悲傷，在最要好的朋友面前隱藏起來(lái)，這需要多大的勇氣和力量，只有她一人深知。
其實(shí)，那時(shí)候我想說(shuō)，真希望能在一起讀一所高中，“青是受傷，春是成長(zhǎng)，最理想的人生是能復(fù)習(xí)最難面對(duì)的困境。”這是信封背后的一句話。
青春作文 篇5
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
正值青春期的我們，有時(shí)會(huì)回想；有時(shí)會(huì)靜靜的發(fā)呆；呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無(wú)頭緒……
對(duì)于青春來(lái)說(shuō)，時(shí)間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過(guò)青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長(zhǎng)，站在人生的舞臺(tái)上，不斷的思考和眺望：未來(lái)我究竟會(huì)在何方？
青春中的我們往往會(huì)對(duì)年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬(wàn)不要輕易的相信那是愛(ài)，因?yàn)檎嬲膼?ài)是不會(huì)建立在朦朧上之的，愛(ài)不僅僅是一種承諾，它更是一種責(zé)任!
上了初中后，每天都在為學(xué)習(xí)工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學(xué)，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫(xiě)作業(yè)，就連課下也是如此的不快樂(lè)。每天都是如此，試問(wèn)：我們，又有多少自由和快樂(lè)可言呢？
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，要學(xué)習(xí)要進(jìn)步當(dāng)然是在這青春年華……
無(wú)耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來(lái)面對(duì)這繁榮復(fù)雜的世界。
為什么幸福的青鳥(niǎo)要飛的`那么高，為什么蘋(píng)果和擁抱都可能是毒藥，我從沒(méi)想過(guò)有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……
我時(shí)常在想：倒低什麼時(shí)候才能夠長(zhǎng)大？在別人面前總是偽裝自己，看起來(lái)永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，可是，又有誰(shuí)可以真正的是自己快樂(lè)呢？
我真的不想長(zhǎng)大：當(dāng)時(shí)光的碎片悄然滑過(guò)，我多想時(shí)光在此停留，因?yàn)檫@一刻我將永遠(yuǎn)快樂(lè)……
想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大……
讓我們用美麗的詩(shī)篇奏響青春的樂(lè)章!
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