無(wú)悔青春作文7篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的無(wú)悔青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)悔青春作文 篇1
破巖中一顆幼小的朝氣蓬勃的嫩苗，那是綠色的希望，生命的奇跡；茫茫銀河中，一顆沖破黑暗，散射光芒的啟明星，那是充滿希望的光明之種，那是愛的問(wèn)候，愛的關(guān)懷。
——題記
20xx年的今天，我們是幸福的、是快樂(lè)的。我們生長(zhǎng)在無(wú)與倫比的時(shí)代，我們花樣的年華也正是祖國(guó)迎來(lái)改革開放累累碩果的盛世年華。“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。每個(gè)時(shí)代的青少年都會(huì)給時(shí)代帶來(lái)活力和動(dòng)力。
70后的父輩們屯墾戍邊，頑強(qiáng)不息，“舍小家，顧大家�！睘榻ㄔO(shè)新中國(guó)做著不可言喻的巨大貢獻(xiàn)；80后，升起在海平線上的又一輪紅日，中國(guó)有了他們而變得生生不息，人類文明進(jìn)度也在直線上升，而我們90后是建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。
90后的我們雖弱小，卻又魅力無(wú)限，笑傲賽場(chǎng)；90后的我們雖未經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們卻早已有準(zhǔn)備迎接狂風(fēng)暴雨，待風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有彩虹；90后的我們雖有時(shí)膽怯，卻堅(jiān)韌不拔，積極樂(lè)觀。只有敢于實(shí)踐翱翔的海燕才能飛上藍(lán)天；只有不怕風(fēng)吹雨打的樹苗才得以長(zhǎng)成枝葉繁茂的參天大樹；只有笑傲江湖，才可以駐足于世。我們是幸福的一代，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)母親正走向繁榮富強(qiáng)，我們是幸運(yùn)的一代，我們是自信的一代，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)美好世界的擁有者和創(chuàng)造者。90后的.我們更應(yīng)該努力向上，創(chuàng)造又一個(gè)時(shí)代的奇跡。
綻放陽(yáng)光笑臉，我們青春無(wú)悔。青春的舞步正徐徐走來(lái)，標(biāo)志著我們即將繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族精神。勇敢是我們創(chuàng)造奇跡的紳士進(jìn)度；敢于創(chuàng)新是我們跨越時(shí)代的沖浪板；奮勇拼搏是我們登上完美階梯的又一個(gè)跨步。
優(yōu)美典雅的生活圓舞曲奏響了，我們隨著優(yōu)雅激越的樂(lè)聲緩緩起步，每一個(gè)足跡，每一個(gè)舞姿，都將那僵硬的音符點(diǎn)綴得如此色彩斑斕，活力四射。90后的我們綻放陽(yáng)光笑臉，因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我們是華夏兒女，我們生活在祖國(guó)母親的關(guān)懷下；我們綻放陽(yáng)光笑臉，因?yàn)槲覀儗⒔o這個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代帶來(lái)煥然一新的活力與希望；我們綻放陽(yáng)光笑臉，因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)“90后”因?yàn)槲覀兦啻簾o(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇2
心，跳的的時(shí)候，它的聲音是多么的美妙，多么的動(dòng)聽。因?yàn)樗�，擁有愛的偉大，情的美麗和包含了那生命的意義。
時(shí)間匆匆，何時(shí)不引人驚嘆，生命簡(jiǎn)短，何時(shí)不揪人心弦。
我的心，不知為我搬走了多少優(yōu)美的樂(lè)曲，茫然中，我卻“佇立”于青春身旁，她那美麗的笑容，優(yōu)雅的舉止，總是讓我的心彈起傾慕的樂(lè)曲，萌生追求的愛意。
跳動(dòng)，跳動(dòng)，再跳動(dòng)。
悄悄地，我的心在享受陽(yáng)光雨露的哺育之時(shí)，似乎已包含待放，它已不再如雨般無(wú)辜隕落，而是在平靜無(wú)知的忐忑，在自信中稚氣的愕然和在茫然中欣然地窺探。我的心，已不再平靜。那一滴滴朝雨淅瀝地散落，早已掀起無(wú)數(shù)的波瀾，那一圈圈密密匝匝的'波浪就是它心涌澎湃，樂(lè)此不疲對(duì)青春憧憬。
心心相印，我與她影影綽綽地妙戀，紅妝素裹，卻仍有雅俗之別，情郁于中。我唯有習(xí)天文地理，書海漫漫；習(xí)無(wú)私無(wú)畏，心善無(wú)言；與她談笑，才不覺差文千里。
心，為我彈起了令人心曠神怡的樂(lè)曲……
種子，堅(jiān)持對(duì)生命的依戀，所以才會(huì)有那生命的繁榮，勃勃生機(jī)，生意盎然。我心中那多含苞欲放的花兒，在矜持中享受愛無(wú)私的澆灌，在成長(zhǎng)中遵守心美的諾言，婀娜多姿，它已亭亭玉立，姹紫嫣紅，它已欣然奔放，光彩奪目。風(fēng)在為它深情的舞步。
世間，在花兒愜意的笑容中臨近，青春懵懂的束縛，早已在花兒的幾朝謝落中遠(yuǎn)去。攜手，我已走進(jìn)了她那美麗的身影。我在感受，在欣賞，在效舉，彌留在樹梢，她是一片嫩葉，相約在云中，她是天空的第一縷驕陽(yáng)，隨溪流的流逝，她會(huì)翻起自由的浪花，與風(fēng)輕盈的舞步，她在無(wú)聲的贊歌……
兒時(shí)，夢(mèng)中的相遇，總引起那相思的激涌。在天真的笑語(yǔ)里，你卻已無(wú)息的把我呵護(hù)，這突然的茫然，令我手足無(wú)措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。
無(wú)悔青春作文 篇3
我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)，時(shí)間也不長(zhǎng)，就四天。那天的太陽(yáng)，似乎變得更加大了，天氣也變得更熱了，但是我們的腳步并沒(méi)有停下，我們?nèi)匀磺斑M(jìn)，不畏風(fēng)雨！
幾天前，班主任給我們?nèi)巳硕及l(fā)了一套迷彩軍裝，雖然軍裝的料子比較薄，但是大熱天的，穿上肯定也很熱。但是，我們那個(gè)時(shí)候興奮極了，嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，�?dāng)然，誰(shuí)也不知道日后的艱辛，那個(gè)時(shí)候我們歡聲笑語(yǔ)，還不知道即將來(lái)臨的一場(chǎng)暴風(fēng)雨呢！
第二天，我們?cè)缭绲鼐推鸫擦�，天蒙蒙亮，我們就已�?jīng)到了學(xué)校。我們的軍官，他很粗獷，也很強(qiáng)壯。我們穿上了迷彩軍裝，排成四路縱隊(duì)，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任唾沫騰飛地跟我們講軍訓(xùn)要注意的事項(xiàng)等，我們這些浮躁的孩子，可聽得不耐煩了。就是嘛，夏天，溫度上升很快，不過(guò)一會(huì)兒，就上升了十幾度，清晨的時(shí)候，才只有二十?dāng)z氏度，可這一會(huì)兒就已經(jīng)有三十幾攝氏度了。我們都熱的受不了了，校長(zhǎng)們終于講完了話，軍訓(xùn)就這樣開始了！
我們是初一五班，場(chǎng)地在籃球場(chǎng)后面，那兒很熱，恰巧還萬(wàn)里無(wú)云，我們被曬得汗流浹背，渾身乏力，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持住了，仍然在訓(xùn)練�？赡苁且�?yàn)榈谝淮诬娪?xùn)，有些體質(zhì)差的人吐了，有的甚至?xí)灥沽�，教官就把他們送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。但即使是這些病員，他們等到身體有點(diǎn)舒服了的時(shí)候，也不拖拉就馬上回到隊(duì)伍，繼續(xù)訓(xùn)練。是呀，在努力堅(jiān)持下，太陽(yáng)猛烈算得了什么，天氣火熱又算得了什么？只要你堅(jiān)持，這些就對(duì)你絲毫不影響！
就是帶這樣的堅(jiān)持下，我們學(xué)會(huì)了站軍姿（就是體育課上的立正），跨立，蹲下起立，田子格死面轉(zhuǎn)法，起步的行進(jìn)與立定，跑步的`行進(jìn)與立的，踏步的行進(jìn)與立定等等。是呀，你付出的汗水不會(huì)背叛你，你總是會(huì)有收獲的。正是因此，我們?cè)谶@短短的四天里，我們做到了整齊劃一，無(wú)條件聽從命令，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)等，我們有了這么大的回報(bào)，付出一點(diǎn)汗水，又怎么了？
最后在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班被評(píng)上了優(yōu)秀班級(jí)（前三名），那個(gè)時(shí)候我們個(gè)個(gè)的臉上都掛上了笑容，有付出就是會(huì)有回報(bào)的。我們的汗水灑過(guò)了，當(dāng)然，我們會(huì)也收獲回報(bào)！
迷彩軍訓(xùn)，青春無(wú)悔，軍訓(xùn)的苦與難，我們都堅(jiān)持住了，以后要是再會(huì)有一些磨難，我相信我們也會(huì)堅(jiān)持的！這是我人生的第一次軍訓(xùn)，也是難忘的一次軍訓(xùn)！
無(wú)悔青春作文 篇4
也許世上沒(méi)有真正孤獨(dú)的人，或多或少，人生旅程中總會(huì)有人相伴。而這種相伴又也許是世上最暖心的方式，身邊多了那么幾個(gè)人，就多了不少樂(lè)趣。
若將人生放大至一個(gè)片段，相伴的人自然也就更清晰了，具體一些，最初是父母，到后來(lái)慢慢增加了朋友、同學(xué)、老師的面目，再久遠(yuǎn)些，范圍便更大了。這些相伴的人與自己組成一個(gè)團(tuán)體，而不同的團(tuán)體間便會(huì)有不同的活動(dòng)。在這期間，這個(gè)團(tuán)體會(huì)不約而同地齊心行事這是群體的感染力。
不久前，我有幸得到與團(tuán)體共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)將這旅程慢慢回味，細(xì)細(xì)整理，無(wú)論是和煦的陽(yáng)光還是沉重的風(fēng)雨，都在這瞬間被揉碎，散在字里行間了。
出發(fā)那日并無(wú)想象中的.陰云，倒是晴空萬(wàn)里，異常舒爽的好天氣。這天氣便也自然而然地影響了心情，一路雀躍。大抵是等那太陽(yáng)懸掛至頭頂時(shí)，目的地便在視野之內(nèi)了。
第一日是相較于原來(lái)輕松些的軍訓(xùn)，為了盡快投入狀態(tài)，我們?nèi)赃M(jìn)行了基本的動(dòng)作練習(xí)。而之后的幾日里，我們便開啟了真正的實(shí)踐活動(dòng)之旅。
后幾日陰雨連綿，但這并不能阻擋前行的腳步。學(xué)習(xí)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，體驗(yàn)制作皮影、衍紙等工藝的樂(lè)趣，與同伴共同游戲，加深彼此之間的羈絆。
直到又一天晴日，與此地分別。平靜如初，內(nèi)心卻隱隱有波瀾微動(dòng)，正如秋風(fēng)掠過(guò)平和卻又撩撥人心。
一路上，也曾想過(guò)怎樣才是真正的伙伴。答案是顯而易見的所謂一群人，不論能力，不論貴賤，同心而為，即是團(tuán)體。
于是潛心而思，似有人攬過(guò)我的肩膀，周圍世界不再空曠，悄悄地念著：我們一起。
無(wú)悔青春作文 篇5
如果有人問(wèn)我，青春像什么？我會(huì)回答他：“青春像煙花，稍縱即逝，因?yàn)檫�沒(méi)有等你享受到，體會(huì)到，他就已經(jīng)消失了�！�
一棵幼苗會(huì)慢慢的成長(zhǎng)成一棵小樹；一朵含苞未放的花朵會(huì)隨著時(shí)間而變得殘枝敗葉；一條清澈的小河會(huì)變成浩瀚無(wú)邊的大海；一根粗鐵經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練就會(huì)變成一根繡花針；我們會(huì)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成年華垂暮的老人。在青春里，你享受過(guò)青春帶給你的努力和堅(jiān)持嗎？；你享受過(guò)青春帶給你的.喜怒哀樂(lè)嗎？你敢心安自信的在作文本里寫下青春無(wú)悔的字樣嗎？
記憶里，三個(gè)人，一份友誼，好基友，好閨蜜。從整天膩在一起，到形同陌路。再見時(shí)，不知還可不可以說(shuō)一聲好閨蜜。曾經(jīng)的承諾：我們的友情要比愛情還要刻骨銘心�，F(xiàn)在應(yīng)該只剩渣子了吧！可是，青春不就是這樣的嗎？
青春真的無(wú)悔嗎？現(xiàn)在這個(gè)回答對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，不是嗎？
點(diǎn)評(píng)：“青春像煙花，稍縱即逝，因?yàn)檫�沒(méi)有等你享受到，體會(huì)到，他就已經(jīng)消失了。”因此，在這短暫的青春旅程中，我們要珍惜，要努力，要做到至少以后回憶起的日子里不后悔，文章整體語(yǔ)言簡(jiǎn)單自然，雖然文字不多，但是，也是可以看到小作者對(duì)于青春的基本認(rèn)知！
文章不足之處在于，簡(jiǎn)短的文字中沒(méi)有豐富的內(nèi)容，這一點(diǎn)影響了文章整體的豐富多彩性，這一點(diǎn)如果要做好，就需要小作者平時(shí)對(duì)于生活的觀察，對(duì)于素材的積累，希望小作者平時(shí)多閱讀，多觀察，這樣一定可以寫出優(yōu)秀的文章！
無(wú)悔青春作文 篇6
有時(shí)候，有些人不用說(shuō)再見，就已經(jīng)離開。
有時(shí)候，有些事不用開口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。
有些人，有些事，有些路，只是那些，只是那時(shí)候，只是過(guò)往，只是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路。
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭，開始就能遇見會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做。在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候，你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不在了。還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到更美好的偶然。
無(wú)數(shù)次的失望之后重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)，其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
承擔(dān)，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。在意太多的朋友，慢慢地變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一切，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念，那些給過(guò)鼓勵(lì)，關(guān)心的`朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ)，銘記在心。曾經(jīng)陪伴的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許，是我的安靜讓我們彼此陌生。
也許，是我的沉默讓我們不在經(jīng)常聯(lián)系。
也許，那些也許，只因我……
可我卻又是個(gè)沉默的孩子，喜歡舊念。你們的離開，只會(huì)讓我更沉默。只會(huì)讓我想哭泣。只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。走了太多的路，遇到太多的人，說(shuō)了太多的話。
文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人面對(duì)。
很多人，很多事，一直沉默不愿提起，一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)會(huì)想起曾經(jīng)還有那么一個(gè)人?一轉(zhuǎn)身，過(guò)的太快，總讓人，時(shí)間改變了人，還是自己改變了自己，我只想沉默。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多美好的回憶，有些回憶是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每當(dāng)想起那些回憶，淚水就會(huì)不禁的流下。
心的離開，距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，可是我卻總是倔強(qiáng)的相信，心靈的距離可以阻擋空間距離�？墒菦](méi)有真正的擁有過(guò)。淚水不由自主的流下，或許這淚，自是在為自己而流。就這樣漂泊著，不知道什么時(shí)候是一個(gè)安定的時(shí)候。
回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里記載著太多我們有過(guò)的曾經(jīng)。似乎一切還依稀在心中，想起了曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)難舍的夜。
最怕，最熟悉的我們會(huì)變成最熟悉的陌生人。我到底該怎么去挽回我們之間的那段友誼!曾試圖想要忘卻，但卻發(fā)現(xiàn)自己，無(wú)法忘記那段回憶!曾試圖想要把它藏在心中的最深處，但卻發(fā)現(xiàn)自己，時(shí)不時(shí)的會(huì)莫名的想起。
唯有面對(duì)，才是最好的辦法吧!
無(wú)悔青春作文 篇7
每個(gè)人只有一次少年時(shí)代，人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于少年時(shí)代。而有些事情，正是因?yàn)闆](méi)有去嘗試，給自己留下后悔記憶。
我看過(guò)一篇文章標(biāo)題叫《十八歲的單車》，講述一個(gè)男孩喜歡上班級(jí)里的一個(gè)女同學(xué)，膽小的他從來(lái)不敢跟女同學(xué)表白。卻每天下午放學(xué)的時(shí)候，去拔下女同學(xué)自行車的氣門芯。當(dāng)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)這種情況，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男孩每一次看到都很想對(duì)女同學(xué)說(shuō)：“我載你走吧！”可這句話都不曾從男孩嘴里說(shuō)出口。因?yàn)椋瑢W(xué)從未在意過(guò)男孩的存在，女同學(xué)寧愿自己走回家。
每天都是這樣的結(jié)果，男孩仍然不改拔掉氣門芯的壞習(xí)慣。男孩也裝成自己的自行車壞了，不遠(yuǎn)不近的跟著女同學(xué)身后，直到她進(jìn)家門。
同一個(gè)班級(jí)三年的時(shí)光，男孩還是沒(méi)有機(jī)會(huì)跟自己喜歡的女孩說(shuō)上一句話語(yǔ)。在一節(jié)自習(xí)課上，男孩有了生平最大的勇氣，給女孩疊一個(gè)千紙鶴，上面寫著：“小米，今天放學(xué)后我載你回家，好嗎？”男孩扔出去后，心里也是怦怦跳。卻沒(méi)有想到，千紙鶴被自己的老師拿走，還特別囑咐男孩，好好學(xué)習(xí)。
那一天下午，男孩沒(méi)有去干壞的習(xí)慣，早早的回家去。高考的時(shí)候，男孩寫下一篇作文，寫完后，男孩感覺出來(lái)自己眼眶已然濕潤(rùn)。
當(dāng)女同學(xué)考上大學(xué)以后，男孩從此也告別了青春時(shí)期的單車。
男孩回到母校，已經(jīng)是四年以后。一次偶然的機(jī)會(huì)，同中學(xué)時(shí)的班主任談起當(dāng)年作文的事情，告訴男孩，其中一篇是自己喜歡的`人寫的。老師還說(shuō)出千紙鶴的事情，沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)，女孩傳的話語(yǔ)是：好的。男孩傻傻的笑著，心里說(shuō)不出的滋味。因?yàn)�，老師�?dāng)時(shí)沒(méi)有告訴自己。
過(guò)了一段時(shí)間，男孩看到女同學(xué)寫的作文上面寫道：“只是那個(gè)男孩從來(lái)都沒(méi)有明白，為什么在他破壞了那么多次單車之后，我卻從未想過(guò)換個(gè)他找不到的地方停車。為什么在單車罷工之后，我寧愿走路回家，也不要?jiǎng)e人載。那是因?yàn)�，我也有一個(gè)期盼，偷偷希望有那么多次，他在弄壞我的單車之后，對(duì)我說(shuō)：上來(lái)吧，我載你回家！”
男孩看完淚流滿面，正是因?yàn)樽约旱哪懶�，不知道的是，弄丟了十八歲最美好的事情。
當(dāng)自己有很珍貴的少年時(shí)代，去做勇敢的事情，做著美好的夢(mèng)想。讓時(shí)間過(guò)慢一些，同時(shí)，也讓我們?cè)谏倌陼r(shí)代里留下最珍貴的回憶。
只有這樣，我們的少年時(shí)代才無(wú)怨無(wú)悔。
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