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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-14 05:15:22 勵(lì)志作文

青春作文(精華10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文(精華10篇)

青春作文 篇1

  青春,嘗試著做一些可能過(guò)了這個(gè)時(shí)候就不敢做的事。

  ——題記

  嘗試早戀,臉上的青春痘代表了我們的成熟。而代表成熟的不光光是我們的臉,還是我們的心。在哪個(gè)春心泛濫的季節(jié)里。我們嘗試著早戀。早戀并不是像大人么所說(shuō)的那樣,我們嘗試早戀,只是為了在這個(gè)孤寂的.青春中,有一個(gè)可以依靠的肩膀。為我們?cè)谖覀儾恢涝撛趺崔k是做一個(gè)依靠。但是我們要知道,早戀太苦,它的結(jié)果我們承受不起。我們僅僅只是嘗試。

  嘗試自己獨(dú)立,在以后的日子里,有許多事情要我們自己獨(dú)立。洗衣做飯,不能再考這家人的幫助,因?yàn)樵诓痪靡院蟮奈覀,終將要踏上遠(yuǎn)程的火車(chē),走上一程沒(méi)有未來(lái)的路。這條路不論多苦都必須得走,所以,我們要預(yù)先自己一個(gè)嘗試,嘗試著獨(dú)立。只有這樣在遠(yuǎn)方的我們,才不會(huì)迷茫

  嘗試著去信任,F(xiàn)在的世界,讓人害怕,我們不敢輕易的去相信任何一個(gè)人,總覺(jué)得防范是對(duì)自己的一種保護(hù),可是,當(dāng)我們踏上旅程時(shí),首先要會(huì)的第一節(jié)課,就是信任。

  嘗試隱忍,我們是家里的小公主小皇上。可是到了外面我們就什么也不是了。再多的榮耀也只是一瞬間的,為了保持榮耀,我們必須學(xué)會(huì)隱忍

  青春是一種嘗試,當(dāng)你嘗試過(guò)后,再回首的你,就不會(huì)后悔。

青春作文 篇2

  有一種青春叫回憶,有一種遺憾叫錯(cuò)過(guò),有一種幸運(yùn)叫遇上你,還來(lái)不及轉(zhuǎn)身,你卻已離我遠(yuǎn)去——高中時(shí)代。渾渾噩噩地過(guò)了三年,曾經(jīng)的信誓旦旦,卻變成了離別時(shí)的輕描淡寫(xiě);曾經(jīng)的一幕幕都深深地印刻在我的腦海里,揮之不去……

  “喂!同學(xué),問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你知道豬有幾個(gè)鼻孔嗎?”

  我毫不猶豫地說(shuō):“你傻!沒(méi)看過(guò)《西游記》嗎?不知道豬八戒的鼻子很大嗎?豬肯定有四個(gè)鼻孔了!

  這時(shí)突然聽(tīng)到哄然一笑的老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開(kāi)心,于是,我為了想迫切地證明自己觀點(diǎn)的正確性,結(jié)果一著急,就脫口而出問(wèn)老師道:“你是豬嗎?”

  那一刻,我突然有一種想失憶的感覺(jué),我是誰(shuí)?我在哪?發(fā)生了什么?

  但我們的老師可算得上國(guó)民好老師,豈能因?yàn)檫@點(diǎn)小事與我計(jì)較。尷尬自然就交給時(shí)間去化解,而我更是一個(gè)不見(jiàn)黃河,心不死的人。于是,在老師和同學(xué)的見(jiàn)證下,我用手機(jī)查了百度。事實(shí)證明,我被狠狠地打臉了,唉!我只能默默的說(shuō)一句:“可能是百度出現(xiàn)了故障吧!”

  還記得當(dāng)年的那一場(chǎng)洪水嗎?我們每個(gè)人都還處在睡夢(mèng)中,便迷迷糊糊地聽(tīng)到有人喊我們起床,說(shuō)洪水已經(jīng)漲到一樓了,讓我們趕快轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓避險(xiǎn)。我還不以為然地往窗戶外看了看,不禁驚聲大叫道:“哇!這么大的.洪水!”嚇得我趕緊從床上跳下來(lái),拿著外套就往外跑,剛跑到門(mén)口就聽(tīng)到校長(zhǎng)又說(shuō):“你們什么都不要管了,只拿一樣自己最重要的東西!

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我什么東西都沒(méi)有帶,然后我就急忙沖進(jìn)寢室拿了自己最重要的物品——飯卡。嗯!不要問(wèn)我為什么飯卡最重要,因?yàn)槲覀儗W(xué)校只能刷卡,錢(qián)和其他東西乃身外之物,畢竟吃飽了才有力氣跑嘛!別人都說(shuō)“問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許”,而我卻是“問(wèn)世間吃為何物,直教我生死相許啊”!

  想來(lái),我們也是經(jīng)歷生死的好朋友了。時(shí)間總是不等人,時(shí)鐘一圈又一圈地走著,日子一天一天地過(guò)著……終于,高考的鐘聲敲響了。我笑著走進(jìn)考場(chǎng),卻哭著跑了出來(lái)……

  并非自己考得有多么不理想,只是在鈴聲響起的那一刻,突然不知道自己心里到底是什么滋味,只覺(jué)得我要永遠(yuǎn)和高中生涯說(shuō)再見(jiàn)了:

  再見(jiàn)了熟悉的人,

  再見(jiàn)了熟悉的地方。

  也許是不舍,

  也許是留戀,

  也許是后悔……

  有太多美好的地方,不知從何說(shuō)起,只知道曾經(jīng)的我們那么單純,那么無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在的我們?yōu)榱松罡髯员疾,各自努力。此刻的我,好想?duì)你們說(shuō)一句:“你們還好嗎?”如果累了,就對(duì)自己說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,人生難免會(huì)有太多的不如意。”

  人的一生就像一場(chǎng)電影,自己是導(dǎo)演,自己是主角,其他是配角,想要過(guò)什么樣的生活還得自己去爭(zhēng)取,也許努力不一定會(huì)成功,但起碼曾經(jīng)努力過(guò),人生的這場(chǎng)電影不需要太完美的結(jié)局,也不要太催人淚下就好,人生不就如此嗎?

  時(shí)間帶走的是青春,留下的是回憶,不懼現(xiàn)在,更不畏將來(lái),因?yàn)槲覀兌荚啻哼^(guò)。

青春作文 篇3

  青春。我數(shù)著紅豆,日子就從手心上跳過(guò)去了,豆子一半是紅色,一半是黑色。紅色代表明媚,黑色代表憂傷。

  故事的小黃花從一開(kāi)始那刻就飄著淡淡的清香。自情感墮入塵埃,我開(kāi)始使用第一人稱(chēng),記錄眼前所有的發(fā)生。

  我和青春的交集就如一場(chǎng)盛大的舞會(huì),與青春相識(shí)不是偶然也不屬于必然。我用無(wú)悔,刻永世紀(jì)念的碑。

  一、酸——流浪的狂想

  唇齒賦予聲音飛翔的翅膀,而聲音卻無(wú)法攜唇齒同行,它只能獨(dú)自翱翔,這是一種流浪。

  我常把自己比喻為一個(gè)流浪兒,總幻想一個(gè)人光著腳在午夜里行走。曾經(jīng)近乎信誓旦旦地憧憬著身處一個(gè)個(gè)陌生城市的身影,自己的步子在一座座城市之間流竄,默默的,不要聲響。

  三毛說(shuō):只有沒(méi)有流過(guò)浪的人,才會(huì)認(rèn)為流浪是一種浪漫。

  也許是太年輕,也許是眼里有著太多的向往,也許是因?yàn)樘ぶ啻旱腵希望。所以,我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一種姿態(tài)。此時(shí),我還可以幻想。無(wú)邊的狂想是碩大的翅膀,載著我飛向遠(yuǎn)方。流浪,流浪是我的天堂。父親問(wèn)我為何流浪,我回答說(shuō)我要尋找希望。因?yàn)槊悦#驗(yàn)榭斩,因(yàn)槠谂巍?/p>

  在青春的旅程伊始,火車(chē)的呼嘯聲遠(yuǎn)未響起前,我朝天空呼喊:誰(shuí)能給我一條繩子?我要把心捆綁好,不要再讓它去流浪。

  二、甜——唇邊的花朵

  海子說(shuō):公元前我們太小,公元后我們太老。沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)過(guò),那一次真正美麗的微笑。

  蒙娜麗莎的微笑禁錮在畫(huà)框里,西施回眸百媚生的微笑定格在史冊(cè)里,而我們的笑容綻放在青春的繁華里。

  跨坐在青春的脊背上的我們,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的明媚爬上眉梢,連成一片猶如花黃。如果能給青春上色,我會(huì)給她涂抹上水蜜桃的顏色,有如花瓣的粉嫩,有如唇邊花朵的燦爛。就算人生的軌跡由一條緩緩朝上不斷延長(zhǎng)的直線演變?yōu)橐粭l到達(dá)最頂點(diǎn)后會(huì)一直往下墜落的拋物線,我們笑容依舊。我們擁有青春,所以,我們可以理直氣壯地說(shuō)我們擁有陽(yáng)光,擁有明媚,擁有燦爛,擁有笑靨。

  把笑容定格為臉上的一種固定表情,輕松走過(guò)青春,大步邁過(guò)繁華。

  三、苦——明媚的憂傷

  四維說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷。”提取文干,便是青春是憂傷。

  袋鼠的千百次跳躍,倒出的都是同一種傾斜;小松鼠千百次抬頭遠(yuǎn)望,得到的都是同一種錯(cuò)愕;我每次重拾希望遠(yuǎn)航,收獲的都是同一片憂傷。

  在青春的角落里,我常在一個(gè)無(wú)人的地方固執(zhí)地守著一支筆和一張紙,只寫(xiě)自己喜歡的文字,一個(gè)人落寞,一個(gè)人精彩。經(jīng)常,我會(huì)不把焦點(diǎn)放到眼睛里去打量這個(gè)似是空明的世界,就靜呆在一個(gè)地方,長(zhǎng)時(shí)間在同一地點(diǎn)站在同一位置用同一眼神維持著同一種姿態(tài)。

  我對(duì)琪說(shuō)我有一個(gè)愿望,就是下一輩子,可以當(dāng)一尊雕像立在城市的中心,那樣我可以在獨(dú)嘗自己的落寞時(shí)又不會(huì)讓別人覺(jué)得我是孤單的。

  四、辣——45度的仰望

  對(duì)于未來(lái),我把她定位為未知的幸福。幸福,她現(xiàn)在在我的左手還是右手的哪一個(gè)方向?

  與青春牽手,我的眼睛里多了些閃動(dòng)的光芒。我開(kāi)始學(xué)會(huì)45度仰望,相信浮云是天空的新娘,相信一粒沙里有一個(gè)世界,一朵花是一座天堂。當(dāng)天空的藍(lán)色一層鋪加上一層,一片連著一片時(shí),我站在陽(yáng)光下接受洗禮,背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,我站成了希望。

  所有的激動(dòng),都源于花的引誘和海浪的啟示,所有的期盼,都來(lái)自對(duì)未來(lái)的向往和仰望。

  沿著以青春為圓心的海岸線,我在南下的風(fēng)里寫(xiě)下:青春無(wú)悔。

  后記:是風(fēng),也住了塵香。是花,也開(kāi)到荼靡。約會(huì)結(jié)束,青春化為一株香草,零落在污泥邊。

青春作文 篇4

  青春,清淺如畫(huà)……

  畫(huà)筆流年,浸染淚蹁躚,伊能醉,醉舞尚人杰。心思雨,安能在,誰(shuí)人斷橋邊,執(zhí)手話歲月,擎筆邀明月,睹花思青春。

  青春,綺麗間沉淀了流年,沉淀了年少輕狂,青蔥的光影,曇花般飛旋。月夜花下,曾記否,那動(dòng)人的輕舞,怎能忘,那月下引吭高歌的背影,那相伴游弋于詩(shī)花詞海的少年,有你,我的青春大放異彩,有你,我的生活不是孑然孤行,許一世榮輝,點(diǎn)萬(wàn)里秋風(fēng),只為你,我最親愛(ài)的朋友。

  青春,它如夜一般空明,似夜一樣純凈,但是,它有夜沒(méi)有的波瀾,它有夜沒(méi)有的`光亮,那便是青春的夢(mèng)想,那便是希望之光。有了這光亮,青春沒(méi)有了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的憂傷,有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)。有了這光亮,青春沒(méi)有了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的寂寥,有了“天生我材必有用”的自信。青春的夢(mèng)想,如歌般動(dòng)人,如詩(shī)般雋永,青春的色彩,斑斕,青春的光輝,燦爛,青春的夢(mèng)想,澎湃。

  青春,是一本倉(cāng)促的書(shū),扉頁(yè)是昨天,尾聲是明日。而我們,則正在今日,享受著這青春的動(dòng)人風(fēng)景。我們有著桀驁不馴的性格,我們有著不羈豪邁的內(nèi)心。因?yàn)槲覀冇星啻,我們可以在風(fēng)浪中逆流而上,我們可以在雨中狂奔不止,我們可以心懷雄心壯志,大步向前……

  或許,這就是青春,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)翩翩的內(nèi)心。

青春作文 篇5

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的`潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩。

  青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過(guò),你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,要對(duì)困難勇敢的說(shuō):“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  奮斗,青春因?yàn)橛心愣?

青春作文 篇6

  人生就像是小姑娘跳方格格一樣,無(wú)論愿不愿意,都必須跨過(guò)這一扇大門(mén)。

  ——題記

  我是一個(gè)喜歡在家門(mén)前徘徊的孩子,無(wú)意間看見(jiàn)小花貓或紫風(fēng)鈴什么的,都會(huì)默默地望上半天。我小時(shí)的一雙眼睛所見(jiàn)永遠(yuǎn)是一扇門(mén),把自己的內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái)。于是心中就總醞釀著孩提時(shí)代的那種清純,眼睛貪婪地向門(mén)外張望。

  從前一直認(rèn)為那扇門(mén)很大,大得連風(fēng)雨都推不動(dòng)。那時(shí)門(mén)里只有爸爸媽媽、姐姐哥哥和奧特曼,一本舊舊的兒童畫(huà)報(bào)早就翻爛了;一首催人入夢(mèng)的童謠早就唱厭了;一段關(guān)于公主與王子的故事早就聽(tīng)膩……可門(mén)卻關(guān)得那么嚴(yán),我出不去。于是只好經(jīng)常站在窗口,夏天看窗外的白鷺在云里飛來(lái)飛去,心兒便也插上了翅膀飛出大門(mén);冬天用手在窗玻璃上仿畫(huà)各種野獸在雪地中的腳印,每一串腳印都跳到大門(mén)外……懂事的時(shí)候,我就試圖接近那扇門(mén),有時(shí)間就與它培養(yǎng)感情,跟它說(shuō)話,給它唱歌,向它做鬼臉兒……可是不論我怎樣討好,它都不理我,它離我好遠(yuǎn)!

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,那扇門(mén)竟自然地向我敝開(kāi)了。我一下子仿佛置身于另一個(gè)清新的世界。跑啊跳啊,朋友也多起來(lái),調(diào)皮的.鳥(niǎo),溢香的花,青翠的草,幽藍(lán)的湖;還有伙伴的友情,對(duì)知識(shí)的求索,對(duì)異性那種神秘而清純的愛(ài)慕……接連不斷地向我涌來(lái)。穿越過(guò)一段時(shí)間的隧道,我終于跨進(jìn)了這扇既陌生而又熟悉的大門(mén)。

  由小男孩迅速長(zhǎng)成一個(gè)少年,這不能不算是大自然對(duì)我的慷慨,僅僅是短暫的瞬間,我便跨進(jìn)了青春之門(mén)。不久,卻又將迅速地告別了青春之門(mén),向人生的又一新領(lǐng)域奮力邁進(jìn)。在這短暫的人生路途中,我竟留下了一生中許多許多的回憶……

青春作文 篇7

  人的一生,都活在命運(yùn)編排的戲里,若問(wèn)角色,誰(shuí)也不知道,有多少時(shí)間是充當(dāng)過(guò)客,有多少時(shí)間是充當(dāng)歸人。旅程如風(fēng),我們是風(fēng)中的一粒渺小,許是微塵,許是水露,許是花葉,可終有驛站會(huì)收留漂泊的你我。也因?yàn)槿绱耍覀兛吹脚罎M綠藤的院墻,就以為是家;看到苔蘚斑駁的古井,就以為有水;看到一扇半開(kāi)半掩的綠紗窗,就以為是將自己等候。——題記

  我知道這一切終于該結(jié)束了,喧鬧的操場(chǎng),充斥著籃球與球框的碰撞聲;望著逆光中遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)那一對(duì)結(jié)伴而行的身影,在背后藍(lán)天白云的映襯下美好得有那么一點(diǎn)點(diǎn)刺眼。我佯裝不經(jīng)意的轉(zhuǎn)過(guò)身,默然仰起頭,手中的籃球毫無(wú)預(yù)料地狠狠砸在地上,在朋友們的驚訝中,整個(gè)世界在視野里漸漸模糊……

  意料之中,你站在我面前,挽著另一個(gè)人的手臂,笑容那樣刺眼。

  “哥,這是我的男朋友!蹦阄⑿χ榻B,我低垂著頭,腦子嗡嗡作響,微涼的風(fēng)中不曉得碎了誰(shuí)的心。半晌,緩緩抬起頭,擠出一個(gè)淡淡的笑:“恭喜!

  短暫的交集后,你帶著幸福的笑容轉(zhuǎn)身離去,我終于學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)的逆來(lái)順受,退回了朋友的角色。我藏住了自己的秘密,藏得久了,最終也終于能若無(wú)其事地將它提起,就像提起一個(gè)不相關(guān)的人,不相關(guān)的事,也許這就是所謂的犧牲。

  你就住在我家隔壁,你總愛(ài)纏著我,總是很乖的叫我哥哥,盡管我只比你大19天,盡管我多么討厭這個(gè)稱(chēng)謂。你會(huì)找我陪你哭,會(huì)讓我整夜陪你訴苦,總愛(ài)讓我陪你挑選衣服,我都在你身邊當(dāng)你孤獨(dú)。你找我陪你無(wú)聊,陪你看你愛(ài)的頻道。總要讓我陪著你睡不著,陪著你吵鬧陪著你感冒。我知道你最?lèi)?ài)的口味,知道你最?lèi)?ài)用的香水,最?lèi)?ài)的詞匯,最?lèi)?ài)晚睡和你最?lèi)?ài)是誰(shuí)……

  那個(gè)冬天的圣誕節(jié),我親臨了從天而降紛飛的雪花。就好像人們期待多了一樣,期待最終變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)還在教室里上課的我們,無(wú)不撲到窗邊迎接著北國(guó)的'禮物,人群一下子變得如雪般單純干凈,笑聲中折出孩子般的天真。放學(xué)后,我意外接到了你的電話。

  “一起看電影去吧!”電話中傳來(lái)你的聲音。

  “悉聽(tīng)尊便!

  光線朦朧的放映廳里,你曾那么近在咫尺,近得伸手就可以抱住,近的可以透過(guò)你的眼睛,一直看到你的心里去。但命運(yùn)的潮水席卷而來(lái),我再怎么努力前進(jìn),仍被沖回了原點(diǎn)。

  電影放完后,時(shí)間已過(guò)黃昏。

  你清秀的面龐竭力埋進(jìn)毛茸茸的圍巾里,在清冷的風(fēng)中哈出一道道熱氣。雪花如同撲火的飛蛾般,在黃昏的路燈下盤(pán)旋飛舞著。會(huì)不會(huì)也有一只飛蛾是我呢……

  你問(wèn)我會(huì)不會(huì)有時(shí)看天空,會(huì)莫名其妙的感傷起來(lái)?

  會(huì)嗎?漸漸暗下的天空,好多好多的雪花撲面而來(lái),視線窮盡到無(wú)限遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)得再也看不到你仰望天空時(shí)的表情。

  你告訴我他對(duì)你很好,你想要的他都會(huì)知道,喜歡他永遠(yuǎn)都不會(huì)計(jì)較你那些荒唐的無(wú)理取鬧。

  沒(méi)有關(guān)系我們只是朋友,偶爾會(huì)替你分擔(dān)你的傷口,把我的肩膀借給你當(dāng)枕頭,在你需要我的時(shí)候。沒(méi)有關(guān)系我們只是朋友,所以不會(huì)有分開(kāi)的理由,只是偶爾會(huì)問(wèn)我自己,鬧夠了沒(méi)有。

  20xx年的夏天,我們佇立在吳山廣場(chǎng)前的梧桐樹(shù)下,就像佇立在青春的十字路口,那個(gè)夏日涼風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的夜晚,空氣中飄蕩著旅行的意義,我們高中三年的旅行也隨之結(jié)束了。

  你說(shuō):“你一直是我最好的朋友。”我欣然接受,盡管心是痛的。

  那晚我對(duì)你說(shuō),也許很多年后我會(huì)對(duì)朋友說(shuō)起你,說(shuō)我曾在很小的時(shí)候就喜歡的一個(gè)女孩,那時(shí)我還很傻,夢(mèng)想就這樣陪在她的身旁。曾經(jīng)想好的一輩子,原來(lái)不過(guò)就是飛蛾撲火的那一瞬罷了……

青春作文 篇8

  青春,好似一朵花,努力與堅(jiān)持就是這朵奇花的肥料;青春,又好如是一杯熱乎乎的咖啡努力與堅(jiān)持就是這杯咖啡清甜的白糖。想讓青春綻放,努力就是最重要,也是最不可缺少的一部分。

  青春是珍貴的,失去了就不可再得了。青春又好比如是一杯香濃的熱茶,想要細(xì)細(xì)品嘗這茶的時(shí)候,茶已經(jīng)涼了。由此可見(jiàn),珍惜青春有多么的重要。要想讓這朵青春之花綻放,當(dāng)然也不是一件容易的事情。

  從前,有一個(gè)青年,想得到一種名為“成功”的果實(shí),于是他種了一棵名為“青春”的樹(shù),可他卻不知道如何才能使這株嫩綠的小樹(shù)苗成長(zhǎng),年邁的老人告訴他:要想收獲這株樹(shù)的果實(shí),就必須需要一種名為“努力”的清泉。他一聽(tīng)完,馬上挑起了擔(dān)子,爬上了一座名為“堅(jiān)持”的大山尋找清泉。他爬呀爬,爬呀爬,辛苦終究沒(méi)有白費(fèi),他找到了一口名為“恒心”的井,他好不容易打來(lái)了水,給樹(shù)苗澆灌上,樹(shù)苗的樹(shù)葉好像得到了滋潤(rùn)似的,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,它一天長(zhǎng)大了不少。之后那個(gè)青年日復(fù)一日的給小樹(shù)苗澆水,如今,這株小樹(shù)苗比青年高出了一個(gè)頭了,這個(gè)青年可累垮了,在樹(shù)的旁邊睡著了。這一覺(jué),他睡得很香,很香。第二天早上起來(lái),青年辛苦種植的樹(shù)不見(jiàn)了。正當(dāng)他生氣的時(shí)候,他回頭一看,他驚呆了:“一座巨大的城堡出現(xiàn)在了他的'眼前,但是他的家不見(jiàn)了!彼肿屑(xì)看了一下,這城堡上面寫(xiě)著兩個(gè)剛勁有力的字——“成功!”此時(shí)他好像明白了些什么,拍了拍當(dāng)初他種樹(shù)的地方,他笑了,笑中帶著些留戀。這位青年到了老年時(shí),也如同當(dāng)年幫助他的老人一樣,去幫助其他的青年去努力,去成功。

  誰(shuí)不想收獲成功的果實(shí),關(guān)鍵在于你能否堅(jiān)持下去,能否全心全意的去專(zhuān)注,去努力。誰(shuí)不想做一個(gè)成功人士,那么在你青春的時(shí)候去努力吧,即使會(huì)有失敗,但請(qǐng)不要?dú)怵H,鼓起自信的楊帆繼續(xù)前進(jìn),相信,你一定會(huì)成功的。

  我們的青春誰(shuí)做主?我們的青春我們做主。只要有堅(jiān)持不懈的精神,相信你不會(huì)有任何的困難阻礙著你成功的。

  那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)フ湎Вヅ,讓青春之花綻放。

青春作文 篇9

  結(jié)束了一上午的期中考試,翻開(kāi)日歷,原來(lái)今天正是青春進(jìn)行時(shí)。

  ——題記

  說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在文字中徜徉的自己,最自由、最放松、最幸福。

  似乎人間五月第一天還在昨天的文字中緩緩流淌,可日歷卻提醒自己,又到了這讓自己小小期待的時(shí)候。初夏將至?xí)r間,紀(jì)念你們的成人禮。

  百度一下,它告訴我只要?dú)q月的年輪劃過(guò)第14個(gè)春秋冬夏,青年節(jié)與自己,就再?zèng)]有距離可言了。忽然間又有些不舍,這么說(shuō),今年的六一就是最后一個(gè)兒童節(jié)了?“長(zhǎng)大”的字眼還留在昨天,這么快就即將實(shí)現(xiàn),那么,我就要擁抱青春了……

  去年的今天晚上,我抱著遙控器看湖南衛(wèi)視,看哥哥姐姐們?cè)谌珖?guó)電視觀眾的面前,踐行自己的18歲、開(kāi)啟期待了18年的成人禮。有那么一瞬間,心中充溢著滿滿的祝福。鼠標(biāo)移到右下角,五月四日,碩大的日期。剛剛結(jié)束考試的心,也融入在這份歡喜之中。盡管一切都沒(méi)變,我還是那個(gè)女孩,在六一時(shí)候縱情歌唱。

  敲擊著鍵盤(pán),卻找不到一個(gè)詞可以讓我與所謂“五四”連接在一起,那么,就讓我在歷史中尋找你們的足跡、在青春長(zhǎng)河中追逐十八歲的成人禮。

  五四,沒(méi)什么印象。這感覺(jué)一直延續(xù)到上一秒。但當(dāng)時(shí)光指針旋轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,我忽然間像是懂得了什么。十八歲、五四節(jié),應(yīng)該算作“成長(zhǎng)”的一部分吧。聽(tīng)老人們講,那一年的五四,愛(ài)國(guó)與進(jìn)步的旗幟唱響了中國(guó),一批正值青春年華的他們,高舉著自由與權(quán)力的旗幟,用行動(dòng)維護(hù)著尊嚴(yán)、用雙手托舉著新中國(guó)的今天。更多的是敬佩,唯一想寫(xiě)下的'句子:

  青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲。

  記得不算清楚,這應(yīng)該是去年成人禮上的一句話?傆X(jué)得這句話有著不同于其他的魔力,所以把它深埋在心底,讓每一份成長(zhǎng)歷程都融在八個(gè)字里,我期待在那個(gè)屬于自己的五四里,將它贈(zèng)與自己。有些稚氣的禮物,卻也飽含著它獨(dú)一無(wú)二的定義。

  五四,是紀(jì)念,也是憧憬。能想到,那一年的今天,是怎樣的轟轟烈烈,紅色的旗幟在街道上游行,為了夢(mèng)想而器宇軒昂的他們,如今早已過(guò)了十八歲的花季,但那一雙雙略有稚嫩的雙手、對(duì)未來(lái)的憧憬,卻從那一刻開(kāi)始傳遞,而今天,則又到了那神圣的時(shí)刻。聽(tīng)著這首歌,say bye,與童年說(shuō)再見(jiàn)。

  與青春相約,即使它在5年后的今天。那么,就讓我與它在五年中相望,在五年中期待,在五年中努力,在五年后收獲。在這個(gè)午后,享受五四的青春氣息;在明朗今天,感悟不一樣的成長(zhǎng)精彩。一首歌,唱了太多年,卻依舊響亮,青春無(wú)悔;一段文字,寫(xiě)了許久卻也只是寥寥幾筆,青春無(wú)悔。也曾在春日的花朵下傾聽(tīng)心語(yǔ),也曾在夏季的荷花池旁尋找青蛙,也曾在秋葉繽紛中漫步詩(shī)林,也會(huì)在冬雪瀟灑中許下關(guān)于成人禮的心愿……

  20xx-5-4,關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想。

  紅色旗幟,節(jié)日快樂(lè)。

青春作文 篇10

  青春,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),以微妙的角度照進(jìn)人生,散發(fā)金色的光輝;青春,高山上的流水,憑借高山賦予的勢(shì)能一瀉千里,渲染一幅流傳千古的水墨畫(huà)。

  給青春涂上一抹色彩,讓色彩來(lái)記憶青春。

  青春的宣紙從清晨鋪到午夜,鋪滿每一個(gè)年輕的心,由白晝到黑夜,自雨天到晴天,有炎炎夏日,也有寒冷冬季。

  白天,我給青春涂上一抹綠色。墨綠的黑板上,白色字跡字字清晰,抒寫(xiě)著語(yǔ)數(shù)外物化政史地生,科科耀眼。伴隨粉筆嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,墨綠漸漸被白色覆蓋,我多想給它涂上綠啊。不是黑板的墨綠,也不是練習(xí)本的暗綠,是屬于新葉的綠,清晰,明亮,閃爍著生命之光。

  黑夜,我給青春涂上一抹藍(lán)色。仰頭,傾心,寂靜的夜里只有點(diǎn)點(diǎn)繁星在注視這卸下偽裝的世界。燈光漸疏,夜空越發(fā)牽人思緒,就像一瓶墨水在紙上打翻,擴(kuò)散,漫延,最終浸沒(méi)在深藍(lán)的海洋。這樣的深色令人窒息,這樣的夜缺少明朗。我愿給它涂上一抹藍(lán),區(qū)別于夜空的`深藍(lán),又比白晝天空的蔚藍(lán)更藍(lán)。這種藍(lán),可以讓心靈如大海般開(kāi)闊,讓青春像宇宙一樣浩瀚無(wú)垠。

  那些雨,嘩啦啦啦落在窗外,滴答滴答打著節(jié)拍。雨,是什么顏色?無(wú)論雨有沒(méi)有顏色,我想青春需要雨的顏色。青春是少不了雨季的,或許可以說(shuō)青春就是雨季。韶華易逝,青春短暫,在這雨季讓雨水順著發(fā)絲滑落,又何嘗不是一種美好?可能空氣中散發(fā)的微涼氣息會(huì)使人打寒顫,可能雨水會(huì)淹沒(méi)指尖的驕傲,但經(jīng)雨水的洗禮,在往后的道路上我們可以更好地避開(kāi)雨點(diǎn),更好地保護(hù)自己。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”,這是伴我成長(zhǎng)的歌。在那些彷徨不安的日子里,它一直給我堅(jiān)定的力量。在晴天,我要給青春涂上金色。多少個(gè)雨后的下午,陽(yáng)光從斜后射進(jìn)教室,在前方的墻上投下同桌學(xué)習(xí)的影子。金色的背景下,我的心中泛起陣陣暖意。那是友情的光芒,照亮我們前進(jìn)的路,溫暖我們稚嫩的心。

  炎炎夏日,青春涂上了一抹火紅。熱烈的紅,恰似那跳躍的火焰,狂野,無(wú)拘無(wú)束,這不正是青春?jiǎn)?張揚(yáng)個(gè)性,熱情四射的年華。他不作悲哀的停滯,他一路奔跑,無(wú)懼烈日風(fēng)雨,在奔跑中揮灑汗水,在揮灑中洋溢青春。

  寒冷冬季,給青春涂上一抹雪白,光亮,奪目。寒風(fēng)中,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,但倔強(qiáng)的頭從不埋進(jìn)衣領(lǐng),脊背從不彎曲,這是青春的傲氣,用雪白傲視世界,用奮斗贏得尊嚴(yán)。雪的白或許讓人覺(jué)得寒冷,不愿接近,甚至疏遠(yuǎn),但雪的融化需要熱量,越遠(yuǎn),越寒。青春的心渴望熱,但由于那小小的自尊,總是把頭高高昂起。

  給青春涂上一抹色彩,我愿這色彩可以隨時(shí)變換。

  給青春涂上一抹色彩,讓色彩記憶青春,讓青春不只自尊。

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