【優(yōu)】青春的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的青春的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬(wàn)仞群峰，只為無(wú)限風(fēng)光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬(wàn)千。
就像呆在漆黑的房子里，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，青春的色彩黯淡無(wú)光；就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣，因?yàn)榭偸谴鞌�，青春的風(fēng)采無(wú)法張揚(yáng)。但是，只要堅(jiān)強(qiáng)，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。
綻放希望，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)。一路孤獨(dú)的旅行，那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。
擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望，就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒(méi)有陽(yáng)光，我們依然成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冞x擇青春，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
舞動(dòng)夢(mèng)想，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日，年又一年的日子寫(xiě)滿枯燥單調(diào)，因?yàn)槲覀儧](méi)有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災(zāi)，或死在燈下或浸在油中�！憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。
是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒(méi)有留下任何痕跡，但我已飛過(guò)”。即便依舊平凡，沒(méi)有燈光沒(méi)有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。
只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng)，才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng)，便擁有青春的滿室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。
一江春水，滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受?chē)?guó)破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無(wú)力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯，成就了一生的`軟弱，便也終結(jié)了一生的繁華。
青春是綻放的年代，只有堅(jiān)強(qiáng)，你才能無(wú)所畏懼，不論風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，做擊打長(zhǎng)空的雄鷹，翱翔海底的游魚(yú)，沖破霧靄，柳暗花明。
青春是一盞燈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，便擁有那星星的火，擁有滿園的春。
青春的作文 篇2
人生美妙的旋律有千千萬(wàn)萬(wàn)，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過(guò)青春旋律。對(duì)我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮斗。
我永忘不了奮斗給予我的輝煌，忘不了當(dāng)初那段難忘的往事。
剛上中學(xué)時(shí)，自己十分放縱，上課十分不認(rèn)真，整天渾渾噩噩，覺(jué)得度日如年，終于，第一次中考的分?jǐn)?shù)狠狠地打了自己一巴掌�！笆裁�？我的分?jǐn)?shù)怎么這么差，為什么連那些小學(xué)成績(jī)不如我的人都凌駕于我之上？”我無(wú)奈，連忙去詢問(wèn)我父親：“為何我的分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降？這究竟是為什么？”“你是不是總覺(jué)得度日如年？是不是覺(jué)得自己大把時(shí)間揮霍？是不是整日上課不夠認(rèn)真聽(tīng)講？是不是覺(jué)得活得渾渾噩噩！”我吃了一驚，不知父親竟然對(duì)自己了解如此之深，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮斗到底！”
從此，“奮斗”這一詞便深深地烙在我的.心中。
忘不了，多少次在烈日下奮斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奮斗中，所取的成就的輝煌。
在這當(dāng)中，也有不少人勸自己不要對(duì)自己這么“刻薄”。記得自己為了準(zhǔn)備第一次語(yǔ)文單元考試的情景：那時(shí)語(yǔ)文老師叫我們一定要將所學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，詞語(yǔ)全部復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)，不能出錯(cuò)。我暗下決心，一定要將自己所學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)的詩(shī)詞全部默寫(xiě)過(guò)關(guān)。第二天，我起了個(gè)大早，將語(yǔ)文書(shū)拿在手中認(rèn)真復(fù)習(xí)，“這么早就起來(lái)了！為了一次小小的單元考試，用不著那么搏命吧”我的舍友對(duì)我說(shuō)道�！凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚嚕乙膊荒軐�(duì)自己有所放松，我們一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，為后來(lái)更為重要的大考做好充分準(zhǔn)備�！蔽艺f(shuō)完，接著繼續(xù)地復(fù)習(xí)，終于，我在那次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
而今，我必須繼續(xù)堅(jiān)持不斷奮斗，不斷拼搏，找回那個(gè)不服輸?shù)淖约�，在曲折路上拼搏進(jìn)取。少年，永遠(yuǎn)不要忘記你最初的夢(mèng)想，不要忘記你實(shí)現(xiàn)它的方式——奮斗，不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。
“千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)黑夜……有目標(biāo)就不累，等著我超越！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的青春旋律——奮斗！
青春的作文 篇3
起初，他以鄰家大哥哥的身份，介入我的世界。那時(shí)候，我只有4歲，而他，8歲。大院的生活總是熱鬧且和諧。那時(shí)候的他會(huì)牽著我肉肉的小手感嘆小孩子真是淘氣。
上小學(xué)后，院子的人家大多都在鎮(zhèn)上買(mǎi)了新房子，我讀一年級(jí)時(shí)，他讀五年級(jí)。我們只同行了一年，他便去了附近的初中讀書(shū)，而我，坐在他曾經(jīng)坐過(guò)的位置，聽(tīng)著那100以內(nèi)的加減乘除。不過(guò)，那時(shí)候我們還是可以經(jīng)常見(jiàn)面，在晚飯后的廣場(chǎng)，或是在我和他的家里。
終于，我踩著他的腳印來(lái)到了他就讀的初中，而他卻在那個(gè)夏天考上了市里最好的高中。那所高中，地處市里的繁華地帶，離我們的家，有著1個(gè)小時(shí)的車(chē)程。他選擇了住校，周末才會(huì)回來(lái)住一晚，見(jiàn)面時(shí)我們會(huì)開(kāi)心的擁抱，他還會(huì)給我講高中那寬闊的校園，郁郁蔥蔥植被，充滿書(shū)香氣的圖書(shū)館，還有各種各樣的同學(xué)和老師。孩子不常在身邊的他的媽媽?zhuān)愠３?lái)到我家，和媽媽聊一些媽媽之間的事情�？吹轿乙巡辉俦奶纳碛�，媽媽們常會(huì)感嘆，時(shí)間，過(guò)得真快。
確實(shí)，時(shí)間過(guò)得真快。初三那年的暑假，他收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。媽媽們聊天時(shí)的內(nèi)容也多了一些恭喜和夸獎(jiǎng)。看著他興奮的和我描述著他想象的大學(xué)生活，我為他高興的同時(shí)，也多了一絲落寞。他又甩了我一個(gè)階段。我還是個(gè)初中生，他卻已是大學(xué)生。無(wú)論我怎么奮力的學(xué)習(xí)和進(jìn)步都追不上他。我和他的距離永遠(yuǎn)都有4年那么遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)初四那一年風(fēng)里雨里的火拼，我考上了那所被吹捧到了極致的重點(diǎn)高中。當(dāng)我翻著白眼趾高氣昂地站在他面前說(shuō)我可是高中生了，他卻只是笑笑說(shuō)“嗯，我們楠楠是高中生了�！笨粗�180的高大且自信的身影，我竟沒(méi)了驕傲的資本。
那時(shí)候我緊張兮兮的'問(wèn)他“高中生可以談戀愛(ài)嗎？”他不答反而問(wèn)我說(shuō)“你有喜歡的人了嗎？”那時(shí)候我的心中有一萬(wàn)個(gè)沖動(dòng)想讓他知道我對(duì)他的心意，可終究沒(méi)有說(shuō)出口。只怕這份年少而懵懂的感情玷污了純潔的友誼。
在那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假與他分開(kāi)后，已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了。聽(tīng)說(shuō)他出國(guó)了。我也在三年的高中生活中認(rèn)識(shí)了新的朋友，感受了新的生活，可是始終沒(méi)有出現(xiàn)那種和他一樣能令我心動(dòng)的聲音。我一直追著他的腳步，從小學(xué)，到初中，再到高中，直到現(xiàn)在，仍沒(méi)能再次與他并肩。
前一陣收到了一封沒(méi)有署名的信，信封中夾著兩張照片，一張照片中是我在高中穿著校服的樣子，另一張照片是一個(gè)赤裸著上身的大男孩站在海灘上，晃著一只綠色的漂流瓶。
有我的照片背面寫(xiě)著：我的楠楠長(zhǎng)大了。
另一張照片背面寫(xiě)著：我要回國(guó)了，記得問(wèn)我瓶子里的秘密。
愿匆匆而過(guò)的那些年是長(zhǎng)情的鋪墊。我們的友誼始于20xx年夏，終于20xx年春。
青春的作文 篇4
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大了，告別了孩童時(shí)代，幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠(yuǎn)去。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活向我們揮手告別，說(shuō)了聲“再見(jiàn)，祝你在新環(huán)境中奮發(fā)向上�！背踔猩钕蛭覀冋惺郑f(shuō)了聲“歡迎你的到來(lái)！”
青春，這個(gè)名詞意味著給我們貼上了長(zhǎng)大、成熟的標(biāo)簽，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開(kāi)了童年無(wú)憂的生活，但我們?nèi)圆皇Ш⒆拥奶煺?/p>
青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂(lè)，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步很固執(zhí)，因?yàn)榍啻旱穆贸毯艿靡�，自尊是旗幟，自信是口�?hào)，正步走的威風(fēng)是宣言。
青春的腳步很輕松，管別人說(shuō)的是啥，要的就是風(fēng)格，求的就是不同凡響
青春的腳步很放肆，不好走沒(méi)走過(guò)的地方偏要試試。
青春的.腳步，不管別人怎么看，青春的腳步踏出的畢竟是生機(jī)，向著的是未來(lái)，我們有理由為它吶喊“青春萬(wàn)歲！”
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的腳步也是沉重的。
青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著實(shí)力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能拼辛勞去換��！讓我們高歌一闋青春之歌！
青春的作文 篇5
記憶的碎片拼湊起光陰的故事，時(shí)光的留聲機(jī)刻載下青春的旋律。年少初知的我們?cè)跄芡鞫劝傥兜那啻骸?/p>
——題記
青春時(shí)年人生路上的花季，色彩斑斕的生活，昂揚(yáng)向上的斗志，天地獨(dú)我的霸氣。處處散發(fā)著青春的味道彌漫在幸福的時(shí)光里。
甜蜜的青春
青春多么靚麗的.字眼，無(wú)論誰(shuí)提及到它都會(huì)有那心底的一絲甜蜜。因?yàn)榍啻旱拇嬖�，才�?huì)擁有沖動(dòng)嘗試的資本，才可收獲成功的喜悅。處于青春期的我們，總會(huì)有一個(gè)虛幻的夢(mèng)給予我們無(wú)窮的動(dòng)力，使我們的生活因?yàn)閴?mèng)想的澆灌，青春的滋潤(rùn)而變得幸福甜蜜。
酸澀的青春
青春期的少年內(nèi)心總會(huì)有一種很叛逆的活動(dòng)因子，總想要逃離父母的懷抱，擺脫種種的束縛，做一只自由的雛鳥(niǎo)在自己的那方天空飛翔。可現(xiàn)實(shí)的殘酷將一切自由變?yōu)闊o(wú)法企及的幻境，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。父母望子成龍望女成鳳的思想為我們編織了不可掙脫的羅網(wǎng)。叛逆的小萌芽永久性的沉睡，我們只能乖乖的接受現(xiàn)實(shí)，將自己的個(gè)性埋藏在死板的生活之中。個(gè)性的飛翼被現(xiàn)實(shí)所捆綁，我們的青春充滿了酸澀。
甘苦的青春
青春時(shí)節(jié)奮斗的時(shí)刻。在如此絢麗多姿的年代，更應(yīng)倍加努力，為自己闖出一片廣袤的天地。前行的路上鮮花與荊棘同在，光明與黑暗同在。我們可能會(huì)被黑暗籠罩，但我們不會(huì)就此失去方向；我們可能會(huì)被挫折牽絆，但我們不會(huì)就此放棄。我們帶著青春獨(dú)有的韌性一遍又一遍奏響青春的旋律。奮斗的征途中我們揮灑汗與淚，也許并不會(huì)有什么偉大的成就讓我們富貴利達(dá)，但那又何妨？我只愿努力無(wú)悔，精心書(shū)寫(xiě)青春的每一筆，僅此而已。
滿漢全席亦可食之無(wú)味，百花齊放亦可不聞其香，多彩青春則可深人肺腑。
青春的味道永恒的美妙。
青春的作文 篇6
青春，悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影來(lái)的；她是伴隨著男孩粗壯的嗓音，蓬勃的朝氣來(lái)的。
青春，如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著男孩女孩的身體，也孕育了男孩女孩“剪不斷，理還亂”的心聲。
我曾試想找回從前無(wú)拘無(wú)束的陽(yáng)光，但終究不能如愿。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地站在一角，看著那些無(wú)憂無(wú)慮一起打鬧的小孩子們，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я诉@般野性。曾試想融入他們的行列，一起瘋、一起鬧，將自己一天所有的'煩惱都拋棄，但自己就如一滴油，無(wú)論怎樣都無(wú)法與水融合。
小時(shí)候，自己常常幻想著長(zhǎng)大后的模樣、未來(lái)的夢(mèng)想、生活……不經(jīng)意間，自己長(zhǎng)大了，反倒又多了一份煩惱。時(shí)常焦躁不安，與原來(lái)相比，好像變得大不一樣了。因而有時(shí)多么想把自己變成通情達(dá)理、溫柔、單一的淑女�。�
每天放學(xué)，除了會(huì)無(wú)精打采地叫一聲爸媽外，似乎再?zèng)]有更多的交流。那小時(shí)聽(tīng)起來(lái)格外親切地叮嚀與囑咐，現(xiàn)在怎么老覺(jué)得成了無(wú)休止的嘮叨？
總愛(ài)在鏡前顧盼自己的形象，盡管不知道要觀察些什么；總愛(ài)注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，若是朋友直言自己的缺點(diǎn)，又不大舒服；總愛(ài)關(guān)起門(mén)來(lái)，寫(xiě)下自己也不知所云的心事，或哼上幾曲小調(diào)，看些漫畫(huà)或讀些故事。總之，都是些冷冷清清的愁苦思緒。
面對(duì)父母的搖頭，自己的迷惘，哥哥的訴說(shuō)，心中只有一個(gè)感嘆：青春，我讀不懂你，真的。
青春的作文 篇7
青春一片廣闊的天空青春就像，任我們自由飛翔，我們不愿意再呆在一個(gè)狹小的籠子里，我們要展翅，飛向我們的明天。
——題記
便像朱自清的《匆匆》里說(shuō)的一樣，時(shí)間真的是從身邊飛快的溜過(guò)，我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶，珍藏在深深的腦海里�，F(xiàn)在，我們面對(duì)著在家長(zhǎng)們眼中布滿“地雷”的危險(xiǎn)區(qū)——青春期。
但我認(rèn)為，它或許并不危險(xiǎn)，反而很輕松，很快樂(lè)。老師說(shuō)，它是一片潛伏著暗礁和浮冰的危險(xiǎn)海域，而我們則是一葉小舟；父母說(shuō)，它是一條彎彎曲曲的鐵軌，而我們則是飛奔著的火車(chē)；而我們卻說(shuō)，它是一片廣闊蔚藍(lán)的天空，我們是自由的小鳥(niǎo)，我們?cè)谄渲袝秤�，飛翔。
老師認(rèn)為它是險(xiǎn)海，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@期間會(huì)碰到各種各樣的困難，會(huì)陷入自我的漩渦，迷失方向�？墒�，我卻認(rèn)為在天空中飛翔肯定會(huì)撞進(jìn)云中，在一片白色中自然會(huì)使人迷茫，但是只要一直向前，就一定會(huì)沖出去。與其說(shuō)是我們迷失了方向，不如說(shuō)是我們?cè)趯ふ曳较�，尋找一個(gè)最適合自己的明天。
父母認(rèn)為它是險(xiǎn)軌，是因?yàn)槲覀兛倳?huì)不斷地沖出父母為我們制定的軌道，所以，他們總怕我們?cè)谶@時(shí)候失去控制，不聽(tīng)他們的管教，�？墒牵覅s認(rèn)為在天空中飛翔，本來(lái)就不需要固定的路線，我們不再是生活在小籠子里，什么都靠別人的小鳥(niǎo)了，我們就像即將展翅飛翔的雛鷹，在這天空中自由翱翔，去探索，去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)！
我們的青春是天空，或許在飛行途中，我們會(huì)受傷，我們會(huì)墜落，但正是因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn)，我們才可以更好地飛行，才能有更好地飛行姿態(tài)。
我們的青春是天空，有著藍(lán)天白云，或許有時(shí)會(huì)陷入短暫的迷茫，但突破后，迎接我們的.將會(huì)是一片光明。
我們的青春是天空，在自由自在的飛行下，我們可以找到真正的自己，發(fā)揮自己最強(qiáng)大的潛力。
我們的青春是天空，所以請(qǐng)父母和老師放心，放手讓我們飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻桑?/p>
青春的作文 篇8
“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個(gè)空間。
一個(gè)人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方；一個(gè)人享受太陽(yáng)，就站在這太陽(yáng)為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對(duì)面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個(gè)人騎著腳踏車(chē)，耳朵里充斥著《越長(zhǎng)大越孤單》，然后沒(méi)來(lái)由的憂傷……
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。
在紛繁的世界中，我會(huì)不知所措，對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市，我至始至終找不到一張熟悉的'面孔，身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手，讓我融入這個(gè)街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛(ài)上，任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼�不想放開(kāi)過(guò)分幸福的曾經(jīng)。
畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫(huà)紙上為太陽(yáng)帶上那可笑的墨鏡……
無(wú)言一笑，誰(shuí)都明白，那一切只屬于過(guò)去，時(shí)間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒(méi)過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過(guò)去的童稚甜蜜開(kāi)始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動(dòng)，但依舊傷逝。
或許，那抹淡淡的憂傷在那時(shí)就已種下。
青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來(lái)許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著……
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
關(guān)于青春的青春作文02-01