青春的作文600字（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文600字 篇1
青春是美好的，也是短暫的。當(dāng)下，我們要珍惜所擁有的青春時(shí)光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時(shí)的我，像極了一只落湯雞。從細(xì)雨中，發(fā)現(xiàn)了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問他：“爺爺，你怎么不回家��？”他悲傷地說(shuō)：“我已經(jīng)無(wú)家可歸了�！甭犕晁f(shuō)的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時(shí)，老人看出了我內(nèi)心的焦急。對(duì)我說(shuō)：“孩子你走吧�！碑�(dāng)我離開的時(shí)候，聽到他自言自語(yǔ)說(shuō)：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數(shù)，凡事就明白了�！�
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績(jī)一直是“第一”，上課也不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不認(rèn)真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費(fèi)掉了。那時(shí)候家里人就勸過(guò)她，讓她珍惜時(shí)間，她并沒有聽進(jìn)去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時(shí)候她不知道青春的.珍貴，結(jié)果學(xué)無(wú)所成，我從回憶中醒過(guò)神來(lái)，我又何嘗不是如此呢？上課有時(shí)也會(huì)溜號(hào)，作業(yè)有時(shí)也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會(huì)兒，并沒有把學(xué)習(xí)放在首位�，F(xiàn)在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現(xiàn)有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春的作文600字 篇2
那段童稚的歲月已過(guò)去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。
雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋，也沒有舞臺(tái)下鮮花和掌聲，可是，那屬于我們的青春一樣燦爛。
可是誰(shuí)來(lái)掌握青春的舵呢？
是他，是她，還是他？
沒有誰(shuí)，是我們自已。
我們要自己譜寫青春的舞曲，畫出屬于自己的絢麗圖畫。
仰望星空，天上繁星數(shù)不清，我們不愿是那最大的一顆，卻愿是那閃耀的一顆。
在青春的波濤上，每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客，而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環(huán)。
我的青春我做主，拋開一切雜念與壓力，釋放我的青春之花。
記得徐魯在他的事集中曾寫到——
青春，
就像那樂譜，
而我們，則是他譜寫出的音符。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力讓他美妙絕倫。
青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年，沒有經(jīng)過(guò)挫折與困難的磨練；但是我們都是懷著一顆憧憬的心的少年，一群充滿著理想與追求的少年。
浩蕩的'青春，五彩斑斕的世界，讓我們把我生命的底線，讓我們藏起眼淚，我們要用熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒到永遠(yuǎn)。
在這青春的旋律中，我們就是主角，我們張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們笑著，鬧著，有著屬于我們的童真。
可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱，歌唱那并不完美卻炫彩的年華。
不需害羞，不需遮掩，大聲放飛青春之歌吧！
在這五彩的世界里，我們用歌聲，用雙手，點(diǎn)亮了那飛揚(yáng)的青春。我的青春，我做主。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，花一般的年紀(jì)，用歌聲唱響清楚，我的青春我做主。
——后記
青春的作文600字 篇3
小S出走了，她父母來(lái)到了學(xué)校，了解情況。
原來(lái)，不過(guò)是一個(gè)工作人員疏忽，在名單中漏計(jì)了一個(gè)人。正巧他認(rèn)識(shí)小S，認(rèn)為她一定在一等獎(jiǎng)中，他便自作主張地添了小S的名字。
知道這一點(diǎn)之后，每個(gè)“好事者”都沉浸在自責(zé)中。小S出走這事，也被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，以至于連校長(zhǎng)都相信，小S是受不了這些壓力而逃走了。
我們隱瞞了小Q的事情。我們并不希望，輿論會(huì)給另一個(gè)人帶來(lái)同樣的結(jié)果……
小Q變得積極起來(lái)了。其實(shí)誰(shuí)也不知道，小S的“逃走”，竟加重了她的負(fù)罪感。她只好用這種方式排解它。她開始追問小S的行蹤。
這一天，小A請(qǐng)我到他家做客。那個(gè)面色蠟黃的男人，招呼著我，吃了一碗熱乎乎的面條。
“我先走了。”在黃昏之時(shí)，他披上大衣，向我與小A告別。
小A撫著“史記”封面，不說(shuō)話。
“你為什么這么珍重《史記》？”我問。
“紀(jì)念把它留給我的人啊……”小A呢喃著。
忽然，一陣“嘀嘀嘀”響起了。什么聲音？我扭頭一看，竟看到一個(gè)怪家伙!一部綠色的機(jī)子，上面長(zhǎng)出幾根歪扭的天線……
“這是我爸爸用來(lái)追查人的儀器。只要一按這個(gè)按鈕，就可以連上人家?guī)У囊苿?dòng)手機(jī)……哈！它在移動(dòng)！”
“追誰(shuí)��？”
“小S啊！我搜索幾天了，太幸運(yùn)了！走！去找她！”
“這是你爸爸的儀器？”
“是啊，快走吧！”
可是，我還 想了解，這個(gè)撲朔迷離的男孩身上 到底發(fā)生過(guò)什么 事�！澳銒寢屇�?”
“我媽媽……”他竟然用一種從未有過(guò)的眼神黯淡地看了我一眼，隨即又用正常的聲音說(shuō)“問這干什么！快去追��！我已經(jīng)通知了幾個(gè)同學(xué)，快去公園！她在那!”
在奔跑的.一瞬。那虛掩的門后，一個(gè)優(yōu)雅的婦人照片閃過(guò)我的眼睛。她靜靜笑著——懷中抱著的《史記》與小A的一模一樣。
青春的作文600字 篇4
每個(gè)人的青春都如歌，有的歡快；有的激烈；有的悠長(zhǎng)……我的青春也是如此。
——題記
一、序曲
嬰兒時(shí)我每天都躺在媽媽的襁褓中。有時(shí)我哭了，媽媽就輕輕地拍著我；有時(shí)我餓了，媽媽就喂我喝奶；有時(shí)我想出門，媽媽就把我放進(jìn)嬰兒車，帶我出去曬太陽(yáng)……生活的每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的。
二、前奏
終于有一天，我上幼兒園了。媽媽每天都送我去當(dāng)然每天也都來(lái)送我。不管是刮著風(fēng)、下著雨；不管是炎炎夏日，還是嚴(yán)寒隆冬，只要是我從幼兒園門口出來(lái)我都會(huì)看見媽媽站在校門口沖我笑，于是我快樂地?fù)溥M(jìn)了她的懷抱。一次我天真的對(duì)她說(shuō)：“媽媽以后我自己的事情自己做，不用您的操心了�！彼犃烁吲d地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”但后來(lái)我的諾言一直沒實(shí)現(xiàn)。直到那一天……
三、高潮
我終于上小學(xué)了，媽媽每天照樣來(lái)接我。一天老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們你們已經(jīng)是小學(xué)生了以后自己的事情自己做，別讓你們的.父母操心了……”我聽后忽然想到了幼兒園時(shí)自己對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話。于是，那天開始我便“自力更生”了。每天我早早地起床，自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。媽媽看見后都會(huì)高興地笑笑。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后放學(xué)，我自己回家您別再來(lái)接我了。”她聽后似乎有些遲疑，但還是答應(yīng)了。從此以后，我每天都獨(dú)自一人回家了。一次，我為媽媽做了一頓飯，她吃后還說(shuō)蠻不錯(cuò)，其實(shí)我知道：不是咸了就是淡了，反正很難吃。但我聽了她這一番話心里還是很高興。在漫長(zhǎng)的六年小學(xué)時(shí)光里，我犯了很多錯(cuò)誤但媽媽都原諒了我。
四、尾聲
現(xiàn)在我上初二了，已經(jīng)是個(gè)“半大人”了，在家我可以自己洗衣做飯了，還時(shí)常幫媽媽洗衣服呢！媽媽每次見了，也會(huì)很高興地笑笑……
每個(gè)人的青春中，都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)激勵(lì)著你，在暗地默默地為你，打著青春歌曲節(jié)奏的人，其實(shí)他們是最偉大的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
青春的作文600字 篇5
朱自清先生寫過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現(xiàn)在又到了哪里呢？”
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點(diǎn)痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠出時(shí)間來(lái)思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
這件事告訴我們：只要我們?cè)敢�，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總是和時(shí)間賽跑。5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，又溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。
同學(xué)們，我們距離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，為我們美好的前程，請(qǐng)珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)吧。
青春的作文600字 篇6
青春是一把鋒利而敏感的刀子，人生則像另一把厚實(shí)而敦實(shí)的刀子，兩刀相遇，青春的刀子將變得彎曲而銹鈍。
敏感的青春
青春好似兩個(gè)突兀懸崖中的一根長(zhǎng)滿青苔的橫木，回頭是童年，前進(jìn)是成長(zhǎng)。在這一個(gè)不那么漫長(zhǎng)的時(shí)光里，危機(jī)橫生，一不小心便會(huì)墮入無(wú)盡的深淵。在這條艱險(xiǎn)的路上，會(huì)有許多的磨難：對(duì)未來(lái)的彷徨，對(duì)生活的恐懼，對(duì)夢(mèng)想的無(wú)知，對(duì)人生的迷�！@都將成為懸崖之上的迷霧阻擋我們前行，我們對(duì)此小心翼翼。我們開始想念那梨花似雪，晨鳥歌唱的日子，在那童年的時(shí)光里我們無(wú)憂無(wú)慮，但是我不想回去，因?yàn)橥昃拖褚粓?chǎng)惺忪未醒的夢(mèng)，是那么不真實(shí)。
無(wú)論是艱難險(xiǎn)阻或是萬(wàn)丈深淵，把握青春，把握今天。
人生的征途
人生就像一部起伏有致的小說(shuō)，無(wú)論哪一段環(huán)節(jié)是多么的精彩，他最多只是一個(gè)不可缺少的情節(jié)而已。那情節(jié)的設(shè)定將是自己，你對(duì)任何一個(gè)地方做了刪改，人生也將會(huì)走到歸點(diǎn)，重要的是那一段情節(jié)的回憶。在這些回憶當(dāng)中，青春一定是小說(shuō)的高潮，因?yàn)樵谶@一情節(jié)當(dāng)中會(huì)有友情，親情，愛情的交匯。這是人生最美的時(shí)光，值得去珍惜。他們就像我們?nèi)松猛局械陌閭H，伴隨著時(shí)光的`流逝，這些終將消逝，留下來(lái)的只是人生旅途中我們?nèi)找娉墒臁?/p>
我們都應(yīng)懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜過(guò)去，珍惜未來(lái)，珍惜人生路上每一刻的剎那芳華。
在青春中成長(zhǎng)
人人都說(shuō)只有百味皆嘗，方不負(fù)這僅有的一次人生。無(wú)論是少年，壯年，還是年邁，都有他獨(dú)特的光輝。在那獨(dú)特的時(shí)光中，，無(wú)論幸或不幸，歡樂總比苦悶多。因?yàn)榈珣{人生飛沙走石，我們那顆青春的心始終光潔如鏡，純真美好。在這顆青春之心的伴隨下，我們終將度過(guò)溝壑，越過(guò)山嶺，走完人生之路。
青春的作文600字 篇7
在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著火紅的色彩。但，它卻黯淡無(wú)光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。
黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō)：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！睂�(duì)，人生中這點(diǎn)挫折算什么，我絕不能被它擊倒!
那天，我走在灑滿雨水的小路上，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，那是滋潤(rùn);對(duì)人們來(lái)說(shuō)，那是美麗;而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天啊!時(shí)間過(guò)得可真快，我馬上就要面臨人生的十字路口，就要選擇一條未來(lái)的路，對(duì)，人生不是一帆風(fēng)順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的'青春!
于是，我開始改變，在學(xué)校，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己崛起，破繭成蝶;在家，我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽和我一起開心，笑容滿懷;在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽(yáng)光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡!
從此我的青春不再是黑色，它充滿了頑強(qiáng)拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上的橙色;天真爛漫的藍(lán)色;完善自己的青色;引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
我改變了青春的色彩。耶!
青春的作文600字 篇8
自己愛做夢(mèng)，努力自己的未來(lái)。
夢(mèng)深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達(dá)努力的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為努力，為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的海洋上，開的.只是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不會(huì)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)，若干年后的今天我就要站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒有中國(guó)人，我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說(shuō)過(guò)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我擁有青春，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達(dá)成功的彼岸。
海子有這樣的詩(shī)句：永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因?yàn)橐竭_(dá)的地方，是我要?jiǎng)?chuàng)造的一片天地!
面對(duì)世界，我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春，我會(huì)努力。因?yàn)榍啻�，我知道了什么叫永不言棄。我�?huì)始終對(duì)自己說(shuō)：“少年啊，天使在遠(yuǎn)方為了努力奮斗吧!”
青春的作文600字 篇9
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧，學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了一種生活方式。
感恩無(wú)私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發(fā)人深思的生活，感恩激勵(lì)一生的青春歲月……感恩無(wú)處不在�！陡卸髑啻骸芬粫�，就講述了許多感恩的故事。
如果有一天，你去了美國(guó)百老匯，參與一部影片的主角選拔，你會(huì)怎么做？是急于染漂亮的.頭發(fā)？還是買漂亮的衣服？還是……如果你急于打扮自己，那么，你就錯(cuò)了，你必定無(wú)法在選拔中勝出。在故事中，主人公吉娜來(lái)到百老匯后，費(fèi)勁周折從化妝師手中要來(lái)了即將排演的劇本，閉門苦練。競(jìng)選主角時(shí)，當(dāng)制片人聽到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音，居然是將要排演的劇目的對(duì)白，而且感情如此真摯，表演得如此惟妙惟肖時(shí)，立刻通知工作人員結(jié)束面試，主角非吉娜莫屬。
生活就是那么不可思議，很多人只知道把自己的理想定得比天還高，卻從來(lái)不肯把理想付諸于行動(dòng)。只有行動(dòng)才是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑。這個(gè)故事也來(lái)自《感恩青春》，這個(gè)故事是我在書中印象最深的一個(gè)故事。
這本書中，每一個(gè)故事不僅生動(dòng)感人，還都告訴了我們一個(gè)道理，讓我記憶深刻。學(xué)會(huì)感恩，感恩青春，這就是你一生的財(cái)富。你的青春年華，看似那么長(zhǎng)，走不到頭，其實(shí)，只是無(wú)比的短暫，珍惜你的青春年華，感恩青春，時(shí)間飛速流逝，一生中，究竟你還有多少機(jī)會(huì)讓你走上成功之路？人生中，最重要的時(shí)刻莫過(guò)于你的青春年華，成敗決定于此，但在你的青春之中，你會(huì)明白很多的道理，有利于你的成長(zhǎng)。
珍惜你的青春，感恩青春……
【青春的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12