青春作文(匯總7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。時(shí)間過得真是快，再一年我們就要面對(duì)中考這個(gè)抉擇點(diǎn)了，后來的后來，或許同學(xué)之間各奔東西了。或許結(jié)局就是有人哭、有人笑�？�，是因?yàn)榭疾簧献约豪硐氲母咧卸恢鸱旁谏鐣?huì)；笑，是因?yàn)樵僖膊粫?huì)有留堂的作業(yè)、那些“壓迫”自己的老師、繁多的功課、做不出題的苦惱……又或者考上了自己心儀的高中。我無法想象那時(shí)候的我是哭是笑。
每年這個(gè)時(shí)候，看著來來往往的學(xué)哥學(xué)姐，有的是去了新的學(xué)校，開啟了高中的生活，有的是因?yàn)橥獬龉ぷ鞫畹罔F，公交……這或許將會(huì)是一年后的我們罷？或許，在學(xué)校讀書時(shí)的我們根本不知道自己為什么下不了決心認(rèn)真讀，只想著每節(jié)課離下課時(shí)間還有多長，每星期離周六日還有多長，每學(xué)期離假期還有多長，到了暑假寒假，本籌備好了的學(xué)習(xí)計(jì)劃卻每天蒙蔽自己“還有明天，暑假（寒假）還很長，先娛樂一個(gè)星期�！边^了一個(gè)星期之后我們還是用這句話忽悠自己，雖然自己意識(shí)到可能時(shí)間短了，但終究還是貪婪著。這或許就是我們。我們注重時(shí)間卻不曾為此珍惜；我們渴望每天靠近夢想一點(diǎn)點(diǎn)卻不曾真正為了夢想而努力奮斗；我們每每下定決心為此努力卻終究是“計(jì)劃趕不上變化”。自始至終，我們一直安逸著走下坡路。
聽聞眾多老師口中的多次勸慰，眾多學(xué)長的經(jīng)歷，眾多身邊的酸楚故事，心底里不免有了些緩緩的觸動(dòng)，告訴自己不要重蹈覆轍，又一某時(shí)間段我們還是還原了最初的模樣，明知是錯(cuò)，卻還是將就著，一錯(cuò)再錯(cuò)。我們多次自責(zé)自己沒用，自己無能為力去改變這些現(xiàn)實(shí)，即使再怎么努力也只是費(fèi)力不討好，也就承認(rèn)了自身的種種缺陷，也不望改正了。我們年少輕狂，青春亦是迷茫。但經(jīng)歷了太多太多的我們，心里終究有個(gè)底，它可以沉淀灰塵，釋稀濃霧，或許遠(yuǎn)方燈火闌珊處，亦是我們最初的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它明確了心中所想、它指引了心中之路、它替代了年少輕狂、它更是良好的開端。世間我們本該否認(rèn)的是“不可能”，只要肯努力，肯鉆研，即使是1+1=2，也是收獲。
我們找不著方向，可以摸索；我們等不到一分真情，可以追逐；我們得不到某種事物，可以模仿；我們毫無特長，但我們可以嘗試把將就進(jìn)化成適應(yīng)，把適應(yīng)養(yǎng)成為興趣，把興趣定格為愛好……當(dāng)自己不知去向，可以嘗試著多方面涉及，獲得一項(xiàng)技術(shù)，即使是最低級(jí)的學(xué)習(xí)程度，也是一種工具。
我的小學(xué)生活或許與你們大有不同——我不喜歡看課外書，枯燥無味，更是通篇不懂，可小學(xué)里的課余時(shí)間我用到哪里去了？研究電腦。沒有老師教導(dǎo)，我自個(gè)兒研究Word文檔和辦公表格Excel、軟件測試等，但我之前是騰訊QQ的忠誠粉絲，所以對(duì)于QQ內(nèi)的某些維護(hù)防御研究的.更為詳細(xì)，再到手機(jī)上自己用幾個(gè)貧易代碼開發(fā)了APP工具箱，以“如風(fēng)”為號(hào)創(chuàng)建了技術(shù)軟件分享群。我不喜歡游戲，只喜歡動(dòng)動(dòng)手嘗試對(duì)辦公工具的使用、APP的代碼鉆研。當(dāng)自己的生活處境不勝自己所喜時(shí)，可以嘗試著讀讀書。培根說過:“知識(shí)就是力量�！闭娴模绻阏J(rèn)真讀過一本書，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老師所授的課程，就好比古人道“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”。你可以通過手中的一本書去看清中國古代至今的歷程，外國從古至今的發(fā)展，至少，對(duì)我們的未來有很大的鋪墊作用。我已是落后，課外書讀的少，起初因?yàn)闆]興趣，現(xiàn)在因?yàn)椴桓一〞r(shí)間，所以我的看書時(shí)間用的最多的是假期罷，我想你們的腳步已經(jīng)超越了我，我該好好讀書了。
興趣是成功的開端，未來的起跑線。也許我們現(xiàn)在單純?yōu)榱俗x書而讀書，有時(shí)候覺得讀書就是一切，其實(shí)我們都錯(cuò)了，每一個(gè)成功人士的成功并不全是知識(shí)的功勞，更多的是因?yàn)樗麄冇凶约旱呐d趣，進(jìn)而發(fā)展成愛好，最終發(fā)展成可以開發(fā)利用的資源。當(dāng)我們有很多空閑時(shí)間，不妨試著做一些不愿做的課余興趣，試著把興趣培養(yǎng)成愛好，不管將來有沒有用。即使是有一天你煩躁了，它或許就是解除煩躁的良藥，它或許就是充當(dāng)你生活的配角，它可以讓你不覺得空虛，更不會(huì)無聊煩躁。我的興趣愛好是打乒乓球，雖然不是特別的出眾，雖然不是特別的令人佩服，即使不堪，它卻是我的愛好。
從五年級(jí)開始，我就接觸了乒乓球，起初是因?yàn)閷W(xué)校里老師們的切磋令我頗為亢奮，幻想有一天如果我也能像他們那樣開發(fā)球、旋球、弧圈球什么的都自如隨心，該是多么值得興奮呀！之后我果真嘗試了，也就不可收拾了，至今足以非不堪一擊，反倒能夠擊敗對(duì)手?jǐn)?shù)次�！盎孟搿本褪俏业呐d趣萌芽，“嘗試”就是我的實(shí)踐過程，“不可收拾”便是已成為我的愛好。其實(shí)，興趣到愛好，也并非說說而已，更多的是自己擁有一顆敢于嘗試的心，起初或許我們會(huì)遭到很多人的嘲笑，甚至感到苦惱，但我們直到有一天能夠站在他的對(duì)手方，發(fā)揮本能，或許被嘲笑的是他們，這不是想告訴很多人我們有多厲害，而是，即使我們多么的沒有天賦，只要肯比別人更努力，我們絕不會(huì)輸?shù)煤軕K。
沒有人天生就是人生贏家，沒有人注定功名成就，更沒有人是“不可能”的人。遇事?lián)Q個(gè)心態(tài)，或許這是妥協(xié)這一方面，成就更好的另一方面也未必，事物沒有絕對(duì)性，只有相對(duì)性，正如“努力了就有回報(bào)”“付出了就有收獲”“盡力了就心滿意足”“愚蠢的人活在昨天，迷茫的人活在明天，只有聰明的人活在當(dāng)下�！庇行┱芾聿⒉恢皇菃渭兊男撵`雞湯，有些經(jīng)歷并不只是單純的時(shí)間流逝，每一個(gè)事物都有值得深究的根源，以至于發(fā)現(xiàn)的更多、更透徹，這或許就是鉆牛角尖的好處罷。
其實(shí)，我們不必介意很多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，有用的，洗耳恭聽，而無益或者無關(guān)的，不必于此多費(fèi)心神。評(píng)價(jià)僅僅是“借鑒”，好的修改，而本就好的何必改呢？路，即使很長，不走下去，也有被塵土阻擋的時(shí)候；即使有多美好的風(fēng)景，不走下去，你也是丁點(diǎn)兒無法目睹，你永遠(yuǎn)都在原地踏步，終究是井底之蛙。人生的舞臺(tái)，即使自導(dǎo)自演，即使沒有耀眼的燈光，即使卑微到一開局就已陣亡，也要優(yōu)雅落幕。
每一天都是新的開始，告訴自己:“努力去爭取屬于自己的事物、夢寐以求的理想，即使失敗也要堅(jiān)強(qiáng)爬起來�！毙膽B(tài)決定一切，興趣鋪墊成功，刻苦才是過程，我們可以不注重結(jié)果，但我們必須注重追求的過程，即使結(jié)果多么的不堪，我們也無悔追求。多少年后的我，或許不會(huì)這樣去述說自己的心中所想，或許不會(huì)這樣去勸慰每個(gè)放棄的人，也或許經(jīng)歷未來之中我也放棄了很多很多不該放棄的東西，因?yàn)橛袝r(shí)候，放棄也是一種得到。我們總是那么的無私去勸慰身邊的每個(gè)人，語重心長地告訴對(duì)方要堅(jiān)強(qiáng)，可當(dāng)自己處境不堪的時(shí)候，這些話已是無濟(jì)于事。
或許痛苦的人最無智。我們總是妥協(xié)自己成全了別人，不為什么，因?yàn)槲覀兊男氖巧屏嫉�。新的生活就是新的希望，忘卻昨日的煩惱，清洗無暇的心，給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。最后的一年，我想我應(yīng)該比之前努力多倍，每個(gè)人都有夢，每個(gè)人都應(yīng)該為了自己心中的夢而不惜刻苦奮斗。我想，我該為中考做準(zhǔn)備了。
青春作文 篇2
初心未變，卻已不真。一個(gè)想流浪的孩子，一個(gè)懂成熟的大人。走在成長中，為青春點(diǎn)贊，為青春的書點(diǎn)贊。
——題記
“書”這個(gè)詞并不陌生，它可以很簡單，也可以很復(fù)雜。它與生活差別很大，卻又緊密約束。《誰的青春不迷�！�，光聽這個(gè)名字我的興趣就來了。青春——一個(gè)看似平凡實(shí)則深?yuàn)W的詞匯，它既可以美好又可以失敗。我一向是喜歡青春類文學(xué)作品的，于是便耐心讀起了這本書的原版。
聯(lián)系到中考高考，這肯定是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段艱辛但快樂的時(shí)期。除了奮斗還是奮斗，除了拼搏還是拼搏。我們也會(huì)苦惱、迷茫，也會(huì)厭倦、疲憊。不過我想，往后回憶起這段奮斗的時(shí)光，內(nèi)心的甜意必會(huì)不自覺的油然而生。生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著生活，努力為夢想，夢想靠努力。唯一不變的，是那顆最真的初心。聯(lián)系到商場職場，這原本是一個(gè)多么平淡卻不可失的事物，勾心斗角、欺騙欺詐什么的也就是這樣，致使現(xiàn)如今早已變成物欲橫流的時(shí)代，越來越多人的貪婪和好吃懶做已在漸漸吞噬那顆初心，不過是為了生活和生命，居然也能做到這種可怕的地步。盡管那顆初心還在，但是，已經(jīng)不真了!心重要還是命重要，這很值得我深思。曾經(jīng)的我們和世界，都是最好的我們和世界，我們登上世界的頂峰不是為了讓世界認(rèn)識(shí)自己，而是讓自己看清世界。就如作者劉同所說“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”。畫龍點(diǎn)睛、震驚四座!
你的心里是不是有這樣兩個(gè)自己。我是個(gè)向往自由的射手，自然受不了來自各方面的束縛。比如當(dāng)班長，原本我覺得快樂的事兒，不知為何居然累得我放棄了它，因?yàn)檫@個(gè)我還真的哭過幾次。我不是不想當(dāng)班長，而是那種熱情和勇氣已經(jīng)消失了。想讓時(shí)間帶走不悅嗎?可以啊，時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，卻絕不是解決問題的高手。對(duì)此我還是很迷茫和無奈，甚至想過遠(yuǎn)離一切、放蕩余生�？墒且幌氲轿疫�有那么多愛我和我愛的人，我舍不得也不敢舍得，我要是去放蕩內(nèi)心是解放了可是他們?cè)摱鄠亩鄵?dān)心啊!內(nèi)心那個(gè)想流浪的孩子和懂成熟的大人就這樣互相對(duì)抗著。過好每一天，快樂比什么都重要。不去理那難辨的`人心，不去管那厭惡的閑言，不去想那不悅的往事……著名作家劉同都迷茫過，我這有啥奇怪的了?再敢問誰的青春不迷茫了?這樣的迷茫很有意義啊!我相信十年后的我看到這篇文章，也會(huì)贊嘆十年前的這本書呢……
再說說夢想。我真的不知道夢想是什么，我的夢想是什么，真的就是“迷茫的青春”，但是我相信，只要堅(jiān)守著最真的初心，一切都會(huì)好起來的。
直到后來我才知道，真正的累，其實(shí)也是來自內(nèi)心的無知與迷茫。不能忘也不會(huì)忘的是有這樣一本書，它不算是華麗的語言，不算是名垂青史的著作，但卻讓看過的每個(gè)人都感觸極深，助我在成長的道路上正確地認(rèn)清是非對(duì)錯(cuò)。我為青春點(diǎn)贊，為青春的書點(diǎn)贊——《誰的青春不迷�！�!
——后記
青春作文 篇3
我成長的路上，遇到許多困難，也有時(shí)感到迷茫�？删陀羞@么一個(gè)人，她有時(shí)化作明燈指引我方向，有時(shí)又變成一個(gè)擺渡人伴我成長，有時(shí)又幻作一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。她，就是我小學(xué)的班主任。
她好似是萬能的，有著無窮無盡的知識(shí)，在上課是甚至?xí)v一點(diǎn)其他課的知識(shí)，有時(shí)又會(huì)岔開話題與我們開個(gè)玩笑。她是那么的和藹可親，與所有同學(xué)都那么親近。在她的課上永遠(yuǎn)洋溢著一種快樂的氣氛。
不僅如此，她還是位懂得寬容的老師。
記得有一次，我偷拿了同桌的《狼王夢》。這本書我聽見同學(xué)們天天談?wù)�，而且老師的辦公桌上也有這本書。同桌回來后發(fā)現(xiàn)了他的書不見了，一番查找后將我人贓俱獲，對(duì)老師說：“老師他拿走了我的書還不承認(rèn)！”我的聲音小得連自己都聽不見：”不是的，那是我買的�！贝藭r(shí)的我正想著，老師肯定會(huì)痛罵我一頓，今后，我在班里就會(huì)背上小偷的罵名，在同學(xué)面前永遠(yuǎn)抬不起頭來�！澳潜纠峭鯄羰撬I的吧，同學(xué)，我剛撿到一本《狼王夢》，這才是你吧�！崩蠋熣f出了讓我難以置信的話，使我驚訝不已。同桌看了看老師的`那本《狼王夢》，猶豫了一會(huì)兒：“好像……是我的吧�！蓖老裣蛭业懒饲�，走了。
這時(shí)，我的眼淚流了出來，哽咽著對(duì)老師說：“謝謝您，老師，我錯(cuò)了。”老師拿了張紙對(duì)我說：“擦擦眼淚吧，老師不怪你，你是太愛那本書了。我知道你很要面子，說出去了對(duì)你來說是一個(gè)沉重的打擊。老師希望你像故事中的狼王一般，機(jī)智，勇敢，長大后成為一個(gè)人才。知錯(cuò)就改還是好孩子。這本《狼王夢》就當(dāng)做你努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)吧�！�
這件事過了好久，如今上了初中仍然忘不了這件事。感謝老師幫我渡過了難關(guān)，我一定要將她寄托在我身上的希望完成。
青春作文 篇4
青春是一本翻開了就合不上的書，我努力想要讀懂這本書，于是，我尋找青春的影子。青春是操場奔跑的我們，青春是剪影的校園，青春是向日葵般的溫暖。青春是學(xué)生的單純，這時(shí)的學(xué)生有一種浪漫情懷，雖然天真和稚嫩，但充滿無限的朝氣活力，充滿無限激情幻想。
有人說：“年輕的我們就像一顆蒲公英的種子，以為成熟就可以享受自由。其實(shí)，我們也無奈，看著風(fēng)頭，飄飄蕩蕩，沒著沒落，只是隨著風(fēng)一起離去。”長者曾告訴過我們：“青春是一場瘋狂的奔跑，華麗的跌倒，然后站起來，再跑�！痹谇啻哼@個(gè)美好的年華，我們往往忘記奔跑，以至于失去了跌倒的資格。
炎炎夏日，樹上的知了似乎也懼怕烈焰的照射，早已沒了身影，操場上稀疏的幾個(gè)人地上的影子好像也有生命力。然而，一場籃球的追逐賽即將開始。操場上追逐的身影，只是揮灑自己熱血的青春，展現(xiàn)活力，有永不服輸?shù)臍鈩�。聽著腳步的奔跑聲，聽著隊(duì)友們粗重的呼吸聲和汗水低落地板的撞擊聲，這是由內(nèi)而外的勇敢，這是自信而不張揚(yáng)的青春，奔跑的路上，迎著朝陽。這是對(duì)生命的另一種詮釋。
向日葵是溫暖的春風(fēng)，向日葵面對(duì)著陽關(guān)努力向上，迎著和煦的春風(fēng)，蓬勃著，拔節(jié)著，迸發(fā)著青春的活力。一場秋雨一場寒，向日葵經(jīng)過春到夏的`洗禮和考驗(yàn)，秋天的向日葵見見成熟了，它低下了高貴的頭顱，正如青春一樣，同樣經(jīng)歷著生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷著充滿激情的生活，經(jīng)歷著一次次的挫折，但卻不被打敗。年齡越大，夢想?yún)s越來越小，這是一件非常奇怪的事。睡夢中，尋找答案，呢喃
我想讀懂一本書，“青春”，在我還沒有讀懂它之前，它卻太多驚喜和不知所措。“站在流年的渡口，徘徊張望，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁�！�
青春作文 篇5
青春是美好的樂章，譜寫著人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開的花朵，散發(fā)著淡淡清香；青春是涌動(dòng)的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風(fēng)吹走。時(shí)間像疾馳的列車，漸行漸遠(yuǎn)。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說成功是青春的.一個(gè)夢，那么追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險(xiǎn)阻，多少風(fēng)雨，不管有沒有人與我同行，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。因?yàn)槲抑�，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴�?/p>
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個(gè)人的一生中都要經(jīng)歷無數(shù)次的告別，總有一些人值得我們?nèi)ニ寄�。就像有些人注定�?huì)被我們遺忘。思念就像夾在書里的一片紅葉，又像隱沒在沙灘上的小小沙粒，不經(jīng)意間，就會(huì)撥動(dòng)心弦，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時(shí)間，所以，才更加珍惜相識(shí)的每一天。
微笑
用青春的微笑，來觀賞云卷云舒，花開花落，；用青春的微笑，來感受春華秋實(shí)，夏風(fēng)冬雪；用青春含著淚的微笑，來見證一次又一次的離開。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我仿佛看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因?yàn)槲⑿�，讓我認(rèn)識(shí)了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春里，漸漸的成長。
青春作文 篇6
總是一個(gè)人看著天邊的火燒云，像一團(tuán)滴血的棉花糖。很美。我想到我們老年的時(shí)候，我們就像這火燒云一樣，燃燒著最后的生命，迎接我們只有無盡的黑夜。我們?cè)诘却厣褚恢圾P凰一樣飛舞在初升的太陽之中。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿朝氣的時(shí)代。我們做著事，享受著一切的一切�？墒�，時(shí)間會(huì)慢慢的從你的指尖流失。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)步入中年，青春早已遠(yuǎn)離了你。
你也許會(huì)問，青春是什么？我們都會(huì)有我們的青春，我們享受過它，拋棄過它。對(duì)于某些人來說，青春不過是一個(gè)時(shí)間段而已。從少年到青年，從青年到中年，我們都在經(jīng)歷著時(shí)間的逝去。不過，難道你不曾感受到青春帶給你的嗎？難道你不曾留戀過你的青春嗎？我想，你一定有過。那么，當(dāng)你感受到這些時(shí)，你曾想過青春的可貴嗎？
有些人會(huì)認(rèn)為青春只不過是美麗的容顏而已。也許，那時(shí)的你會(huì)無限的風(fēng)光：你會(huì)吸引每一個(gè)男人的目光，無數(shù)的男人會(huì)為你付出一切。男人們統(tǒng)治著國家，而你卻統(tǒng)治著男人。所有的女人都羨慕甚至嫉妒你。不過，當(dāng)皺紋慢慢的的爬上你的額頭，當(dāng)再厚的'粉底再也不能蓋住你衰老的面容時(shí)，你的青春走了。你再也不會(huì)成為萬眾注目的對(duì)象。你只會(huì)成為一個(gè)平平常常的老太婆而已。
有人會(huì)開朗的說，青春就是讓我們做我們想做的事，讓我們享受我們的青春�？墒遣挥枚嗑茫銜�(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)早已沒有你的容身之地。無數(shù)的室會(huì)把你壓的透不過氣來。你會(huì)失去一切，朋友、家人、愛人`````我想，當(dāng)你還沒有打敗困難時(shí)，你也許早已被自己打敗了吧！
我認(rèn)識(shí)一位電腦狂人，他從小學(xué)四年級(jí)就開始接觸電腦，從高一就有了自己的第一臺(tái)電腦，經(jīng)他把玩過的電腦，從來沒有一個(gè)沒被拆過。現(xiàn)在，他是一位知名企業(yè)的工廠總工程師。我曾問過他，你這么喜歡電腦，為什么卻沒有放棄學(xué)業(yè)而專攻電腦呢？他給了我一句我至今難忘的話：“電腦只是我的一個(gè)業(yè)余愛好，我不是一個(gè)偏執(zhí)的人，我會(huì)分清主次的。”我想，這就是他的青春吧。
喜歡這樣一句廣告詞：有甜，就有酸/是酸，也是甜/點(diǎn)點(diǎn)滴滴是青春滋味/我喜歡自己體會(huì)/這就是我的青春。我想，這大概能帶表我們每一個(gè)對(duì)青春的看法吧！也許我是錯(cuò)的，也許我是對(duì)的。不過，只要用自己的心去體會(huì)青春，去享受青春，這樣的青春才會(huì)更有味道！
我要我的滋味！
青春作文 篇7
春天花苞靜靜地生長，帶我從嬰孩走向花季少年�；òk爛的綻放，青春的歲月為我打開了人生的大門。
而在那成長的路上，陽光、雨水、月色、星輝，有的濃烈，有的淡漠。在那稍縱即逝的時(shí)光里，你總會(huì)忽略一種永恒，一雙粗糙卻又溫厚的手掌，一張略帶皺紋卻又關(guān)切的笑臉，一頭被歲月熬成星白的稀發(fā)。
青春路上，我們總是停不下自己的腳步，用那永不滿足的求知欲來填充心中的空虛，尋找自認(rèn)為的幸福。但是，幸福其實(shí)只是一種心態(tài)，只要你認(rèn)真體會(huì)，生活便幸福無比。便如母愛，總是有一種可以觸摸的力量。它藏在生活中的瑣碎小事，耳邊的嘮嘮叨叨，藏在臨行前的行李，以及遙望你背影的神情中。幸福并不是可望不可即的，只要你細(xì)心品味，就不難發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你開始從世間沉浮中猛然醒悟，心中升騰起一種感動(dòng)，從那幽居的心房中奔涌而出。是了，思念如潮水，常常使你淚流滿面。讓你體會(huì)到人生并不是只有堅(jiān)冰，還有永不熄滅的火焰；人生也并不是只有冷漠，還有真誠的愛與付出。我們開始感謝那個(gè)一直陪我們一起成長的人。
也許，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得不面對(duì)很多困難。于是我們開始怨天尤人，痛恨自己不是傳說中的高富帥、白富美，痛恨自己的出身�？墒�，要記住的是，出身是我們的父母所賦予的，既然無法改變，就要學(xué)會(huì)享受，因?yàn)槊\(yùn)是我們自己所掌控的。經(jīng)濟(jì)路上，血淚是必不可少的，當(dāng)痛苦的霧霾彌漫心中時(shí)，你也可以分享，向一直你的'人分享。因?yàn)椋恢膘o靜的守候在你身后，探尋著你所有的消息，追尋著你的步伐，渴望分享你的喜怒哀樂，讓你在訴說后得到心靈的寧靜，而后歡笑著，去迎接嶄新的明天。
在未知的前途中，在遙遠(yuǎn)的歸屬中，總有一杯芬芳的咖啡常伴你左右，那是你饑渴的慰藉。因此，無聊是甜蜜柔膩的焦糖瑪奇朵，還是濃郁苦澀的黑咖啡，全都在于你自己的選擇，而母愛所對(duì)于子女的意義，便是旁邊那滿滿的一杯方糖，隨著調(diào)劑你的心情。還記得夏宇說過：“我只不過是為了儲(chǔ)存足夠的愛，足夠的溫柔和狡猾，以防萬一，醒來就遇見你�！蹦切┩昊蚯啻簳r(shí)期或頂撞或冷戰(zhàn)的場景，全都來自雙方對(duì)愛的不同表達(dá)。
那些已逝的年華，或叛逆或張揚(yáng)，青春便是我們年輕的戰(zhàn)場，當(dāng)我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春來之不易。面對(duì)陽光下愈加傴僂的背脊，面對(duì)燈光下愈加顯眼的白發(fā)，我突然醒悟，青春對(duì)我來說，不僅僅是生命中最燦爛輝煌的季節(jié)，它更是一種回饋，回饋給我生命的源泉，回饋陪伴我成長的母親。
青春路上，感謝那個(gè)給我庇護(hù)，陪我成長的人——母親。
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