青春的作文(實(shí)用3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春，是插著翅膀的天使，在生活這蔚藍(lán)的天空中自由玩耍；青春，是神筆馬良的畫筆，在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫；青春，是天空的明星，它使我們的人生更加燦爛！
——題記
那日，涼夜風(fēng)靜，秋星燦然。庭中陳設(shè)著小幾瓜果，我與朋友們輕悄談笑，在滿月的銀光之下，S和我漫步至海邊。一路上，我們一直在“青春”二字上“徘徊”著。
“有一晚，我從睡夢(mèng)之中醒來(lái)，看見(jiàn)窗外半圓的冷月，從云隙中窺人，葉上的露珠閃著水靈的光。青春也正像那露珠與冷月一般，稍縱即逝，青春是美好而寶貴的，不是嗎？”S笑問(wèn)我。我苦笑了一聲：“每當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，似乎覺(jué)得早霞似乎不是一種明媚的顏色，慘綠怪紅，凄厲的可怕！青春誠(chéng)然是美好的，但也許把握不好，它也會(huì)像我眼中的早霞一般恐怖！”S看我一臉嚴(yán)肅相，不禁笑出了聲：“好一個(gè)哲學(xué)家！”她半正經(jīng)半嘲笑地對(duì)我說(shuō)。談到此處，我們兩人仰頭觀看天空：天色深藍(lán)，一弦堇色的月，不遠(yuǎn)對(duì)著弦月凹處，懸著一顆大星。萬(wàn)里無(wú)云的天空中，只有一星一月，光景真是奇麗呵！
S見(jiàn)我不語(yǔ)，只顧愣愣地看著夜空，嘆了口氣：“這夜空似乎就是那美麗的人生，而單獨(dú)有生命是不夠的，人的一生最美的是青春，也就像這天空中，最美麗的`是月亮……”“我不得不承認(rèn)青春是如你所說(shuō)的那樣美麗，也許我對(duì)青春的思考太片面了吧？”我似乎被打敗似的低下了頭……
不知不覺(jué)中，我與S又走回了庭中，S大概有了些倦意，向我告別，S走了，惟獨(dú)我一人在庭中徘徊著，青春，你到底是什么？
我與青春的緣分還未到，但愿當(dāng)它真正來(lái)到我的身邊之時(shí)，我能夠及時(shí)的將它抓在手中，好好的利用它吧！
青春的作文 篇2
在過(guò)去我的生活中總有一點(diǎn)讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂，也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對(duì)于我的反應(yīng)——一個(gè)上不了臺(tái)的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”，但人生終會(huì)有轉(zhuǎn)折，也就如我現(xiàn)在的.“業(yè)績(jī)”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義，讓我在這一片荊棘中闖出一片天地，一片屬于我的天地、一片屬于我的天空！就如《悲慘世界》的所言“社會(huì)底層的各色人物無(wú)一不承受著生活的磨難和命運(yùn)的不公，他們的故事生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)法國(guó)封建專制社會(huì)的腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會(huì)被重演。所以我才會(huì)施以冷漠的態(tài)度對(duì)待世人。但是我現(xiàn)在卻因?yàn)樗枷氲淖兓訉⑦@痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變，世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來(lái)將是世界的營(yíng)造者，創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個(gè)思想扭曲的世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來(lái)你認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，他不給予你幫助了你反而認(rèn)為這是不對(duì)的做法，但他只給你一點(diǎn)施舍你反而覺(jué)得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會(huì)讓人狂暴，思想的扭曲會(huì)讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟，在知識(shí)的大海里隨風(fēng)飄蕩不怕困難只愿能駛?cè)氤晒Φ谋税�，成為一成功破浪的小船�?/p>
青春的作文 篇3
歲月在無(wú)情的逝去，在指尖，在發(fā)端，在風(fēng)中飄落的枯葉，在田間發(fā)黃的野草，再也沒(méi)有以前的氣息，再也找不到曾經(jīng)的心動(dòng)砰然時(shí)刻。努力的尋找著那些曾美好而在印象中淡去的青春花。
門前的小路上落滿了枯黃又衰敗的葉子，剛是初冬的季節(jié)，上面的露珠還未散去，一顆一顆，像珍貴的小鉆石鑲嵌在門前。踏著清晨凝重為我鋪好的找尋之路，踩在葉片上，輕輕發(fā)出“沙沙”的聲音，打破了這寂靜、沉默的清晨。
我懷著喜悅激動(dòng)的心情來(lái)了，我?guī)е鴿M滿的盼望來(lái)了，我攜著深深的回憶來(lái)了，來(lái)重拾我隱藏的一朵朵青春的小花。
走過(guò)那個(gè)河塘，里面的水都已經(jīng)幾乎于干涸狀了，河塘四周明顯的凹陷下去的土坑，像是我記憶中深深遺失的一部分。近了，越來(lái)越近了。我聞到塘邊曾散發(fā)的芬芳的槐花香味，有濃郁的沉土香味，楊柳輕垂著婀娜輕慢的身姿，在微風(fēng)吹漾的塘面上輕拂。樹(shù)蔭下，一群小伙伴們?cè)谧杂渥詷?lè)的的釣著魚，有的興高采烈的把魚兒裝進(jìn)小背簍。有的憂郁的嘟嚷著臉，埋怨道：“為什么還沒(méi)有魚兒上鉤”，就在那片涼蔭下，悠閑的嬉戲打鬧著……。又是一片落葉，在我面前劃過(guò)，在空中旋轉(zhuǎn)出幾道優(yōu)美的弧線。
思緒又被收回，還在滿懷感動(dòng)的'回憶，卻又要急促的收回，將這些散著童年音符重新譜入現(xiàn)在的腦海。
繼續(xù)前進(jìn)，那一條小溪也在蜿蜒的流淌著，又好像我看見(jiàn)了一個(gè)在河邊采集野花。腳踏著小石子，在河邊奔馳的女孩，在河的不遠(yuǎn)處，有她的小伙伴在等著她……
一幕一幕，隨著相識(shí)的景物涌現(xiàn)出來(lái)，那么回憶像一曲曲飛揚(yáng)的樂(lè)章，在空中飄散我找到了，這就是我日思夜想的“青春”。它是那么快樂(lè)，那么淳樸，卻有過(guò)得那么快。就像旁邊也緩緩淌過(guò)的小溪，就這樣，再也回不來(lái)了。
幸運(yùn)的是，我還找到了那一朵朵嬌小，嫵媚的青春花，它開(kāi)的愈來(lái)愈艷，愈來(lái)愈令人欣慰，還以為，不會(huì)再找到了，原來(lái)，我的青春花就開(kāi)在我身邊，開(kāi)在我的空缺的回憶腦海中，一直都未凋謝過(guò)。
重拾我的青春花，它讓我找到了久違的感動(dòng)與一時(shí)的欣慰和長(zhǎng)久的回憶，填補(bǔ)了記憶中的那個(gè)空白。
葉，還在凋落；風(fēng)，還在不斷地吹；小溪，還在不斷地流；路，還在不停的走；青春花，仍在某角落里悄悄地開(kāi)……
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